无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的六年级作文300字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文300字 篇1
一天，书包里的学习用品们正在七嘴八舌地争吵着谁的作用最大。
铅笔争着说：”当然是我的作用最大哦，没有我，人们怎么写字呀！“
橡皮说：”不对，不对！应该是我的作用最大，人们写错字了，我就可以帮人们修改了！“
圆珠笔连忙说：”你们两个都没说对，我的作用才是最大的，人们填表格的时候，一定要用我来填！“
毛笔说：”错了，错了，你们都错了，我才是作用最大的，没有我，人们怎么写毛笔字呀！“
蜡笔说：”我才是作用最大的，没有我，人们怎么画画呀！“
一个小朋友听见了它们的争吵，说：”你们不要再吵了，其实你们都有各自的作用，人们离不开你们！“
学习用品们听了小朋友的话，异口同声地说：”我们以后会和睦相处，再也不争吵了。“
六年级作文300字 篇2
我最爱的老师是我的英语老师－侯老师。我们都亲切的称她为Annie！她在小学六年级上学期的时候成为六年二班的英语老师.同学们都非常喜欢她.因为她并不像别的老师那样如果你犯了错误就给家长致电，打小报告等。她在学习上用鼓励的方法来让我们学习.如，如果某个同学表现好或者是成绩好她就给他一个粘贴。够五个了就可以去她那领取小礼物。（我还领过一次呢！是个笔筒）
Annie让我当她的英语课代表！是她都以我的信任。每天早晨送前一天晚上的家庭作业我总是第一个送到(不是自恋是老师说的哦！）；上课时我也积极配合老师；课下时我并不把Annie当成是我的老师，她更像是我们的姐姐——善解人意，和蔼可亲……虽有时对她有埋怨，但总是被她的微笑所俘虏！还有快三个月的时间我们就要分离了！我舍不得你：舍不得你那美丽的身姿；你那迷人的笑容；舍不得你的一切！对你的喜爱之情无法用文字老表示。
最后我对你说一句：I LOVE YOU FOREVER！
六年级作文300字 篇3
冬天来了！凛冽的北风呼呼地刮着，天可冷了。在这寒风刺骨的冬天里，我发现冬天有很多变化呢！树叶随风飘落，也差不多快掉光了，小草也枯萎了，花儿也调谢了，但松柏却很苍翠，还有腊梅花带着淡淡的清香，欣然怒放。它们都不畏严寒，不怕霜雪。
走在路上的行人，穿着厚厚的衣服，戴着手套，帽子，围着围巾，裹紧了衣服。如果有的人没口袋，他们就喜欢把手抄着走，如果有口袋，他们就喜欢把手放在暖和的口袋里，低着尖，匆匆地走。而且我在冬天的早晨还发现了一个小秘密，就是早上去上学的时候，我看见很多人嘴里都呼出白气，我也用力哈出一口气，嘴里也冒出了好大一团白气，就觉得很奇怪，就去查了一下资料，哦！原来口气较热，冬天冷，口中的水蒸汽遇冷凝结成“小水球”，众多小水珠合在一起就变成白气了。哈哈！我又学到了一个知识。
我觉得我们只要度过寒冷的冬天，才会迎来温暖的春天。
六年级作文300字 篇4
四季的雨，各有各的特点，各有各的美！
春天的雨丝丝的自在地下着，悄无声息地滋润大地万物，呼唤大地生机复苏。撑起一把小伞，漫步雨中，仿佛能看见小草伸个懒腰，从去年的枯草丛中探头探脑，窥视外面的世界;柳条活动活动筋骨，让自己重新恢复活力……
夏天的雨可没那么温柔。没准什么时候不高兴了，冷不丁飘来一片乌云，一盆水似的往你身上浇，豆大的雨点顷刻间就让你浑身上下湿透。可别埋怨人家，夏天的雨来得快，去得也快。不一会儿，雨过天晴，太阳又笑眯眯地露脸儿。谁叫你总抱怨天热呢，先给你来个“泼水节”降降温。
秋天的雨总是缠缠绵绵，无休无止。下了起来，更增添一份秋日的孤寂。
冬日的雨象征冬天来临的第一场雨夹雪和冬天结束的小雨了。雨夹雪的第二天总是感觉干冷的，化的水都冻上了，这时孩子们就会早有预谋似地向大人宣布：冬天啦，我们可以滑冰、玩雪啦、抽冰猴啦！
我喜欢四季的雨，喜欢他们的美妙！
六年级作文300字 篇5
两年前，新的学期，新的面貌，还有新的您——我敬爱的.老师，您像亲爱的母亲，那样的和蔼。一年来，您每天都带着灿烂的笑容给我们讲课，每天都带着亲切的话语为我们讲解难题。虽然给予我身躯的是我的父母，但是滋养我灵魂的却是您。
是您，使我从一个懵懂的小孩成为了一个品学兼优的少年。这其中，您花费了多少精力啊！可见每一届学生您都是这样栽培出来的，您教到现在多少届学生啊！年复一年，日复一日，在这里，我代表所有被您教过的学生，跟您说一声：辛苦了！
这两年来，您每一次对我的谆谆教导，您的每一句肺腑之言，我都铭记在心。
查老师，我想对您说，您的那双大眼睛给了我们很大的鼓励与支持。在课堂上，我们的一举一动都逃不过您敏锐的双眼；您那鼓励的目光，令我明白了许多，懂得了许多。您曾经用严厉的目光注视过我，更用体贴的眼神关注过我，您的每一次无声的提醒，时常浮现在我眼前，激励我向前进！
老师，您是大树，你是海洋，是干泉；我们是乘凉的路人，过往的船只，是心田。谢谢您为我们付出这么多，我们是您培养出来的莘莘学子，我们一天天成长，到达祖国需要我们的地方。
六年级作文300字 篇6
在我的家乡安吉，有着无数条清澈的小溪，溪底的鹅卵石又光又滑，透明的小沼虾自由自在地游来游去，时不时还顽皮地躲进石缝中，岸两旁的植被郁郁葱葱、枝叶茂盛。
我家乡的小溪是美丽的，溪边的石滩上布满了大大小小的圆润石块。溪里，小石飞快地在松软平整的河底上移动。翻开水里的石块，可以看见螺蛳懒洋洋地吸附在上面。盘山公路上的几颗小石子蹦到小溪中，发出“叮咚叮咚”的声音，可悦耳了。小树枝和小竹片从上游冲下来，仿佛一艘艘冲锋艇在勇敢地前行着。几片翠绿的竹叶落在水面上，轻轻一拂，便激起一圈圈的波纹……
沿着小溪一直走，路边出现了小草，草尖上停着蜻蜓，草里藏着青蛙。道路变窄了，旁边出现了一道很宽很大的水泥坝，我停了下来。这道水坝斜斜的，像一个滑梯，水从一个天然蓄水池中流出，沿着水坝直泻而下，好似一条壮丽的瀑布。
家乡的小溪，虽不及壮丽的长江、波涛汹涌的黄河，但它有最悦耳、最动听的声音，有着最美丽、最可爱的生灵，因为它，就是一条清澈、独一无二的小溪。