在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的有趣的事二年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
有趣的事二年级作文 篇1
妈妈帮我在青少年宫报了一个思维导图课。我听了既高兴又期待，高兴的是我可以接触不一样的写作方法，期待的是思维导图课到底是什么样的课呢?
我带着期待来到教室，这里已经来了十多个同学，我赶紧找了一个空位坐下。老师点完名就开始给我们上课，第一节课讲的是气泡图，怎样才能学好动物的作文。首先要画气泡图，中间写题目，比如“小兔”，再画气泡图写上小兔的头部特点：头颅小，像红宝石的眼睛，三拌嘴的嘴巴。然后画一个气泡图写上小兔身体的优点：毛茸茸的身子，雪白的身体。接着再划一个气泡图写上小兔四肢的特点：有力的双腿爪子，爪子软软的。最后画气泡图写上小兔的生活习性：喜欢吃青菜，很调皮，喜欢散步。就这样一篇小兔的思维导图就画好了。
上完课，我才明白原来写作还可以用画画的方式来表达，这真是一件有趣的思维导图课啊!
有趣的事二年级作文 篇2
今天，外面地上堆积了厚厚的一层雪，我和姐姐正在看电视，我看了看外面突然想出了一件有趣的事，我跟姐姐说：“我们出去堆个大雪人吧。”姐姐说：“好啊。”我们戴着帽子，穿上大棉袄，戴上手套，拿着铁锹，我们就走了出去。
出去一看不仅雪很大，还很漂亮。我们用小手握出一个不大不小的小雪球，然后在地上像球一样滚来滚去，慢慢的变大了，姐姐用铁锹把多余的除掉，就这样改来改去，改了好几遍才出来一个圆溜溜的大雪球，我们像做身子那样，握了一个小雪球，在地上又是滚来滚去，姐姐用铁锹，还是改了好几遍才出来一个小脑袋，姐姐拿了五个扣子，用两个当雪人的眼睛，剩下三个当雪人衣服上的扣子，姐姐去厨房拿了一根胡萝卜当雪人的鼻子，我去找两根树枝当雪人的手，姐姐说：“还缺什么呢？”我说：“还缺一个帽子。”我去拿来一个小桶当雪人的帽子。我们照着大雪人的样子，我和姐姐各做了一个小雪人，我们在旁边又唱又跳，真是高兴极了。
有趣的事二年级作文 篇3
“哈哈哈，哈哈哈……”。咦，是哪个班笑得要把房顶掀翻了呀？告诉你吧，这是我们班在玩“凑钱”的游戏呢。
上课了，老师对我们说：“今天我们玩凑钱的游戏。”同学们听了以后，原本安静的教室一下子就沸腾了起来，有的同学兴奋的站在椅子上；有的同学太兴奋了，结果没有坐好，跌了个“狗吃si”；有的同学一边儿大喊大叫，一边开心的跳了起来；有的同学忍不住大笑起来；还有的同学高兴得眉开眼笑，手舞足蹈……
我们开始玩游戏了，老师说：“我们玩两轮。”第一轮激烈的比赛开始了，老师等大家全部安静下来，才说：“三块五。”同学们推的推，拉的拉，扯的扯，有的像“老鹰捉小鸡”一样往自己的队里拉人，我想拉三个女生过来，可是她们像被用五零二胶给粘住了一样，死活不肯过来，没办法我只好用力拉了一个女生过来。这时有的同学又说：“多了，多了。”最后老师说：“这一轮结束了。”你们猜结果呢？结果就是没有一队胜利的。第二轮开始了，女生还是“一元钱”，男生还是“五角钱”，这次老师说：“我要给你们出一点难的。”我的心砰砰直跳，只听老师说：“五元钱。”我们几个男生和女生抱在一起，凑成了“五元钱”，老师开始数钱了，我的心还是不停的砰砰直跳，好紧张呀…… “耶”我们这组获胜了，我做出了一个胜利的手势，真是太兴奋了。
这个游戏不仅使我们感受到了快乐，还锻炼了我们的反应能力，真是太棒了！
有趣的事二年级作文 篇4
星期四的早晨，我和妈妈吃过早饭，开着车往乡下老太爷家开去。
到了老太爷家，乡下的景色可真美丽，空气清新，阳光照在我们身上，真是舒服极了，河边的柳树发芽了，就像小姑娘的长长头发飘来飘去，美丽极了，路边的油菜花，就像给大地铺上了一层金色的地毯，真令人流连忘返。
中午，我吃完饭后，看见油菜花里有许多蝴蝶在飞来飞去，于是，我想到了捉蝴蝶这个游戏，就请来了几个小朋友和我一起捉蝴蝶，我说：“谁捉两个蝴蝶就算赢，游戏开始了，我躲在油菜花田里左看看右看看，一只蝴蝶也没有，可把我急坏了，我等了一会儿，终于有一只蝴蝶飞了过来，我慢慢地站起来，我连忙用手捉住了蝴蝶的翅膀，一只蝴蝶就被我捉住了，我的运气真是太好了，我想：拿住了可不行得拿个瓶子把它装进去才行啊，于是，我找来了一个瓶子把蝴蝶装了进去就行了，突然小明说：”大家快过来，我也捉了一只蝴蝶，我们都跑了过去，一看原来是蜜蜂，大家都哈哈大笑起来，这时小明脸红了手一松把蜜蜂放掉了，我们又继续捉蝴蝶了，一会儿，我又捉到了一只蝴蝶，结果，我赢了，这时，快要天晚了，妈妈叫我回家了，我把蝴蝶放掉了，向好朋友、老太爷告了别，妈妈和我开着车回家了。
趣味的事给人带来了无穷的快乐！
有趣的事二年级作文 篇5
每个人都做过有趣的事，而我觉得最有趣的事是钓鱼。
那是我在7岁的时候，有一天，我吃完了早饭，就约我的几个伙伴一起到我们村的一条小河钓鱼。我们先找好蚯蚓等作为鱼饵，然后拿上鱼钓就高高兴兴地出发了。一路上，大家有说有笑，又唱又跳，一会儿就到达目的地——小河。
开始钓鱼了，我们先选好水又深又平静的地方，接着把鱼饵装在鱼钩上，再将鱼钩放到河里去，然后静静地坐在河岸上等候鱼上钩。我等了许久，发现鱼竿微微地动了几下，我想肯定是有鱼上钩了，我高兴地把鱼钩拉上来，结果不仅鱼钓不到，鱼饵也不见了。我很失望，只好把鱼饵重新装到鱼钩上，再把鱼钩放到河里去，然后又坐在河岸上等候，又等了许久，鱼竿又动了，这次我不像上次那样急着去拉鱼钩，而是耐心地等候，直到鱼浮沉下去了，我才用力将鱼钩拉上来。这时只看见一条大鱼在鱼钩上挣扎着，我高兴极了，赶快将鱼拉到岸上来，把鱼抓住，再从鱼钩上弄下来，放到桶里，然后大声地告诉我的同伴们：“你们快来看啊!我钓到一条大鱼啦!”
钓鱼真有趣!让我开心极了!
有趣的.事二年级作文 篇6
有趣的事有许多，就像天上的星星一样，数也数不清，摘也摘不完，现在我就给大家摘下一颗我的“ 小星星 ”吧!
记得暑假的时候，我和我的小伙伴们悄悄地进入了学校，我们走到学校里的操场，在那里玩了一个游戏，那就是《老鹰抓小鸡》的游戏。
大家都选我当“ 老鹰”，选小彬做“ 鸡妈妈”，选其他人做“小鸡 ”。游戏开始了，我往左闪，小彬也跟着我往左闪，我往哪闪她就跟着我往哪闪。
我想：这样闪过来闪过去也不好。忽然，我想了一个好办法，就是我一直 闪，等她闪晕的时候，我就停止闪，她恍恍惚惚往左的时候，我就往右，如果她恍恍惚惚往右，我就往左，这样就会抓到一只“小鸡 ”了。
我按照了自己的想法去做，结果，“小鸡 ”们都被我抓住了，“老鹰 ”欣喜若狂，“鸡妈妈 ”垂头丧气。
虽然那件事已经过去了，但我还依依不舍那个时光。
你们如果也有你们的趣事，也来摘一颗你的“ 小星星”吧!
有趣的事二年级作文 篇7
一天，正在上语文课时，语文老师看见我们心不在焉的样子，就给我们出了一个“问题”：“有四只母鸡，分别是ōóǒò，一天她们下了一个蛋，这只蛋不是ō下的，也不是ó下的，更不是ò下的，那么，这只蛋是谁下的？”我们异口同声地回答：“是ǒ（我）下的。”回答过后，我们都哄堂大笑了，知道我们上当了。
有趣的事二年级作文 篇8
晚上吃饭晚饭，我和妈妈去找杨树松玩，发生了一件有趣的事。
我们来到了杨树松一单元的门口，我就按了按门铃，结果没有人接。我就扯开大喇叭一样的嗓门喊起来：“杨——树——松！”有趣的事情发生了：楼道里的灯，从一楼一个一个地亮了起来，一直亮到了杨树松的四楼上去了！妈妈说：“儿子快看，你的声音会爬楼！”我哈哈笑起来：“声音帮我去找杨树松了！”
真是太有意思了。你们是不是觉得也很有趣啊？
有趣的事二年级作文 篇9
在我的记忆中有一条长河，它上面挂着许多小星星，每颗小星星代表着一个故事。这些故事有开心的，有难过的，有悲伤的，有难忘的，有快乐的，还有有趣的……这么多的小故事，使我记忆犹新，但令我永生难忘的小故事只有一个，只要我一想到那个小故事，就会捧腹大笑。
记得那一天，爸爸正在家里睡觉，我看到妈妈正在扎头发，心里便冒出一个奇怪的念头，那就是给爸爸扎小辫，我赶忙拿来我的花皮筋、小夹子，给爸爸扎小辫。
我先拿梳子把爸爸的头发梳了好几遍，然后从爸爸头上揪起一撮头发，拿我的皮筋扎起来，再拿小夹子把它夹住，大功告成，我便“咯咯”的笑了起来。不好，这一笑可把爸爸惊醒了，我赶紧跑出卧室，爸爸从卧室走出来，我和妈妈便捧腹大笑起来，爸爸看见我俩笑便也“咯咯”的笑起来，虽然他还不知道发生了什么。最后还是妈妈告诉他的，在他知道了这件事后，笑的更开心了。
这件事虽然过去很久了，但只要我一想起它便会“咯咯”的笑起来。