在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的四年级的作文6篇，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
我来莲池已经四年了，莲池小学敬爱的老师和我尊敬的爸爸妈妈一直陪伴着我成长。
我和同学和睦相处，互相帮助，有什么快乐、烦恼都会一起分享。
记得在一年级的时候，有一次，我在教室看一本我很喜欢的一本图画绘本，当我看的正入迷的时候，一个很调皮的男孩子猛地一下子抢了过去，把那本书撕了。看着我心爱的图画绘本被撕得粉碎粉碎的，我当时就‘哇--’的一下哭了，之后，好多的同学来问我怎了?我说我的那本图画绘本被撕了!之后有几个同学还帮我把那个男同学给训了!有这么多的同学来帮助我我心里有两种感受，第一种，温馨，第二种，感激(感动) 。
我至今还和那几个小朋友做好朋友呢!
通过这件友谊小事我深深的感受到朋友之间要互相帮助，还要团结，不要为一点小事而争吵。你帮助了他人，他人也会帮助你的!
我以后一定会爱学校，爱老师，帮助同学，爱爸爸妈妈的!
四年级的作文 篇2
狗是人类的好朋友，别看它整天像个小淘气一样，在家里翻天覆地的玩，其实它的身上有很多秘密呢。
我家里有一条小狗，每一次我们把狗狗的绳子解开，狗狗都会跳起来、摇尾巴。我有点好奇，去动小狗正在摇的尾巴，狗狗开心的面孔顿时变了，对着我叫，我实在不明白。于是，我上网查了相关的资料。原来，狗狗开心的时候喜欢摇尾巴，小狗高兴的时候最好不要惹怒它，不然狗会发火的。我恍然大悟了。
带狗狗出去溜的时候，狗狗都会在每一棵树下，草丛里撒尿，是为什么呢？回家后，我坐在电脑前，查资料，网上是这样说的，狗在树下撒尿，就是为了让自己认路，一旦狗走散了，就会闻着尿味道自己回家。我觉的狗狗的鼻子好灵哦！怪不的那些能辨别出一种食物的味道的人，我们都会说，你有”狗鼻子“呀！
狗狗回家后，趴在地上，吐着舌头，我觉的有点奇怪，为什么狗要吐舌头呢？我又坐在电脑前上网，原来狗吐舌头是表示它热了，它的舌头上有许多汗腺，伸舌头就是为了排汗散热。这个秘密也被我揭开了。
通过这次综合性的学习，我知道了狗身上的一些秘密。狗狗身上应该还有很多秘密，大自然里还有更多的'秘密，让我们去发现吧！
四年级的作文 篇3
我家养了一只名叫“哆哆”的小狗，全身长着柔软的白毛，活泼可爱。它的聪明让我更加喜欢它了。
小狗的耳朵可灵活了。一天，邻居准备出门的时候钥匙只发出了一点点声音，我家的小狗两只耳朵马上就竖了起来而且上下地摆动着，两只眼睛目不转睛地盯着门口，留意着周围的动静。小狗是我家忠实的小卫士，它不管是不是在睡觉，只要周围有一点儿动静，它都会提高警惕，一有情况就会大叫起来。
我家的小狗是只淘气的小狗。一天，我们带小狗去医院打针，小狗小便完才抱上车，让它坐在座位上，才过了一会儿，它居然可恶地又把尿撒在座位上了，小狗像是在向我们提出打针的***。还有一次带小狗去散步，邻居家的一双鞋子晾在门口，小狗居然大摇大摆地把人家的鞋子叨走了，令人哭笑不得。
我家的小狗很贪食。即使小狗已经吃得饱饱的，但当我们吃饭的时候，它就总是围着我们的饭桌转圈，在我们的脚下用一副可怜巴巴的样子望着我们，好像在对我们说“我也饿了”，我也只好分点饭菜给它吃了。
我家的小狗真是又可爱又淘气，为我们家带来了不少的欢乐。
四年级的作文 篇4
我叫李尔雅，是一名四年级的小学生。我缺点虽然很“严重”，但优点也不少哦！嘻嘻……！我最大的优点就是喜欢帮助同学、善于帮助同学。
这学期班里转来了一个男生，叫王一洲。老师安排他和我坐一起。我看着王一洲落寞地来到自己的座位上，一句话也不说，我想这应该是一个性格孤僻的人。就不怎么搭理他。和他坐同桌没多久，我发现他耳朵上有一个土黄色的小东西，问他是什么，他说是助听器。我顿时明白王一洲的表情为什么冷漠，一定是他担心同学们瞧不起他，笑话他。老师经常教导我们：班集体就是一个温暖的大家庭，不能让任何一个伙伴感受不到家庭的温暖。我开始觉得王一洲很需要我帮助，便主动试着接触他。起初，王一洲很反感，还说：“我不想搭理你，你表面看着是在帮助我，心里不一定有多瞧不起我呢！”我被同学误解后，心里很不是滋味，为什么王一洲偏偏要那样理解我呢？我恼羞成怒，说：“你以为我很想管你啊！我管谁都不会管你！”回家以后，我仔细思考了一番，同学是我们的好伙伴，更何况他又是我朝夕相处的同桌，我有义务帮助他。不应该因为这件事和王忆川同学赌气。第二天我“狡猾”地告诉王一洲，以后要和他做好朋友。他有些意外：“你是真心要做我的好朋友吗？”我说：“是啊！”王一洲高兴地点点头。随即，我给他下“命令”：1作业必须记得清清楚楚才能签字2在别人写作业时不能随便扰乱别人，要安安分分地写自己的作业。。。。。。通过一段时间的努力，王一洲不但服从我的“管理”，改掉了坏毛病，而且我们真的成了无话不谈的好朋友。
初战告捷，我心里美滋滋的，正琢磨着帮他到期末考试成绩突飞猛进的作战计划呢！
同学们，你们觉得我该不该为自己喝彩呀？
四年级的作文 篇5
悲伤就是狗吃不到肉，猫吃不到鱼，我夹不到那让全班高兴的百元大钞。
今天，陈老师拿出一沓百元大钞，在我们面前晃悠，笑嘻嘻地问：“你们想要吗？”同学们都很奇怪：“难道陈老师今天要当土豪了吗？”在30秒的沉默后，陈老师终于说出了真相，原来是准备和我们玩一个夹钞票的游戏。我一脸无奈，这个陈老师，还想坑人。
陈老师见同学们没有兴趣，就说：“谁夹到了一百元，下个星期就给你们买零食。”大家顿时变成了小鸟，叽叽喳喳。游戏马上开始了，我是一组的幸运儿，二、三组也选出了两个“精英”，我心想：不要紧张，我可是电脑神右手。
比赛开始，第一个“精英”成功的夹到了“肥肉”。这时，他们组的人开始欢呼。顿时，我开始紧张得直跺脚，鼻尖冒出了汗。我们组的人在下面大声喊道：“小周加油，不然受我板砖。”我一听，更加不淡定了。在这时，二号“精英”已经失去了江山，唯一可靠的观众——周小彬，在下面对我喊加油，我感动极了。
既然2号“精英”失败了，我会不会也和百元大钞无缘呢？我的汗已落在了地上，我眼睛死死地盯着那张钞票，心里在默念：“夹到它，夹到它。”陈老师数着：“一…二…三，开始”。我用上了我的电脑右手，碰到了钱尾，可因为右手在家玩了一天电脑，做了一天作业，有点疲倦，没有力。钱得意洋洋地飘落下来，我的汗也落了下来。后来陈老师大方地拿出几张一元的纸币，我再次上了“战场”，没想到一元没有热情，还是落在了地上，看着别的同学夹到了钱，我有几分悲伤，我也背上了“手残党”的大黑锅，受到了队友的“板砖手”攻击。真是太惨了！
悲伤是一次失败的感受，也是人生必须要经历的情感，顺气自然吧！
四年级的作文 篇6
我有两只可爱的小乌龟，是二年级的时候，爸爸送给我的生日礼物。
它们俩就像是从一个模子里打出来的一样，像极了。它们各有一个橄榄似的小脑袋，脑袋后面长着一段长长的脖子，小小的身体就在一副坚硬的龟壳里。壳上有十三块花纹，褐色的甲壳在池水的长期浸泡下，已披了上了一层青色的苔藓。要是不仔细看，还以为是石头呢！
我天天都要给这两只小乌龟喂食，而且还是一日三餐。早上天还没亮，我就已经为它们准备好了菜叶和石榴籽；中午一放学，我便赶回家里，为它们准备午饭，而晚上，我吃完晚饭的第一件事，就是看看它们吃饱了没有。