在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的暑假里作文4篇，欢迎阅读与收藏。
暑假里作文 篇1
这个暑假你们有没有去玩呢，没有的发，我就带你去看看我去的地方。
现在我们来到武夷山第一峰—大王峰，又称纱帽岩，天柱峰，因山形酷似者纱帽，
远望似擎天巨柱和独具王者威仪而得名。
欣赏完了大王峰，我们去蛇博园，一进去我们踩在桥上，桥下有好多的树还有蛇洞，蛇在下面自由自在的爬来爬去，那里有许多的蛇有：竹叶青、蟒蛇等
去完了蛇博园，再去玉女峰，大家看，玉女峰和大王峰隔溪相望，像一对脉脉含情的恋人。据说啊很久以前武夷山是个洪水泛滥，野兽没有的地方。后来，来了一个叫大王的青年，带领大伙儿劈山凿石，疏通河道，终于制服了水患。
你们看我去的地方可好玩了，你们也去吧!
暑假里作文 篇2
期末考试结束了。等发放完通知书，校园里就宁静了许多。不少的老师都返回城里度假去了。校园里学生的身影也几乎没了。
这个暑假，爸妈决定在学校多呆一阵，暂且避避暑。乡村中学的宿舍虽简陋但很凉爽，通开门窗，就有呼呼的凉风吹进来。那风吹得你真想美美地睡一阵。到了晚上，你根本用不着开风扇就觉得够凉爽了。睡到半夜，你还得盖上毛毯，否则就会很容易着凉。吹这自然风比吹空调不知要舒爽多少倍。风力如此充足，可能是乡村植被完好的缘故。假日的校园就是另一番景象了。校园里学生们的朗朗读书声没了，取而代之的是欢快的鸟叫声和时起时伏的蝉鸣声，这声音像一曲美妙的.交响乐，打破了校园的宁静，在校园上空回旋。学生们在操场上追逐嬉戏的身影没了。鸟儿们却差不多成了校园的主角，它们时而在操场上活蹦乱跳地觅食，时而停驻在枝头欢唱，时而站立在电线和屋檐上悠闲地小憩。一阵凉风吹过，校园里的那几棵绿色卫士便迎风招展起来，呼呼作响，好像在说：“真凉爽！真凉爽！”没事的时候，我们可以在宿舍里上上网，看看书报，一天在不知不觉中就过去了。这真有如神仙般的生活！
我觉得假日里的乡村学校倒有点像避暑山庄，应充分利用起来，在此好好地享受一番，过上一个愉快舒适的暑假。
暑假里作文 篇3
暑假里的一个清晨，我在院子发现了一个大纸箱，我看见里面装着一些小鸡。小鸡们都穿着黄色的衣服，红色的小脚像个“个”字，尖尖的小嘴不停的叽叽喳喳地叫着，它们实在太可爱了！
奶奶吃完早饭后，让我和她一起把小鸡放在后院关起来。奶奶拿来了装水和饲料的桶，一放下桶，小鸡们都争先恐后地往饲料桶边上跑，生怕自己吃不到美味的食物。小鸡白天玩耍了一天啦，晚上，它们也要回家了，奶奶和我一起捉小鸡。可是小鸡跑的很快，一眨眼就跑了，我吓得不敢捉，因为我怕小鸡啄我。但我看见奶奶一手逮一只，捉小鸡的速度好快，我也放大胆子，勇敢地去捉，我终于捉到了一只小鸡，哈哈，我挑战了自我！我和奶奶抬着箱子进屋后，我数了数，一共13只小鸡。
第二天一早，奶奶又把小鸡放了出来，把食物给小鸡们吃，到晚上我决定自己去捉它们，终于，我捉到了一只小鸡，当我双手捧着小鸡时，我发现小鸡的心在“砰砰砰”地跳，就像我们人类的身体一样。
原来小动物和人类一样，都有生命，我感觉到生命真奇妙！
暑假里作文 篇4
在暑假的最后一天，我过得可开心了！因为，我和弟弟去了舅舅家，我们和表弟过得很开心，下午，我们还做了一件非常有趣的事。
下午，我和表弟下了一盘棋，我输了，表弟很开心。在这欢声中，舅妈说到:“我们去朗晴园喂鱼吧！”“好！”表弟高兴地跳起来，我弟弟也很高兴。我们口袋里装满了小馒头，全部武装待发，随着舅妈的一声令下，我们出发了。
到了池塘旁，我低头一看，水面很平静，也很浑浊。有时几只蜻蜓会立在干枯的芦苇上。水里根本就看不见一条鱼。表弟拿出了一个小馒头，把它碾碎，洒在了水面上。没过一会儿，壮观的景象出现了：许多五颜六色的小金鱼从水底蜂拥而上，抢起饼渣来。我呆了，也赶紧撒饼渣。
鱼越来越多，瞧！那条黑白小金鱼多漂亮！它呀，非常警惕，也很敏捷。它刚吃完水上的一点食物就钻到水里不见了。啊，那条黄白小金鱼真活泼可爱，它在水面上悠闲的游来游去，时不时地的吃几口水面上的食物。那，那！那只小金鱼金黄色的，金的耀眼，金的迷人。它，就像是金鱼公主，那头顶的一圈白，就是它的皇冠了。它真漂亮！
时间在飞快的穿梭，太阳已经西下，小金鱼们该回家了，我们也该回家了。
这，真是愉快的一天！