在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的四年级的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
今天，我的妹妹拿来了一只叫“白白”的小兔，它有对长长的耳朵，眼睛红红的，尾巴像个白色的小皮球。它的嘴巴动个不停，就像总是在吃东西一样，这个贪吃的小家伙。我们的“白白”调皮又可爱。
妹妹把“白白”放进了一个箱子里，“白白”竟然把箱子咬了一个洞自己钻了出来，它的嘴可真厉害，力气可真大。小“白白”总是用它的前腿抹脸上的泥土，臭美的家伙。我们在和小“白白”一起玩的时候，我的小伙伴突然来找我，他看见了小兔子也想一起玩，我是绝对答应，因为他和我是“死党”。妹妹犹豫一会才说：“好吧，可不许把我的小“白白”吓着了！”我们把“白白”放到门口的花池里，“白白”一到地上就活蹦乱跳的，它使劲围着花丛转圈，一会就躲起来不见踪影了。妹妹吓的快哭了，嘴里嘟囔着：“我的白白呢，白白上哪去了！”幸好我的小伙伴发现它藏花从里了，我好不容易把“白白”拽出来，我的手还被荆棘花扎出血来了，哎呀真疼啊，早知道就不去“救”这只笨“白白”了。
我喜欢这只小“白白”，因为它力气大，爱臭美，调皮又可爱。
四年级的作文 篇2
那是一个星期天，我到奶奶家去玩。“叮铃铃”，电话突然响起来。我一接，原来是找奶奶的，可奶奶正在煮汤，根本走不开。我就自告奋勇地说：“烧汤这事就由我来干吧。”奶奶半信半疑地看着我：“你能行吗？”我拍着胸脯保证：“行！”于是奶奶千叮咛万嘱咐：“一定要看好，二十分钟差不多，别让汤溢出来。”这才急匆匆地走了。
奶奶走了，我就担起了煮汤的重任。我一边看电视一边看汤。我在客厅看电视，过了一会儿就去看一次汤，几乎是两三分钟就跑一趟。来来回回好几趟，腿有点酸了，那汤却是“稳如泰山”——任凭火苗舔着锅底，岿然不动。我觉得有些不耐烦了，心想：还是等时间到了再去看吧，然后就定定心心地看起了电视。不知不觉一集电视剧结束，广告时间到了。我抬头一看屏幕上的时间，已经过去半个多小时了！我跳了起来，像箭一般直冲厨房。到了门口，我傻眼了：锅盖被顶到半边，炉灶上、地上都被汤溅得一塌糊涂，连煤气也灭了。我急得像热锅上的蚂蚁，赶紧关了煤气，手忙脚乱收拾起来。
就在这时，奶奶进门了，看见厨房变成这副模样，生气地说：“连烧汤都烧不好，你将来能干什么大事？”我满脸通红，非常惭愧，不知说什么好。
唉，真是粗心惹的祸！以后干什么事都不能麻痹大意，还是细心为好啊！
四年级的作文 篇3
在我家书柜最高处，有一个精致的粉红色盒子，住在盒子里的是一个音乐盒。
它是我过生日时，妈妈送给我的生日礼物。音乐盒的身体是桃心型的，很可爱。她身着一件华丽的黑色外衣，对着阳光，隐隐约约能看见几丝紫红色的条纹，看起来既高贵又雅致。
打开音乐盒，呈现在大家眼前的是一个金碧辉煌的大“宫殿”，“宫殿”里有铺着黑绒的地毯，“宫殿”中央有一个镜子做的“舞台”，“舞台”旁边睡着一位可爱的小姑娘。
她是一名芭蕾舞演员，头上戴着金色的皇冠，穿着一件漂亮的花短裙，也许是我吵醒了她，她正用不高兴的眼神瞅着我，站起身来，好像已经准备好演出了。我上好发条，在将她“请”出来，把它放在舞台上。这时，“演出”开始了。只听见美妙的乐声从我耳边轻轻流过，这个声音像风铃的叮咚声，像风吹着树叶的沙沙声，像大海浪花拍击礁石的啪啪声，时而轻，时而重。跳舞的姑娘在舞台上轻盈地旋转，柔美地舞动着自己的双臂，简直美极了！
有一次，我差点失去了它。五一节的时候，我表弟来我家玩，玩着玩着，他发现了桌子上的音乐盒，便吵闹着要玩。奶奶见他那么喜欢，就想把音乐盒送给他，我坚决不同意，并和表弟吵了起来。表弟扔了音乐盒去告状了，为此，我被奶奶批评了一顿，但我觉得并不后悔，因为我留住了我自己的音乐盒——我的好朋友。
我喜欢我的音乐盒，因为每当我需要它的时候它都会及时的陪伴我；当我疲倦的时，它就会用歌声为我消除疲劳；每当我不开心时，它就用歌声让我开心。
我要永远珍藏它———我心爱的音乐盒。
四年级的作文 篇4
我家的香皂每天都可以晒“日光浴”。因为它有一个温馨而又奇妙的“家”。其他的香皂都是睡在小“屋子”里，而我家的香皂却是躺在床上仰望美好的“大千世界”。朋友，是不对我的说法有些疑惑？
别疑惑，听我慢慢说来。香皂的家是“小脚丫”形状的 ，它有许多个大大小小的吸盘组成。我轻轻地将它吸到白瓷砖上。哇！洁白的瓷砖衬着淡粉色的小脚丫，真有一种既可爱又高雅的感觉。
每次我洗完手，只要我把它轻轻向“小脚丫”上一按，香皂就会靠在它的身上一动不动，结实得很呢。
我发现“小脚丫”房子不但美观、漂亮，而且还能起到节能降耗的作用呢。过去香皂睡在“小屋子”里，浑身总是湿漉漉的，用不了多长时间就用完了。自打香皂住进了“小脚丫”家，那可真是大不一样了，它每天都是清清爽爽，干干净净的。
听了我的介绍，是不是对我家的`“小脚丫”很感兴趣，引起了你的购买欲望。别急，先看看它的样子吧。 瞧，香皂靠在“小脚丫”上多安逸呀！
四年级的作文 篇5
奶奶80多岁了，可还是耳聪目明，样样活儿都拿得起。尤其是她老人家的剪纸，简直叫人佩服至极。
奶奶对我说，她的纸剪功夫，还是她的奶奶教给她的。
在奶奶的剪纸中，大多是胖娃娃、鸡狗鹅鸭、花鸟鱼虫等图案，这些无不蕴涵着奶奶对自然、淳朴生活的希望和追求。奇怪，奶奶不论剪什么，不用打底稿，也不用刀刻笔描。只需一把剪刀，一叠彩纸，她就可以剪出各种各样的花鸟人物，而且形象逼真传神，栩栩如生，让人赞不绝口。
奶奶告诉我，她小时候，家里穷得连一张画都买不起，她的奶奶就教她用花纸剪一些各种各样的小动物、花草树木等。那些剪纸粘在土墙上，使得低矮的屋子在这些艺术品的装点下，增添了无限的美。奶奶虽然不识字，但她剪的一个个“福”字却是无比漂亮。看到那一个个“福”字，人们心头就会荡起融融的暖意。
今年过年，我还缠着奶奶要她剪花。奶奶说：“现在，哪还用的着那些老旧东西啊！”
可我说：“现在的东西虽然好，但我们不能丢传统的东西啊！”
奶奶欣慰地看了看我，拿来剪刀，带上老花镜，拿起我早就准备好的彩纸，熟练地剪了起来。不一会儿，什么公鸡报晓，燕子戏水，三鱼争头……展现在我面前。尤其是那一个个“福”字，更是充满着鲜活的灵气……
我把这些剪纸分别贴在卧室的不同位置，我的卧室顿时熠熠生辉。伙伴们来到我的卧室，都感到新鲜无比，纷纷向我索要奶奶的剪纸呢！
我们的传统文化真是魅力无穷！将来，我一定要接过奶奶手里的那把剪刀，将中国的剪纸艺术发扬光大。
【点评】
小作者通过介绍奶奶的剪纸技术，向我们介绍了中国的传统文化——剪纸。文末还得出“我一定要接过奶奶手里的那把剪刀”的结论，可以看出，小作者接地的不仅是剪刀，更是一种传统文化，真是意味深远。
四年级的作文 篇6
每个人的理想都不同。一些人想当救死扶伤的医生；一些人想当英勇的军人；还有一些人想当培育祖国的花朵的园丁老师......我从小有一个当歌星的梦。
我非常喜欢唱歌，以至于我每天都要唱一首歌，用妈妈的话来说就是着了魔。小时候，每当我喜欢上一样物品或动画片，我就会一直关注它。直到我对这样物品玩腻了，或动画片播完了，我就会到处找我最依赖的妈妈了。
我上幼儿园中班那时，妈妈给我买了一碟汇集了好几首歌的光盘。这是我头一次听那么多首儿歌，这也是我第一次听歌听得那么专注。后来，我又多听了几遍。觉得自己跟上调子了，我就直接大声地唱出来（虽然我不识字，而且也唱的很念糊）。我走到镜子前，学着电视机里的那些人摆动作。我甚至多加了一些夸张的动作，并且在心底认为：自己就是一名小歌星了。我继续沉浸在自己的世界里，以至于连妈妈招呼我吃饭都没听见。
每个人的理想不同，所需付出的努力也就不同。但只有真正的努力了，才会实现理想。所以我也正在努力着，让我们一起完成理想吧！
四年级的作文 篇7
昨天，我去我们家的院子里捉来了三十多只蚂蚁，还捉来一只约2厘米长并很细的蚯蚓，给蚂蚁们做食物。我把蚂蚁和蚯蚓放在一个瓶子里，还在里面放了些饼干，然后把瓶子放在楼道里，想养蚂蚁。
过了几天，我发现饼干、蚂蚁和蚯蚓都不见了。我想看个究竟，于是，我就把瓶子里面的东西都倒在了一张报纸上。立刻，饼干出现了，可是蚯蚓却没了，蚂蚁也只剩下了尸体。难道蚂蚁们真的把比自己体重大几十倍的蚯蚓吃了?蚂蚁的胃口可也太大了，或者说是蚂蚁“蚁”多力量大?那饼干又怎么解释呢?蚂蚁把饼干拖到洞里，再把蚯蚓吃了?那蚂蚁又怎么死了呢?缺氧?自相残杀?
我想，可能是蚂蚁先把饼干拖到洞里，然后把蚯蚓吃了。最后，可能因为种种原因也死了。
四年级的作文 篇8
说起来，我小时候的爱好实在有些特别——捡石头。
每一次我踏上琳琅满目的石头堆，就迫不及待地蹲下来，挨个儿“审视”，一块块石头就“飞”入我的手中。可以说，只要有石头堆的地方就有我的存在。每一次“出巡”后回家，不光两个口袋塞得满满的，手里还经常拿着几块无处可放的“宝石”。
当我独自在家时，我就独自欣赏这些“宝石”，让大脑插上想象的翅膀。我有两块最得意的“宝石”：一块呈贝壳状，底面是平的，顶面有弯曲的纹理，和真贝壳没什么两样，每次看见它，我的脑海便浮现出这样的景象：蔚蓝的大海边，一个小贝壳被抛上沙滩，不知过了多少年，陆地下沉，海枯石烂，贝壳成了化石。再后来，采矿工开采矿石，把它运到工地，被我这个“石头迷”给发现了……
另一块是鸟蛋形，底面凹凸不平，像液体流动。看见它我就会想起一个动人的故事：一条毒蛇乘鸟妈妈不在家，钻进了鸟窝，本来想“美餐”一顿。这时鸟妈妈回来了，啄瞎了它的眼睛，赶走了它。可是在搏斗中，一颗鸟蛋从树上落了下来，鸟妈妈在这颗蛋的上空盘旋、哀鸣……
虽然这都是我的“胡思乱想”，但我却觉得其乐无穷，他们为我带走了寂寞，带来了欢笑！
四年级的作文 篇9
我是一个充满梦幻般遐想的女孩，在脑海里无数次浮现出一个美丽的家园。
在一个山清水秀的地方，有一间棕色的小木屋，屋外有一条弯弯曲曲的小路伸向远方。小路旁有一座美丽的花园，花园里，奇花异卉色彩纷呈，有的洁白如玉，有的黄艳如娟，有的紫光可鉴，有的火红欲燃。成群结对的蝴蝶，像五颜六色的纸片，随风飘来飘去，旁边有清香四溢的果园，不远处，一片茂密的树林披着绿装，迎着悠悠春风，翩翩起舞。
黄昏时分，血红的夕阳，把溪水染得通红。在晚风的抚摸下，荡起粼粼的波纹，几片树叶在水面上荡漾，像一只只小船，我坐在船上，欣赏着我心爱的《昆虫记》。
夜幕降临时，这里宁静而安详，碧绿的草叶与花朵的清香，慢慢的在空气中飘散。星星闪烁着亮晶晶的光芒，一点、两点、三点……..就像一只只淘气又充满着智慧的眼睛，还和我玩起了藏猫猫的游戏，弄得我眼花缭乱。皎洁的月光洒下梦幻般的光辉，把家园扮成了一个奇异的世界，激发起我探索的欲望，我扇动着五色的翅膀，快乐地飞到素娥的怀抱，听它讲诉宇宙的奥秘。