校园生活作文汇总四篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的校园生活作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

校园生活作文汇总四篇

校园生活作文 篇1

这周大课间,我们进行了“运西瓜比赛”,就是两个人用两个木棒抬着两个篮球,运送到终点。

先是教师组比赛。激烈的比赛开始了,老师们做好了充分的准备,平日里庄重、严肃的老师们都好像返老还童了一样,动作像猴子一样的敏捷,同学们大声为老师们加油,喝彩!最后生活组老师获得了胜利。我觉得生活老师每天早晨老师把我们叫醒,陪我们一起晨练,身体素质好,所以才能取得这样好的成绩吧。

五年级比赛结束后是我们六年级,我们的心都提到了嗓子眼了,我们班派出了徐浩祯、韩翊群、杨硕、刘建澜、乔帅这几个运动健将,结果我们班还是输了。可能是因为我们好久没有这样的游戏活动了,也可能因为我们配合不够默契,还没走几步球就掉下来了。

活动过后,我们一起讨论起了这个游戏。怎么样才能获胜呢?我觉得:一要“稳”。两个人用木棒抬着球时,一定不要急着往前跑,跑快了球就会脱离轨道了。二要“快”。这个“快”得在稳的基础上才行,不能操之过急。

虽然这次我们输了比赛,但是我们会继续努力的。老师说:游戏就是重在参与,在游戏中我们获得了乐趣,我们放松了精神,这就是游戏的宗旨。

同学们,让我们一起期待下一次快乐的大课间活动吧。

校园生活作文 篇2

校园的生活是多姿多彩的,校园的景色更是迷人。

一进入校就映入眼的便是花坛,随后就是几座教学楼,平时,我们就在这里学习。花坛也有好几个。上面的两个花坛上,两棵大桂树像士兵一样伫立在那里,守护着我们的校园。花坛边围绕着一棵棵小松柏,个个都是那么有精神,昂起头,挺着胸,叶子也长的非常绿。花坛里长了上些小杂草,别看是杂草,却排列的.很整齐,摆成了一个个漂亮的图案,有的像爱心,有的像圆圈,还有的像三角。在这些小杂草之间,隐隐约约夹着一点紫的、蓝的、粉的等一些颜色的碎花,一片生机勃勃的景象。下面的两个方形花坛里,栽满了月季,有的已经开了,像蝴公主展翅膀;有的半开半合;像温柔的小精灵一样;有的还是个花骨朵儿,像一位害羞的少女用扇子挡住自己,茎秆和绿叶更发显得翠绿,把校园这;衬托得更加美丽。花坛中间有一些茶树,那深绿色的叶子看起来,很深沉,茶花散发出的阵阵清香使人心旷神怡。校园中心的一个花坛是圆形的,旁边有一簇簇杂草,还有一些灌木丛,那些灌木丛是多么的耀眼。在花坛中间有一尊用白玉雕刻成的雕塑,两位少年迈着稳稳的、自信的步子在成长的道路上前进,双手托着一个地球,象征着我们要用自己的双手去创造未来美好的世界,即使那尊雕塑已经旧了,但它代表的寓意却仍是美好的。我们是利小的学生,我们应该用自己的手去创造一切。

这是我骄傲的校园的一角,原来我爱它,现在我也爱它,将来我会更爱它。

校园生活作文 篇3

世界上都有有趣的“园”可有人喜欢热闹好玩的公园,有人喜欢幽静美丽的花园,而我却最爱平凡却能发出琅琅书声的校园。

进入校园,首先迎接我们的是干净整洁的大踏步和茂盛的灌木丛。大踏步是由几十级水泥石阶梯组成的。每天放学,踏踏的声音像轻快的音乐,给人画一般的美感。灌木生长在大踏步的两旁,它们方方正正的,就像长廊的栏杆一样。

再往里走,我们来到操场。操场两旁站立着大樟树,它们像一个个精锐的士兵,守护者我们的校园。在大樟树的身后,便是拔地而起的教学楼。教学楼里传出琅琅书声,整齐、响亮,很有感情。走到校园深处,宽敞明亮的大礼堂映入我们眼帘。在那里,有我们为感动流下的泪水,有我们观看小品发出的欢笑声,还有我们倾听演讲时的热烈掌声。

我爱我们的校园。平凡却能发出琅琅书声的校园——我最爱的校园!

校园生活作文 篇4

金色的阳光照耀着大地,照耀在美丽的校园里,照耀在一棵棵樱花树上,只见树枝上开满了粉色的花朵,微风轻轻吹过,花瓣落下,飘散在校园的各个角落,带来勃勃生机。

这个充满生机与活力的校园,是我们学生的“大家庭”。这个家庭时时刻刻充满了欢声笑语,因为我们有着丰富多彩的校园生活,如:各种球类运动、跆拳道、田径等,其中跆拳道是我最喜欢的项目。

我喜欢跆拳道,更喜欢训练的那段时间。一个小时的时间可以自由发挥,我们可以和同学们互相帮助着训练,增进彼此的友谊,一起聊天,讨论着各自训练方法,彼此发现问题,改正问题,让自己更加充实。练累了,站在操场,静静的享受着阳光的温暖,享受着美好的年少时光。

记得有一次,学校举办了一场跆拳道比赛,那是我第一次参加比赛,心情很激动。比赛的前一周,教练就每天提醒我们,比赛时要放松心态,不要紧张,用平时训练的感觉去比赛就够了。不知不觉,比赛近在眼前。

快到我上场了,突然有些紧张了,怎么办?正在我想着,突然听到裁判的声音:“红方王牡丹,蓝方秦心。”我整理一下衣服就走上台了。对手也上来了,只见对方又高又壮,这下完蛋了,我心想。“不要紧张,拿出平时的状态就好。”教练在我旁边说着。“开始”,对手一上来便冲向我,我被这气势吓到了,赶紧身子一闪,躲开了,看着对手这么猛,我也不甘示弱,直接朝他的头踢过去,哇,居然踢到了。比赛时间一分一秒的过去, “嘘”,裁判吹响了哨子。我看了一下比分11:9,我赢了。这时,教练走过来,笑着说:“打的不错,继续加油!”

校园生活丰富多彩,能让我们的身心得到全面发展,健康成长。