在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的文具说明文作文（通用26篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
文具说明文作文 篇1
每个人都有最喜欢的文具，我最喜欢一支桔黄色的铅笔，这支笔是妈妈送给我的，她还对我说：“祝愿你学习更上一层楼。”这支笔颜色很鲜艳，上面刻着可爱的一些图案，我恨不得晚上睡觉时都拿着，所以我爱不释手。虽然我和铅笔只相处了一个月，但我妈妈几次要她保管，我没的答应，所以几次想来拿，都被我看的完好无损，终于妈妈承认我能保护好。
我轻轻地捧起我最喜欢的铅笔，只见这支铅笔妈妈是圆柱体的，颜色是五颜六色、五彩缤纷，她的图案分成四格，第一格是一个花园，第二格是小牛、狐狸和小鸟共同座一个长椅上，显得很舒服，第三格是鳄鱼老师在上课，显得很威武，第四格是有许多方格，里面有：魔术师、小朋友等等一些人物，她的顶端是橡皮，下端是尖尖的笔芯好象亭亭玉立在跳芭蕾舞。
她帮助我记作业、写日记等等。
她真是我形影不离的好朋友。
文具说明文作文 篇2
这天妈妈给我买了一个文具盒，我一蹦三尺高。
我的文具盒是粉红色的，上方有一只小狗，它拿着一颗星星，戴着红领巾，像是一名骄傲的少先队员。地上还有一块骨头，它津津有味地吃着那块骨头，旁边还有一个小池塘，然后小池塘上方有一艘小船，小船上方还乘着许许多多的人，还有人在小池塘里面游泳戏水呢！她们都笑得合不拢嘴了。
有一次考试，我拿起了钢笔哥哥开始写了，结果写错了，我用修正贴叔叔贴上。有连线的题目，我就用尺子姐姐笔挺的身子往纸上一靠，一条条笔直的线就划好了。有了文具盒和它的家庭成员的帮忙，我取得了一个好的成绩。有时我做作业要用铅笔弟弟来写，写错了就用橡皮擦妹妹，它们配合得可默契了。
这就是我的文具盒，你们喜爱它吗?
文具说明文作文 篇3
我有一个精美的文具盒。
文具盒是妈妈送给我8岁时的生日礼物，它对我来说比什么金银珠宝还要珍贵，因为它包含着妈妈一份浓浓的爱啊。文具盒的外壳是用精美铁皮做成的椭圆形，天蓝色的，看上去像是被灯光照射下的微型舞台，色彩艳丽缤纷。盒盖上有四个可爱的小精灵栩栩如生。然后它们一个嘴里咬着一颗珍珠，一个正在滑雪，另外两个正挨在一齐做美梦。文具盒背面有一个圆圈，圆圈里面一张大大的荷叶里躺着一个青蛙王子。每当我学习疲劳时，看到这个威风的青蛙王子，我就精神抖擞了。
文具盒的背面，印着的乘法口诀表。表的左侧有一只可爱的凯蒂猫，它手里拿着一根教棒指着乘法口诀，像是在向我提问：“喂，小朋友！你会背了吗？”受它的提醒，我在学习上一点也不敢马虎。
文具盒里面分上下两层，第一层放着我常用的圆珠笔、铅笔和修正带，第二层放着尺子、橡皮。
笔是我学习的必需工具，没有了它，我便无法正常学习、考试。每当我取得优异的成绩时，我便心存感激它，因为“军功章”里也有它的一半功劳啊！
文具盒忠实地为我服务，不时提醒我好好学习。我爱我的文具盒。
文具说明文作文 篇4
我有一个新文具盒啦！文具盒长22厘米，宽8厘米，是奶奶送给我的，因为我以前的文具盒坏了。
盒面上是三位大家比较熟悉的朋友：正在“吭哧吭哧”练习跑步的喜羊羊，使出吃奶力气、龇牙咧嘴练习举重的沸羊羊，还有打扮得花枝招展的美羊羊正在看着它们俩笑呢！
文具盒共有三层。第一层高度较低，大约只有5毫米，是尺子姑娘和课程表老师的家。每天放学回家写完作业，课程表老师就笑眯眯地看着我，仿佛在说：“小朋友，明天的课程你预习了吗？”每当这时，我就赶快按照他的提示认真预习第二天要学的功课。
第二层高度足有15毫米，好像是楼房的跃层哦！房子墙壁三面（顶上是空的哦）都是米白色的，房屋可以前后摇动，自由伸缩，真神奇！我让铅笔兄弟和钢笔老大哥住在一起。他们齐心协力帮助我共同完成了各项作业，真不愧是我的得力助手！
最后一层高度再次降低，和第一层一样高，这里是修正贴助手和橡皮弟弟的家。瞧：她们正静静地躺着呼呼大睡呢！你可别以为他们懒哦！每当我写错了字，修正贴助手和橡皮弟弟会飞快地跑出来，要么给我的错误贴块“膏药”，要么在我的本子上打几个滚儿，我就立马写上正确的字了。
文具盒的最右面还暗藏着一个机关呢！右下角上有一个按钮，一按下去一个透明的防护罩就会打开，你猜出现什么了？猜出来了吗？对，就是刨笔刀。
文具盒的底面是一个看似宁静其实很热闹的世界。发挥你的想象力吧：喜羊羊、美羊羊、懒羊羊和沸羊羊正在和森林里的小伙伴们开舞会呢！上面的懒羊羊正跑过来向我拥抱呢！
每当我考了好成绩，我都会想这绝对少不了“小助手”的功劳啊！感谢你——文具盒，是你给了文具们这样一个舒适而温暖的家。
文具说明文作文 篇5
我有一个很好看的文具盒。它全身上下都是紫色的，面上有“小博士”几个绿色的大字，似乎在提醒我要好好学习、天天向上。
打开文具盒，总有两层。第一层装着铅笔、橡皮、尺子。第二层装着小刀、钢笔等一些文具。
当我写数学的时候，小铅笔会跑来，好像在说：“写好了字，以后才能大本领。”“哎呀!这道题写错啦。”小橡皮匆匆忙忙地跑来：“不怕错，错不怕。”说完，把我写的错题擦得无影无踪。“这条线怎么也画不直呀!”突然，小尺子慢吞吞地走过来，说：“线要画直，找我啊!”说完，躺在纸上一画。“嘿!直了。”“啪!”笔尖断了，急得我像热锅上的蚂蚁似的，这时小刀说：“好铅笔，写字好。”说着把我的铅笔削得尖尖的。
看!我的工具不错吧!
文具说明文作文 篇6
每个人都有最喜欢的文具，我最喜欢一支桔黄色的铅笔，这支笔是妈妈送给我的，她还对我说：“祝愿你学习更上一层楼。”这支笔颜色很鲜艳，上面刻着可爱的一些图案，我恨不得晚上睡觉时都拿着，所以我爱不释手。虽然我和铅笔只相处了一个月，但我妈妈几次要她保管，我没的答应，所以几次想来拿，都被我看的完好无损，终于妈妈承认我能保护好。
我轻轻地捧起我最喜欢的铅笔，只见这支铅笔妈妈是圆柱体的，颜色是五颜六色、五彩缤纷，她的图案分成四格，第一格是一个花园，第二格是小牛、狐狸和小鸟共同座一个长椅上，显得很舒服，第三格是鳄鱼老师在上课，显得很威武，第四格是有许多方格，里面有：魔术师、小朋友等等一些人物，她的顶端是橡皮，下端是尖尖的笔芯好象亭亭玉立在跳芭蕾舞。
她帮助我记作业、写日记等等。
她真是我形影不离的好朋友。
文具说明文作文 篇7
我有一个精致的文具袋。那是一个穿着黑白相间衣服的文具袋。
它是我从文具店里买回来的。它的表层有一条小狗，那狗笑嘻嘻的，好像对我说：“我的小主人，你可要好好学习哟!”文具袋里装着我的好伙伴——温柔的铅笔，风度翩翩的钢笔先生，还有一位年老的橡皮奶奶。
哦，还有一位要好的情侣呢——年轻漂亮的蓝笔小姐，还有蓝笔小姐的男友——涂改液先生呢!每当我要写东西的时候，蓝笔小姐总会很乐意地跳出来说：“小主人，您要开始写东西了吗?让我来帮你，OK?”蓝笔小姐写的字真是既漂亮又工整呢!如果蓝笔小姐写错的话，就急忙召来自己的男友——涂改液先生。
涂改液就急忙赶来忙完了自己的工作，就会躺在一边休息。每当我要画画的时候，温柔的铅笔就会来助我一臂之力。如果画的不正确，慈祥的橡皮奶奶就会来帮助温柔的小铅笔改正错误，并教导它下次该怎样做。文具袋是我形影不离的好伙伴!我永远喜欢它!
文具说明文作文 篇8
我有一个漂亮的文具盆，是妈妈在我六岁生日的时候送给我的。
我的铅笔盒是塑料的，穿着天蓝色的外套。盒子的盖子上画着一只金鸡。那双黑眼睛似乎在对我说：“小主人，你要好好学习，我是你忠实的好朋友。”
打开文具盒的小磁铁开关，里面插着课程表。课程表的左边是一个橙色的“小窗帘”。打开这个小窗帘。嗷！我的小助手们都躺在自己的“小卧室”里。用铅笔和钢笔躺在两个条形“婴儿床”上，不能碰任何人。橡皮躺在一个正方形的“小床”里。“龙将军”正舒舒服服地躺在专门为他做的大床上。啊！他们已经累了一整天了，让他们好好休息吧！这些文具是我学习的好帮手。离开他们就像离开一个拿着自己喜欢的枪的解放军战士。他们和铅笔盒负责一次又一次取得优异的成绩。
我喜欢我的铅笔盒，我爱它无私的奉献！
文具说明文作文 篇9
我的铅笔盒是开学时妈妈买的。总体来说是漂亮大方的。
文具盒里的是一个凹凸玻璃，从外面可以看到。玻璃旁边有一些英文字母，可能是它的英文名。文具盒底部有防伪标志，每一个字里都有一排排不落的乘法公式！从上面看像一辆车。铅笔、钢笔、自来水笔、透明胶带和橡皮都放在铅笔盒里...这些事情都是我有序安排的。我写错了字，所以我打开铅笔盒，用透明胶带粘上。在学校，我只是打开铅笔盒，想拿什么就拿什么，真的很方便。我也把我的文具盒当成了宝贝。我不会让它沾一点灰尘。就算不小心弄脏了，我也会擦干净，弄得一尘不染。
有一次，姐姐说什么就来要我的铅笔盒，我说什么也没给。我已经把它当成了我的掌上明珠，别人碰都碰不到，更别说要了。妈妈说:“就给她做完一会儿吧！”我说:“不行，坏了怎么办？上学要用。”我妹妹别无选择，只能离开。
我喜欢我的铅笔盒。
文具说明文作文 篇10
我有一个铅笔盒，看起来像火车。它穿着一件蓝色的连衣裙，上面有一只熊仰望天空，一只忙碌的蜜蜂和一只快乐的狗。“火车头”是一款非常实用的小卷笔刀。我总是把那些调皮的破笔放进“火车头”，喂“小火车”，让它每天充满活力。“小火车”有两层，上面是我的12色铅芯，下面是我平时用的铅笔、橡皮、尺子。我是怎么得到这个铅笔盒的？
我有一个关于这个铅笔盒的小故事。上周六，我妈妈带我和妹妹去湖里区图书馆听了台湾省玉子先生的讲座。生动有趣的讲座结束后，图书馆的黄老师让我们每人发一个铅笔盒，我也排队去拿。我非常喜欢这个铅笔盒。
因为它不仅是我学习的.好伙伴，也是我的“开心果”。每天不开心的时候，看到这辆“小火车”，就会想起玉子老师给我们讲的那些开开心心的故事，“孔雀的尾巴很美，像彩虹一样耀眼”，“这真是一块长满青苔的奇石”。玉子老师幽默的语言立刻让我的心情像阳光一样明亮。我爱我的特殊铅笔盒！
文具说明文作文 篇11
我有很多很多不同形状和颜色的铅笔盒，比如布、金属等。但是我还是喜欢我现在用的文具盒。这是我九岁时父亲给我的生日礼物。我放不下。
我的铅笔盒分为两层。铅笔盒中间有一只小老鼠在吃草莓。我的铅笔盒不仅漂亮，而且好用。文具楼顶上有一个铅笔妹，一个钢笔哥，一个橡皮擦妹，下面有一个尺子哥，一个胶水阿姨。我在写作业的时候，不认识的笔友出来帮我写。我画漫画的时候，可爱的铅笔妹就出来帮我。我写错别字的时候，调皮的橡皮哥出来打工。当我画高的时候，我漂亮的尺子阿姨出来帮我。他们和睦相处，过着自由的生活。但是，有时候地震会发生，里面的居民会掉出来。然后，我小心翼翼地把它们放回铅笔盒，然后对他们说:对不起，下次我会注意的。
我问我妈你小时候用什么铅笔盒？我妈说:我当时的生活条件还不如你。我用塑料袋当铅笔盒，很满意。听了妈妈的话，我下定决心要好好爱护我的铅笔盒。
文具说明文作文 篇12
今天，我给大家介绍的是文具盒。它的外表是深蓝和淡蓝色的。文具盒上面有一幅画，画上有一只叫史记仔的动漫人物。
这个文具盒有三层，可以放很多的笔，打开文具盒，就可以看到它是一个可以折迭的三层文具盒。合上时，它会自动折迭，打开时，它便会自动展现出三个层次，好像是一座三层楼房。最上面一层里面有一个绿色的架子，可以放书，把书放在上面看，也不会倒下。
文具和下面有一个小口，最好放橡皮之类的东西。这层让我们方便的学习，我再介绍中间一层，这层比较小，是用来放笔的，要是你需要的时候，把文具盒稍倾斜，中间那层就会出来，你就可以拿自己需要的笔了。最下面一层，比较大，可以放尺子、计算机……
这个文具盒不尽好看，连价钱也很便宜。
这是我为你们推荐的文具盒，它的功能很多，总的来说是个多功能文具盒，怎么样喜欢吧!
文具说明文作文 篇13
我有一套文具，我可喜欢它们了，每天都把它们“背上战场”。
首先，我们先来介绍一下我的各位。铅笔和橡皮是俩顶好的搭档。它们俩联合起来，就是“刀枪不入”啊！它位还自编了一个口号“我们俩个是卫兵，每天探察敌情况。地上来了地上打，天上来了天上防。”尺子是文具中很厉害的大刀，他疯狂地在战场上杀敌，几乎没有失误的时候。他的口号是：“谁敢往前冲，先吃我一大刀。”钢笔是这些文具中最勇猛的了，它有刀有枪，十分厉害，但也因为这，它很骄傲，所以它的口号是：“我有刀有抢，我怕谁！”但可惜，它的天敌是橡皮。
它们经常会因为争高低而吵闹。它们时常来找我评理，让我来给它们当裁判。我说：“你们各有各的长处和缺点，不一定非要争个高低。还不如大家团结友爱，把自己的优点发挥出来呢！而且这样还可以让你们的优点更明显。”听了我的话，它们都脸红了。
我永远喜欢我的文具们！
文具说明文作文 篇14
这个文具盒，是我过生日的时候妈妈送给我的。它是铁的，大约长30厘米，宽2厘米，上面有三只小白兔，每只小白兔都穿着不同颜色的衣服，你仔细看，她们就像在热烈的欢迎你，到你们家来参观。她的颜色是粉红色加黄色的，打开以后，里面还有一只活泼可爱的小白兔，她的旁边还有着九九乘法表，她温柔的对我说“不会的时候，你可以看一看，但是，在考试的时候不要看”。然后我们来到最后一层，这里面住着钢笔弟弟、钢笔妹妹和圆珠笔大叔……还有时候，我还把文具盒当作出气筒，有一次，我没带一样东西，被老师骂了一顿，当时我的脸气得和红苹果一样，回到家，我把门砰的一关，回到桌上，把文具盒当出气筒，往地一摔，只听见文具盒里发出阵阵哭声，当时我气也消了。把文具盒拿了起来，只见文具盒上有一块凹地地方，这凹痕让我永远忘不掉。
这就是我的文具盒，它陪伴了我一生，我永远喜欢它。
文具说明文作文 篇15
我有一个小文具盒，是我过七岁生日时，妈妈送给我的。
文具盒的外形像一辆小车，前面坐着一位小女孩儿，还有她的小狗，后面有可爱的小鸡和兔子。
打开文具盒，你就会看见里面有三层。第一层有一个橘红色的窗户和窗帘，它可以当书的靠背来放课本，方便我读书和抄写生字。每当我不知道下节课上什么的时候，文具盒里面的课程表会悄悄告诉我。第二层是间宽敞的房间，铅笔、钢笔和数学课、美术课要用的文具依次排开，各就各位。第三层的房间里面有一个小按钮，一按按钮，一张小床就会弹出来，小床里面的橡皮正在睡大觉呢！如果想让小床收回去，只要轻轻一推，它就乖乖地缩回去。改正纸、米尺，常常在这里休息。在第三层下面还有两个架书的架子，只要把塑料和第一层的窗帘打开，就可以架书了。
我的文具盒漂亮吧！
文具说明文作文 篇16
我有一个铅笔盒，这是我最喜欢的学校用品之一，是我的老师给我的，以鼓励我在学习上取得更大的进步。
铅笔盒是长方形的，高约3厘米，长约15厘米，宽约7厘米，上面印着许多颜色:例如，黄色、蓝色、红色、黑色、绿色...混在一起，仿佛在玩金字塔！
文具盒不仅外形美观，而且耐用，非常坚固。比如有一次，我同学朱瑞杰一拳打了上去，铅笔盒没有碎，但是还好！打开盖子，首先映入我眼帘的是我自己做的课程表，上面盖着我认为最漂亮的粘纸。盒子里有两层。一楼是铅笔、三角尺、橡皮、胶带、钢笔和钢笔橡皮；二楼六五支铅笔在做好梦！每当我想用的时候，我都会“叫醒”他们:铅笔、圆珠笔各司其职；橡皮擦用它柔软的身体擦掉铅笔上的错别字；尺子和铅笔的组合可以画出一条直线；大腹便便的钢笔，只要喝足了墨水，就会跳得很美，留下“足迹”...
我喜欢我的铅笔盒，它是我学习和生活中的好伙伴和好帮手。
文具说明文作文 篇17
我有一个铅笔盒，因为我数学考得很好。为了鼓励父亲给我颁奖，我一见钟情。
文具盒的面料是布料，长方形，乍一看有点像钱包。颜色是粉色，正面图案是两个孩子在玩游戏。旁边有许多形状各异的小屋，小屋顶上写着“糖果屋”几个字。文具盒背面有各种彩色的糖果图案，让我口水直流。
文具盒里面是各种文具卧室。有橡皮宝宝，尺子姐姐，钢笔哥哥，铅笔姐姐。他们相处得很好。虽然他们平时很沉默，但是我用的时候他们很热情。当我想做作业时，我的笔友跳到我手里帮我完成作业。当我要用尺子的时候，尺子姐姐会迎上来帮我画一条直线；当我不小心写错了字，橡皮宝宝会上前帮我纠正错误。他们的自我否定给我带来了完美的答案。
我心爱的铅笔盒，我会永远爱你，因为你是我学习的好帮手，我相信在你的帮助下，我一定会取得更好的成绩。
文具说明文作文 篇18
这个文具盒是我前年过六一儿童节时赵老师送给我的，我可喜欢它了。
它是用铁皮做的。是长方形的，八个角呈圆形，小巧玲珑的，美丽极了，小学三年级作文《小学生作文：我喜爱的文具盒》。它的正面画着米老鼠的图案。米老鼠的耳朵又大又圆，像两把小扇子。在米老鼠的脸上长着一双椭圆形的眼睛，眼睛里有两只滴溜溜的小眼珠。鼻子圆圆的翘翘的。它的手指着钟，好像指着钟，好像在提醒我们要珍惜时间。它的衣服上有一个宇航标志“M”，这个标志使我想起了“神六”飞天的情景。它的底部是深蓝色的，像辽阔的大海。上面画着4扇挨在一起的窗户，其中有一扇窗户打开的，上面还有一个“M”，里面是双层的，第一层装着自动笔和橡皮擦，第二层装着自动笔芯，它给我带来了很大的方便。
我喜爱我的文具盒。
文具说明文作文 篇19
夜里，小明睡着了，可他的文具盒里却吵个不停。
……
“我的功劳最大!”铅笔嚷道，“我可以画画，可以写字，还有很多很多用处呢!我的功劳最大!”
钢笔翘起二郎腿说：“你还能比过我吗?”钢笔越说越娇气，“我是大名鼎鼎、鼎鼎大名的钢笔少爷。我，可以写字、签名，还可以做很多很多的事情呢!所以说，我的功劳最大。啊哈哈……”
小胖墩——橡皮也不甘示弱：“谁说的?我的功劳最大!我可以擦掉铅笔写错的字!我的功劳才是最大的，你们能吗?哈哈……”
还没说完，修正液就喊：“呵!你只能擦掉铅笔写错的字，那你能擦掉圆珠笔写错的字吗?!我的功劳是最大的!啊哈哈啊!啊哈哈啊……
“博士” ——圆珠笔说：“别吵了!你们究竟在吵什么?!你们每人有每人的长处，每人有每人的短处，还论什么‘功劳最大’，你们是互相平等的!”
它们底下了头，心里久久不能平静……
文具说明文作文 篇20
你们好！我就是人见人爱，花见花开的小文具盒。我穿着一身漂亮的黑色礼服，戴着一顶红色的小帽子。当然，我还有一个“大嘴巴”，里面可以塞许多东西。告诉你们，我的肚子里还住着许多小伙伴们呢。
在我的肚子里，有心地善良的橡皮大叔，淘气好动的铅笔四兄弟，身材苗条的尺子小姐。。。。。。咦，好像还少了几个小伙伴。哦，它们来了！原来是钢笔兄妹。只见钢笔哥哥身着色彩斑斓的衬衫和一条蓝色牛仔裤，而钢笔妹妹上身穿着一件蓝色风衣，下身穿着紧身裤，十分好看。我和我的小伙伴们每天都为小主人辛勤地工作，而小主人对我们也很好，每天都把我们装进温馨的家---小书包里，并且非常爱护我们，我们每天都非常的开心快乐。
小主人，我和我的小伙伴们一定不会偷懒，好好帮助你做作业，让你的作业干净整洁，让你的生活轻松愉快。
文具说明文作文 篇21
我是一个非常漂亮的文具袋。我的颜色是粉红色，形状是长方形，上面有一个米老鼠妮妮的图案特别显眼，每当小主人看它的时候，妮妮都在对小主人笑，好像在对小主人说：“小主人，好好学习”。
打开我，先看见的是一层放铅笔的地方，四个笔套订在上面，右面还有一张网，可以保护小主人的铅笔不受伤害，小主人的铅笔就可以舒舒服服躺在上面了。
再看到我的是中间部分，是一个小袋子，那里可以放橡皮或小杂物之类的东西。
最里面的一层是一个大袋子，就像是文具们的天堂。里面可以放好多东西：钢笔、尺子、三角板、剪刀、铅、圆珠笔……我吃得肚子鼓鼓的，有时像一个胖娃娃，在睡懒觉;有时像一个大将军，帮小主人“打仗”。
我就是这漂亮的文具袋，我天天跟着小主人，陪伴她学习。小主人学习好也有我的功劳哦!
文具说明文作文 篇22
我又一个文具盒。过新年的时候，大姨送给我一个崭新的文具盒。我可喜欢它了。
这个文具盒是长方形的。两面都可以放东西。正面有一只可爱的小熊，他穿这一件鲜红的上衣，趴在碧绿的草地上。它的脸圆乎乎的，
两只眼睛又小又亮，像两颗黑珍珠似的。他的鼻子黑黑的，像一颗黑色的鹅卵石。嘴巴弯弯的，像个月牙，它好像在对我说：“你好，我的主人。”背面印着许多五颜六色的花朵，又红的，有黄的，还有粉的，好看极了。
在文具盒的一侧，是一个小铅笔器，可以用来削铅笔。文具盒的里面，可以放铅笔、橡皮、尺子等一系列学习用具。
当我写作业的时候，钢笔就会来帮助我，当我画图画的时候，铅笔、尺子也会来帮忙。当我写错字的时候，橡皮就会来帮我改正。还会提醒我：“下次不要再马虎了，我的小主人。”
我的文具盒在学习上是我的好助手，在生活中是我形影不离的好朋友。
文具说明文作文 篇23
这天妈妈给我买了一个文具盒，我一蹦三尺高。
我的文具盒是粉红色的，上方有一只小狗，它拿着一颗星星，戴着红领巾，像是一名骄傲的少先队员。地上还有一块骨头，它津津有味地吃着那块骨头，旁边还有一个小池塘，然后小池塘上方有一艘小船，小船上方还乘着许许多多的人，还有人在小池塘里面游泳戏水呢！她们都笑得合不拢嘴了。
有一次考试，我拿起了钢笔哥哥开始写了，结果写错了，我用修正贴叔叔贴上。有连线的题目，我就用尺子姐姐笔挺的身子往纸上一靠，一条条笔直的线就划好了。有了文具盒和它的家庭成员的帮忙，我取得了一个好的成绩。有时我做作业要用铅笔弟弟来写，写错了就用橡皮擦妹妹，它们配合得可默契了。
这就是我的文具盒，你们喜爱它吗?
文具说明文作文 篇24
我有一个图案精美的文具盒。这是我上二年级时，阿姨买给我的礼物。然后它伴随我学习已经一年多了，我十分喜爱它。
文具盒是淡蓝色的，塑料做的，它有正反两层，有23厘米长，8厘米宽，2厘米高，上方印着玩具总动员的图案。仿佛在说：“小主人，学习成绩可不要落后哦。”图案上方有一些英文字母：TOYSTORY。
打开文具盒，里面是个和睦相处的大家庭；有助人为乐的橡皮，然后有无私奉献的铅笔，有沉默寡言的直尺，还有性格爽直的钢笔，它们都是我学习的好帮手。橡皮能够把错字擦得干干净净，铅笔能够帮我写作文，抄单词，做算术……直尺能够帮忙我量物体的长度，钢笔能够帮我练一手好的钢笔字。
我喜爱我的文具盒，因为它是我形影不离的好朋友，总是默默无闻地为我服务，给我的学习带来了方便，伴随我度过整个完美的小学生涯。
文具说明文作文 篇25
我有一只文具盒，那是开学时舅奶送给我的。它是一个长21厘米，宽9厘米，厚4厘米的铁皮文具盒。
这个文具盒是粉红色的，上方印着我喜爱的米妮和米奇，此刻，然后它们正咧着嘴笑嘻嘻地看着我呢！好像在说：“小主人，你需要什么学习用具，就来找我吧！”文具盒就像一座城堡，打开第一层，几枝铅笔像忠诚的卫兵,扛着尖枪随时听候我的召唤，中间一层住着憨厚的黑色签字笔将军和娇艳的红笔签字笔秘书，噢，对了，救死扶伤的橡皮医生和修路搭桥的工兵尺子住在第三层。
当我写作业时，铅笔士兵就手持长枪在作业本的战场上开始冲锋陷阵；“不好,有伤兵”像皮医生迅速跳了出来，救治负伤的错字，消灭错误的病句。要过河时，然后工兵尺子就将他挺拔的身躯躺在河上，让我画出笔直的横线。这只文具盒一天到晚陪伴着我，我爱我的文具盒！
文具说明文作文 篇26
我有一个文具盒，是我读学前班时，爷爷送给我的礼物。 这个文具盒，是长方体的，长约17厘米，宽5厘米，高3厘米。上面有一幅美丽的图案：左边有一棵桃树上挂满了鲜嫩的桃子，一只小猴子坐在树上正津津有味的吃着桃子呢！吃得可有趣了！右边是一片绿茵茵的划地，有一群可爱的小朋友在玩游戏。玩得可开心了。
打开文具盒，展现在我眼前的是一排整齐的乘法口诀表。下面有几层放文具的，第一层我放了铅笔弟弟和橡皮哥哥、第二层放的是钢笔妹妹与尺子叔叔还有修正纸姐姐。当我要画一条直线时，尺子叔叔会从文具盒上立起来，帮我画一条直线．当我要写作业时铅笔弟弟会昂首挺胸的站立在桌子上，帮我写好作业．要是写错了，橡皮哥哥会气势汹汹的从文具盒跑出来，拿着教鞭狠狠的教训它。
文具盒陪伴着我，从学前班到现在整整五年了，使我学到了许多科学知识，懂得了怎样做人。现在它虽然已经退色了，但是它始终是我学习上的好伙伴。