在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的山羊作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
山羊作文 篇1
尔羊来思，其角濈濈。
既要羊羔跪乳的孝顺，又要壮羖触物的威猛——这大抵是《诗经》以降中国育人的标准吧；因此，当我们“羊羔跪乳”一样，按照老师的要求去做“山羊过桥”这个游戏时，迎头碰上的却是“壮羖威猛”般的规定——学生从独木桥两边同时上桥，在桥中间时两人相遇，会有一个人下桥，一个人透过——也就是说，狭路相逢勇者胜，一个学生务必将另一个学生打落桥下。
想来老师之所以如此规定，不外乎是对几十年“零和博弈”的思维路径的依靠；这种不是东风压倒西风，就是西风压倒东风的教育思想，使得当今不少国人动辄爆以粗口，挥之老拳，一幅暴民嘴脸；好在这个游戏中，两个学生竟然“在桥中间抱住转身，双双透过”——如果他们是一对情窦初开，互相恋慕的少男少女，在满场的喝彩声中，独木桥也就成了人间天上的鹊桥了；这乍一相逢的金风玉露，定能让人回味无穷；但既然是游戏，游戏规则的威权就不能玷污，让他们出局势所必然；而更让人“惊诧”的是，作为裁判的老师，也竟然“争议”起来，而这，已超出“游戏规则”本身，具有教育理念的元规则的意蕴。
无论古代、近代乃至当代，在教育理念上虽有无数堂而皇之的说辞，究其实，无非“物竞天择，适者生存”八个字而已，说到底，但是是让受教育者能够在将来，获得更多的生存资源罢了。而那里所争的，就是要从你死我活的丛林法则中走出来，在相互妥协的基础上实现共赢；试想如果有一天我们的校园中，师生之间真正实现教学相长，让学生透过民主的程序参与学习规则的`制定和实践，那么这个“山羊过桥”的游戏中，本着在最短的时间内，达成双向共同过桥的目的；就不仅仅会有抱住转身过桥的事例，而且会出现一个蹲着、一个跨过；一个躺着、一个跳过；一个桥下攀援、一个桥上飞奔等生龙活虎、百花齐放的局面；到那时，师生之间的想象力、创造力会极大地迸发出来，而盘踞在校园中万马齐喑的风气，也将为之一扫！
诗云“草木茂茂，适尔牛羊”——在一个各得其所的学习环境里，找到各自惬意的学习方式，这，不也是我们的中国梦吗？！
山羊作文 篇2
从出生到现在,我学会了许多东西,而其中最使我难忘的是学跳山羊，我学会了跳山羊。
记得前几个星期,老师教我们学跳山羊。刚开始, 我并不知道什么叫跳山羊。心想：跳山羊是啥? 是不是老师牵一只山羊过来, 让我们从它的背上跨过去? 等上课了, 这个谜才解开。原来所谓的“山羊”，就是由四个铁脚支撑起的一个皮垫子。
而跳山羊，就是让大家从垫子上跨过去。首先, 老师教我们跳山羊的起步方法。先学单脚跳,再学双脚跳。我一学就会了，心想：原来这么简单,那学跳山羊也不用费什么力了。没想到, 好事多磨,困难就在眼前。
上第二节课了，老师教我们跳山羊的预备动作。首先, 老师在大家面前做个示范。只见老师快速地向前跑, 然后脚一踏跳板, 双手迅速地撑“山羊”, 双脚一升即可。大家看清楚后,我们就一个接一个地跑过去,我看到别人那么顺利, 心想：我一定会很顺利的。轮到我了, 我迅速地向面前的“山羊”跑去, 越跑越快，但接近跳板时,眼前的山羊突然间变得巨大, 就像拦路虎，心里油然产生一种恐惧，不敢撑上去了。但老师的鼓励又给了我一些信心。于是，我尽力学着老师的方法，一踏上跳板，然后双手撑住山羊，再双腿一升。虽然是有一点样子了，但老师说还不是很标准。于是我又开始一次一次地练, 终于我把撑山羊的动作练标准了。接着，老师教我们整只脚如何跨过“山羊”。老师首先做示范，并强调说跑的速度要快，撑山羊时要干脆有力。大家按老师说的一个轮着一个跳。很快就到我了，我紧吸一口气，然后迅速向前跑，脚一踏到踏板，双手就用力地撑着山羊，而后脚迅速一抬，离山羊十来厘米的时候一跨，没想到，竟失败了。我整个人摔倒在地毯上。此时我才知道跳山羊是这么难，真有点想放弃。但当看到别人能轻松自如地跨过时，我心里真是既羡慕又愧疚。我想：难道就这样甘拜下风吗？不，不行！于是我又进行了艰难的训练。
三、四节课后，我终于有了点感觉。上第五节课了, 老师郑重其事地说：“今天这节课考试！” 我一听急了, 心想：怎么办呢? 我还练得不是很好，这次肯定不合格啦！幸好老师给了点时间练。我练了一次又一次, 经过了我的努力和老师的帮助指导, 我终于跳得比较好了。但到考试的时候,我还是很担心, 生怕考不好。轮到我了, 我深呼吸了一下，走到起跑线上，目视了一眼“山羊”，就快速地向前跑, 一到踏板，我用力一踏，双手直撑着“山羊”, 双脚迅速一升, 不知什么力量, 我的腿升得很高。就要往下落了，一看下面，好高！我紧闭双眼。我还在担心时，脚已落地啦！我睁开眼睛, 就听到老师说：“不错，85分”。我高兴得欢呼起来：“我成功了! 我成功了!”
通过这次跳山羊。我懂得了：干什么事情, 要不怕失败。只要持之以恒, 就一定有成功的时候。
山羊作文 篇3
前一段时间我阅读了美国作家辛格的作品《山羊兹拉特》，读完这篇文章后，我的内心有了很深的触动，我为人与动物之间的这种真挚的情感所感动。
这篇文章主要讲述了阿隆家因为没有足够的钱度过这个冬天，计划由大儿子阿隆卖掉他们家的山羊——兹拉特。在阿隆准备卖掉兹拉特的路上，突然遇到了一场前所未见的暴风雪。在那场持续了三天的暴风雪中，阿隆和兹拉特相依为命，度过了这三天。这三天里，阿隆也下定决心不再与兹拉特分开，同时也是因为这场暴风雪，村里的人也需要阿隆一家来帮忙了，他们得以度过了这个寒冬。
这篇文章写出了人与动物之间深切而又真挚的情感，互相依存，那场暴风雪的出现在意料之外，也在情理之中。更加能凸显出人与动物之间深挚的情感。
但是，之篇文章也暴露出了人性的弱点：阿隆一家为了自己能度过这个冬天，就卖掉陪伴他们多年，无私地为他们提供奶和金钱的兹拉特。一个难熬的冬天充分的暴露出了人性的弱点，但是，兹拉特呢？尽管它频临死亡的边缘，但是它依然给阿隆提供足够他度过暴风雪的奶，多么的伟大和无私啊！相比之下，人的贪婪和自私，就充分的暴露了出来。
这篇文章告诉我们：“人与动物之间的真挚情感是如此的动人！”
山羊作文 篇4
小刺猬乐乐的身上长满了刺，而且非常尖锐，乐乐引以为豪。小山羊刚刚长着一对长角，他的角坚硬、挺直。刚刚也常常为此倍感骄傲。
这天，晴空万里，凉风习习，是个外出探险的好天气。乐乐约上它的好朋友刚刚一起到森林深处探险。
它们两个在路上捉蝴蝶，玩得不亦乐乎。到了中午，它们两个的肚子都开始“抗议”了，“咕噜、咕噜”地叫着。乐乐和刚刚决定去找食物吃。
走了一会儿，他们看到前面有一棵树，走上前一看，原来是一棵苹果树。那又红又大的苹果馋得乐乐和刚刚直流口水。可是树太高了，乐乐跳到刚刚身上也够不到，怎么办呢？难道就这样放弃吗？两个小伙伴都埋头苦想。刚刚想呀想，忽然眼前一亮，对乐乐说：“你在下面接住苹果！”乐乐丈二的和尚——摸不住头脑，疑惑不解地问：“苹果会自己掉下来？哪有天下掉馅饼的好事？”“看好了！”话音未落，刚刚就向苹果树奋力一撞，“嗵！嗵！”有两个苹果掉下来了，可是都被摔烂了。乐乐这才明白了刚刚的意思。于是，刚刚又向苹果树一撞，有好几个苹果掉了下来，乐乐在树下像跳舞似的一会儿前进两步，一会儿后退两步，一会儿朝左，一会儿朝右的用自己身上的刺接着苹果，它们这样故伎重演，弄到了许多苹果。
吃着自己摘的苹果，乐乐和刚刚心里美滋滋的。