学期班主任发言稿

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在快速变化和不断变革的新时代,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。那么发言稿一般是怎么写的呢?以下是小编精心整理的学期班主任发言稿,欢迎阅读与收藏。

学期班主任发言稿

学期班主任发言稿1

尊敬的教师、亲爱的同学们:

新的学期,新的开始。学生交费之后,主要就是对学生进行始业教育,让他们尽快调整好心态,进入紧张的学习生活。作为第一次班主任讲话,我主要从以下几个方面作了异常的强调:

1、要求学生遵规守纪。

经过二十多天社会生活的实践,学生或多或少在某些方面被社会同化,对学校的纪律观念有所淡薄。要求学生诸如抽烟、猜拳、睡懒觉、赌博、喝酒、燃放烟花等社会行为不要带入学校,做一个礼貌的中学生。要注意饮食安全,尽量不要外出吃饭,谨防春季传染病,影响学习。

2、要努力学习。

对于上一学年的成绩,不要感觉失望。考试的目的是帮忙自我发现问题,是一种手段。我们需要做的就是针对考试中存在的问题,提出一些改正的提议,争取下次不再犯类似的错误。更何况,你这次考试发挥得不是很梦想或者成绩有些退步,这些都是正常的,这说明其他同学也在提高。如果成绩没有波动,那么就说明班级没有竞争力,那么对你的成长也是不利的。

我们要看到波动,更要看到波动之后自我的压力。所以不要停留在成绩的多少分上,我们应当想办法在新的学期中怎样努力学习,提高成绩,成就自我的梦想。所以从第一天开始,我们就应当对自我的.学习提出一个切实可行的目标与方案,给自我一点压力,做好预复习工作,找到学习的感觉。

3、要相信自我。

自信是成功的前提。要相信自我,不要对自我丧失信心。我们要抱着每一天提高一点点,升学就有期望的信念来学习。

4、同学之间在学习方法方面要相互交流。

期末成绩与往常成绩相比,变化很大。有些同学继续坚持领先优势,也有部分同学持续退步,落到了年级的最终。那里面我们就要分析一下自我学习方法方面的原因:是不适应还是听不懂还是其他的。向成绩好的同学取取经,为我所用。也期望同学们能够继续我们上学期反复强调的堂堂清、日日清、周周清的思路,切实提高课堂四十五分钟的效率,减轻学习的负担。

5、期望同学们在新的一学期

走出以前成绩不良、表现不好的阴影,我们相信,在长大了一年之后,你必须会做得更好。记住:态度决定一切,行动成就未来。让我们一齐努力,从来再来,给自我一个惊喜!

学期班主任发言稿2

尊敬的教师、亲爱的同学们:

大家好!

精彩欢乐的署假生活已告结束,我们以愉快的迈进了新的学年,走进了面貌一新的新学校,升入了新的年级,迎来了新同学。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

在新的学期,我们要有新的起色;新的学期,我们要拿出新的学习精神;新的学期,我们要做得更好!那应当怎样做呢?

首先,必须调整好精神状态,我们要进取调动自我的学习热情,全身心投入到学习中去,严格要求自我,用今日辛勤的耕耘迎接明天的收获。

其次,同学们必须要紧跟各科教师,认真学习,争取让成绩在原有的基础上节节上升。

第三,同学们要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自我,争做“热爱祖国、梦想远大;勤奋学习、追求上进;品德优良、团结友爱;体魄强健、活泼开朗”的四好少年。

同学们!这一学期将是我们收获的季节,要想无愧于辛苦教育我们的教师,无愧于无怨忙碌的父母,更无愧于我们自我,那么就让我们动起来,与我们的教师共同奋进,迎接新学期,收获好成绩!

多谢大家!

学期班主任发言稿3

各位领导、老师们:

大家好!

很荣幸能参加今天的班主任会议,借此机会,我首先把自己在上一学年的工作思路汇报一下,请大家多提宝贵意见

第一,走近学生,了解班级情况,树立个人形象和风格。第二,努力创设班级环境,营造学习氛围。

第三,加强对学生的思想道德教育,培养学生良好的品质。第四,加强班级管理,培养优秀的学风、班风。

第五,加强班干部队伍建设,提升班级核心力量。

在本期工作中,我主要对学生抓“三个教育”。做好班主任工作,首先要注重学生的养成教育。

第一:养成良好的学习习惯。学习是学生的基本责任,是学生将来立身社会的前提,贡献社会的基础,所以学生要热爱学习,学会学习,养成学习的好习惯,培养学习的能力,而其中学习习惯的养成尤为重要,为培养学生良好的学习习惯,学期一开始,我就组织第一次班会,让学生谈理想、谈人生、谈今年的计划,随后写出个人的学期计划,考试目标分数,然后一一对照,全年不间断更新目标,从而不断进步激励自己更加努力学习。

第二:养成良好的卫生习惯。清洁干净美观的环境有利于学生学习,要使学生成为素质高、气质雅的人,平时特别注意从小处做起,从小节处育人,“随手捡起一片纸”、“环境卫生人人有责”、“我为人人,人人为我”这些口号都是我常挂在嘴边的话语。

第三:养成良好的纪律习惯。“严格的纪律约束是为了让学生达到更好的自律”,良好的纪律是一个班级的核心,为了让学生养成良好的纪律,一开始我就制定了详细的量化管理细则,其中包括纪律、卫生、学习,从教室到寝室以及扣分、奖分等等,让班长、纪律委员、卫生委员、学习委员、寝室长和学生代表担当值日生记录情况,一周一总结,发现问题及时教育,及时引导,及时补救。

其次,要注重学生的思想教育,二十一世纪对人才的要求不仅要有知识,有文化,更重要的是有道德,思想道德教育对于一个班集体来讲至关重要,所以我教育学生做一个有爱心的人,做一个对社会、对他人、对家人真正有用的人。

最后,要注重学生的激励教育,在课堂上的你的一个微笑,你的一个关爱的眼神,一句信任的鼓励,都能赢得学生的信赖,会使他们的潜能发挥出来,在教育中应少一些批评,多一些赏识,对每一位学生都要充满爱心,发现每一位学生的闪光点,班主任老师一定要相信每一位学生都有无穷的潜力,只要你耐心去开发,每一位学生都是一块无价之宝。

在工作中,会有很多不足、挫折,我相信在我的努力下,在学校领导及其他任课老师的支持和帮助下,4.2班会成为一个班风正、学风浓的优秀班集体的。