有关体育工作计划六篇

荟萃库 人气:6K

时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,此时此刻我们需要开始制定一个计划。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编整理的体育工作计划6篇,欢迎阅读与收藏。

有关体育工作计划六篇

体育工作计划 篇1

一、指导思想

依据《体育与健康课程标准》坚持“健康第一”的指导思想和教育部体卫艺司及教育主管部门的文件精神,学生每天在校活动1小时的规定要求,也为了培养学生的运动兴趣,注重学生个性差异,以学生的发展为中心,学校每天下午必须在教师的指导组织下对学生全天开放,提升器材的使用率,使每个学生受益,以开放的形式和科学的管理促动学校体育工作的健康发展。

二、工作目标

1、以坚持培养学生的运动兴趣和爱好为出发点,使其形成坚持锻炼的良好习惯。

2、激发学生的自觉自主的锻炼意识,培养其活泼开朗的性格。

3、使学生通过锻炼获得基本的运动知识,形成较强的运动技能。

4、提升学生的体育和身体素质,调节学习压力,使学生有健康的体魄。

三、具体措施

1、从观点上转变学生是被管理者的思想,充分利用教育资源,使每个学生都是学校资源的使用者、受益者。

2、在活动中,既要有纪律、规则等必要的约束,还要给学生充分自由的空间,让他们自由、自主地参与锻炼、参与活动,在锻炼和活动中体验乐趣。

3、活动项目设计安排要具有科学性、实用性、符合学生的年龄特点,选择能够提升体育素质,形式多样、方法简易、生动活泼、欢乐有趣的内容,使学生身心受益。

4、依据活动安排提供相对应体育器材、场地供学生自由选择;分散活动:部分器材实行全天开放,学生利用课余时间使用,由师生专人管理,器材定期更换。

5、建立由学校分管体育的领导、体育教师、班主任、体育委员组成的管理网络,落实年级体育活动课的目标管理。

6、各班培训小管理员,协助教师实行日常器材管理

7、每周清点检修器材,保证器材的安全和正常使用。

8、要严格遵守体育器材借用支领制度,,借用登记即时归还。

9、活动前要求体育教师必须认真检查场地和器材。

体育工作计划 篇2

为了开展良好的教学工作,进行有步骤的教学,顺利完成本学期的教学任务,根据学校工作安排,特制行本学期的教学计划。

一、学期教学目标:

1、全面锻炼,努力增强学生的体质。

2、学习基础知识,学会科学的方法锻炼身体,以创新的精神和实践能力的培养为重点,引导学生建立新的.学习方式。

二、学生基本情况分析:

四年级每班有学生47人,他们虽然对体育活动积极参加,但由于基础差,好胜心强,可塑性强。有些动作易变形,掌握不好,所以,今学期应在上学期基础上,加大学习力度,因材施教,合理处理教材,全面提高,重点培养不断增强学生体质,使学生在德、智、体、美、劳诸方面都能得到发展和提高。

三、教材分析:

本学期四年级体育内容有跑、跳、投掷、体操、游戏及武术等内容。

跑是人体的基本活动能力,教材要求学生学习蹲距式起跑的基本动作方法,提高跑的基本能力,学习传接棒方法,培养学生集体协作意识和配合能力。

跳跃使学生进一步掌握和改进跳高和跳远的动作方法,发展学生灵敏和爆发力。

投掷进一步提高学生抛实心球技术,学习助跑掷垒球的完整动作方法,发展学生灵敏、力量等身体素质,培养学生养成锻炼时注意安全的意识和习惯。

体操和技巧进一步提高学生队列和体操队型动作质量,学会滚翻、分腿腾越的动作方法,发展学生灵敏、协调性和自我控制能力,培养学生主动、勇敢、刻苦顽强的拼搏精神。

根据儿童特点,安排一定数量的游戏和武术,利用游戏的过程和结果,激发学生积极性,提高学生对武术的兴趣和基本活动能力,培养学生崇尚武德的精神和积极进取,勇于开拓以及胜不骄、败不馁的优良品质。

四、教学重难点:

教材的重点是跑、跳跃和投掷,教学时应采取讲练结合,加强示范,辅导等手段作为突破措施。难点是体操、技巧,教学中应采取直观的教学方法,在教学中应加强安全保护措施,完成教学任务。

五、教学措施、教学要求:

1、全体学生要积极参加体育锻炼活动,遵守考勤制度,按时上课。

2、遵守体育课常规,认真听讲,积极学习。

3、采用直观教学方法,精讲多练,使学生“自主、综合、拓展、创新”。

4、教师处处以身作则,为人师表。

5、注重智力因素与非智力因素协调发展,寓教于乐,促进学生全面发展。

六、课时安排:

四年级体育每周2课时,本学期16周,共计32课时。

体育工作计划 篇3

一、学生情况:

通过活动,大多数学生都有一定的活动能力,能按活动要求去做,遵守活动规则,在活动中培养学生的合作意识、竞争能力等。使跑、跳、扔的能力在活动中得到增强。但仍有部分学生身体不好,不积极参加锻炼。针对这一情况,如何增强学生的身体素质,有一个健康的体魄,是学好各项工作的保证。怎样做一个符合时代特点的身心健康成长的好学生,特做计划如下:

二、教学目标:

1、配合体育课中学到的基本技能技巧,并进一步熟练掌握。

2、通过一些有意义的游戏,展开体育活动。

3、通过本学期的课外活动,使学生学会队形、接力跑、立定跳远、跳绳、踢毽子等多方面的知识,达到锻炼身体的目的。

4、活动锻炼学生的吃苦精神和坚强的毅力,培养学生的集体主义观念、合作能力以及竞争意识。

三、具体措施

1、激发体育兴趣。兴趣是最好的老师,学生的学习兴趣直接影响着学生的学习行为和效果;学生能否通过体育活动促进身心健康,关键在兴趣。

2、保证活动时间,在每周二、四、五组织二十分钟的活动,让学生有充分的时间进行体育活动,切实达到活动的目的。

3、抓好个别辅导,让个别身体素质差的学生掌握各项活动的基本要领,并使之在原来的基础上进一步得到提高和锻炼。

4、发扬团结精神,使每一个学生 的潜能得到最大限度的发挥

5、经常和班主任研究有关早操和课间操的问题

6、抓好常规工作。一是上好两课,做好两操;二是坚持开展评比活动。

7、每天课间操让学生在老师的指导下,让学生自由参加体育小组活动,让每一个孩子都能体验体育锻炼和成功的快乐。

8、学生训练课的内容、形式、节奏等安排,要求形式多样,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。

9、训练必须以身体系统训练为主。

10、要把训练和思想教育结合起来,有意识地在教学训练过程中,培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、肯吃苦”的品质,加强跟班主任、家长、校领导的联系,使学生能安心训练,无“后顾之忧”。通过师生的共同努力.从难、从严、从实战出发,大运动量地进行严格训练,加强意志品质培养,为中考打基础。

四、辅导内容及时间

1、培优

1)内容:篮球田径

2)时间:每周一、三大课间

2、辅差

1)内容:身体素质锻炼,主要以踢毽子、仰卧起坐、扳手腕、跳绳、跳高、跳远、赛跑等为主。

2)时间:每周二、四、五大课间

体育工作计划 篇4

一、指导思想

以中共中央办公厅、国务院办公厅《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德工作的意见》精神为指针,认真贯彻落实《小学德育纲要》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,加强小学生的礼仪常规教育和养成教育,着力培养小学生现代公民意识,把他们培养成为有理想、有追求,全面发展、可堪重任的一代新人。

二、工作目标

学校学生德育合格率达99%以上,犯罪率控制为零。

三、主要工作

1、强化师德教育,树立良好的师长形象。以师德师风建设为重点,从树立“以德立校、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手,拓展师德教育内容,宣传职业道德规范,增强教师依法治校,以德治校意识,进一步完善师德档案制度,加强过程管理。加大查处力度。坚持师德一票否决制,进一步完善师德考核评估制度,切实提高师德水平。

2、礼仪常规教育。切实开展好礼仪常规系列教育活动。要继续抓好“五四三”活动(升好旗、唱好歌、做好操、行好礼、写好字;主动拾纸屑、主动扫垃圾、主动擦污迹、主动管卫生;校内校外一样、家里学校一样、有无老师在场一样),开展“新三好”(在家是个好孩子,在校是个好学生,在社会是个好少年)争创活动。

3、行为规范教育。认真贯彻《小学日常行为规范》,强化小学生日常行为规范的训练,加强学生的养成教育。组织开展“学常规(规范)、正言行”系列知识大赛。

4、法制教育。开展“警校共建”、聘请法制副校长和法制辅导员活动,要落实法制教育计划、教材、课时和教师,积极预防青少年犯罪,使青少年知法、守法、扎实开展青少年法制教育。

5、家庭教育。切实办好家长学校,健全家长学校领导机构,领导层中必须要有学生家长和社区干部参与。家长学校做到有计划、有记载、有活动、有考试、有成绩、有总结。每期家长学校授课不得少于8节。

6、强化德育实体建设。重点抓好“三个三”的德育实体建设,即形成三个序列(班会序列、团队系列和学科渗透德育序列)、完善三个基地(爱国主义和传统教育基地、劳动教育和社会实践基地、国防教育和军事训练基地)、搞好三个结合(学校、家庭、社会三结合)。

四、工作措施

1、主动适应新形势下的德育工作要求,调整和充实德育内容,改进德育工作的方式方法,形成贯穿于各个教育阶段,由浅入深的德育目标层次体系。

2、加强德育工作研究,开展学生心理咨询,促进学生身心健康。

3、加强队伍建设,探索思想政治工作新途径,新方法。

4、开展“两优”评选活动。在全校开展班会优质课评选活动,组织一次班会优质教案评选活动。

5、认真抓好德育工作的评比表彰工作。一是认真评选市县级德育个人;二是评选市县级优秀学生干部和三好学生。

体育工作计划 篇5

一、指导思想

体育卫生工作,关系到学生的身心健康。为了适应新的课改需要,学科的教学设计、设施发生了很大变化,但对于课堂教学为辅,课外教学为主的体育、卫生科,相对来说是一个很大的挑战。新课改要求体育卫生教师不能再作总导演,一言堂,学生也不再是演员。教师是学生学习的协作者、促进者,学生诗问者、说者、做者、思者。

二、具体要求

1.体育方面

根据新课改要求体育教学工作具体做好如下几个方面

(一)明确上体育课的目的,了解体育课是全面贯彻教育方针的重要组成部分。

(二)向学生讲明体育课的常规要求,使学生明确体育课的足以事项,上好体育课。

(三)懂得早睡早起的好处,并在日常生活中做到。直到为什么从小锻炼身体,锻炼身体有什么好处。

(四)知道锻炼身体前要做好准备活动的重要性,和必要性,并懂得一些准备活动的方法。

(五)根据学生的心理、生理特征及身体素质,适当选择体育器材,选择学生喜欢的体育项目,根据小学生体育达标要求,保护性的学习、锻炼。

(六)懂得动作、要领、保护,达到体育锻炼标准要求。

(七) 有组织、有纪律的参加运动会及体育活动。

(八)上好“三操二课”,多参加户外活动。

( 九)责任教师对学深的安全负责。

2.卫生方面

(一) 校园卫生

1、根据学校实际情况,建立健全卫生工作制度,成立卫生工作领导小组。

2、对校园实行美化、绿化、净化措施,努力创建良好的校园环境。

3、对教师、各功能教室、厕所分工到班,做到定期打扫,保持清洁,无异味。

4、严加管理,及时清除学校死角。

5、学校定期对卫生情况进行检查,有记录并及时进行表扬。

(二)饮食卫生

1、学校对广大师生的饮食进行严加管理。教育学生不乱买零食,不吃霉乱变质的东西,不喝生水。

2、不吃陌生人给的东西,注意防毒。

3、教师对学生的饮食卫生负责。

(三)健康教育

1、各班每周至少一节健康教育课,教师要认真准备,精心备课,保质保量。

2、利用宣传栏、黑板报、专题讲座等形式对学生进行健康教育宣传。

3、建立健全健康档案。

4、每天有教师对学生个人卫生进行检查,使学生养成讲卫生的好习惯。

5、定期对学生进行查体,做好疾病的预防工作。

6、邀请防疫部门到校进行预防疾病的专题讲座,使广大师生知道各种常见病和多发病的指示,并加以预防。

体育工作计划 篇6

一、校级运动会

1、参与人员:

全体本科生以及研究生

2、目标方向:

本次运动会院系仍然会以第一为目标去努力,争取四连冠,为院系再夺荣誉、

3、具体活动:

我们会做好每项大众项目的开展,每天积极训练。做好运动员的选拔,并找专业人士给运动员进行指导。学生会工作人员各司其职,做好自己的本职工作,让参赛选手有一个强大的后方。

二、运动会大众项目

1、参与人员:

大一大二部分本科生

2、目标方向:

争取各项第一,每天坚持训练,听从项目负责人安排。

3、具体活动:

我们会精选人员,尽早训练,并且我们会邀请参与过项目的老队员传授经验。争取让队员们适应项目,以及比赛的形式。

三、“信通杯”篮球赛

1、活动目的:

让同学们走出寝室,走向操场,参与更多的体育项目。增强班级的团结意识与荣誉感,为大学生活增添色彩。

2、活动时间:

20xx年3月28日

3、参与人员:

全体本科生

4、活动形式:

本次篮球赛以班级为单位,共分4个小组进行角逐,小组前两名进入八强,进行淘汰赛。决出冠军。

四、新生运动会

1、活动目的:

让大一新生更好的参与到活动中,增强班级荣誉意识,强身健体。

2、活动时间:

20xx年3月27日

3、参与人员:

全体大一本科生

4、活动形式:

本次新生运动会以班级为单位,共设立男子八个大项,女子七个大项。规则与评分细则完全按照校运动会的规章制度