欢乐课堂日记(精选10篇)

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一天终于结束了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?让我们今天做个总结,写一篇日记吧。日记怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家收集的欢乐课堂日记(精选10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

欢乐课堂日记(精选10篇)

欢乐课堂日记 篇1

05月26日 星期四 天气:晴

美丽的是春天,炎热的是夏天,寒冷的是冬天,欢乐的是课堂。今天,又该上美术课了,我的心灵告诉我,今天也一定会像往常一样有非常好玩的事情,我们一上课老师就发下图纸,要我们两个人一组画对方,真有趣。我们开始画的时候,不时的看着对方,越看越有趣,越看越不像,心里还想着她怎么长得是这样呀。都不好意思的笑了起来。

在动笔画画的时候,我看看别人的表情,可有意思了,有人是皱着眉头画着,有人毫不留情把别人的锛側钡泔紓画出来,还有的一边画一边捂着嘴偷笑。我正要画的时候,已经有一半的人交卷了,我心里开始急躁起来,赶紧拿起彩色笔乱涂一番,三下五除二地把那张锛偭跣±?紓的画像交出来,心里的一块石头终于落地,这时竟还有许多同学正在着急的到处借彩笔哩!全班同学都交上画后,老师把所有的作品都贴在黑板上,你看!有的把对方画得少一颗牙,有的画得像巫婆,还有的把对方画成大鼻子。

我的同桌把我的耳朵画的老大,像猪八戒似的,真是有趣极了。

欢乐课堂日记 篇2

今天上午第一节语文课,我们上的是“请你帮个忙”口语交际课。大家轮番表演,精彩纷呈,笑声不断,共同度过了一节有趣、充实而又快乐的语文课。

首先闪亮登场的是杨闽与田志洋,杨闽扮演小孩,一不小心把球踢到了河里,田志洋扮演正在河边钓鱼的叔叔,要帮忙把球捞上来。只见他纵身一跃,一个青蛙蹲,就帮杨闽把球捞了上来。

就在这时,秦恩博“唰”一下站了起来,迫不及待地大声说:“田志洋装得太假了,难不成他会‘蜻蜓水上漂’?下水得要脱裤子嘛,如果害羞,起码也得脱衣服呀!”我们听了笑得前仰后合,丁老师朝他招招手,说:“来来,你来给我们表演一段。”大家都拍手叫好,只见秦恩博脸“唰”一下红了,简直跟刚才判若两人,从豪爽大气的男子汉一下子变成了扭扭捏捏的小女生。哈哈!真是站着说话不腰疼,早知今日,何必当初啊!

接下来,秦恩博的表演却令我们大跌眼镜,前一分钟还要别人脱衣服,现在轮到自己身上,他竟然“咚”一下趴在地上。大家都疑惑不解,把脖子伸得跟鹅一样长想探个究竟,却发现他跟长臂猿似的,把手臂伸得老长,用网在捞球。搞了半天,原来是说一套做一套呀。唉,我们都叹了口气,失望地坐了下来。这时候,丁老师一句话便逗翻了全班,他说:“不应该叫秦恩博叔叔,应该叫爷爷。”

“叮铃铃”,下课铃响了,同学们还对刚刚发生的故事意犹未尽,回味无穷。啊!这可真是趣味课堂欢乐多呀!

欢乐课堂日记 篇3

“丁零零……”,上课的铃声响了,黄老师迈着轻盈的步伐走进了教室,神秘兮兮地对大家:“大家猜是干什么呀?”“跑步。”陈文卓脱口而出,“跑步怎么会在课堂上举行呢?”又有人说玩游戏,老师说:“是玩游戏,玩什么游戏呢?”最后老师说的三次机会都用完了,始终没有人答对。最后老师终于揭晓了答案:是成语接龙。呀!我怎么这么笨,老师当然选既能学知识又能娱乐的游戏了。不多说了,我们往下看同学们的精彩表现吧。

游戏开始了,老师选了一个“打头炮”的人鄢陵浩,“应接不暇”,一连串成语像倒豆子一样蹦了出来。“暇”、“暇”,我苦思冥想,真难哪,龙有头没身子就结尾了?我有点不甘心,“霞光万道”,还是老师帮我们解了难。我懂了,原来同音字也可以接龙。“道听途说”,又一个洪亮的声音响了起来,把我的心拉了回来。“说三道四”,同学们一个比一个更大声,成语一个又一个往下接,不知不觉到龙尾了,终于要重新起头了。

“车水马龙”,好一个龙头,接下来很简单了,“龙争虎斗”,“斗智斗勇”,“勇气培增”,“蒸蒸日上”,“……”,大家都跃跃欲试,偶尔也有几个出笑话的,比如有的字难组成语的时候,就有人说什么“上下左右”奇怪的话,逗得全班同学哄堂大笑。

下课了,四年(一)班的笑声还在校园上空久久回荡。

欢乐课堂日记 篇4

今天下午,阳光灿烂,我们在教室里上了一节活动课。玩了一个抢椅子的小游戏。

老师先说游戏规则:10个人抢9个椅子,一直抢到2人一把椅子。抢到椅子的.一组加五分,没有抢到椅子的同学退出。

游戏开始了,我们迈着轻轻的步伐,小心翼翼的围着椅子转,像一只刚偷完东西的小鼠,生怕踩到地雷,眼睛目不转睛的盯着椅子,像椅子上有大元宝一样,这时,老师一声令下:“抢!”我们就像风一样,火速往椅子上坐,像战场上冲锋的先行军一样,由于我比人家略微胖点,便几下子就把和我一起坐在同一个椅子上的同学挤下去了,那位同学眼巴巴的看着我们,失望而归。

然后老师就给我们组加了五分,我高兴的一跳三尺高,欢呼雀跃的回到了座位上。好有成就感哦!就这样我们在笑声中结束了一场活动课,但是快乐却留在了刚才的游戏中。

欢乐课堂日记 篇5

今天,天气晴朗,灿烂的阳光照耀着大地,天空像一面大镜子,一尘不染,晶莹透明。教室里,大家安安静静地在座位上坐好,老师正带领着同学们学习新课,一双双明亮的眼睛目不转睛地注视着老师。

课堂上,同学们全神贯注,聚精会神地听讲,个个精神抖擞,跃跃欲试。看着同学们这副精神样儿,老师也越讲越有劲。老师每提出一个问题,同学们就一起齐刷刷地举起手来,个个都积极回答老师提出的问题。同学们上课的表现都被天上的太阳公公看见了,太阳公公微微一笑,似乎在说:“同学们,你们要好好学习呀!”

快要下课了,同学们还依然坚持积极举手回答问题。虽然要下课了,但他们那发奋学习的精神值得我们每一个人学习!老师还特别表扬了表现突出的几个同学,有小明、小兰和小丽,同学们向他们投去钦佩的目光。

这真是一个欢乐的课堂呀!虽然不是特别的日子,但这节课依然是快乐的,令人难忘的一节课!

欢乐课堂日记 篇6

进入学校的大门,放眼望去,灰白砖头掩映下的是我们的艺术大楼,在艺术大楼的右边就是我们的教学楼了。我们的教学楼可漂亮了,白色的砖、灰色的墙,众人看了都竖起大拇指!

让我们走进教室,来看看你认为普通的上课吧!“叮铃铃”,听,上课铃声响了,同学们飞快地跑进教室,坐得端端正正,刚才的欢笑声到哪去了?刚才的雀跃声到哪去了?刚才的哭泣声到哪去了?都像小鸟似的飞走了,像或浓或淡的河水流走了,向烟雾似的消失在人群里……瞧,这里怎么“玩”起来了?原来老师正在和同学们互动呢!上英语、语文,甚至是枯燥乏味的数学课,都会以上课互动的方式进行学习。听,那朗朗的读书声让我沉浸在那动听的仿佛是一首优美的歌曲,那歌声出现在我的脑海里,一直回旋、荡漾。

“叮铃铃”,下课了,同学们脸上充满了快乐与兴奋,大家精神抖擞。玩游戏、踢足球、打篮球、静心阅读、画画……操场上荡漾着同学们那“铃儿”般的声音。

欢乐课堂日记 篇7

今天在上语文课时,我一眼就看出我的同桌魏春宇在摆弄东西。好像……是消字液!刚开始,我觉得他的这种做法非常无聊,是在毁自己的前程。所以,我继续认真听讲。听着听着,一阵小声而又急促的声音传了过来:“还有吗还有吗?”我好奇的把脸转了过去。魏春宇也正好把脸转了过来。还没看清楚,我就忍不住捂起了嘴巴,笑了起来。这时的魏春宇活像个小丑——鼻子上有一个圆圆的、白色的东西。同学们看到了,也都忍不住笑了起来。他似乎知道了这件事情,一个劲儿的问这个,又问那个:“还有吗?”同学们看看他,只是笑着,不作回答。魏春宇羞红了脸,趴在了桌子上,用手捂住脸。过了一会,他觉得这样没有用,索性拿尺子刮了起来。没过一会儿,魏春宇的鼻子已经快恢复了。这时,只听他伤心的说道:“鼻子都要刮破了。”同学们听了,更开心的笑了起来。

下课了,魏春宇很狼狈的逃到了洗手间……

欢乐课堂日记 篇8

叮铃铃,大家都上课了,安安静静的,除了体育课。但是我们上科学课就相当于上体育课了。“熊猫超人!”看老师刚入教室就拿着钢笔大叫:“变身!哈哈哈哈哈哈……”真是让人哈哈大笑。

李青松和我在教室中跑马拉松。不是的有同学身出脚来阻挡我们,但我和李青松一跨而起。这又变成了跨栏比赛,一会儿,我超过他,一会儿,他又超过我。

“鹦鹉”和“香蕉”练起了太极拳,左一拳,右一拳,前一踢,后一踢……

曾俊达和欧阳剑来起了粉笔大战。看一个百炸弹从天而降和一个小激光向曾俊达打去,炸中了曾俊达的头部和腿部。曾俊达准备还击,一个炸雷打向欧阳剑,欧阳剑机灵地一躲,躲开了炸雷……

“老猪”也想一展歌喉。他清了清嗓子,吞了吞口水。大声歌唱出:“我的热情,嘿!好象一把火,嘿!燃烧了整个沙漠……。

只听老师大吼一声:“安静,现在学80页的小知识,大家来读。”在此机会,有的男同学大吼大叫……

这就是我们五.一班的科学课。

欢乐课堂日记 篇9

星期四上午,我们班有一堂心理健康课。上课前,英语周老师轻盈地走进了教室,她高兴地说:“这学期将由我来教你们班心理健康课。”大家都很高兴,谁都知道周老师是一位幽默风趣的老师,自然十分高兴。

开始上课了,老师开始让同学们读《暖心坊》,用一个小故事将我们引入正题,又让我们画了一幅自画像,这一次太特殊了,周老师也加入了绘画队伍,在黑板上大显身手,只见她画出了“强壮”的四肢,一头卷起来的头发,使得全班哈哈大笑,更重要的是她还画出了一双大眼睛,一副眼镜架在了一个大鼻子上,还有一张大嘴,并介绍道:“我鼻子较大,嘴也大,可以说一口流利的英语……”听了她的介绍,大家点头认可。之后,我们也纷纷将自己的画拿上来展示,李庚文画得十分卡通,完全是个卡通版李庚文;张梓睿画了一个十分像他的小男孩,旁边是一辆奔驰车;陈姝彤画了一个在弹钢琴的小女孩,钢琴上全是五花八门的奖状……叮铃铃,下课了,大家结束了这愉快的课堂。

这真是一节有趣的心理健康课,不仅有趣,还让我更加了解了大家的爱好,真期待下一次的心理健康课!

欢乐课堂日记 篇10

陈老师穿着一件绿色大衣走向了教室,“嗒嗒”的脚步声中,老师威风的衣摆在空中飘了一下。

老师总是甩一下刘海,同学们不禁吐槽老师“太自恋”,老师却说道:“自恋是一种美德。”不过老师也常常自嘲。比如,他常常说自己是“矬男”,逗乐了大家。

老师常被吐槽太矮,他会立马叉着腰反驳:“浓缩就是精华!”,没过一会儿,他又开始自嘲:“可我怎么觉得这句话重点在‘浓缩’,而不是‘精华’呢?”同学们就被老师逗得哈哈大笑。

老师也会有生气的时候,那威严可是其他老师比不了的。当同学不乖时,老师喊一嗓子,让大家都吓了一跳。不过平时老师讲话,好像声音也是会突然一下子高,突然一下子低。上着他的课,总是心惊胆战。

老师播放过一张图,是他在日本戴着帽子的一张照片。放图时,大家纷纷道,“这是谁?”“好帅!不是老师吧!”“老师哪有这么帅!”……教室里洋溢着欢声笑语。

回想第一节课,老师让我们猜名字,他先亮了一个“清”不过还是没人猜得出来。于是,老师又亮了一个字“德”,马上有人猜出了“缺德”,让大家笑了半天,有了“缺德老师”这个外号。

陈老师的课堂是欢乐的,这份欢乐涌进了我们心中,都要溢了出去。