在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的小学作文：我的老师，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学作文：我的老师1
她，留着一顶乌黑的头发，一个圆圆的脸上镶嵌着弯似船儿的眉毛，一双炯炯有神的眼睛下长着一个不高不低的鼻子，下面长着一个小巧的嘴巴，脸蛋又圆又滑的。她是谁？她就是我那位和蔼可亲的班主任！
我的老师大概2。30岁，老师很关心我们。就说上次吧，放学了，我们到门口时，老师一看到我们，就问我都有哪些人，还说我有事可以去找她；上课的时候，老师不仅讲的仔细，还常常举例子，使我们懂得，如果作题或课本上遇到不懂的可以去请教她……
有一次，试卷上的一道题目很难，因为没有学过，所以不会做，考试过后，老师就给我们讲解，还把意思给我们仔细地解说，我现在已经会用这个词造好几个句子了……
还有一次，老师喉咙不好，为了让我们期中考不考砸，还是坚持帮我们上课，考试过后，老师请了好几天假，老师没来的那几天，真让人度日如年，想起老师上课的样子，就觉得是过的很慢。每次要上语文课时，不仅我欢呼，全班同学不是欢呼就是鼓掌……
我爱我的老师，她不仅像园丁一样不知疲劳，时时栽培我们这些无知的花儿，还毫无保留地把知识教给我们……
小学作文：我的老师2
在漫长的小学生涯中，我遇到过形形色色的好老师，但是在我心目中，有一位最好的老师——留着“三七开”发型的赵老师。
赵老师是一位幽默风趣的老师，在课上，老师用具有很高的文学水平的仿词，成语来形容各种事物，使我们哈哈大笑。在今日的作文里，用上一些积累到的幽默、成语，使我原来枯燥的作文变得更生动活泼。
赵老师是一位富有魅力的老师，自从赵老师开始教我们语文起，语文，就成了我们最喜欢的科目，老师有趣的教学方式，使我们对语文产生了兴趣；老师耐心的讲解，使我们对语文有的了更深层的理解。在课后，老师也是我们的朋友，赵老师跟我们猜字谜，使我们在游乐的时候学到了知识；赵老师跟我们讲健康小常识，使我们在学习中更注重身体……
赵老师是一位富有教学经验的老师，在课上，老师的精炼概括，使我们懂得了概括的技巧；老师的深情朗读，使我们提高了朗读水平；老师讲得的古代小故事，使我增长了知识。因为如此，我的语文成绩从班级的下游上升到了前几名。
啊！赵老师的幽默风趣，他的个人的魅力以及他的教学能力，使我永生难忘。
小学作文：我的老师3
我的老师长地不高，小小的眼睛，高高的鼻梁，目光中露出几丝威严。别看老师外貌不是非常漂亮，教起学来那叫一个认真!完全可以用“专注”来形容。
有一次，老师在课堂上教我们生字，原本应该很枯燥乏味的内容在我们眼中好像一块蛋糕或一杯果汁一样等着我们去品尝。老师讲的太精彩、太有趣了，我们被老师讲的内容深深的迷住了。可见老师为了给我们讲课下了多大的功夫!有几次，我回味起写字课，心里不免有些疑问，平时认真地近乎古板的老师怎能讲出那样有趣、那样令我们着迷的写字课？现在我明白了，让老师那样辛苦的，是我们的成绩。老师见我们的成绩日日提高，怎能不更加努力的教导我们？就像园丁一样，看见花儿日日茁壮，怎能不更加勤劳的为花儿浇水、施肥？
最后，我想对老师说：老师，您辛苦了!老师，我爱您!
小学作文：我的老师4
从幼儿园到现在，教过我的老师有很多，我最喜欢的是我上三年级时候的班主任张老师。她中等个儿，留着一头长长的披肩发，黑黑亮亮的，很柔顺，看起来既潇洒又飘逸，像倾泻下来的瀑布。嘿嘿，有时我真想摸一下。
张老师教学有方。记得有一次，老师教我们写“坐”字，我老是写错，张老师看到了走到黑板前，一边慢慢写“坐”，一边说：“两个小人，走着走着走累了，看到一个小土堆，就坐在土堆上休息一下。你们看，坐字就是这么来的。”“哦，原来一个坐字还藏着这么好听的故事啊!”我觉得张老师的这个办法妙极了，我再也没有写错过。我可喜欢张老师教我们认生字了，因为可以听到很多有趣的故事，好听的顺口溜等等。
张老师是一个工作认真负责的老师。每上一节新课，都会在前一天充分准备好明天上课要用的资料和课件。每节语文课上都会播放一张张精美的图片，让我们一边欣赏一边学习，仿佛身临其境。张老师还给我们拓展许多课本上没有的课外知识。还经常结合课文教我们做人的道理。
张老师一边教给我们知识，一边以她的人格魅力影响和教育着我们：遇到难题要想巧妙的办法解决，做任何事情都要认真对待。我不会忘记这段记忆！
小学作文：我的老师5
我在单老师家学习了三年的书法，记得第一次去他家学习书法，看见整一楼的墙壁都是他的学生的作品。每个人都写得很好，有的是诗，有的是画，一股浓浓的书法的味道多么让人回味。有的`是刚正的楷书，有的是古雅的行书，还有一些惟妙惟肖的画，那是多么动人，我边走边看。
到了单老师家，发现里面也一样，都是单老师“伟大的著作”，行书、楷书、草书，不计其数。 楼上不知放了多少笔墨纸砚，有很多和我同年龄的小朋友在学习书法。
他是一个很负责的老师，他很喜欢教我们写书法，我们每天都能看半个小时的电视，不过他总是会按时叫我们不要看电视了，他不像一些老师巴不得我们看电视，好让自己轻松轻松。他也总是要我们按时回家，我们时间长了，就学不下去总想快点放学，可他总是说“不能这样做的”。
这就是我们书法兴趣班的单老师，在他的辅导下，有许多同学获过奖。
小学作文：我的老师6
我亲爱的老师正文：
我亲爱的老师
我有一位老师，非常和蔼可亲，我亲爱的老师。她长着一对明亮的大眼睛，带着一副眼镜。长长的、黑黑的眉毛，长长的头发，红红的嘴巴。
有一次，我和同学王欣怡去厕所，正好碰到了老师，小学三年级作文《我亲爱的老师》。我首先敬了个礼，又问：“老师，您冷吗？”老师笑着说：“我不冷，小宝贝。你冷吗？”“我也不冷。”我笑着回答。王欣怡在旁边笑得都快直不起腰来了。
还有一次，我头一天晚上做的作业找不到了，我就和同学谢文霞去找老师。我给老师说了这件事情，老师并没有批评我，而是说：“中午再补一份吧。”到了中午，我把补的那一份作业拿给老师看。老师夸我写得认真，并嘱咐我以后做事要细心，别老是丢作业。我一下子脸红了。
小学作文：我的老师7
我的围棋老师叫楼云逍，听起来是不是很像个义薄云天的侠客？他瘦瘦高高，鼻梁上架了副眼镜，平时不爱说话，甚至有点害羞。然而课堂上的他，就像是变了一个人似的，不仅没有半点侠客的样子，而且更像是一个“谐星”。
有一次楼老师给我们讲解“老鼠偷油”，这是围棋上的一个招式。他把棋子摆好之后，突然来了个停顿，眯起眼睛，伸长了嘴巴，蹑手蹑脚的走路，然后“哧溜”一下钻到了桌子地下，我们正丈二和尚摸不着头脑，他突然又钻出来，一本正经地指着棋盘说：“这个棋型就是老鼠偷油了，大家都要学会偷油啊！”，我们一阵哄堂大笑，他却还是一脸严肃。
每次围棋课的对弈环节也是楼老师表演的舞台，他经常坐在一旁边啜饮料边观战。有次徐悦和郑志浩对战，郑志浩节节败退，眼看就要彻底失守，楼老师慢悠悠地插了一句：“我说郑志浩，你简直就是‘活的俗手大全’（围棋里下的很烂的招式叫俗手）啊！”我们都强忍着，不敢笑，最后郑志浩自己憋不住，先笑出了声，我们也跟着爆笑起来。
下围棋很枯燥，可是因为诙谐幽默的楼老师，我的围棋的记忆里有了那么多的欢声笑语，谢谢你，楼老师。
小学作文：我的老师8
如果问我我人生的指明灯是什么，我会毫不犹豫的说是————老师。
为什么我会说是老师呢？因为老师给我们教我们知识，教我们做人的道理是我们成长长大的一大功臣！现在我来说说我的老师————姜老师。姜老师是我们五二班的班主任。他长着黑黑的皮肤，浓密黑亮的头发，姜老师虽然长得瘦小，可力量不小哦!让人一看就知道是个运动健将。
姜老师很幽默，每次上课都能把大家逗的捧腹大笑，而且能让大家学到知识。比如说有一次：姜老师在黑板上写“周昊帅还欠款一亿元人民币”写完之后他说：同学们看这句话里面的“还”有两种读法：“hai和huan”如果用第一种读法周昊帅会从101大厦上跳下来，相反用第二种读法，周昊帅则会从地上蹦到天上因为他还清了巨额欠款。”
姜老师不仅幽默还很关心同学，比如说有一次：一天学校组织学生去春游，可是在临进出发时，一位同学却迟迟没到，姜老师心急如焚，问同学有谁要替那位同学请假，结果没有人替他请假，老师急忙拿出电话拨通了那位同学家长的电话，他家长说他生病了不能来学校。这时姜老师长长的舒了一口气说：“虚惊一场呀！”关于姜老师的故事有很多，现在我就介绍到这了。
小学作文：我的老师9
从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默.....
我喜欢的老师是我们的班主任林老师，从刚开始上小学一年级到现在，老师一都陪伴着我们，老师长得很漂亮，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，有时披肩、有时扎一个马尾松，弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。
老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上她的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。
在学习上如果我们表现不好，老师偶尔也会生气，前几天我们在上一篇课文时，有一位没有认真听讲的同学被老师看见了，大发雷霆严厉地批了他，因为很少看见老师生那么大的气，当时我们也吓了一跳。之后，老师继续上课，课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。
林老师----我们的班主任，我永远都不会忘记你。我爱你!
小学作文：我的老师10
一次语文课上，佟老师刚走进教室，同学门就被她那文静、亲切的样子感染了，同学门的心情一下子轻松了好多，接着，老师就开始讲课，她说：“同学们，你们知道人类是怎么来的吗？”大家开始不约而同的说着人类从猿到人的变化过程，老师精彩的给我们讲解着，同学们听得入了迷，课后大家都说新来的老师真是了不起，在愉快轻松的课堂里就把要掌握的知识记住了。
我们的焦老师还很幽默呢，有一次上课时，一个同学在小声的说话，老师轻轻的走过去，对他说：“要不要给你再来杯茶，再找一个人陪你聊？”同学们哈哈大笑，从此以后，上课时再也没人敢说话了。
让我记忆犹新的是老师讲她小时候的故事：那时候，每个家里的条件都不好，老是想上学，可自己的家长不让，她苦苦哀求着，最终才得到那两三块钱的学费。听到这里，同学们都不做声了，感到了那个时候的环境是多么的艰苦。
这就是我的老师，我爱我的老师！
小学作文：我的老师11
转眼间，我已经上五年级了。从迈入校门的第一天开始，付老师就是我的班主任。在这五年里，我跟她学到了很多知识，更学到了很多做人的道理，她不仅是我的老师，更像我的妈妈。
记得上次我生病，在家烧得昏昏沉沉的。妈妈和爸爸要带我去医院打点滴，可正赶上第二天学校月考。我想，本来我的学习成绩就不理想，赶不上考试不说，还要耽误上课。所以，我无论如何也不肯去医院。正在这时，妈妈的电话响了，原来是付老师给妈妈打电话沟通我的学习情况。妈妈把我生病不肯去医院的事情告诉了付老师，付老师让我听电话，电话里，她轻轻地说：“没事的，考试赶不上是可以补考的，落下的功课老师也会给你补上的，但是如果没有健康的身体怎么能学到更多的知识呢？”听了老师的话，我的心里暖暖的……
生活中的付老师是和蔼可亲的，可在学习上，她对我们的要求特别严格。不管谁的作业写得不认真，她都会毫不留情地撕掉，让你重写，我们都很怕她。
这就是我那既严厉又和蔼的好老师。在这里，我要真心地对您说：“老师，您辛苦了！”
小学作文：我的老师12
“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”，时间如白驹过隙，在快乐的小学生活中，教过我的老师多如繁星，但留给我印象最深的是语文吕老师。
小草感恩阳光，因为阳光哺育了它；鲜花感恩雨露，因为雨露滋润了它；人们感恩祖国，因为祖国保护着他们；同样我感恩老师，因为老师传授我们知识，把一生奉献给了芬芳的桃李。
吕老师留着乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，看起来非常严厉，但是日常生活中她和蔼可亲。上课时她就像一只母老虎，但是下课却变成一只小绵羊。在课上谁都不敢出一点儿声音，否则就是老规矩——抄课文。
有一次吕老师生病了，我以为吕老师不能来上课，就在我闷闷不乐时，上课铃响了，突然奇迹出现了，吕老师那温柔的笑脸又出现在全班同学面前，吕老师用亲切的声音带病坚持来给我们讲课，我的心立刻由阴变晴，我喜上眉梢，专心致志地听着吕老师讲课，生怕漏掉重点知识。
吕老师就像花洒上水一样，滴落在我的身上，我永远忘不了滴在我身上的那滴滴水珠。
我爱吕老师！
小学作文：我的老师13
从小到大我遇到过许多老师，比如：马老师、叶老师、张老师……但我敢打包票，现在的语文老师徐珊妮是我见过最好的老师。
她长得很好看，白白的皮肤、大大的眼睛、细细的浅浅的眉毛，尖尖的鼻子下加上小小的如樱桃般的嘴巴和鼻梁上的一副眼镜，真是太漂亮了，我都有点儿嫉妒老师的美丽。
我们的语文老师——徐老师，她不仅是老师，也是全班同学的朋友，她还把自己的电话号码告诉我们了呢！记得有一次，我们利用晚托时间跟她聊天，她告诉了我们许许多多关于自己的秘密。可是有一点，我们朝他要qq号、星座和生日时，她就立马扯开话题，就是不肯告诉我们，不管我们怎么逗她笑，她就是不给我们。我想这或许就是老师的一个特点吧！但我还是不会放弃的。我们的徐老师从来都不发脾气，只有我们没做好作业或上课开小差时才会批评我们。
他下课时我们的朋友，跟我们开玩笑聊天，上课很严厉，教我们知识。现在已经很少有这样好的老师了！怎么样？你有像我们这么好的老师吗？
小学作文：我的老师14
从一年级到现在，教过我数学的老师一共有三位，其中让我印象最深刻的就是秦老师。
秦老师中等身材，总是穿得很整洁，乌黑的短发下有一双炯炯有神的眼睛。
秦老师很聪明，数学课上，秦老师总是用评比的方法来教我们知识。
有一次，我们组里的同学答对了题，按照规则，我们可以得到一个笑脸。但是由于我们组里有些同学没有认真听课，我们只得到半个笑脸，我们有点难过，感觉那半个笑脸在批评我们。于是我们继续努力，没有人敢再开小差了。很快我们就又获得一个加笑脸的机会，老师刚准备给我们加一个新的笑脸，我们摇摇头说：“不要加这个笑脸了，把那半个补齐就好了。”于是，老师微笑着补齐了前面那个笑脸。我们非常高兴，我们终于得到一个完整的笑脸了!
你看，秦老师总是用这种巧妙的方法让我们明白道理，告诉我们上课应该做什么，不该做什么，他是不是很厉害啊
小学作文：我的老师15
要是有人问我：你长大除了要感谢爸爸妈妈，还有要感谢的人吗？我会毫不犹豫地说“有，我还要感谢我的老师。”花朵要谢阳光，因为阳光帮助它长大；雄鹰要感谢蓝天，因为蓝天让他自由飞行。而我要谢谢老师，因为是老师教给我们知识，教给我们道理。我要在这个不平凡的节日——教师节，祝老师节日快乐！
记得有一次，我们犯了错误，老师批评了我们几个人。可是第二天还是依然对我们和以前一样温柔。因为老师不记仇，老师就像园丁，我们就是花朵一样。老师教给我们知识就是园丁在给花朵浇水。如果有一朵花败了，园丁都会伤心，会慢慢地修剪，呵护。老师也会在纠正学生的错误的同时关心我们的情绪和生活。
我和老师还有一个故事：有一次听写，我错了一个没有一百分，被老师批评了。我知道老师对我的期望。下课我努力改正，又抄写了一遍。第二次果然一百分，得到了老师的奖励。
在这里我还要再次祝我的杨老师、于老师：教师节快乐！