无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的草莓二年级作文300字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
草莓二年级作文300字 篇1
今天，天气晴朗，春风拂面，我和爸爸、妈妈一起去摘草莓，去的是坎墩的一个草莓园。
今天我可开心了，因为我要亲手摘下我的最爱——草莓。一路上，我东看看西瞧瞧，别提有多高兴了。看，路两边全是金灿灿的油菜花，是给春天穿上一条黄色的裙子吧!看，桃花笑红了脸，那是春天的笑脸吧!我走近一看，勤劳的蜜蜂正在辛勤的劳动，美丽的蝴蝶在花从中翩翩起舞;再看，河两边的柳条在春风的吹拂下摇来摇去，那是春天的头发吧!沿着一路的风景，我们到了草莓园。
一走进大棚，哇，迎面扑来了一阵阵暖风，一会儿已经是满头大汗，一眼望去，一棵棵又大又红的草莓在绿叶从中发着光，多诱人啊!我多想尝一口呀!我又好象听到了红艳艳的草莓在跟我说：“快来摘我吧!我很甜很甜。”于是，我拿了个篮子去摘草莓，沿着田地，一边走一边摘还一边吃，不一会儿就摘了满满的一篮，可开心了!
今天，我好开心，有那么美的风景，还有那么大、那么红的草莓，我爱春天，我爱草莓园。
草莓二年级作文300字 篇2
今天，我们去台州最大的草莓基地一一邵家渡草莓基地采摘草莓。
阿姨家正好是邵家渡种草莓的，她领着我们来到田野。一个个白色的草莓棚整齐地排列着，像白色的海洋。
从大棚的小门进去，有些闷热。大棚大约有15列草莓，每两列中间留着一条小路，供人们采摘。我看到几个摘草莓的是这样摘草莓的：把一大把草莓的茎集中到一处，再用手一把拎起来，用剪刀一颗颗剪下来了。我不解地问：“这样不是很浪费吗？”阿姨说：“这样可以快速的分类，草莓不会过多的碰伤，也不用一直弯腰摘，质量也更好。”
阿姨还告诉我，好的草莓色泽鲜艳红到根部，形状椭圆形或圆锥形，气味香甜。
我牢牢记住，提着篮子，拿着剪刀，出发了。我先摘了几片叶子，垫在底部，防止草莓碰伤。小路两旁垂挂下许多草莓：红的、青的、白色，巴掌大的、核桃小的，圆的、扁的……忽然，我的目光被一颗畸形的大草莓吸引了，它的顶端不是一个角，而是四个角，位子还不偏不倚，个头也差不多大。“咔嚓。”轻轻剪下，竟能稳稳立在篮里。
一路走到尽头，边吃边摘。又大又红的草莓让我情不自禁地想通通摘回家。
已经摘了满满一篮，只好依依不舍的回家了。
草莓二年级作文300字 篇3
又到了放学的时间，我们排着整齐的.队伍陆陆续续地从校门口走出来。一出校门，我老远看见爸爸正微笑地向我走过来。爸爸一边接过书包，一边说：“我们去菜市场吧！”于是我跳上车，我们很快就到了菜市场。
一下车，我们就看见了一家水果店，里面有很多新鲜的水果。有橘色的橙子，有金黄的香蕉，还有我最喜爱的草莓……我看着又大又红的草莓，都快要流口水了。爸爸看着我盯着那些诱人的草莓眼睛直发亮，就对老板说：“来两斤草莓。”我当时心里可高兴了，暗暗地想，爸爸真是太了解我了！
提着草莓回到家，我习惯性地洗了一下手，就迫不及待地拿了四个草莓去冲自来水。正准备张口要吃的时候，妈妈看见了就对我说：“不能这样吃，很容易会拉肚子的。”然后妈妈端来一碗矿泉水，一个一个又洗了一遍，这才放心地让我吃。很快，我狼吞虎咽地就把一盆又大又红的草莓吃光了。
今天，我品尝了草莓的盛宴，更品尝了父母的关爱。哈哈，我可真是一个幸福的草莓大王哦！
草莓二年级作文300字 篇4
我以前吃过的草莓全是妈妈买来的，都没有亲自尝试过摘呢！昨天，我和妈妈就愉快地摘了一次草莓。
下午，妈妈带我来到摘草莓的地方，我飞快地跑到第12个棚子里，兴奋地喊起来：“妈妈妈妈，这个棚子的草莓最好，快来、快来！”妈妈一看，说道“真的呢！”我自豪地说：“嘻嘻，相信我没错吧！”
我拿着篮子就走进12号棚，不禁叫到：“哇，我真的被草莓给围起来了呢！”说着，就摘了一个擦了擦放在嘴里，突然，自己就像飞了起来。“实在太好吃了！”我对妈妈说。妈妈笑着说：“是吗！那可要多摘点啊！”
不一会儿，一个个又大又红的草莓被我们摘入蓝中。“哈哈，这下够我们吃上好几天了！”我说道。妈妈也笑着说：“是啊！”
摘草莓真有趣啊！