在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的描写祖父的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写祖父的作文 篇1
外祖父有一个小园子，它虽然景色不是很美丽，却是我幼年时最喜欢的玩处。
院子里有许多植物。想洁白的栀子花，高大的枇杷树，和能结美味果子的青枣树……在幼年时，一直觉得栀子花是最美的。它虽然没有牡丹雍容华贵，也没有月季的娇艳妩媚，却以它自身那让人迷醉的香味和能食用的特点让人喜爱。一朵朵素雅的栀子花，就好像一位位冰清玉洁的花仙子沉睡在绿叶铺就的软床上，真美！
青枣树前几年还能结青枣。那青枣，绿莹莹的，别说是吃，光是看就能让你垂涎欲滴。可是，青枣树从去年开始，结的果子愈发少了。现在，不但没有了果子，连绿叶都掉光了，成了一棵枯树，完全没有了当年的生机勃勃。
枇杷树长得不好看，但它高大挺秀。以前我咳嗽时，外婆就用枇杷树和橙皮煮成水给我喝，效果出奇的好。
小园子里有许多蔬菜。不知道怎么回事，外公就喜欢种香菜。园子里面有二分之一地都种了香菜。园子里除了香菜还种了很多胡萝卜。我每次来，外婆总会给我们拔上几个大萝卜回家。从小我就对农事特别感兴趣，尤其是摘蔬菜。像白菜、包心菜的大型蔬菜自然是不许我乱碰的。
有时，我会跑到萝卜地里，挑一株萝卜，握住叶子，拼命地拔。我真是厉害，萝卜没拔上，叶子倒被我毁了。我总是喜欢挑一些小个的萝卜。我小心翼翼地把它拔上来，一看，是一个小小的萝卜娃。纵使这萝卜再小，我的心中还是有一种满足感。
外祖父的园子是我童年回忆的集成地。即使童年已经远离我，但它永远留在我的心中！
描写祖父的作文 篇2
考完试以后，我开始清理家里装书的大箱子，准备将无用的书卖掉。无意间看到一本文言版的《西游记》，用厚厚的挂历纸包皮，落了一层灰，我正诧异这是何时买回的老古董时，瞥见书的扉页上有几行字，是刚毅道劲的楷书：“送给亲爱的外孙”，另外附有赠言和落款，这是六年前外祖父所赠。
舅舅们和母亲的姐妹的孩子都是女孩儿，我是这一辈中年龄最大的，幼时父母都忙，就将我搁在外祖父家里。他或许内心里一直都把他的长孙女当作一个男孩子吧，他给予我厚望，对我的要求特别严厉。他每次在书面上称呼我，都是“外孙”，省略后面的“女”，化作两点。
自然有重男轻女的因素在里面。我小时曾为此忿忿不平了很久。
外祖父极爱读书和下象棋，他常常去离家不远的一个图书馆。图书馆是旧时建筑，似乎有一条阴暗迂回的走廊，从一玻璃窗看出去就见到天井里种的腊梅树，开花时节，金黄色的半透明花瓣，像蝉翼一样微微颤动。那里的人并不多，管理员是个清瘦的老头儿，身上有浓浓的书卷气，脾气有点古怪。不知为何，外祖父去时总爱带上我，可能是怕我跑丢，勒令我不准出图书馆的门。我只好在图书馆里挑我感兴趣的书看，遇到不会的字就去问外祖父。
外祖父在那儿看书看累了，便去找那个管理员老头儿下象棋。他的棋艺应该是十分厉害的，我总看见那个老头儿对着楚河汉界叹气，而外祖父不动声色，轻拧着一对八字眉，眸子里亮闪闪的，像星星。每次我看到他这样的神色，就知道他要赢了。
我六岁时上小学。从那时起，他便不让我再看动画片。这对幼小的我、贪玩的我，无疑是个巨大的打击。我哭闹，我哀求，可是都没有用。他像一座磐石，无法撼动。好像是二年级的时候，我考试拿了双百分，兴冲冲地回到家里。外祖父不在家。我抱着理应得到奖励的心态，打开了电视机，至今记得那天看的是动画片《西游记》。后来外祖父回来，看见我在看动画片，勃然大怒，不等我开口，“啪”在我屁股上狠狠打了一巴掌。疼痛、害怕、失落、委屈……各种情绪纠结在心头，我“哇”的一声哭出来，当时外祖父的眼睛瞪得像铜铃那么大，凶神恶煞的.样子简直比钟馗还要可怕。桌子上放的青花瓷碗、鱼缸里惊惶的游鱼、泰然白若的八仙桌……屋中的种种，在我惊恐的眼里，突然变得那样清晰。他快速地扬起手，又要打我。还没等他的手落下来，我痛哭着跑出了屋。我要去找妈妈。
他是真的内疚了，直到他去世之前，提起这件事，还是止不住地懊悔。他知道我爱看动画片《西游记》，却又不好违背自己说过的话，就跑去书店买了一本《西游记》，书是文言版的，可见还有沉甸甸的期望在里面。他将书交到我手里，有些歉疚地说：“现在看不懂，长大了看。”
现在我已经长大了，不用再问他书里的字；况且他已与世长辞了，我也不能够再问了。遗憾的是，也不能给他唱歌、陪他看书、为他朗读《西游记》中的诗词了。他葬礼的时候我没有哭，是因为孩童一种难以捉摸的自尊心和偏执倔犟。而今，那迟了六年的眼泪，隔着悠长混沌的时光，终于漫上眼眶。
我轻轻呵了一口气，冬日暖煦的阳光徐徐洒在我的脸颊上，好像我还是在日晖里看外祖父下棋的小姑娘，一切恍然如昨。
描写祖父的作文 篇3
祖父今年已经77岁高龄了，是一名退休干部。在我很小的时候，祖父就常常教导我“勤俭节约、帮助他人、爱国爱家是中华民族的传统美德”，祖父在教育我的同时，以身作则为我树立了一个学习的好榜样。
在祖父的生活中，从不允许有铺张浪费的现象发生，他总是拣爸爸、舅舅的旧衣服穿，每次妈妈想给他买几件好衣服他总是拒绝，以他的话说：“这样好的衣服丢了可惜了，现在生活好了但也要懂得节约”。祖父把家里的旧报纸，矿泉水瓶子积攒起来到一定数量就步行几里路到小贩那去卖掉，一次换回几元钱，为此家里人都很反对说“爸，家里不缺那点钱你还是好好在家休息”祖父每次也不辩驳，照样我行我素。这让我十分纳闷，现在生活这样好了祖父为什么还这样苛刻自己？仅仅是为了节约吗？一天，我陪祖父到商场买回许多营养品还有几件新衣服，我暗暗想“祖父终于改变观念懂得享受了”，但是，祖父并没有把东西带回家，他径直来到了离家不远的敬老院，把东西全送给了里面的孤老，看到眼前的这一幕，我的心里像打翻了五味瓶，惭愧、敬仰、感动，全涌上心头……从这一天以后，我与祖父一起收集旧报纸和矿泉水瓶拿去换钱，我们为它取名“助人为乐基金”。
祖父最引以为豪的是他珍藏的那一叠厚厚的“优秀共产党员”的奖状，祖父常给我讲抗日战争时期的故事，看得出祖父是一个非常热爱国家的人。
一次，祖父生病了，他一直偷偷地忍着，可最终还是被我发现了，于是我问祖父：“你生病为什么不去医院啊？家里又不是没钱而且用的钱你们单位又可以报帐啊。”祖父激动地说：“你这种想法非常错误，国家现在还很困难，我们要为国家着想。”但因为是严重的胃病，祖父不得不去医院。“为国家着想”——祖父这句话牢牢地记在了我的心中。
祖父是一个很普通的人，但他带给我很多感动，祖父的行动和语言时时刻刻鞭策着我，让我在生活和学习中充分发扬中华民族的传统美德。做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
描写祖父的作文 篇4
假如时空能够倒流，我又回到了童年时代祖父的院子里玩耍着，闹着，玩累了，就在一棵高大的老榆树下睡着了……一觉醒来，看到了一个童话般的园子。
碧绿的草儿在欢笑着，身上淌着晶莹的水珠，在和旬的阳光下闪动着美丽的光芒，草儿们摇摇头，摆摆手手，充满了活力。
“哈哈哗哗喇！小草就是我的家，充满了快乐……”一声狂曲从草丛深处传来，原来是一群年轻活力的蚂蚱们在聚会，投入的唱着卡拉ok，有的边唱边跳，有的还击鼓敲锣，“啪啪啊叭叭”真是好听。
“哗哗哗……沙沙”原来是神志清爽的老树们在开会，内容是有关教育小树苗，帮助它树。
我在一旁看呆了，禁不住摇头颇使自己清醒过来。天哪，这不是梦。
“咳咳咳……”一个苍老粗哑的声音从我的背后传来。是我背后那可不知岁数的老榆树在发出声音！
“孩子，你去逛一逛园子吧，也许，你能发现些什么。”老榆树充满慈爱地说，神情是那么宽阔，那么慈祥，多么像祖父！
我疑惑的低下头一看，我脚下的一群小蚂蚁们，好像一条粗粗的黑线，满满的蠕动着，王石头上爬。我不由得蹲下身子仔细一看，发现一只小蚂蚁背着一粒大米，实在走不动了，眼见落后于群，身旁的一只大蚂蚁就热心的帮助小蚂蚁。这，有时我想起了祖父，为什么呢？
我又看见一棵大树笑哈哈的教一棵小苗如何抵挡风沙袭击，大树十分耐心，手把手的教，多么像祖父啊！小苗儿那么可爱，那么淘气，多么像我。
远远又看见童年时代的红蝴蝶，是那么美丽与年轻，于当年的风韵全然没有改变。他翩翩起舞，带着我走过童年的园子。
黝黑的泥土，明澈的溪水，湛蓝的天空，和旬的阳光……一切都那么美好，都与从前一样。园子的土墙底长出缕缕青苔，丛丛爬山虎在墙上蔓延着；墙边，黄瓜躲在丛丛藤叶中。
太阳懒洋洋的照着祖父的园子。短小的土路两旁，各种植物在娱乐：绿油油的青菜听着耳机音乐，十分欢快。油菜花淘气的核销百蝶捉迷藏。我缓缓走入菜花丛，细细一闻，闻到了由猜泌人心脾的闻到了祖父那熟悉的气息，闻到了童年温暖的味道；我仔细一听，听到了自己与祖父欢快的笑声，不觉笑了起来。
红蝴蝶引来了十多只小蝴蝶，扑闪着翅膀，在花丛中忽上忽落，与小蝴蝶十分亲热。我在思索老榆树那话中的秘密，心想：这里一切的一切，都充满了快乐与生机，也许是祖父用他的爱唤醒着所有的一切吧？原来，老榆树所说的园子的秘密原来是祖父对我的爱！
景物突然如镜子被一块石头打碎了，周围一片黑暗，没有了湛蓝的天空，没有了和旬的阳光，没有了园子，我回到了原来的时代……