在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的演讲作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
演讲作文 篇1
人生中总会有很多新奇而难忘的第一次，每一个第一次都是我成长足迹中的里程碑，都会给我留下难以磨灭的印记。一个个第一次，就像一颗颗璀璨的星星，布满了单调的深色夜幕。而我最难以忘记的便是第一次国旗下演讲。
轮到我们班升旗的前一个星期，我们就紧锣密鼓的开始准备了。老师在班里进行了一次筛选，想参加竞选的同学都精心准备着，终于轮到我了，我看前面同学都读的不怎么样，我便得意万分，自信满满的站在讲台上，心中的情感一下涌了上来，犹如云中漫步。最后经过一轮一轮激烈的淘汰赛，我赢得了国旗下演讲的资格，别提心中有多高兴了。
终于到了星期一的早晨，风轻轻的吹过我的脸，让我有点陶醉，想起第一次在国旗下讲话，不禁有点小欢喜，还有点小紧张。
终于升旗仪式开始了，随着国歌的节凑，我庄重的敬礼，仰望冉冉升起的五星红旗，我饱含深情的唱着国歌。等国旗升起，我怀着忐忑不安分心情，在一旁等待着，终于主持人宣布国旗下讲话的环节了，我走向升旗台，抓着话筒，尽量让自己心情平静下来，我用目光扫描了整个人群，看着台下一双双犀利的眼睛注视着我，我的心砰砰乱跳，怀里像揣着一只小兔子，话筒被抓的更紧了，我深吸一口气，开始了我的演讲……
终于顺利的讲完了，全校师生响起了热烈的掌声，那一刻，我觉得在国旗下讲话并没有那么难，轻松极了。
通过这次国旗下讲话，让我懂得，克服紧张，积极迎接挑战是对自身紧张情绪的战胜与自我的肯定。这是我第一次在国旗下讲话，很激动，也很喜悦，更让我终身难忘。
演讲作文 篇2
谁都知道，我性格很内向，不敢当众讲话，若要我去演讲，岂不是要害我昨天下午，何老师郑重其事地宣布了一件对我“不利”的事：“明天下午的班会课，我们将举行一次《现在的我和未来的我》为主题的演讲比赛，请要参赛的同学做好准备。”这我可不怕，大不了我不参赛，问题不就解决了。这时，何老师又说了一句让人震惊的话：“为了防止你们只有少部分人参加比赛，我点到名的同学必须参加比赛。”我听后，心仿佛要跳出来似的，冒着被老师点名的危险坐在位置上，如坐针毡。“我只选那些胆子大的同学。”这句话又从老师的嘴中跳出来，我又松了一口气，“孙炜。”啊！老师，你明知我胆子小，为什么还要和安分守己的我作对呢我真想世界上有时空穿梭机，那样我就可以跳过明天，到后天去，就不用演讲了。 第二天中午，我写好一份演讲稿，准备迎接下午的演讲比赛。时间过得真快，班会课到了，只见“小画家”朱康宇亨在黑板上写了几个醒目的大字““未来的我和现在的我”演讲比赛”。就这样，比赛开始了。
同学们一个接一个地登上讲台，我的心也越来越紧张了，时不时拿出那张早已写好的草稿纸来看一看。可尽管我已把稿纸背得滚瓜烂熟，心中还是忐忑不安。 在众多同学的演讲中，令我印象最深刻的要数贺新了。只见他演讲几句，就向左边看一看，仿佛他的稿纸都写在左边的窗户上似的，惹得全班同学哄堂大笑，可这样好像并不能让贺新不再往左边看，贺新似乎不害羞，还是不停地向左边看，有些同学甚至以为贺新在看是么好东西，便也学着他的样往左边看，结果什么也没看到，这又让同学们笑得前俯后仰。时间过得可真快，这么快就轮到我了，我尽量让自己那颗价值紧张的心放松一点，可根本没用，我跨上讲台，可不知怎的，我一走上讲台，双脚便不停地发抖，我真想自己的演讲已经完了，可事实是：我的演讲才刚刚开始。演讲顺利进行着，可仿佛我每念一个字就损失很多力气。不久，我就大汗淋漓。我快演讲完了，我的心渐渐松弛了，心想：原来演讲并不是那么难的事。可当我这样想时，一个不好的命运降临在我头上——我忘词了，我一下子就急 得像热锅上的蚂蚁——团团转。还好我没有想多久，马上又认真演讲起来。我的演讲终于结束了，我也长吁了一口气。
这次演讲比赛对我来说真是一次锻炼的比赛啊！
这一个星期我们学校进行了一次演讲比赛，一共有九个人代表班级去参加演讲比赛，哦，听了这个开头，聪明的你一定会猜到这九个人一定有我，好吧既然你已经猜到了那就不用我多说了，下面我就来好好说说这一次演讲比赛，大家听完后也一起来谈谈自己的感想吧。
演讲比赛的稿件当然是要拿来背的，可是背书可是我的弱项，所以在这之前我们班的黄老师就让我背了好几次，几次我都背得疙疙瘩瘩的可是黄老师仍在支持我，经常激励我于是我对自己充满信心，虽然几次都背错了，可我依然不灰心天天别人在玩的时候我都在背所以在几天内我都把那篇文章背得滚瓜烂熟了，可我还是太胆小，黄老师于是在演讲的前一天对我说："你要胆大一点，明天到台上就靠你自己了。''我听了就在原来的基础上又增加了一些有趣的动作，这下我对自己更有信心了。
今天我们就开始了演讲比赛，我是第八个，我看者前面的同学演讲得那么好，心又开始紧张起来，不过我对自己说：你能行。又看了看演讲稿满怀信心得走上到了台上，心里还在说：你一定要为班级争光，不能给班级丢脸。终于轮到我了，我走上去立刻就介绍了自己，我望了望下面心又开始砰砰直跳，背了好几天的稿件好象没有背过一样的怎么也想不起来了，我又看了看我们班的同学们我想我不可以给班级丢脸的，我们班的三十三个同学把希望都寄托在我的身上呢，我不能，不可以`````
不知道哪里来了一股力量，使我把所有的东西全记起来了，于是我便和往日一样流利大声地背了出来，背完后我深深一鞠躬，走下了台。
这一次演讲比赛我得了第三名，二等奖，但我还没有满足，我还要继续努力争取在下次的比赛中得第一名。
演讲作文 篇3
今天，在妹妹家吃完晚饭后，大家都很无聊，奶奶提议，我们来演讲比赛。咳，不愧是老教师，干什么都离不开学习，可谁让奶奶是长辈呢!我们只好听从。
演讲开始了，有主持、有音乐，还挺正规的!我最大，所以第一个上场，演讲《文明礼仪从我做起》，点的音乐是《雨的印记》，就在我快要演完时，妹妹璐璐抱到一边装着看起书来，小姑笑着说：“璐璐吓跑了，哈哈!”一看璐璐不演了，小妹妹艺馨也慌忙跑去璐璐哪儿，嘴里还一边说着：“我过去看看璐璐姐姐在干啥?”嘿!我白费那么多感情了。这时小姑灵机一动说：“谁演的好就奖励一包零食!”这两个贪吃鬼飞快的跑了出来演起来，还别说这俩小不点儿演得还不错，璐璐一看我们的表情就知道自己演得不错便说：“刚刚我们只不过是谦虚一下而已!”我一听说：“太自大了吧!”
下面是奶奶平分了，我们个个紧张了起来，奶奶先分了几个项目：流利、错字、感情、认真度。每项满分是10分。我分别是：10、9、9。5、10，总分38。5。璐璐：9。5、10、9、10总分38。艺馨：9、8。5、9、10总分36。5“赢了!!”我大声叫道。可妹妹艺馨却说我最大，所以读得最好，就这样我们吵了起来。还好璐璐站在我这边，不然艺馨这小嘴我可斗不过!最后我们都得到了零食。也把刚才的不愉快扔掉了，一起吃起零食来。
这一天，开心!
演讲作文 篇4
各位老师、同学：
大家好！
今天，我要演讲的内容是"保护环境，人人有责"
同学们，我们曾经有一个美丽富饶的家园，那时候，草木苍翠，绿树成荫，百花盛开，百鸟争鸣，小溪缓缓地流动着，唱着悦耳的歌，空气是十分清新的，带给人一种神清气爽的美感，地球妈妈，也正为我们带来快乐呢！
可是，你知道吗？在美丽的环境中，灾难也不知不觉地降临了。现在，由于人类对环境不够珍惜，随心所欲地滥伐树木，滥建厂房，导致各种环境问题接踵而至：森林退化，沙尘暴扬，水土流失，洪水肆虐，火灾频发，噪音刺耳，臭气熏天，酸雨赤潮，废渣成堆。且据现在统计，南极的臭氧空洞正逐步增大，地面紫外线辐射增强，皮肤癌发明率上升；1。2亿人口生活在浑浊的空气里；12亿人口生活缺水；12％的哺乳动物和11％的鸟类濒临灭绝；每年地表土壤流失200亿吨；森林以每年450公顷的速度小时。 这些一次又一次的灾难还不足以警示我们，保护环境已刻不容缓了吗？所以，为了我们的地球和我们自己，请保护环境吧！地球是我们的家，既然我们在地球上安居乐业，就要好好的保护环境，维护生态平衡。保护环境，人人有责，让我们先从身边的小事做起吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
演讲作文 篇5
无论在何种学科的课堂教学中，教师引导很重要，同伴教育也很重要。写作教学也要为班级学生搭建同伴教育的平台。有时候，同伴教育的影响力甚至高于教师的影响力。我想原因主要有两方面，一方面老师对学生的影响往往的单线的，但是同伴之间的互动影响是网状的，这种影响力有时超乎我们想象。另一方面，从心理学角度而言，学生到了高中阶段，生活中的“重要他人”从老师和家长转变为同学，高中生在自我同一性的整合中，更在意同伴对自己的看法，更在意自己在同伴心目中的形象，因此为了获得同伴的良好评价，找到群体归属感，高中生往往很在意自己在集体活动中的表现，他们往往会尽可能展现出自己的最佳形象。
因此，在我的语文课堂上，一直重视和强化同伴教育，写作课亦是如此，我十分重视写作活动课程的设计。一学期的演讲活动，我惊喜地看到了学生的高度热情、课后的积极准备、课堂上的激烈的头脑风暴、作文中的潜移默化。同时，我也惊讶于在传统的语文课堂上表现平平的学生竟在演讲活动中大放异彩。正如班内学生乐菁雯所言：“ ‘让每个同学有一个完全展示自己的平台。
演讲作文 篇6
那是一个星期一的上午，老师决定让我代表班级参加学校的演讲比赛。老师帮我选好了演讲稿，题目是《祖国在我心中》，又告诉我一些注意事项，就让我回家先把稿子背熟。
这有什么难的？背书可是我的强项，不就是一篇演讲稿吗？我用了不到半个小时就背熟了。我又想起老师告诉我，演讲和背书不一样，光熟练还不行，还要有感情地朗诵，我就放慢速度，用心去体会感情，又让妈妈和妹妹给我挑毛病。她们都说我背的好，我高兴极了。
星期四下午，演讲比赛开始了，我抽了个五号。看到台下坐了那么多的老师同学，有的还对参加比赛的.同学指指点点的，我真有些紧张，生怕讲不好，大家会笑话我。
轮到我了，我的手心都是汗，紧张得腿直发抖，背熟的稿子这会一个字也想不起来了，再看看台下的同学有的都想笑我了，我的眼泪在眼眶里直打转，真想下台去，不讲了。这时，老师走到我身边说：“有什么好紧张的呀，就像平常背书那样，就当台下没有人。”我稳定了一下情绪，做了一次深呼吸，眼睛看着远处，慢慢地背出了几句。接下来就顺利多了，我心里只想着稿子，只当观众不存在，终于一口气把稿子背完了。
台下响起了热烈的掌声，我知道我成功了!
演讲作文 篇7
有一次，我们刚刚吃完晚饭。就要爸爸和我一亲出体育馆吊单杠。我爸爸不肯，他和和气气的拿着一本演讲稿说，儿子，对不起，我得看这本演讲稿。明天公司需要我这个主持人演讲呢。他说完，有津津有味地看其演讲稿。又过了一会，他站起来说，儿子，你也来看看吧。这演讲你长大参加工作可是个好帮手呀，如果你掌握了它，领导让你上带演讲你就肯定不用怕了。如果你演讲不行，人家就看不起你了。
我嘟起嘴来说，这演讲，人人都会，这样吧，今天晚上我就给你们讲讲吧。定期为三天。看你这么好学的样子我就试试吧。又费我的口水。还要让老爸老妈去奶奶也听听。到时候他们想听也很难了。爸爸笑着说，我家张然还会演讲。那我很老妈奶奶就奉陪到底。我暗暗啊嘟起嘴，说，这叫什么态度吗，一点也不把我这个主持人放在眼中。于是我就看亲爱失去收集资料了谁知，我还挺厉害的。今天，我拿着麦克风，装着主持人的样子。手也不那稿子，好像很熟练的样子。我看着他们整整齐齐的看着电视。还坐在沙发上。电视播的是龙珠。我可生气了。你们这是惹我生气的。那就被怪我手下不留情。我啪的一声就把电视关了。说，你们还把不把我这个人放在眼里。他们吓了一大跳，才醒目过来。说，放在眼里。我就说，你们还不去拿纸拿笔。你们是什么意思？他们马上那纸拿笔，坐好。我说，你们知道我今天要讲什么吗，他们异口同声的说，不知道。把我给气炸了。你们居然不知道。我想，你们这么大了，还不知道我要讲什么，真是太笨了。我说，你们都不知道我要讲什么，真是太可恶了，那我讲有什么用，反正你们都听不懂，那还不是费我的口舌。说完，我就下台了。剩下他们三个，你看我，我看你。你瞪我，我瞪你，几个小时我说一句话。好像有什么天大的事情我把他们震惊了。还是摔跤傻了，好好笑。
我第二次演讲的时候，他们把电视也关了。拿着笔，端端正正的坐在沙发上。一动不动。好像死了一样。我很高兴。你们终于把我放在眼里了。我说，不错不错，以后都要坚持这个动作。然后我还是好样子。说，你们知道我要讲什么吗。他们好像吸取了上次的教训。变聪明了。异口同声的对我说，知道了。我说，既然你们知道我要演讲什么，那我重复还有什么用。我又下了台。剩下他们三个，你看我，我看你。你瞪我，我瞪你，几个小时我说一句话。好像有什么天大的事情我把他们震惊了。还是摔跤傻了，好好笑。
到了我第三次演讲的时候，他们把电视也关了。拿着笔，端端正正的坐在沙发上。一动不动。好像死了一样。我很高兴。你们终于把我放在眼里了。我说，不错不错，以后都要坚持这个动作。然后我还是好样子。说，你们知道我要讲什么吗。他们好像吸取了上次的教训。变聪明了。爸爸说，知道。奶奶说，不知道，妈妈说不知道。我说，这样就让知道的给不知道的讲吧，我又下了台。剩下他们三个，你看我，我看你。你瞪我，我瞪你，几个小时我说一句话。好像有什么天大的事情我把他们震惊了。还是摔跤傻了，好好笑。哈哈，他们被我耍了。
演讲作文 篇8
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
在这天高云淡、秋风飒爽、丹桂飘香的时刻，在这充满希望、富有诗意、硕果盈枝的季节里，我们迎来了近600名初一新同学和六位优秀的新教师，你们的融入，将给我们学校注入了新的生机和活力，在这里，请让我们用热烈的掌声，对新教师和新同学的到来表示由衷地欢迎!伴随着初一新生的到来，学校增添了新的生机与活力，升入初二的同学，你们是学校的中间力量，肩负着传承的使命，升入初三的同学，你们将要面对中考，将要面对人生第一次重要选择，希望你们要用勤劳与智慧铸就无悔青春!
同学们，岁月不居，天道酬勤。20xx年，挑战与荣誉携伴而来。我为同学们的勤奋学习、锐意进取而倍感欣慰，也为老师们的无私奉献、殚精竭虑而深怀敬意。我们全体师生同心同德、奋勇拼搏，在20xx年中考和初一初二期末联考中我们成绩斐然，邳州市运河高中在全市招收并轨生300余人，在这全市前三百余名同学中，我校有25人;另外，择校生我校有30人，超出运中最低录取线的，我校有200余人，今年，我们学校中考的优分率在全市初中里仅次于运中，位居全市农村初中第一;初一初二级组在联考中均名列前茅，在此，我提议，请大家用最热烈的掌声对在上学期取得优异成绩的师生表示热烈地祝贺!
老师们、同学们，20xx年我们学校各项工作均尤为出色，在全市农村中学综合考评中获得第一名。20xx年，我校教师更加务实、敬业，参加市优质课评比有8人获奖，其中3人获得一等奖，5人获得二等奖;参加邳州市优秀教研组、备课组、优秀备课评比，我校语文教研组、化学备课组和多位教师的备课获得一等奖，其中化学备课组获得徐州市优秀备课组;参加徐州市科研杯优秀论文评比，18人参加，17人获奖，其中7人获得全市一等奖;20xx年，我校学生更加勤奋、乐学，在和岱山、戴庄、徐楼期中期末联考中，我校各级组均名列前茅，在全国语文规范化知识大赛中，我校有121人获奖。其中，刘畅同学获得全国一等奖，高晴、刘淑萍、李可同学获得全国二等奖，吴贝贝、徐晴、郭丹、徐迪、刘洋洋同学获得全国三等奖，另获得徐州市一等奖4人，徐州市二等奖42人，徐州市三等奖66人。20xx年，我校成为江苏教育苏派联盟学校，获得徐州市控流止辍先进单位，徐州市体育工作先进校，徐州市书法特色学校等，对教育局给我们下达的各项任务，我们都认真组织落实、努力争先。另外，我校师生在徐州市创新杯论文评比、新世纪全国作文大赛等活动中获奖斐然，在这里就不一一赘述。
老师们，作为校长，我希望你们能够成为一名有理想，对工作充满理性与热情的活力教师;成为自信自强、不断挑战自我、追求卓越的阳光教师;成为善于合作，谦逊自持，在善待与欣赏他人的过程中不断发展自己的魅力教师;成为充满爱心，受学生尊重敬仰的高尚教师;成为热爱学习，善于思考，学以致用、用有所成的内涵教师，我希望你们在碾庄的工作生活，能够健康、幸福而富有价值。
同学们，我要说，你们的一言一行，彰显的是国民风范，你们的一学一得，耕耘的是似锦前程。开学初，我们把班风改为“自信、明理、拼搏、超越”，希望同学们对生活、学习、人生树立自信永不言弃，明白事理，讲文明懂礼貌，知恩图报，勇于拼搏，锐意进取，持之以恒，最终我们一定会破茧成蝶，超越自我，走向成功。这里，我用“博”字为引子，送给大家六个词语：博约观取、厚积薄发;博弈自我、超越自我;笃定志向、奋力拼搏。
同学们，青春是短暂的，不要为路边的虚幻风景而迷失了你前行的方向，更不要为一时的欢愉而卸下了你冲击目标的勇气。我希望同学们能够理清思路、明确目标，坚定信念，奋勇向前，为你独一无二的青春，为坚韧不屈的你自己，为美好光明的未来，奋力拼搏!
同学们，新的学期，新的机遇，新的挑战，让我们齐心协力、众志成城，用高涨的热情，用坚定的信念，用务实的态度，携手共绘你的锦绣前程和碾中的宏伟蓝图!
谢谢大家!