【精选】探险的作文6篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的探险的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】探险的作文6篇

探险的作文 篇1

今年暑假,我和性格活泼的妹妹还有一位经验丰富的探险爱好者李叔叔组成了一个三人小队去沙漠探险。我们准备了好多东西,比如指南针、饮用水、食物药品、帐篷等。

来到了大沙漠,我们就被眼前的景物惊呆了。大家深一脚浅一脚的走着,这时大家才知道这里的昼夜温差真的很大,白天能把人烧着,晚上能把人冻成冰棍。突然,妹妹大叫了一声,手指着前面说:“好,好多的蜥蜴呀!”当李叔叔看到后不由笑了起来,说:“这些蜥蜴叫刺角蜥,身上长着尖刺,最奇特的是它的皮肤,它不用像其它动物一样低头喝水,只要身上有水分的话,便可以直接喝到水。”告别了刺角蜥后大家继续赶路,可是很快新的问题就又出现了-我们没水了!在沙漠里,没水是一件很可怕的事,于是大家就开始找水源了,可是折腾了半天也没有找到水源,这时,李叔叔说:“大家快看!”只见前面有一片树林,可是难道我们要吃树叶吗?李叔叔看出了我们的疑惑便说:“这是胡杨树,它的根里有很多储存的水。”这下我们就不担心水的问题啦!我们也开心极了。纷纷开始灌水,不一会,水壶就灌满了,我们便继续上路。幸运的是我们没碰到沙尘暴,要不然还不知道我们现在怎么样呢!终于,我们经历了重重困难走出了大沙漠。

这一次的探险,让我记忆深刻,也让我懂得了遇事要沉着冷静,只要有难题就一定有解决的办法。

探险的作文 篇2

从古到今,出现了一批又一批的探险家,他们上天入地走南闯北,打开了一扇又一扇紧闭的门窗,让我们知道了世界上许多的秘密。探险家的故事充满着传奇色彩,他们的精神激励着后人。

死亡剥夺了麦哲伦成为世界上第一位完成环球航行探险家的荣誉。1519年奉西班牙国王之命,率领探险队寻找到通往东印度群岛的香料群岛这一西行路线,西行横渡大西洋至巴西的一路上风平浪静,但后来情形开始恶化。船队中有一艘船遇风暴失事。接着几名船长密谋反对他。有一艘船调头返航。麦哲伦将谋反者中的一名处死,将两名弃留在荒凉的海滩上后,又扬帆启航。当船队抵达马里亚纳群岛时,当地居民向他们发起了攻击。在一次与菲律宾麦克坦岛上部落的交战中,麦哲伦阵亡。

麦哲伦的突出贡献不在于环球航行本身,而在其大胆的信念和对这一事业的出色指挥,以及他顽强拼搏的精神。他是第一个从东向西跨太平洋航行的人。他以3个多月的航行,改变了当时流行的观念:从新大陆乘船向西只消几天便可到达东印度。麦哲伦船队的环球航行,用实践证明了地球是一个圆体,不管是从西往东,还是从东往西,毫无疑问,都可以环绕我们这个星球一周回到原地。这在人类历史上,是永远不可磨灭的伟大功勋。

探险,是一个充满着多少惊心动魄的字眼,这个词语,鞭策着人们的好奇心使他们一一走向自己所崇拜的事业。我国古代就有张骞出使西域,郑和七下西洋,徐霞客踏遍青山,尧茂书漂流长江,余纯顺徒步走中国等许多骇人听闻的故事。但是探险的意义在于什么呢?

探险是一项很具挑战性的活动,富有刺激性,她使人活得更有意义,更能证明生命的价值。在我所学过的课文中,有许多都是因为去探险而死的。但也有的是在险境待过许多年才熬过来的,就拿鲁宾逊漂流记来说吧!鲁宾逊也不是在无人的荒岛上熬了28年吗?他为什么就会那么乐观?像美国的挑战者号,在1986年1月28日,在第十次发射升空后,突然爆炸。但他们也为国家奉献出了生命。

在痛苦中我们认识了一个意义深远的道理:未来的道路并不平坦,整个人类前进的历史是与一切艰难险阻斗争的历史。但它需要人们奋斗和牺牲,前赴后继才会胜利。

探险,需要有强烈的团结合作精神和崇高的献身精神。探险,既是人类对未知的挑战,也是人类对自身的挑战。从高峻的山峰到深邃的海底,从浩瀚的大洋到茫茫的宇宙,哪里有奥秘,哪里就有人类的足迹。其间也有成功的欣喜,也有失败的悲壮。探险过程中的任何艰难险阻,都阻挡不了人类探索未知世界的激情,阻挡不了人类迈向全新领域的脚步。

探险的作文 篇3

2117年3月15日10时30分,初春的戈壁大漠,寒风凛冽,酒泉卫星发射中心早已熟悉了神舟号的倒计时。“十,九,八,七,六,五,四,三,二,一!”终于,我乘着神舟号飞向了我向往已久的水星。

我已经在水星勘探了三个月仍然没有一丝生命迹象,正当我内心无比沮丧之时,突然,水星上刮来了一阵带有重金属的味道的风暴,难道这就是传说中的“水星液态金属风暴”?听博士说这是有毒物质,我立马跑上飞船——“神舟号”,戴好防毒面罩,关闭舱门,把飞船的悬浮系统改成“抓地模式”以免被风暴卷走。

风暴过后,正当我走出飞船时看到了干涸的河床上有一团团黏稠的银色液态金属,“我的天哪,这是什么?水星上也有液态金属?”我忍不住惊道。随后,我走过去好奇地看了几眼,便拿出了生命体扫描仪,竟然有生命体反应!我就立马跑到了飞船旁边拿出了激光枪和激光剑,左手持枪右手持剑瞄准这外星生物:“你们不要过来!”意想不到的是它们竟转化成了人形并对我说:“不要害怕,我们是水星上的高等智慧生命体,不会伤害你的。”随后他们把我带入了洞穴中,只见这里面的墙壁上全是黏嗒嗒的液体,但是神奇的是那个液体有着强大的治愈能力。

深入探测一周后,我畅快无比地返回地球,心想自己不仅完成了任务,还超额了呢!

探险的作文 篇4

这几天,我们学习了第五单元,这是一个探险的单元,多篇文中的探险者的生命都遭受到了严重的威胁,可他们没有一个向命运屈服。

聪明的斯科特一直到死亡时才停下了手中的笔,才华横溢的圣埃克絮佩里在濒临死亡之际却感到了内心的平静。

自古以来,世界上及宇宙都是有许多人类未曾到达的地方这一番探险是必然有危险的,但这必须是有人来做的,于是,他们出现了,一群勇敢无畏的探险家。他们为人类做出了巨大贡献,留给了后人宝贵的经验,他们功不可没。

一些人慑于危险,甘愿平庸地过着像虫豸一样的生活,是的,大自然的力量是无可估计的,可是不尝试怎么会知道是成功还是失败呢?只要拼搏过,就不会有遗憾。

从他们身上,我们不仅看到了充满勇气的一面,还有他们面临死亡那从容不迫的心情所带来的震撼!一个人可以将生死置之身外,足以表明他那份的勇气和决心。

人生是跋涉,也是旅行;是等待,也是相逢;是探险,也是寻宝。

探险的作文 篇5

暑假的一天,我、妹妹和经验丰富的探险家张老师一起来到原始森林的洞穴里探险,寻找在纪录片上看到的一只极为罕见的蜘蛛。

我们带上了手电筒,火把、饮用水、压缩饼干、急救药品等。我们穿好厚实的探险服,兴致勃勃地来到洞口。可眼前有许多大小不一的洞口,张老师指了指较小的洞口,说:“这个洞口较小,一般蜘蛛长居于此,就从这儿进去吧!”我仔细看了看,这个洞口仅有一米左右宽,一米左右高,仅仅容得下一人通过。张老师率先进入洞口,我们紧随其后,小心翼翼地往洞穴深处走去。不久,我们进入到了一个非常适合蜘蛛生存的地方,可是并不见蜘蛛的踪影,反而看到一群蝙蝠在我们头顶上盘旋,我立刻从背包中取出强光手电筒,对着蝙蝠一照,蝙蝠就飞出了洞口。

我们继续向前走去,但是我们根本不知道危险正在向我们逼近。在前面就有一个蜘蛛,还是一个巨型蛛,在不被我们觉察的情况下,它扑到了我身上,我害怕极了,杵在那儿一动不动。张老师见状,连忙从背包里取出长臂夹子,为了不弄死它,张老师就夹了它的一只脚,费了好大的劲才取下来。仔细观察后,发现它就是我们要找的那只极为罕见的蜘蛛,我非常兴奋,用高倍摄像机拍了下来。妹妹还拿出测试仪,测试了洞内温度、湿度……我们将收集的信息整理记录后,才依依不舍地离开洞穴。

这次探险我知道了遇到困难不要害怕,要用智慧战胜困难。

探险的作文 篇6

大海是一个神奇的地方,里面成千上万五彩缤纷的鱼儿、奇形怪状的珊瑚丛无不令我们大为赞叹。许多人都梦想去那奇妙无穷的大海深处探究一番,我也不例外。

今天,我终于如愿以偿了!

我们首先换了一套潜水衣,因为曾经在深海的海水里泡过了,所以尽管是在炎热的'夏天,还是能让人瑟瑟发抖,但这些早已被我当时兴奋的表情给掩盖了。

出海了!在快艇上面吹着海风,我的心情十分舒畅。一路上,我就在想:“海底的鱼是什么样的呢?长嘴的,扁身体的,还是长尾巴的……如果能抓到一条小鱼,我想我一定会高兴得手舞足蹈!

在我的记忆中,潜水员可以在水中自由自在地游玩,可是事实却不是这样的,光是背一个氧气瓶便把我累得气喘吁吁。这个瓶子少说也有七八斤重,一下子就把我给压弯了腰。

我的教练是一位四十几岁的中年人,第一次下潜终于开始了,可不怎么顺利。刚开始我还能按照教练说的来调整呼吸,可是没多一分钟,我就坚持不住了,竟然猛吸了一大口海水。原来是我没把呼吸器咬紧,结果漏水了。我怎么也没想到,海水竟然有这么咸,好像一下子吃了五六勺子盐一样。第二次下潜,有了第一次的教训,我把呼吸器咬得死死的,我终于看清了海底的神奇景象:

珊瑚丛都能互相移动,好像我们在换座位似的,渐渐地形成了一座座大大小小的“山”,低的不足40厘米,高的却超出了六米。再凝神细看,有的珊瑚丛是三角形的,有的像一棵倒栽的大树……

千奇百怪的鱼儿们在珊瑚丛中穿梭着,橙的,黄的,半蓝半黑的,半淡绿半白的……甚至还有透明的呢!有些鱼嘴巴的长度是身体的一半,像个长嘴怪物,有些鱼的鱼鳍比鱼身还大,身上好似擎了把大扇子……鱼儿不时地来触摸我的身体,感觉心旷神怡,加上小巧的和我的食指般长,稍大的与我的胳膊一般长,煞是逗人。

还有数不清的贝壳和小虾,悠然自得的小海龟,我的眼睛真是应接不暇。由于太过专心,我不小心还撞到了暗礁呢,还好有海水的浮力,有惊无险,呵呵。

这海底探险虽说只有短短的三十分钟,但是却比上了一小时的课让我懂得更多。更重要的是,大海远远超出我的想像,我还将进步探索。