漫画启示假文盲作文9篇

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无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的漫画启示假文盲作文9篇,希望能够帮助到大家。

漫画启示假文盲作文9篇

漫画启示假文盲作文 篇1

文盲,无非就是指那些不识字的人,可“假文盲”又怎么理解呢?这漫画为什么又要叫假文盲呢?

这是一幅具有讽刺性的漫画。

一个冬天的早晨,寒风凛冽。在一个车站旁,有一个用木条围起来的狭窄的通道,有四个不同身份的人排成一队等车。其中,一位是医生,一位是教师,一位是军人,还有一位是经理。他们都穿得严严实实,手放在口袋里,还有的带着鸭舌帽,脸上都挂着一种木讷的表情。看到这儿,你可能会想,这是很正常的事情呀!可是在队伍旁边,十分醒目地立了一块牌子,上面写了五个显眼的大字——“母子上车处”!就在木牌下面站着一位抱小孩的妇女,她穿的衣服比那些等车人衣服还要单薄,孩子冷得哇哇直叫,母亲只好紧紧抱在怀里,同那四位男士相比较,她简直太无助了!

看完这幅漫画,我感到十分气愤,显而易见,这四个人并不是文盲,他们只是为了方便上车,可他们没看到那对在寒风中冻得瑟瑟发抖的母子吗?这对母子更需要帮助呀!他们的道德呢?他们那一颗同情、帮助的心呢?这是属于这对母子的权利啊!

这幅漫画是在1984年画的。当时,的的确确有文盲存在,但是在我们生活的二十一世纪,仍然有“假文盲”出现。如在公交车上的老弱病残专座,却被一些健康的年轻人坐着,而应享受待遇的人却站着。如在公园的草坪上立着一块木板,上面写着:小草也有生命,请勿践踏等之类的警示语言,可为什么上面总会留下一个又一个的脚印呢?……人们已经知道这样做是错误的,可为什么还要这样做呢?难道多走几步需要很长时间吗?

新世纪的今天,希望这种假文盲能少一些,多换位思考。只要人人献出一点爱,世界就会变得更美好。

漫画启示假文盲作文 篇2

不经意间,我在语文书上看到了一幅漫画,虽然这幅漫画只有一张图,但就这一张图给我了很深的启示。

图中写的是这样的事:在一个冬天的早晨,上车通道站着四个衣冠楚楚,身强体健的男士,他们把抱着的婴儿的妇女挤出了通道。这位妇女用诧异的眼光看着他们,而通道旁立着显眼的母子上车处的指示牌。

他们直直地站在原地,感觉就像扎根在此处一般,难道他们是文盲吗?不,他们有的穿着漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮;有的戴着眼镜,文质彬彬,如果他们是文盲为何如此装扮?他们看起来都是像有文化的人呀。他们为了自己的利益,在众人惊异的目光下,仍摆出一副对指示牌视而不见的态度,若无其事的站在那里,丝毫没有给这位妇女让出位置的意思,全都是一副文盲状。

其实社会上经常看见和假文盲一样的人,如:在公交车上,几个年轻力壮的青年人稳稳当当的在座位上坐着,而他们身旁则站着白发苍苍的老太太,他们的座位旁清楚的写着老幼病残专座而他们都熟视无睹。再如:花园里,公园里清清楚楚的写着禁止乱扔垃圾,而果皮空瓶子却到处都是。这些假文盲只顾自己的利益,却不管大家的感受,充分的揭示了他们不道德的品行。在我看来,他们不是学识上的文盲,而是道德上的文盲。

在公共场所,我们应该多替他人着想,多为别人提供帮助,希望人人都能遵守社会公德,让文明之花遍地开放。一定要记住:有一种高贵叫文明,让不良的社会风气永远消失在人们的观念中!

漫画启示假文盲作文 篇3

我们每个人都是社会这个大家庭中的一名成员,每个人的道德是社会风尚的体现。自从看了漫画《假文盲》后,我了解到了社会中许多人不文明的另一面。

在黑白描绘的漫画上,我看到一幅画面:在1984年的一个早上,刺骨的寒风呼呼地刮着,天灰蒙蒙的。看样子,一场暴风雪马上就要来临了,谁不想回到温暖而舒适的家,享受那香喷喷的晚餐呢?一个车站写有“母子上车处”的专用通道挤占了几个高大、年轻力壮的男子,而一位抱着幼子的瘦弱母亲只能站在车站外。

第一个人衣着整齐,大概是个公司干部吧!他肯定认识字,可是他闭着眼睛假装没看到似的。第二个人,穿着一件羽绒服,手插在口袋里,头带着英雄帽,好像一位大富翁,心想:“前面这个人都站在这儿了,我不站白不站。”第三个人抱着与第二个人同样的心理也站在那儿。他身材矮小,头戴鸭舌帽,缩着脖子,好像急着去个温暖的地方。第四个人瘦瘦高高,大概是“高处不胜寒”,还戴着个口罩,一双小眼四处张望,一副迫不及待的样子。他也许在想:车子快点来吧!

其实,生活中人们这样无视标语的情况随处可见,比如:公共场所“禁止吸烟”、草坪上“请勿践踏草坪”、阅览室“安静”等等标语人们总是视而不见,假装文盲。

假文盲是思想败坏,自私自利,损人利己,贪图个人安逸,不顾他人方便的不文明现象。我多么希望社会上的“假文盲”越来越少,社会风气越来越好。

漫画启示假文盲作文 篇4

寒冬腊月,北风呼啸!冷得鸡不敢伸头打鸣,冷得喜鹊不敢出巢觅食,冷得天娃娃也掉下了“雪花眼泪”。人们也不例外,一心想着早点回家,迎接香喷喷的饭菜……

咦!那不是“母子上车处”吗?怎么会有四个健壮结实的“假文盲”呢?他们是人盲?还是心盲呢?一连串的问号涌向我的脑海,促使我继续了解情况。

站在第一位的“胖子”,他身穿皮毛大衣,华丽的棉裤,那双擦得亮闪闪的皮鞋沾上了一点儿泥土,看起来更像是一个大老板,富丽堂皇。只见他表情呆滞,手插腰包,一副满不在乎别人感受的样子。看他这模样仿佛在想:我是大老板,有权、有势、有地位,我爱站哪就站哪,谁管得了我……我看着他这副模样,心中的怒火燃烧着每一个器官,真想冲上去揍他一顿。

第二个看起来端正庄重,满腹军人的风度,为什么还会插队呀?我思索着。“假文盲2号”戴着棉帽,穿着绿色军衣,直打哆嗦的手插进腰包。他紧闭双眼,像是在闭目养神,又像是在逃避别人的目光。似乎是在说:“我保护着人民群众的安全,这么冷的天,我搞下特殊,不过分吧……”他的公德心反抗着他的行为,可最终公德心还是败下阵来。

排在第三的是个矮个子,他戴着小帽子,穿着羽绒服,戴着眼镜,文质彬彬,看起来真像是一个“近视假文盲”,我真猜不透他是人盲,还是心盲?

最后的那位“假文盲”更是令我失望。虽然戴着口罩,但他那得意洋洋的嘴脸暴露出了他心里的所想:前面都有人站,我怎么就不能站这呢!还“母子上车处”,我就站在这里了,那边的人多笨,就属我聪明。

这时,一位抱着孩子的中年妇女被他们挤了出来,她抱怨着:“这里是母子上车处,他们怎么会站在这里,有没有公德心啊……”我也真想替妇女和孩子打抱不平。

这些“假文盲”不屑一顾,只考虑自己,真是自私。我真希望这些“假文盲”能改正自己的丑陋行为,变成真正的“知识分子”啊!

漫画启示假文盲作文 篇5

在一个公车站的母子上车处,出现了四个不和谐的身影——四个身强力壮的男人。一对真正的母子却被挤到一旁,无奈地注视着这四个似乎是“文盲”的男人……

这是华君武的漫画《假文盲》上的一幕。我疑惑地想:“难道这四个人是文盲吗?可是,不像啊?”第一个人挺着啤酒肚,似乎是一个养尊处优的大老板;第二个人身体瘦长,身穿军大衣,应该是个军人;第三个人戴着布帽,提着布包,还架着一副象征着知识的眼镜,或许是个干部;最后的人戴个大口罩,像个在病床旁救死扶伤的医生。看这四个的着装打扮,都不像文盲的样子。剩余惟一的可能就是他们是旁边女人的孩子——当然,那就更不可能了。

他们为了一己之私而假装文盲,或许,我们可以将他们这类人称为:假文盲。不是文盲,胜似文盲,正是他们典型的表现。这类人,不只出现在漫画里,连现实也常有出现;在需要帮助的人还站着时,爱心专座却坐着非老人、非小孩、非病人、非孕妇并腿不瘸、耳不聋、手没折、眼没瞎、牙没掉甚至连头发都没少一根的人;在绿草如茵的草地上,分明有禁止践踏的警示标语,却不和谐地出现了几个黄色的小坑;在标明各种类别的垃圾桶里,因有的人图便利而扔进了各种各样的垃圾……

让我记忆最深刻的还是在银行的事。那天,我和妈妈正在排队等待,这时我被突如其来的声音吓了一跳:“好好好,那今天下单吧……”原来安静的大厅里突兀的出现了巨大的声音,几乎所有人顺着声音望去,只见一个矮小但结实的壮汉一只手夹着根香烟,一只手拿着手机,一边吞云吐雾一边大声地讲话。有人好心走到他旁边指了指贴在墙上的禁止大声喧哗和禁止吸烟的标示。谁知那人不高兴了,把脚一跺,眼一瞪,脖子一歪:“我这样怎么了,就为你自己安静、舒服了,我就不能舒服了,你怎么能只顾自己呢?”说完,他又我行我素地抽起烟来。我见到他这么粗鲁,不由得气结:“分明是他不讲理的,居然还这么对那个好心提醒他的人,真是不可理喻!”

假文盲破坏的是社会的公德与文明,所以我们一定要拒绝成为假文盲,这样社会才能成为一个充满光和爱的温馨大家园。

漫画启示假文盲作文 篇6

著名漫画家华君武有一幅题为《假文盲》的漫画,带有深深的讽刺意味,引人深思

一个寒冷的冬天,天空阴沉沉的,寒风呼啸。一位衣饰单薄的妇女,抱着一个不足一岁、嘴里还塞着奶嘴的孩子,在寒风中瑟瑟发抖。好不容易找到了母子上车处,谁料标志牌下早已站了四个人。他们对标志牌上的字视若无睹,对这母子俩也置之不理。那位妇女也只好无可奈何地站到一边,并用无助而又惊讶的眼神望着那四个大男人。

那四个人是文盲吗?不,他们是假文盲!他们年纪轻轻,衣冠楚楚,一看就是肚子里有墨水的人,不可能不识字。但他们就是为了自己获得的一点利益,而使真正需要便利的人无奈地站在一边。他们眯着眼睛,是因为不敢看标志牌上那醒目的字和那对在寒风中瑟瑟发抖的母子。这幅画深刻地讽刺了社会上那些无视规则、不遵守社会公德的人。

在我们身边,这样的人和事比比皆是

在图书馆内无视禁止喧哗的警示牌,依旧肆无忌惮地大声喧哗,不顾他人的感受,把想要安安静静看书的人们搅得不得安宁;在公园内无视爱护花草的牌子,随意踩踏花草,把原来绿油油的草地变成了一块光秃秃的土地,狼狈不堪;在公共场所无视请勿吸烟、请勿随地吐痰等警示牌,依然毫无顾忌地吸烟、随地吐痰、乱扔垃圾,把原本干净整洁的城市搞得脏兮兮、臭烘烘;在公交车、地铁上无视爱心专座,而使那些真正需要帮助的人无奈地在摇晃的`车厢中艰难地站着

随着现代文明的发展,真文盲几乎已不存在,但是假文盲却没有绝迹。他们不是真文盲,而是真自私。他们只顾自己的一点利益,而不守公德,破坏规则,使原本整洁有序的城市变得面目全非。已所不欲,勿施于人。

假文盲们,快醒醒吧!

漫画启示假文盲作文 篇7

今天,我从语文书上看到一幅漫画《假文盲》。

漫画中站着四个男人和一个抱孩子的妇女。这四个男人站成一排:第一个男人大腹便便,穿着厚厚的外套,手揣在兜里,笔直地站着;第二个男人高高的,穿着棉大衣,戴着棉帽子,样子还年轻;第三个是老年人,戴眼镜,穿戴整齐,看起来有文化;第四个男人高高的,戴着口罩,穿着棉外套儿,一副小心谨慎的样子。他们旁边的牌子上写着几个字:母子上车处。这五个字下面,站着一位瘦弱的妇女,抱着一个婴儿,累的腰微微往下弯。这位妇女看着站在“母子上车处”的几个男人,仿佛说:“我抱着孩子太累了,能不能让我站到前面啊?”那些人都装作听不见。

漫画中的四个男人明明都认识字,知道这是母子上车处却装作不知道,面对那位瘦弱的女子的恳求,他们无动于衷。我看了以后有点儿生气这些人素质太差了!

这幅漫画让我想到了生活中一些没有素质的人。有一次,我们村儿有一段公路用水泥抹了,道路两旁分别插着一个牌子,上面写着:此路新修,请绕道。可是我分明看见在刚抹的水泥马路上有几个大脚印,不知道是谁装作不识字,大步流星地从马路上走过。这些人可能方便自己,却把脚印留在了马路上。等水泥路干了之后,脚印是擦不掉的。它不仅影响了美观,还让马路变得不平整。每当我看到这些大脚印,心里就愤愤不平。

看了这幅漫画,我想到我在道法课中学到的知识:在公共生活中,我们要遵守公共秩序,不能为了方便自己而影响他人。心中有他人,才能构建和谐社会。(李老师作文活动室)

漫画启示假文盲作文 篇8

遵守法律与规矩,是人人都需要做到的。可就在今天,我看到一幅漫画,里面有很多人无视规矩的存在,这对他人的利益造成了很大的危害。漫画中,一个母亲正抱着她的孩子,站在“母子上车处”牌子的后面。四个男人霸占着“母子上车处”的专用通道,他们的脸上没有丝毫愧疚之感。

看完这幅漫画,你们可能会感到好笑,并觉得“只要是个正常人,应该都不会这样吧!”但其实不然,每个人都在有意或者无意之中都做过这样的“假文盲”。比如在野生动物园中,老虎是放养的,明确写着下车会有危险。可偏偏却有那么几个人装作没看见,下了车被老虎咬死了,还埋怨动物园管理不力。再比如在公园里,到处都写着“禁止踩踏草坪”,可还是有人在草坪上露营。公交车上的老幼病残专座上,经常能看见年轻健康的人坐上去。学校的校规:不让带零食,可是还有很多同学会悄悄地在自己的兜里塞上几包零食。

这篇漫画是在告诉我们,不要做假文盲,不要为了自己的利益就去违反这些规则。规矩的制定必然有原因,每一条规矩都是值得我们去遵守的,遵守规则是为了让我们的生活更加美好。在现实中,我们只有更好地去遵守这些规矩,才能做一个对社会有用的人,从而促进城市的发展。

我会牢记这幅漫画给我的启示,也会时时刻刻提示身边的同学朋友,我们不要做假文盲,我们要遵守各项规则。

漫画启示假文盲作文 篇9

语文课上,我看到了一幅漫画,有趣极了,不由得,我笑出了声,这幅漫画虽然很简洁,但却给我留下了深刻的印象。

漫画中,一个寒冷的冬天,大家都穿上了厚厚的大棉衣,一块写着母子上车处的牌子下,站着几个身强体壮的男人,他们有人像国家领导,双手靠着后背,一脸不屑;有人长得高高的,就像一位刚刚进入单位工作的青年,他把手插在衣兜里,闭着眼睛,仿佛不想让别人看见自己;有人穿着皮靴,戴着眼镜,矮矮的,就像一位知识渊博的教授;站在最后的是一位戴着口罩,穿着白大褂的小伙子,就像一位医生。而在他们身旁的,却是一位瘦瘦的,可怜的妇女,她抱着一个小孩子,眼巴巴地看着这群男人拦在了他的面前。

我觉得这幅漫画有些可笑,可仔细一想,这幅漫画讽刺了这些假文盲,他们假装不识字,是为了自己的方便,这种行为是可耻的!

社会上,不仅仅只有漫画上写到的地方有假文盲,这种人还有很多呢!医院里虽然有标有禁止吸烟的牌子,可是,还是有许多人在走廊上吞云吐雾;停车场里,明明标着,此处禁停可偏偏有人为了自己的利益,而停在禁停的地方;公路上,明明写着禁止鸣笛,可偏偏有人为了让前面的车开快一点,而拼命按喇叭

不仅如此,我身边的人,也有假文盲。江心屿的售票处前,偏偏有人走军人老人专用的通道,为了让自己快快地买到票,他们竟然假装自己是军人,这让我感到非常的愤怒。

现在的文明社会,文盲是可耻的,但是假文盲是更加可耻的,他们为了自己得到更多的利益而去装文盲,他们故意不理会社会公德。而我们要做一个遵守社会公德的,高素质的文明人。