【精华】六年级作文300字锦集6篇

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无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的六年级作文300字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】六年级作文300字锦集6篇

六年级作文300字 篇1

今天下午,我和同学们相约一起到嘉陵江边放风筝。

在去河坝的路上,我们有说有笑,一会儿唱歌,一会儿讲笑话,一会儿讲着童年趣事,一会儿讨论着放风筝的技巧,谈得不亦乐乎。正当我们嘻嘻哈哈打闹的时候,不知不觉便来到了目的地:嘉陵江边。

呵呵!还等什么?风筝行动,go!go!go!

“哈哈!我风筝飞起来了!飞起来啦!哦——”看着迎着春风飞向蓝天的风筝,我不由自主高兴地叫起来。听到了我的“喜迅”,大家放得更带劲儿了。你瞧!郭缘的大风筝就像一只老鹰,在天空上快乐地“翱翔”着;蒲文丹的风筝就像一只蜻蜓,正在蓝天空上展着它的新招式:“蜻蜓点云”;杨祖慧的风筝就像一只银燕,在如雪般的云被窝里无忧无虑、自由自在地飞着;胡思琪的风筝就像是一个活泼的孩子,在蓝天上顽皮地“点着头”,仿佛在跟太阳公公打招呼,又好像在对白云姐姐微笑。“我的飞起来了!哈哈!”“我的也飞起来了!”嘻嘻嘻嘻!呵呵呵呵!哈哈哈哈!草地上欢笑一片,仿佛在开一个聚会。

飞向蓝天吧,风筝!

六年级作文300字 篇2

盈盈月光,我掬一棒最清的,因为它美。落落余辉,我拥一缕最暖的,因为它美。灼灼红叶,我拾一片最亮的,因为它美。但我却不知中,声音也可以如此美﹍﹍

那是一个倾盆大雨的早晨,雷声大作,轰隆隆,雨点拍打着房屋的屋檐,发出嘀嘀嗒嗒声,落在地上,溅起一朵朵“水花”,发出沙沙声。本来就烦燥的我,等雨一停,我便到山谷中散散心。

一阵大雨过后,树上积满了露珠,好像一不小心就会落下来。小花在雨的滋润下蓬勃生长,我仿佛听见它在咕咚咕咚地喝个够。阳光终于露出了小脑袋,对着大地播撒生机,它仿佛在朝着大地招招手,说:“我回来啦!”

“哗啦﹍﹍”是什么声音这么轻快悦耳?我顺着歌声,来到小溪边,小溪流水叮咚。小鸟落在小溪中的石头上发出鸣叫,仿佛在为小溪唱着一首动听的歌。溪中的小鱼不时跳出水面,翻了一个365度,落入水面,发出啪啪声,像为小溪跳舞。真像一曲美丽的交响乐。

我们走进了森林深处,小鸟飞上枝头,树枝在风的抚摸下,发出沙沙声,鸟儿看着树上的叶子,仿佛看着乐谱,唱着一首动人的歌。

什么是最美的声音?大自然的声音是和谐、优美的声音,是自然界的声音。它给我带来了轻松、愉悦的好心情。

六年级作文300字 篇3

我徘徊在烦闷之中,不知怎么的,我突然想骑车出去溜达一圈儿。于是,我便向爸爸展开死缠烂打的攻势。爸爸不得不答应下来。我换好一身装备就飞奔下楼了。一摸兜里啊哈,有一圈胶带。于是我盘算给破损的车把缠上两圈胶带,结果一缠就是二十分钟,车把又恢复了往日的光鲜大气。

爸爸终于下来了,我先行一步,骑上车子就死命地骑。到小区门口的桥头,又听到爸爸从后边喊:“回来,走这。”无奈,只得掉头了。结果我发现爸爸就是应付公事,带我绕了一圈,冻得我鼻涕横流,还有模有样的指挥我:左拐右拐……

转了一圈,回到小区。可闷了一天的我怎能就这样罢休呢?不料老爸先自我要求了,爹带你在小区里转转。“行!”,我一口答应。

我们沿着湖边,看着一半坚冰一半水的湖面,不禁赞叹:冰冻三尺非一日之寒啊!

走着走着看见一片未开垦的土地。霜打的蔬菜零星地散落着,叶片已黄得不成样子。这里经曾是我和好朋友岩基练自行车的天然场地。

突然我们发现了一个树桩,样子很奇特的,打算运回去修整一下,做个装修品。但天色渐晚,爸爸有些不情愿了。我反对:“想好要做的事就要马上做,今日事今日毕!”“好……”

远处,传来嘿咻嘿咻的声音……

六年级作文300字 篇4

如果沧海枯了,

还有一滴泪

那也是我为你空等的

一千个轮回

蓦然回首中

斩不断的牵牵绊绊

你所有的骄傲只能在

画里飞

大漠那落日下

那吹萧的人是谁

任岁月剥去红装

无奈伤痕累累

荒凉的古堡中

谁在反弹着琵琶

只等我来去匆匆

今生的相会

烟花烟花漫天飞

你为谁妩媚

不过是醉眼看

花花也醉

流沙流沙漫天飞

谁为你憔悴

不过是缘来缘散

缘如水

六年级:淡cha

假如我是一滴水,

我会在干旱的时候,

叫上自己的兄弟姐妹一起前往干旱地区,

假如我是一滴水,

我会在菜价猛涨的时候,

和自己的.小伙伴们一起流进蔬菜的大棚,

假如我是一滴水,

我会在春天的时候,

与自己的室友多下几场宝贵的春雨,

假如我是一滴水······

六年级作文300字 篇5

在我成长的经历中,我和阅读有着不解之缘。

记得在我小时候,妈妈每天晚上都会给我讲睡前故事,虽然有些故事我还听不懂,但听着妈妈磁性的读书声,我会快就会进入梦乡。等到四、五岁的时候我就尝试读书了,因为我认得字还不多,在妈妈的推荐下我开始看绘本,绘本里面字不多,但有图片,读起来很有趣,从此,我就爱上了读书。

六、七岁的时候,我认识的字慢慢变多了,我开始读童话故事,像格林童话、安徒生童话,童话故事不仅有趣,还能告诉我一个道理。读了皇帝的新衣后,我就明白了诚实很重要。

上小学后,我越发喜欢读书,开始看各种书,像童话故事,百科全书,动物世界,我在书里学到了很多很多知识,增添了学多乐趣,还交到了许多爱阅读的朋友。

今年我十岁了,在老师的推荐下,我开始看一些对我写作有帮助的书。慢慢的始尝试自己写童话故事,像我写的《文具盒里的对话》就得到了老师。的好评。

我有一个愿望,我想当一条小鱼,在书的海洋里任意遨游。

六年级作文300字 篇6

“最近比较烦,比较烦……”我一边哼着歌,一边无聊地写着作业。

问我有何烦?我言作业多!

随着年级的上升,作业也是节节攀升,让我这个滥竽充数的南郭先生越来越不好混了。

数学作业——我最头疼的作业。虽然每晚只有一点点,但是含金量高啊初中,尤其最后那一道思考题,经常把头脑简单、思维定势的我搞得昏头转向。虽然有时运气好,也能碰上几道稍微容易些的,但也要花上半天工夫。而班上那些数学天才——张奇、李佳鹏等,往往不费吹灰之力就能搞定,我真想分析分析他们的脑子是用什么做的,可以这么灵光。

语文作业——我最喜欢的作业。可语文老师心慈手软,怕加重我们的负担,经常布置一点点,只够我塞牙缝的。

英语作业——我最气恼的作业!英语老师布置作业时,一分钟能吐出好几百个字,留下一大堆英语家作,让我们回去“磨洋工”。我经常要磨到晚上八九点钟才大功告成。都怪我们班上那些不争气的东西,害得我们跟着一起倒霉。

有一天,正值中秋时节,我低头看看一大堆没有完成的作业,再抬头望望空中圆圆的月儿,不禁叹道:“明月几时有?作业何时了?把酒问青天!”要是没有作业,那该多好!