有关学生描写小学的作文400字集锦6篇

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无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的学生描写小学的作文400字6篇,希望能够帮助到大家。

有关学生描写小学的作文400字集锦6篇

学生描写小学的作文400字 篇1

小时候,我就让妈 妈给我买过一只魔方。那时候什么都不懂,只知道瞎转,连一面都翻不出来。这学期,我们数学老师罗老师教我们玩魔方,看着魔方在罗老师手中飞舞,不一会的功夫,魔方就被罗老师轻而易举地拼成了六面。我看了,简直佩服得五体投地。渐渐的,我喜欢上了魔方,而且下决心,一定要把魔方玩成功!

魔方刚拿到手中,我就拿着它左一下,右一下,可怎么也拼不成一面,反而更乱。有时明明快拼好了,就剩下一个,结果这一个移上去,另两个又跑到一边去了。我试了很多次,可每次都失败了。翻得烦了,我就把魔方拆掉,把每种颜色拼在一起,拼成六面,爷爷见了,走过来对我说:做什么都要有耐心,而且要找方法,认真学习,任何事情都难不倒我们!来,我来教你!&rdqu;在爷爷的鼓励指导下,我静下心,一步步地学,先翻成一面,慢慢地拼一层,两层,到了拼小鱼那一步的时候,口诀就有点复杂,但我不怕困难,反复练习,当我成功地完成六面时,激动地跳了起来,我终于成功了!后来,我每天坚持练习,动作越来越熟练,最快的时候,我两分半钟就能完成。现在,魔方成了我形影不离的小伙伴。

在玩魔方的过程中,我不仅体验到了玩魔方的乐趣,还懂得了许多道理:做任何事都要有耐心,不要怕困难和失败,只有经历了失败,才能成为一个真正的成功着!

学生描写小学的作文400字 篇2

是的,正所谓赠人玫瑰,手留余香,我在夏洛的静静离开和威尔伯离别的泪水中看到了夏洛对生活的诠释:

帮助他人,会让再简单不过的生活也富有意义。无数人知道这句话无数人也懂得这句话,可就是没有多少人会实现它。

在人们心里,好像帮助这个词的涵义,就是在某地地震或是海啸时豪爽地捐出几个亿;要么就是挺身而出向危险单刀赴会。其实,这些都不完全是,这些事,不是一般人能够做到的。我们只是平凡人,平凡人自有平凡生活,平凡生活中自然有我们可以伸出帮助之手的地方:帮一位行动不便的老人拾起撒满一地的物什;帮爸爸妈妈下几道简单小菜;帮一位同学解决一道难题;帮老师倒一杯水;帮邻居带个口信儿;帮一位带个孩子的家长让个座位我们有这么多的方式来表达自己的关爱与诚意,也是珍贵的。

其实,每个人心中,都有一张夏洛的网,一张朴实却缀满爱心、帮助的网。

无论是谁,只要是人,他(她)的心中就有一张夏洛的网,或大或小,都没有关系。它们都平凡朴实,却闪闪地亮着明媚的光芒。及时是伸手不见五指的黑夜,这张网也会亮着,陪我们走过人生的每一步。

学生描写小学的作文400字 篇3

“过年啦”嘻!嘻!今年又是一个“丰收年”我又可以收好多大红包啦,许多白花花的百元大钞就快属于我啦,太好啦!

大年三十开始我的腰包就鼓鼓的,爷爷、(.)奶奶、外公、外婆,这个姑、那个姨、这个叔、那个舅,早就给我准备好了大红包。一个、二个、三个……这一下可就发财了!新年的钟声还没敲响呢,我就乐开了花。悄悄得躲进了房间里数着才得来的.“米米”一百、两百、三百……一下子几千元钱就到手了。

“叮咚”!又是给我送压岁钱来了,我从床上一蹦,冲到门口来迎接。啊,叔叔一家来了。他们才坐下就叔叔就不知在怀里掏什么?肯定是红包,我的猜想果然对了,叔叔双手捧着红包对着我说:“瑶瑶,叔叔没给你买什么东西,这点小意思就收下巴。”我知道爸爸肯定不允许我要,我对叔叔莞尔一笑说:“不要,不要。”这时爸爸插上一句:“小孩子,给她钱她会乱花,”爸爸和叔叔为了这个开始争起来。我站在一边看着就要到手的红包,心想:爸爸也是的,争什么争快把红包给我呀。最终红包还是落入我的腰包里,我高兴的嘴都合不拢。

过完年后,我拿着这些钱想:去干什么呢?把钱存在银行吧,可我又想那这些钱去做点有意义的事。哦,正好我们院里的小朋友自己建立起了一个化工院小朋友的“小小图书城”那我去买书吧。通过爸爸妈妈的决定,让我把大部分的钱存起来,另外的钱去买书,我在图书城看了一天,买了一大袋子书,有小说、童话……

这个年真好,压岁钱更好,不仅让我变成了小富婆,还让我和小朋友们看了书,爽呀!

学生描写小学的作文400字 篇4

周末是我们放松的日子,这两天是属于我们的,我们可以看书,画画,玩电脑……

今天我又迎来了期待已久的周末,放学以后,我赶紧回到家写作业,想着晚上这一段时间可以随我支配,令我不由地加快了写字的速度。晚饭后,我骑上自行车以百米冲刺地速度冲向书店。一到那里,我便迫不及街地拿起一本书津津有味地看了起来。不知道过了多久,我不经意地抬起头,就在这时,猛然发现有一个年龄与我差不多的大哥哥鬼鬼祟祟的不知在干什么。他神色有几许紧张,咦?他到底在干什么呢?我带着好奇心继续偷偷的观察他。只见他一边将书包从背上取下来,一边将书包的拉链小心翼翼的拉开,动作迅速地将一本价格不菲的书悄悄地放入书包,并以最快的速度拉好拉链,然后若无其事的抓起一本《意林》装模作样地读着,看到这里,我才恍然大悟,原来,他是在偷书呀!你瞧他现在认认真真的样子和刚才简直是判若两人!

突然,在远处看报纸的老板娘不知为什么,猛然站了起来,向我们走了过来,我心想要不要把这一件事告诉老板娘,正当我左右为难的时候,她走了过来,走到了那一个大哥哥身边,对他说:“小朋友,能不能把你的书包让我看看?”那一位大哥哥低下了头不说话好像没听见似的,老板娘见了也不生气,把地上的书包拿了起来,将书包的拉链拉开,没过多久便把“赃物”找了出来,那一个大哥哥见了,什么话也说不出来,抬头看了老板娘一眼又低下了头,静静地等着她的批评。没想到老板娘却温和的说“如果你喜欢看书,那你天天都能来看书,我们这里随时欢迎你,何必偷书呢?”听了老板娘的话大哥哥脸上露出了羞愧的表情,再也说不出话来了。

学生描写小学的作文400字 篇5

不久前,我家来了一位很可爱的成员——一只可爱的小狗。它是我爸妈晚上出去散步时见到的一只流浪狗,我爸妈见他可怜,便把它带了回家,之后便在我家住了下来。后来我们帮他起了个名字——皮皮。它的毛色很好看,背部的毛大部分是棕黑色的,只有小部分是白色的;腹部的毛全部是白色的;两只耳朵极像猪八戒耳朵;他的舌头很长,可以舔到它那又黑又小的鼻子;它的尾巴像一朵盛开的菊花,走起路来总是一摇一摆的。他的脚很短,走起路来蹦蹦跳跳。 它来了我家也快三个多月了,我也熟悉了这只可爱的小狗,它很调皮、但很会讨好主人;他对陌生人很凶、但对熟悉的人很乖。我们准备出去的时候,它总是很兴奋,总是想跟着我们出去,又是跳舞又是吠,比我们还高兴,让我们看着又好笑又无奈;但是如果我们是出去工作或上学我们向它摇摇手说声拜拜,它就会很乖地在门口坐着,目送我们下楼梯;等到我们下班或放学回来,刚上楼梯,它就知道是谁回来了,就马上跑到楼梯口迎接我们。到晚上,我们总会带它出去散步,一般我们都不用拉着它,我们在前面慢慢地走,它就会在后面跟着。但是他很调皮,有些商店开着空调,他就趁我们不注意,一下子钻了进去,懒懒地趴在地上,动也不动,在那享受着空调,我伸手想抱它出去,它就直向着我吠,还扯松我的鞋带,不让我走,旁边的那些营业员看着直笑,让我都不好意思了。但是因为它长得很可爱,所以不少人很喜欢它。它高兴的时候总喜欢跑来跑去;不高兴的时候总是跑到沙发底下躺着;它有时让人又好气又好笑,有时让人又恨又怜;他给我们带来了欢声笑语,带来了无限的快乐。这就是我家的狗狗——皮皮。

学生描写小学的作文400字 篇6

我读了《三克镭》后,体会到了居里夫人是多么热爱科学,多么大公无私啊!

《三克镭》这篇课文主要写了居里夫人得带了三克镭并用这三克镭做了许多为人类的福利的事情。但是,这三克镭是多么难得到的啊。居里夫人其实可以得到更多镭和财富的,只要她在专利书上签个字。可居里夫人并没有这样做,因为她觉得:“没有人应该因为镭致富,它是属于全人类的。”这三克镭体现了一个科学家伟大的人格!

古今中外永远居里夫人这样高尚人格的须眉巾帼还有很多很多。诺贝尔就是一个典型。诺贝尔为了发明炸药,付出了血的代价——他的父亲、弟弟和他自己都被炸伤甚至炸死。最终,他经过千心万苦终于发明成功了炸药。当诺贝尔的身体一天不如一天时,诺贝尔没有把他的财产留给自己的家人,而是把这笔巨大的财富全部存入银行,把每年的利息分成五等份,作为五种诺贝尔奖的奖金。诺贝尔奖的出现给世界各国热爱科学的人士强烈的信心与动力,使大家都来为科学事业而献身。

看看居里夫人的伟大品质,在看看那些与居里夫人行为相反的人。他们表现出来是怎样一种品质呢?无疑便是自私自利,一心只想着金钱罢了。那些只想到自己利益的人,整天没日没夜,忘我地工作换来的只是个人的金钱与地位,这些都是虚荣。而像居里夫人这样的人,他们没日没夜,舍生忘死地工作与研究换来的却是大葱的福利,全人类的发展。这两类人岂不是迥然不同的吗?

我们要学习居里夫人的大公无私,勇于献身于科学事业,造福大众的伟大品格!