在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的说明文作文9篇，希望能够帮助到大家。
说明文作文 篇1
今天，我和妈妈去超市买了一罐口香糖，买口香糖还送一只玩具娃娃--小红牛，我开心极了。
回到家里，我迫不及待地拿起小红牛摆弄起来。小红牛娃娃有一双小巧的眼睛和一个圆圆的小脑袋，头上有着两个大大的耳朵和两个尖尖的角，样子可爱极了！
小红牛娃娃有一双手和脚，可以让我随意摆动。有时，我把它的两只手放在它的肚子上，本来一个活泼可爱的小红牛变成了一个害羞的小红牛；有时，我把它的脚摆成横劈和竖叉的样子像个运动员似的；有时，我把它摆弄成跨栏的样子，就像跨栏飞人刘翔一样。
这只活泼可爱的小红牛象征着新一年的开始。看着小红牛，看着它的嘴巴笑的样子，我的心情多舒畅啊！
我真喜欢这只小红牛，喜欢它笑的样子。我希望在新的一年里，人们都会像这只小红牛一样，快快乐乐、开开心心的。
说明文作文 篇2
在众多的水果中，我最爱吃葡萄，那水灵灵的、亮晶晶的葡萄总是引得我垂涎三尺。
葡萄属于葡萄科，是多年生木质藤本植物。葡萄的颜色不仅仅拘泥在紫色上，还有绿葡萄、白葡萄和红葡萄。当然，最常见的当然是紫葡萄和绿葡萄了。
每当葡萄上市，家里总会买一些葡萄，一串串地摆在盘子里，很好看。一颗颗晶莹的葡萄，堆在桌子上，尝一口，酸甜酸甜;看一眼，“馋”欲顿开。绿葡萄最好吃了!它是长长的椭圆形，像青珍珠一样，好像散发着光芒，让你忍不住想咬上一口。绿葡萄很甜，稍稍带着那么一小点儿脆，几乎没籽，果肉好像美味的透明的果冻，亮晶晶的，让我一看见就走不动。
葡萄，你总是用你的香味、你的美感来招惹人们。而我喜欢你的，却是你坚强的藤儿。只要有可靠的桩儿，便坚定地爬上去——你那么不畏困难!
葡萄，我喜欢你，不仅喜欢你美味的果实，更重要的是你顽强又坚定的精神。
说明文作文 篇3
我的校园像一座美丽的大花园，特别是春天的时候，几乎所有的树，花都开了。
从校门进来先是一些杜鹃花，慢慢往里走，你会发现几颗雪松，那雪松要两个人才可以把它围起来，雪松昂然而立在我们眼前，像一座宝塔似的。
最有趣的当然是假山了，假山有的像猴子，有的像竹笋，有的像一位诗人在一座山上作诗……奇形怪状，山石突兀重叠，错落有致。特别是有一座假山，有一条通道，是我们探险的好地方。
继续往里走，里面有一张下棋的桌子和凳子，是在另一边的雪松下面，接着往回走，我发现了紫藤，那紫藤的树枝有的像麻花，偶的像一条条细小的蛇，而有的却很粗，真奇怪。听同学们说：“紫藤会开出紫色的小花，非常好看呢！”
当然，最引人注目的树是梅花，我们走在梅花的后面，就闻到梅花的香味了。望过去美极了，连空气中也是那么清香袭人。仔细看，有些是花骨儿，有些已经含苞欲放了，小蜜蜂在花里采蜜，如果这是一幅画，那实在是太美了，世界也十分和平。
这就是我的校园，一座美丽的大花园，也是我们每个人心中的乐园。
说明文作文 篇4
在新思考网上，读到教育部在全国推广中小学校园集体舞的消息，看到网友反应也较热烈有支持、有反对，有担心、有顾虑，不禁让我想起这几天跳集体舞的经历。
今天，放学时。学校领导又把全校的同学集中在操场上，练习教育部门安排的“集体舞”，熟悉的音乐响起来了，我们组开始了，每到拉手的环节，我有点害羞，可是没办法，我内心十分矛盾，因为这是教育部门安排的。这时我听到一位同学说“跳这样的集体舞，我没法活了，我宁愿自杀，也不跳这样的集体舞……”我随着音乐跳了起来，刚开始我跳得不太熟练，后来，逐渐适应了，也跳好了。
我认为跳“集体舞”利大于弊。一，“校园集体舞”使同学们“劳逸结合”，不仅锻炼了身体，也在繁重的学业中自我放松自我解压，以轻松的心态投入学习，能收到“事半功倍”的效果。二，“校园集体舞”是一种美感十足的舞蹈，轻松的音乐旋律与和谐美妙的节拍有助于我们的审美情趣，进而成为一个拥有高尚情操的人。三，“校园集体舞”可以营造一种轻松快乐舒心自然的氛围，能使人产生积极向上团队协作的精神，从而增加同学间的交往，从而促进校园的和谐。
其实跳“校园集体舞”不是什么尴尬的事，它没我们想象的那样难，只要我们认真的跳，不但对我们没有害处，反而对我们有利。
说明文作文 篇5
猫是人们宠爱的小动物，它温驯，活泼，可爱，能捉老鼠，博得主人的欢心。
刚出生的小猫，眼睛闭着，叫声细弱，浑身光秃秃的，好似一个会蠕动的肉团团。
满月以后，绒毛才全部长齐。有的颈圈是白色，四肢长满白毛，背部黑中杂有灰白，尾巴灰黑；有的从头到尾披一件油墨“大氅”，脚掌却是白色，人们说是良种，叫“乌云盖雪”；有的通体黄色，现虎斑纹，人们给它美名“金不换”；还有一身白毛配上一条黑毛尾巴的，被称为“雪里拖枪”。刚满月的猫离不开奶，走路也不稳。
说明文作文 篇6
从校园的北楼出发，下来以后就到了篮球场，篮球场的西南侧是足球场，走到足球场边上的路，就到了小花园。
站在小花园的路上看，就可以看到桂树，虽然现在的桂树不是最好看的时节，但到了九月，一朵朵桂花就欣然怒放，抢着让人们闻到好闻的花香。还有梅花，它们把脸涨得彤红，抬着头，向我们微笑。竹子一从一从的顽强的生长着，竹叶就像一支支笔，放学铃还没打响时，只听见风吹竹子，竹子发出的“沙沙”声，使花园显得更加幽静。
再往南走，到了大公园，从石径上面走着，先看到的是雪松。这雪松，有四五层楼那么高，像一把巨大的伞，2个人手拉手才抱的起来。接着走到了一条长廊，在那可以看到紫藤，紫藤长在顶上，柱子上有几根粗壮的紫藤挂下，走出去看，顶上像是有千万条蛇互相缠绕着。边上有许多树，大的、小的、高的、低的。还有一座假山，像堡垒可以走进去再从另一边钻出来。
啊！我的校园真是多姿多彩，生机盎然，给我们带来了无穷的'快乐。
说明文作文 篇7
圆珠笔可以做什么？我们当然知道，无非是写字和画画。但是，我发明的这支圆珠笔，它不仅只会做这些，还会有许多其他的功能呢！不信，你瞧---
如果你在学习时遇到了困难，它可以及时指导你。因为圆珠笔的顶上有一个迷你小音箱，当你向它求助时，它可以通过小音箱用语音来指导你，让你通过提示去寻找答案，而不会直接将正确的答案告诉你，这样就不会增长依赖性。
它也会“变形”，只要你说出你想用什么笔，钢笔、铅笔、彩笔??它会通过笔尖随意变化，在你需要的时候，立刻变身。
它还会有各种你意料不到的变幻。如变成一个音乐盒，让你在休息的时候>倾听美妙的音乐；变成一部收音机，可以让你随时随地了解天下大事；夏天，隐藏的软的扇叶就会打开，帮你扇除夏日的炎热；冬天，它可以自动增加温度，让我们的手握笔时不再感觉寒冷? 怎么样？我发明的多功能圆珠笔是不是很方便，你是不是也想拥有一支呢？
说明文作文 篇8
星期六，天气晴，明媚的阳光照在身上暖洋洋的。妈妈说：“走，我们俩去采草莓！”
妈妈开着车出发了，大约十五分钟我们就到了草莓园。草莓园的工作人员给我和妈妈每人一只小篮子。
我们拎着篮子迫不及待地冲进了草莓园。哇！好多草莓呀！一片片绿油油的叶子中间藏着一颗颗红红的草莓，像一粒粒红宝石，娇艳欲滴，漂亮极了！
我提议，我和妈妈比赛，看谁采的多！我小心翼翼地走在草莓地里，生怕踩坏这些漂亮的小宝贝。这有一个！不行，太小。那儿有一个！好像还不熟。我专挑又红又大的草莓来采。不知不觉，我的篮子里就装满了漂亮的红草莓，我问妈妈采了多少？妈妈说她也采了大半篮。哈哈！我们都是冠军呀！我和妈妈露出了开心的笑容。
走出草莓园，妈妈付好钱，还没等洗净，我就迫不及待地抓了一颗丢进嘴里，哇！好甜哦！我和妈妈拎着劳动成果，高高兴兴地回家了。
说明文作文 篇9
··· 这次考试又没及格，张可想哭。但在同学面前哭有点丢面子，他急忙跑出校外，对着墙壁张开嘴：“哇—”正哭的投入，背后传来一个声音：“同学，小心哭坏了身体。”··· 张可回头：后面站着一个矮个子男人，圆脸园鼻子，穿着西服，打着领带。“你是谁？”张可有点生气。···“我叫奥多玛，是一个商人。”那人说，“我有一事相求：请你借我一点泪，好吗？”··· “借……眼泪？”张可吃惊，“眼泪怎么借？”····“我可以用一个小仪器将你多余的眼泪吸出来，这样对你很有好处。”··· “什么好处？”···· “你一定遇到了什么伤心事，才来这里哭泣。如果你的眼泪没有了，你就不想哭了；不想哭，心里就不难过了，你説对不对？”····张可歪着脑袋思考：“咦？好像也有点道理！如果你对我的眼泪感兴趣，你拿去好了。”···· “谢谢！”奥多玛一鞠躬。他取出一个吸尘器般的东西，放在张可泪腺上一吸—张可顿时感到一阵凉爽：泪水真的没有了！···· “嘿，我真不难过了！”张可蹦起来，一路轻松跑回学校。···· 张可是第一个，但不是最后一个。后来，很多人都遇到了那个古怪的男人奥多玛。“请你借我一点泪好吗？”他总是那么开口。泪水值什么钱？况且没泪水就不痛苦了，大家都慷慨相赠。只是每个人都不明白他要泪水干什么？