关于师生演讲稿三篇

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演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在社会发展不断提速的今天,演讲稿的使用越来越广泛,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编整理的关于师生演讲稿三篇,欢迎大家分享。

关于师生演讲稿三篇

关于师生演讲稿三篇1

11岁的康洁是映秀小学6年级学生,12日下午地震时,她正在6楼上课,老师立即叫学生快跑。康洁先是钻到桌子底下,在经过一秒时间考虑后就从6楼纵身跳下,居然没有受伤。康洁自己脱险,并没有忘记救人,她冒着生命危险跨进了随时倒塌的教学楼。她四处搜寻同学和老师,看到一些老师被砸伤后不能动弹,康洁使出全身力气将老师往外拉。但康洁毕竟只有11岁,逐渐体力不支的她赶紧跑出废墟呼叫救援,从各个地方来增援的乡亲们冲进大楼救出了不少的师生。

1、一位死去多时的女老师趴在瓦砾里,头朝着门的方向,双手紧紧地各拉着一个年幼的孩子,胸前还护着三个幼小的生命。“看得出她是要把这些孩子们带出即将倒塌的教学楼,她用自己的肩背为孩子们挡住了坠落的横梁。”参与搜救的解放军战士说。这是5月14日,解放军在绵阳市平武县南坝小学废墟下发现的情形。这个老师叫杜正香,她是一名代课老师,她永远48岁。

2、15日10时40分,在被废墟掩埋68个小时之后,11岁的四川汶川县映秀小学四年级一班学生张春梅被成功救出。过去的68个小时里,有一个人一直陪在她身边,一直对她说:“孩子,千万别睡!老师陪着你。”这个老师叫唐永忠。

3、地震的那一刻,都江堰新建小学盲哑班正在一间平房里上课。大伙都撤离了,小马还坐在教室里。“那时有个老师大叫,小马,赶紧出来。”不过,小马还是没有反应。一个老师冲了上去,一把把小马拽了出来。地震后清点人数,学校的17个智障学生、26个聋哑学生全部幸存。为了保护幸存的学生,老师们自发围成了一个圆圈——“圆心”是学生,外围是老师。这个冲进去救孩子的老师叫谢罡,31岁,从事特殊教育15年。

关于师生演讲稿三篇2

尊敬的领导、同学们:

大家好!时移事迁,岁月流逝。三年前,走过了天真的岁月,走过了懵懂的年华,我们心中都有着同样期待的梦想。心系着花开花落,在这美丽而妩媚的季节,我们终于实现了心中的梦想。坐在这里,心中涌现着一丝悸动,饱含着一份激情,我演讲的题目是《放飞的梦想》。

我们的梦想不是死板的模型,是自由的创造;不是铸定的偶像,是活动的生活。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我们青春年华,风华正茂,积聚着一颗火热的心,诠释着一(四)班激动的心情。

刚刚踏进天中的门槛,展现在我们眼前的是万千奇妙的新世界。伊始,我以一双懵懂的双眼,去领略如此的美景。在这个充满激情岁月,心中燃起了希望的火花。点亮心灯,照亮理想,让我们在这里共同放飞自己的梦想。

来到新的`天地,就必然要遵循“适者生存,劣者淘汰”的规则。所以,我们要以一颗星星的目光,默默地闪烁着点点光彩。为了理想,我们需要李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪言壮语;为了理想,我们愿与岳飞的“莫等闲,空悲切,白了少年头”携手共进,鞭策自己不断进步;为了理想,我们希冀乘着‘李清照’如蓬草一样的轻舟,去追寻自己的梦想。梦想已经半园,它还会远吗?

在湛蓝而辽阔的天空上,飘洒着朵朵锦簇的白云,奔腾着青春的步伐;在广阔无垠的茫茫大草原上,奔腾的骏马犹如波澜壮阔的大海,恰如“一江春水向东流”;万山红遍,层林尽染,绿盖擎天,红花映月,一派姹紫嫣红的景象。我们也应拥有同样的心情,朝着梦想展翅飞翔。

无论是学习,还是生活上,我们的目标是追求“更高,更完美”的境界。在学习的海洋中,我们要勇于探索知识的奥秘,勇于展示自己独特的个性,大胆创新世纪的明天,勤奋铸造一片深沉的蓝天。在生活上,我们更要身先士卒,时刻走在别人的前面,做大家的榜样。譬如,打扫教室要一尘不染,洁洁净净;这是心灵的洗礼,这是我们一(四)班的宗旨。

“任重而道远”,我们必须明确,身上的担子重大,前途是一条走不完的路。我们就要有吃苦耐劳的精神。但请默默记在心里,不要因此而沾沾自喜,成为生活的奴隶。因为我们都是强者,要成为人生的帝王,统辖属于自己的人生,冲出一片美好的天地。

不管怎样,人们都应该自信。伟大的主席曾说过这样一句话:自信人生二百年,会当击三千年。挂起自信的风帆,扬帆远航,共同度过精彩的瞬间。金色的阳光是我们的笑颜,悦耳的水声是我们的欢呼,为自己的骄傲,为别人喝彩。

天天向高处看,天天有新起点。撷一腔雪山之巅历练而来的冷峻,染一身高原之气,漂流而来的辽阔,奔流到海,激起时起时伏的波浪。为了理想,我们要做得最好,编织最美丽的彩绸;冲上云霄,飞扬理想的风帆。

今朝拼搏,我们的未来不是梦,一切都将会精彩无限。

最后,我们实验四班只想对大家说:

这个世界有一种美好,那便是昔日时光;

这个世界有一种经典,那便是今朝拼搏;

这个世界有一种永恒,那便是我们的梦想。

关于师生演讲稿三篇3

敬爱的老师:

昨天,在教室中,您循循善诱,我们细细聆听。

今日,在酒桌前,您无需多言,我们声声倾诉。

今天,听与说的角色已经互换。

因为我们已经长大,羽翼在您的呵护下逐渐丰满。

我们想要一朵雪花,您却给了我们整个纯白的世界。

我们想要一缕春风,您却给了我们整个动人的春天。

我们想要的只是一个角落,您却牵着我们的手,带我们踏遍了万水千山。

语文老师,尽管您不在这里,我们脑海里依然铭记着您瘦削坚定的身影。您执著于纠正错别字,您一丝不苟地布置和检查作业, 您极少不标准的普通话发音,告诉了我们:什么叫儒者风范。用一种植物形容您,想来应是竹,刚劲有风骨的翩翩君子。但让我们更难忘记的是您偶尔露出的害羞表情,还有那最后几天的恶意卖萌行为,真是令人记忆犹新。严肃认真中带一点小可爱,这是不是您本来的样子?

数学老师,您是一个非常有个性的老师。您的每次抽查作业都让人心惊胆战,但只有您才会让唱歌的时间延长,与我们同high。您的眼神相当犀利,每每惊起上课睡觉的赖起龙同学。还有您“教训”朱典在的瞬间无不突显您的霸气与可爱。

英语老师,您每天的听写实在令人恐慌。我们经常晚上回家没空念单词,所以有时语文早读课都要偷偷放在抽屉里念英语单词,有时还会被语文老师发现。从您的身上,我们学到的是严谨、认真。当您慵慵懒懒地靠在阳光洒满的讲台桌边,一个音节一个音节地吐出单词,准确而清晰,在我们眼中,那就是一个优雅女人该有的样子。您对生活,一定像您对裙子一般热爱。

政治老师,因为您,我们不再害怕枯燥无聊的政治,您可以把它讲得那么有趣,像是我们身边的家长里短。您憨厚的笑,您有一点福鼎腔但自认为挺标准的发音让政治课充满了快乐。在我们心中,您永远不会老,因为您幽默的笑容会让您永远年轻,永远闪亮在我们的生命里。您是和我们一起欢笑的大哥哥,却又有长者般大度的胸襟,您给我们恰当而不过分的包容,给我们适当给不过度的理解。遇到您,是我们生命中万分的幸运。

历史老师,小业哥这个外号,是不是很贴切呢?得益于您所谓抽查与连坐制度,历史课前排山倒海般的读书声一度使教学楼发生晃动。每个人在您走过身边的时候都提心吊胆,生怕一时脑子短路,尤其是昨晚回去没念书的同学。但一旦上课开始,您发出的雷人之语时常把我们雷得外焦里嫩。历史,因为有您,不再是记载在史书上的字,而成为一个个生动的画面。

地理老师,您是我们最亲切的班主任曾哥。生活中,您对每个同学关心得无微不至。学习上,您渊博的知识领我们畅游了七大洲五大洋。尽管您常常自恋地说自己是专家,尽管您常常夸口叫班长带我们去吃这喝那玩这玩那却从来不兑现,尽管您年纪一大把有些天然呆,尽管您常常擅自给某些人取一些莫名其妙的外号,我们依然敬爱您,因为您是我们生活的导师,是我们最最亲爱的老班。

所谓养育。父母生养了我们,而老师,你们培育了我们。血缘,一根纽带将我们和父亲母亲连接。而老师,我们之间呢,没有任何东西将我们束缚在一起,如果说有,那是你们自愿担起的那责任。而这一片赤诚的愿,比血浓于水的亲情更显得可贵。父母给了我们血肉,而你们让我们的心灵开出绚烂的花,结出累累的果。父母给了我们生命,而你们让我们的灵魂一点点丰满充盈,让我们成为自己想成为的人。

再一次郑重地感谢您,我们敬爱的老师。更到时来心不谨,终身何以报师恩。