【必备】四年级的作文六篇

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在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的四年级的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】四年级的作文六篇

四年级的作文 篇1

“六一”是我们儿童的节日,每年的“六一”我们都过得丰富多彩,今年的“六一”我们穿越了。

早晨我身穿元朝的蒙古服装去上学,一到校门口天呀,穿越真在我眼前发生了。放眼看到的都是穿着各各朝代服饰的小姐,公子呢,全校24个班就是24个朝代呢,中国5000年的文明都穿到我们学校来了呢。

这边是唐朝的古筝表演,那边是宋朝的鼓乐表演。走到这个班碰到黑脸的张飞,红脸拿大刀关公,手持羽毛扇的诸葛亮。走到那个班碰到了成吉思汗铁木真,这来了个格格,那来了个阿哥,还有好多我不认识的古代大人物都来了呢,简真就是各个朝代的群英荟萃。

除了这些大人物之外,还有各式各样各朝代的游戏呢。看那是隋朝的金箭投壶,可难了,一人三支细箭,要把箭投到一个看起来很大的壶里面,这壶可特别了,看着壶身很大可是口却特别小,没有一点功夫的人是投不进去的,我试了三支都没有成功,听说古时候的人都武功的所以这种游在那个时候是很简单的。如果箭都投进去了,就是可吃到边上现画的糖人呢。再来这边做一会唐朝的大诗人吧,要按要求做诗句噢,幸亏我平常诗词背得比较多,偷用了李白大诗仙的不少诗句才算过关了。

哈哈我不知不觉又来到三国了。当了回诸葛亮大军师,用了一个“草船借箭”计谋我借了很多箭,轻轻松松的过关了。

一上午,我穿越了24个朝代,经历了各个朝代的历史事件,学了很多历史知识,看到了各个朝代的不同服饰及礼节,收获非常大呀!这真是个有趣好玩“六一”呀!

四年级的作文 篇2

我曾经读过叶圣陶先生写的《记金华的双龙洞》,觉得双龙洞的'岩石姿态万千,也想去看一看。今天,我终于如愿以偿,爸爸妈妈答应陪我去金华双龙洞游玩。

驱车两个多小时后,我们来到了双龙洞风景名胜区。我们步行到了双龙洞洞口。还没进洞,我就看到洞口有两个“龙头”。刚走进洞,我们就进了外洞,外洞是一个可容纳千人的大厅。外洞和内洞距离5米,但中间有一块巨大的石屏隔着,石屏与水面只有0。3米高,需要全身躺着在船上才能通过。于是,我和爸爸妈妈上了船,工作人员拉绳子,当我们经过石屏的时候,我心里不由自主地想:万一抬起头,会不会像叶圣陶先生所说的那样擦伤鼻子和脸呢。不多一会儿,我们就进了内洞,有惊无险后一阵凉风扑面而来,据说这里常年气温保持在16。5摄氏度,真是夏天避暑纳凉的好去处!小船到岸了,我们上了岸。内洞的岩石姿态万千,我看到了两条“龙身”:一条“黄龙”、一条“青龙”,颇感壮观,我想,这就是“双龙洞”这个名字的由来吧。再往里走,我又看到了许多各种各样的奇石,有“青蛙盗仙草”、“小龙宫殿”、“天马行空”……每块石头都栩栩如生。洞里还有许多未想象成形的钟乳石和石笋,据说这些石头是经历了千千万万年才形成的,高大奇特,很是壮观。

最后我们沿着地下通道走到了冰壶洞,还没进洞,我就听见了瀑布“哗哗哗”的流水声。我走近一看,瀑布旁边有一块小石头紧挨着一块大石头,真像一对母子,怪不得这瀑布叫“母子瀑”呢。

双龙洞的景色真迷人!

四年级的作文 篇3

从小,我就只能看到妈妈的背影。所以,我觉得我的妈妈不爱我。

我的妈妈是一名老师。你们可能觉得自己的妈妈是老师,肯定自豪无比。但我并不这么认为,每天早晨妈妈都匆匆赶到学校,给我留下的只是一个背影;晚上回家后,我想和妈妈聊聊天,可还没张口,妈妈又急匆匆地出去,给我留下一个背影。每当我看见别的小朋友和自己的爸爸妈妈一起开心的场面,我的眼泪就情不自禁地往下流。我经常想:为什么别的小朋友的爸爸妈妈能和他们在一起开心地玩,而我的妈妈只给我留下一个背影呢?是不是妈妈不爱我呢?

记得有一次,我被评为班上的三好学生,放学回家后,我想告诉妈妈这个好消息,让她开心一下,因为我好久没看见妈妈脸上的笑容了。回到家后,我刚想告诉妈妈,妈妈却又急匆匆地出去,给我又留下一个背影,我叹了口气,走回了我的卧室。

过了几天,我回到家,看见妈妈躺在沙发上,对我说:“听说你被评上三好学生了,妈妈以你为荣,可是妈妈真的很忙。”我这才明白,我的妈妈是爱我的,她一直在默默地关爱着我。我懂了,我的妈妈是全天下最好的的妈妈,因为她还有很多自己的孩子——学生。

四年级的作文 篇4

大自然给了我们很多启示,就比如动植物与仿生学。人们通过动植物发明了许多有趣的发明。

有一次,我随手拿了一个苹果洗了洗,咬了一口,发现里面有一个洞,仔细看“啊!”我尖叫了一声,正在客厅的妈妈转过头来问我怎么回事,我说:“苹果里有个虫子!”妈妈就说:“那就扔了吧,别大惊小怪的。”我扔了之后就去问妈妈:“不是有啄木鸟吗?为什么苹果里面还会有虫子呢?”“森林里没有几只啄木鸟,再说了森林这么大,啄木鸟忙得不可开交,是没有时间给每棵树都治病的。”

妈妈说完后我心里就有一个大胆的设想:能不能发明一个机器啄木鸟呢?这只啄木鸟的大脑里有一块智能芯片,通过它的电子扫描眼可以扫描每一棵树,再通过大脑分析判断出,这棵树有没有生病。如果这棵树生病了,它就会去治疗,可是它怎么会飞呢?对了,我想它可以用它那有力的机器脚用力一蹬帮助它起飞,起飞后就用它翅膀上面的两个小型推进器帮助它飞行,当它飞上树时,脚上就会有一个固定器,把它固定在树上。

这样它就可以开始工作了,只见它用那尖锐的嘴,在树上啄出一个洞,张开嘴便发射出一个钩子,把虫子勾进嘴里,再放进腹中,腹中的消化液就会把虫子消化掉。

当它没有工作任务时,它就会去晒太阳,因为它是太阳能的。这样的一个机器啄木鸟,真是节能又环保。

大自然真是我们的好老师,我们还可以从动植物身上学到很多知识,发明更多有趣的发明。

四年级的作文 篇5

最近,我看了《西游记》,里面的很多人物都令我十分感兴趣,心存仁爱的观音菩萨,法力无边的如来佛祖,还有肥头大耳的猪八戒,还有忠心耿耿的沙和尚,而我最感兴趣的并不是他们,而是天地俱之,鬼神畏之的孙悟空!

孙悟空的名字无人不知无人不晓,他身形偏瘦,身穿师傅给他亲自缝制的虎皮裙,头戴紧箍咒,看起来精神抖擞。

他勇于拼搏。从“大闹天空”到保护师傅西天取经,共经历了“九九八十一难”,一路上斩妖降魔,令我非常敬佩,现在的小孩子胆小怕事,都是家里的小皇上,那样能成为人上人吗?结果绝对成不了一番事业,所以我们要像孙悟空一样,勇于拼搏,将来才能成为人民心目中的英雄。

他持之以恒。保护师傅一路取经,终于修成正果,成了人民心目中 的崇拜者,与书中有一个人物与孙悟空有着鲜明的对比---猪八戒,他是孙悟空的师弟,每次经历一点小挫折就要临阵脱逃,我们要好好学习孙悟空的持之以恒的精神,成为新世纪的标榜,而不是猪八戒好吃懒做的人。

孙悟空虽然是神话中的人物,有很多故事都是我们凡人可以做到的,但是他的精神永远都值得我们学习。

四年级的作文 篇6

那天,阳光明媚,我陪妈妈一起去邓州最美丽的地方一人民公园。

走到人民公园丝清香迎面而来,我顺着香飘过来的方向望去,有一个美丽的花座。远看它是那么的细小,红一点、黄一点、白一点…近看,那是多么的艳丽,多么的芬芳。

接着,来到澄澈的湖岸边。杨柳依依,像少女舞动着衣袖,在翩翩起舞,又像正对着湖面梳理着自己的秀发。它的颜色是那么的嫩绿,绿油油的枝条像一只只小手。

又来到沙滩上,我光着小脚丫,在沙滩上跑来跑去,一会儿在上面跳、一会IL在上面跑、一会儿又在上面玩。躺在上面有着明媚的阳光照耀。

玩累了,我走到玻璃桥上观赏风景。世界好像就左我的脚下。这时,一阵微风从我的脸颊缓缓吹过,舒服极了。

过了玻璃校就是一大片草坪,三五成群的人们坐在一起或聊天、或休息。我也欢快地跑过去,小草像顽皮的孩子,亲吻我的脸颊。

这是一个多么美好的景像。你们想去玩吗?就来找我吧,我会当你们的小导游,带你们去游览更多更美的风景。