假如时光能够倒流作文1
星期五的中午，在学校发生了一件令我悲伤的事。我吃完饭来到班级边上的葡萄架旁边，看到吴梓渝、姚乾和周后起在玩，我就过去看看，原来吴梓渝在那里炫耀自己的本事大，首先他来一个双臂倒立，再来了一个单臂倒立，大家看了非常羡慕。接着我转身要回到教室，只听到一声：“苏为铮，我们来比比力气吧！”我吞吞吐吐地说：“呃，好……好吧！”我们俩面对面地站着，用手压着对方的胳膊，我使出九牛二虎之力，吴梓渝也不甘示弱，眼看我就要赢了，这时候他的同桌徐婧涵居然来帮他，用力地推他的后背，吴梓渝像堵墙一样向我倒过来，把我的头压在了他的身下，我想赶紧把头抬起来，可是他太重了。过了一会儿他站起来，我也赶紧站起来，我感觉嘴里有几颗石头，我吐出来：“啊，是两颗三角形尖尖的牙齿，地下还有粉末。”旁边的同学看到惊呆了，像闪电似地跑到教室告诉苏老师。苏老师跑过来一看，急得像热锅上的蚂蚁，赶紧打电话给我妈妈和吴梓渝妈妈，并问清楚事情的整个经过。
过了一会儿，吴梓渝妈妈急匆匆地赶来，一看到我的牙齿难过地说：“完了，出大事了，这可怎么办呀？两颗大门牙碎成这样了。”
又过了一会儿，爸爸妈妈也急匆匆地来，一看到我的牙齿一脸担心地说：“这可怎么办？这可怎么办呀？这是已经换好的恒牙呀。这可怎么办呀？赶紧去医院看看吧。”
他们带着我到医院去，牙科医生看了说：“怎么把牙齿摔成这样？现在年龄太小，不能装假牙，要到十八岁以后才可以装。现在只能给你补一下，这补起来的牙齿不牢固的，从今以后呀，你吃东西都不能放前面的门牙去咬，特别是硬的骨头类东西要注意。”我听了非常伤心，想：“早知道我就不玩了，这可怎么办呢？我爱吃的糖醋排骨还有可乐鸡翅，唉……”
通过这件事，我非常后悔，假如时光能够倒流，不管怎么样我也不会去做这样的事。早知道听苏老师的话，不要跑外面去玩，就在教室里认真地看书多好呀！妈妈说：“人生没有如果，世界上也没有后悔药，希望你能从这次惨痛的教训中明白，做事情一定要考虑后果，不能等到做了之后去后悔，那是没有用的。”
假如时光能够倒流作文2
时光如梭，转眼间我已经三年级了，也就是说，我再在学校待上两年，就要和同学们分别了。
假如时光能够倒流，我想倒回刚上一年级的时候，因为那段时光太令人难忘了，想起我刚刚迈进班里的情景，一切都是那么陌生，我看到了同学们都在好奇的看看这里，看看那里，好像刚刚睁开眼睛似的，有一些家长在抄课程表……
我希望时光可以倒流到第一次春游时的晚上，那时候我和爸爸妈妈准备了好长一段时间的东西，因为这是第一次跟同学们郊游，可能是由于兴奋，我连睡觉都睡不着了。我希望明天快一点到来，我也希望，此时，大家的心情也是很快乐、很开心的。
我希望时光能够倒流到我上幼儿园的时候，因为那一次轮到我们班升旗了，那时，我很高兴，也很激动，那时，我还穿上了专门的护旗手服，我穿上后，心里很高兴，那时，我还是第一次站在国旗下，敬着礼。还有一次，是我们要演出，结果，我们演的都上电视了！
那时，我无比的激动。我还想再去玩一玩我在幼儿园时的游戏，再去吃点幼儿园时吃的饭，我还想去看看我的幼儿园，回味一下我在幼儿园时的景象。
我希望时光能够倒流到我看电视剧的时候，当我看上了以后，我就会迷上瘾，我最喜欢看共产党和日本鬼子斗智斗勇的故事，当看到他们在打仗时，我也仿佛参加了这次战争似的。
我希望时光能够倒流到我玩枪战的时候，因为玩枪战可以锻炼反应能力，可以斗智斗勇。
光阴似箭，我在学校再呆上两年，我就要毕业了，希望大家珍惜这份友情。
假如时光能够倒流作文3
时光总是如疾风般在不禁意间飞逝而过，时光总是如同奔流的江河，匆匆而去，来不及一声道别，因为时光的过往，在一点一滴间我已经从懵懂的小女孩，变为成熟的大姐姐，现如今，我坐在了六年级的教室里，见证着时间的.流逝带来的种种改变，见证着同学们的巨大成长，见证着汪老师的乌黑秀发泛起的微微白波。
这不禁让我感叹，“时光如流水，一去不复还。”的残酷现实，也不禁让我内心涌起一阵又一阵的浪潮，心存幻想，——假如时光能够倒流那该多好！
假如时光能够倒流，我想回到一年级应该是最好的选择！没错，还是那个老教室，那张旧课桌，那些天天相见却依然久违的面孔，重新开始那段珍贵的小学校园生活。我要在20xx年9月1日开学报道的那天，做一个与众不同的孩子。不是如以前一样傻傻哭啼，不是用幼稚的语言一遍遍的大声嚷着“我要回家！”而是做一只大方活泼的百灵鸟，礼貌地朝迎面走来的老师真诚地道一声：“您好！”而是热情开朗地与一位位陌生的小朋友问好，用我那胖乎乎的小手主动拉上他们的指头，让友谊的种子在那一刹那就开始生根发芽。给大家留下一个美好的印象。
假如时光能够倒流，我希望能回到20xx年9月10日。回到那个特殊的日子，回到那最后一个教师节。清晨，我要手捧一支红烛，点一团明亮橙红的烛光，用浓情厚谊的红烛，用真挚纯洁的感情去感动老师的心，去减轻老师肩上那无形，却有无比厚重的压力。当老师尽心尽力嘶声力竭手舞足蹈地为求知似渴的为我们传授知识时，我一定要抬头挺胸，竖起耳朵，将老师给予我们的知识收入囊中，尊重老师辛勤的付出，尊重老师付出的汗水，尊重老师汗水背后蕴藏的那份爱！下课了我要端上一杯清凉的绿茶，让这杯绿茶用丝丝清爽甘甜扶润你干燥的喉咙，让这杯绿茶用缕缕纯真平凡滋润你赤红的内心，让这杯绿茶用沁人心脾的的微香慢慢将您打动，让您感受到我们的感恩之情。如果时间真的能倒流，我一定会这样做而不是让最后一个教师节在平淡中结束。
时间倒流了，我要乘着倒流的时光去改变过去，去珍惜我与同学在一起的一分一秒，不会再因为一丁点小事就打动干戈，就得理不饶人，而是会多一分宽容，多一分和善，多一分理解，让我们六年的友谊变得更加坚固，让我与朋友的故事都变得回味无穷。时间到流了，我要与运转的秒针一同奔跑，抓紧重新开始的一丝一毫，站在新起点上更加用往向前，而不是与平时的我一样，一昧的放纵时间的奔流不息，最后没有机会感叹，独自后悔不已。时间倒流了，我要以现在这个懂事的自己回到以前，让老师少一些劳累辛辞，少以些气愤操心，少一些银白发丝，少一些深长皱纹。
时间如流水，一去不复还。因而我们期待着时间倒流的那一天。
假如时光能够倒流作文4
我现在真是倒霉，如果时光能够倒流，我就看看我为什么倒霉，我要暗中帮助我。
晚上，我就开始睡觉了，我听别人说睡觉前想什么就能梦到什么，我就试了试，真的梦到了，我梦到了；我穿越时空到了我五岁的时候,果然很倒霉,我要趁机帮助我不倒霉,我要藏起来。我等了一会,看见我爸爸和小时候的我下来玩了我看见爸爸让我自己去玩，我就去了，我就赶紧到我爸爸的身旁，爸爸问我；“你是谁啊？”我说；“我是十岁那年的孟令桐。”爸爸大吃一惊说；“你是怎么到这的，我也不知道，我现在很倒霉，我想看看我怎么这么倒霉的，”爸爸你一定要跟着我，看看怎么回事了，爸爸说；“好！我可不想让我的孩子倒霉，”
说着，小时候的我就摔倒了，爸爸赶快过去，我跟爸爸说；“一定要知道我为什么这么倒霉，说着我就走了。”
我走了之后，我就醒了，我就想我不是穿越时空了吗？说着，爸爸就叫我吃饭了，这我才知道我刚才在做梦，但是我希望，梦里的爸爸能知道我为什么这么倒霉。