在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的游三年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
游三年级作文 篇1
初冬的周末，冬日暖阳，风和日暄。我带着采风笔记本走进了月湖公园。
踏入公园，映入眼帘的是小桥流水和满湖的碧绿。静静的秋月湖面，泛着一两艘小船，衬着风高云淡的蓝天，显得格外的清澈。
我穿过湖光岛来到了“荷塘月色”，初冬的荷叶早已枯萎，让人感受不到夏天“映日荷花别样红”的景致了。湖岸火红火红的枫叶正展示着多姿的颜色。远远望去，层层叠叠，层林尽染，有橘红的、火红的、朱红的，还有用画笔都调不出的绚丽色彩。阵阵北风刮过，片片枫叶挂在枝头婆娑起舞，就像一个个“小精灵”，在向游客们传递着初冬的信息。别有一番“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的意境。
漫步走过“荷塘月色”，前面就是满月桥。近似于圆月的拱形大桥横跨在湖面。登上高高的拱桥是观看湖心岛——“鸟岛”的最佳位置。初冬的“鸟岛”依然如一头郁郁葱葱的`“绿花菜”，虽然不少候鸟已经南飞，但仍然还能看到三五成群的小鸟在叽叽喳喳，忙忙碌碌地飞来飞去。
跨过满月桥，有一条笔直往西的银杏走廊，长长的走廊通向浏阳河畔。走廊两侧是高耸的银杏树，金黄的银杏叶稀疏地挂在错乱的枝头；飘落的银杏叶铺满了千米长廊。银杏叶金黄金黄的，一片片、一层层，你挨着我，我遮着你，层层堆叠璀璨无比。一眼望去，夕阳下的长廊好像铺上了金灿灿的厚地毯，又好像在提醒人们秋天已悄悄离去。
日落黄昏，银杏树下的茶梅花满株白色、粉色的花朵儿，迎着凛冽的寒风竞相开放着。我禁不住想起了英国浪漫主义诗人雪莱的诗句“冬天来了，春天还会远吗？”。
走出月湖公园，我合上记录得满满的采风本，意犹未尽。在回家的路上，我悄悄地告诉妈妈，我对月湖公园的“小精灵”作了个承诺，要用我的笔把月湖公园的美景记录下来，与更多的人分享。
游三年级作文 篇2
下课了，我们大家一溜烟似地跑出教室，准备玩我们最心爱的游戏。
我们一起玩老鼠偷油的游戏，我们把楼梯当成老鼠的家，楼梯对面就是老鼠偷油的仓库，中间这块地方是老鼠活动的地方，在这块地方猫可以抓老鼠．
我们还在仓库旁画了两个方块，一个里面放我们偷的猫肉，另一个是放饼干的．我们这些小老鼠在楼梯和仓库中间跑来跑去，猫就不停地来抓我们，他转来转去，都快把自己转晕了．然后猫就坐在一边，我们一个个过去摸住了他，就算偷到了他的猫肉，最后一个小老鼠过去的'时候，乘他不备他急忙转过来抓住了这只小老鼠，那只猫就是老鼠了，被抓的小老鼠就变成了猫，他又准备来抓我们这些可爱的小老鼠了！
我们玩得可开心了，一阵阵欢笑声瓢上了天空，小草弟弟和大树爷爷都对着我们开心地笑了，过了一会，微风姐姐也来了，象是在给快乐的我们擦擦汗水．
今天我们玩得真开心啊！
游三年级作文 篇3
在20xx年3月19日，我和爸爸妈妈一起来到了西双版纳。在那里，简直就是动物的王国。有长臂猿、黑灵猫在山间道旁与游人嬉戏，悠然自得的象群甩着它们长长的大鼻子，在丛林里漫步。还有很多绿孔雀展开了它们五彩缤纷的羽毛为你跳舞助兴。在天空中，还有几只秃鹫正在找吃的，虎豹在密林深处，正吃着自己的美食。
西双版纳还是一个植物的王国，这里的原始森林无边无际。有高大耸立云霄的望天树，有“见血封喉”的箭毒木，还有1700年前的'古茶树。在那里简直就是人间仙境。
走进西双版纳的村子，你会看见一幢幢别有情趣的建筑：竹楼、竹凉亭、尖顶佛塔……身穿名族特色的男女老少快乐地说笑着，它们是这块土地上最美丽的风景之一。
游三年级作文 篇4
暑的一天，我们一家人和许多叔叔阿姨们一起来到梦里故乡玩。
早上，我们一家人开车前往那里，来到梦里故乡后，只见大伙儿都到了，于是我们首先分队，我和爸爸妈妈被分到了红队，另外还有一队是绿队。开始玩游戏了，在导游的指点下，我们首先玩了“走钢丝”，要在二十多米的.高空两个人一起走，我一看见就觉得胆战心惊，不过还好，小孩子是不用玩的，这时我才松了一口气。爸爸和发妈一组，要从这一端走到另一端。开始走了，只见他们一步一步地走着走着，眼看就要来到胜利的彼岸，可爸爸忽然一脚踏空，害得两人双双“坠落”。
过了一会，我们来到了另一个游玩项目——“钻电网”，是要在一端的成员分别把其他人从网子中间穿过去，而且要求非常严格，碰到网子就算输了。但这个项目在我们准确无误地合作下，轻松通过。
转眼到了中午，我已经饿得前胸贴后肚了。妈妈忽然说：“浩浩，我们今天中午去烧烤，好吗？”我听了妈妈的话，觉得精神大振，就缠着妈妈去了烧烤场。来到烧烤场，有烤鸡、烤鸭、烤羊肉串……丰盛极了，我们大吃了一顿。
下午，我们依依不舍地离开了梦里故乡。
游三年级作文 篇5
去年暑假让我最高兴的一件事就是我学会了游泳。
一天爸爸高兴的对我说：“儿子，我们去游泳吧！”于是我们高高兴兴的来到了游泳池。爸爸先热了一下身然后像一名运动员一样姿势优美的.跳进了水里。我却蹲在岸上不敢下去，因为我不会游泳。爸爸说：“儿子你像个男子汉一样勇敢的跳下来吧！”我说：“我不会游泳我怕会被淹死。”爸爸笑了笑“有爸爸在，爸爸保护你，亲身下河知深浅亲口尝梨知酸甜，你不下来怎么能学会游泳了？来吧儿子，加油，你可以的。”在爸爸的鼓励下我鼓起勇气跳进了水里，原来这里的水并不深，水刚刚到我的脖子，这下我才放心了因为我不怕被淹死了。
紧接着爸爸开始教我游泳了。“掌心合并，由胸前慢慢往前伸再慢慢往两边划，手就像划船的小槳一样要平要稳。我就这样练习划水练了半个小时后爸爸又开始教我用脚蹬水。我手搭在游泳池的边上，脚由外像内收再用力蹬出去，就像我见过的青蛙一样，最后爸爸又教我练习闭气，爸爸说这是游泳必须要学的基本功。在爸爸耐心的教导下我终于可以把这几个动作连起来一起做了。可是刚刚还练得比较熟练的动作合在一起做完全就不是那么回事了，刚一闭气扎进水里不管我怎么手忙脚乱的划水身体就像石头一样往下沉。最后经过爸爸陪我练习了一个星期后，我终于学会了游泳。
游泳让我忘记了夏天的炎热，让我感到无比快乐。我爱夏天更爱游泳。
游三年级作文 篇6
神仙居是个风景如画，美不胜收，神秘莫测的地方。那儿的山峦不可计数，让人们的眼睛应接不暇，千姿百态的山峰如同神来之笔画出来的，传说有神仙居住在那儿。
神仙居的山峰直入云天，在云海之中飘了起来，而且是那样的神秘，它的神秘吸引着我加快了去欣赏山峰的脚步。一边的山峰像一位军人站立着，它的外形特别酷，他的五官端正，连军帽都栩栩如生，就像真的一样，大家称它为“将军岩”。一旁的山峰似乎是一位美人在沉睡，大家称它为“睡美人”。“ 将军岩”与“ 睡美人”咫尺为邻，大家把它叫做“将军恋美人”。我的'脑海中情不自禁地想象出一个令人心痛的画面：在很久很久以前，那是个战火纷飞的年代，将军外出打仗，他们夫妻都舍不得离开对方，但军情紧急，将军最终还是依依不舍地离开了深爱的佳人。这“将军恋美人”真是美妙绝伦，就像人工雕刻的一样精美。
神仙居的瀑布犹如青山的战衣，在阳光下，银光闪闪。那“十一泄”瀑布的声音轰隆隆、轰隆隆……像雷鸣，像擂鼓，让你震耳欲聋。山峰上的瀑布飞流而下，不时地溅出一层层的涟漪，好似朵朵鲜艳美丽的牡丹花，当我看到这景像，情不自禁地吟道“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”“十一泄”瀑布犹如凌空展翅的一幅画面，美得让人心醉。
神仙居的奇石、奇峰、奇水，让人们流连忘返，就是你的神奇，又让我的记忆相册里多了一张明信片。
游三年级作文 篇7
今天，老师带着我们去春游，我们很高兴。
我们坐上了客车，不一会儿就来到了中国科技馆，我看见了迷宫。
我们往前走，大家都玩得很开心。科技馆里太美了，老师带着我们玩遍了整个科技馆。
最后，大家都高高兴兴地回家了。
游三年级作文 篇8
“ 哇！大海耶！”我们来到了河北秦皇岛，它四面环海，海边的潮水一浪接着一浪，时而温柔如绵羊，时而凶猛如虎狮，叫那个刺激。
冲浪，还得从北戴河说起：我提着鞋子，一只脚轻轻的踏在沙滩上，软软的沙子像一个个温柔的按摩师帮你抚摸着脚底。清凉的海风袭来，微微撩起头发。海浪拍打着沙滩，不时传来阵阵欢呼声。
我羡慕的盯着海中的游泳者。大人们似乎看出了我的'心思，发话到：“下去吧。”于是乎万分欣喜，和衣下水。起初，我胆怯的站在海水中，任凭潮水扑打在我的小腿上。可潮水越来越猛，越来越高，打湿了裤子，打湿了衣服。于是我索性将整个人泡在水中。激情的冲浪正式开始：潮水一波波的翻过来，足以将人冲上岸。一开始，我不断的被浪潮冲倒，反反复复，累并且快乐着，欢呼着。一次，潮水过高，那势头直接向我劈来，我躲闪不及，被灌了好大一口海水。“呸呸呸”味道真烂。我打趣道：“回去把我晒干，就能收获很多碘盐。”大家笑了。后来，渐渐地我掌握了浪潮的“把柄”，不再那么狼狈了。勇往直前，制服了潮水的感觉“倍儿爽”。
黄昏将临，水面渐渐平静，我依依不舍告别这现在安静如婴儿般的——北戴河。
游三年级作文 篇9
昨天，我去弟弟家玩，看到他家有很多球，扔得到处都是。我就想利用这个机会教弟弟一个我刚刚学会的数学游戏，让他对数学产生兴趣，因为我听舅妈说弟弟不是太喜欢数学。
我就对弟弟说：“假如我把这些球放到一个袋子里，已知这些球有三种颜色，而且每种颜色的球有十个，请问一次取多少个才能保证三种颜色的球都可以拿到呢？”
“嗯......让我想想。”弟弟左思右想，一边试拿一边问：“两次？”见我摇头又问：“五次？”我说不对。他接连猜了七八次都没有猜中，神色黯然地说：“哥哥，我真的猜不出了，你告诉我吧！”
我早就等他这句话了，连忙答应着“可以”，边摆出一副老师的样子给他讲：“这是一个数学游戏，怎么样拿是有方法的，它是遵循数学中的`‘抽屉原理’来拿的，原理是将N种物品放入M个抽屉中，如果N除以M等于A，那么一定有一个抽屉中至少有A件物品；如果N除以M等于A余B,其中B大于零，那么一定有一个抽屉中至少有A加1件物品。”
弟弟瞪着迷茫的大眼睛不知所云，我只好又耐心地给他讲了好几遍，他才若有所悟，高兴地说：“知道了知道了，谢谢你！” 舅妈见弟弟和我玩得这么开心，而且我还让弟弟对数学感到有趣，奖励给我一个我非常喜欢的玩具。我高兴极了，感觉喜爱数学：它不仅带给我乐趣，还带给我了实惠呢！