在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的兔子小学生作文9篇，希望对大家有所帮助。
兔子小学生作文 篇1
我家有一只小灰兔，它很可爱，所以我叫它“可可”。
可可身子是灰色的，眼睛不象白兔那么红，可可的眼睛是黑的。
说起可可的生活习性，你就越觉的它越可爱了。每当我将一大把草扔下去的时候，它不是马上吃，它先站得较远，一下子跳起来，撞到草堆里。草堆撒成一团，它才慢慢地吃着草。哈，它还怕草堆倒下来把它活埋了，它还挺聪明的。
不过，这只兔子很聪明，但它也很贪吃。每当我把阳台上的门一打开，因为我的兔子是享受“自由活动”的，它一溜烟跑到墙角旁边的“兔粮存放区”吃那些草儿，可真是贪吃。
它不仅贪吃，那很调皮。每次都躲在床下边，必须要放在床边一把草它才肯出来，真是一个淘气包。
我的兔子可不可爱？
兔子小学生作文 篇2
今天，是我的生日，外婆说会给我一个惊喜，我非常期待。一开门，只见外婆手上有一个小盒子，里面有一只雪白的小白兔。
我给小白兔做了个家。我每天都给小兔子吃胡萝卜，可是我见它怎么也不吃，我就想方设法喂它吃， 什么东西都给他它吃。“哼，我就不信它能不吃。”可是，我都给它吃我最爱吃的巧克力了，它就是什么都不吃，真是奇了怪了。有一次，妈妈买菜会来，把菜放在了地上，只见小兔子立马跑过去，狼吞虎咽地吃起塑料袋里的白菜叶子，我恍然大悟，原来，小兔子喜欢吃白菜叶子啊。
见小兔子被我养的胖胖的，我准备把小兔子抱出去给我的同学看。我和她们约好在大树下见。她们见我手里抱着一只小兔子，马上跑过来，纷纷问我，可以给她们玩一玩吗?我才不给她们玩呢。我把小兔子放在桌子上，我让它跳一下，它就跳一下;我叫它竖起耳朵，它就竖起耳朵;我叫它跳到我手上，它就跳到我手上。她们可佩服我了呢。同学们都用羡慕的眼光看着我。
下午，我和小兔子在玩时，小兔子不小心划伤了我的手，妈妈见了，坚决要把小兔子送回外婆家，我一在哀求妈妈，可还是无济于事。第二天我没精打采的去上学，因为妈妈把小兔子送走了。结果我一开门，就看见小兔子在家门口。我欣喜若狂，马上跑会屋里哀求妈妈。
妈妈答应我留下小兔子，前提是以后要安全玩耍。
兔子小学生作文 篇3
兔妈妈让小兔子求求去采蘑菇，求求采完蘑菇正准备回家，却“咚”的一声掉进了坑里。
石壁很光滑，求求怎么爬也爬不上去，求求急地哭了起来“鸣鸣……妈妈肯定要急死了，鸣鸣……我要回家，鸣鸣……我要回家！”这时，一个名叫小小的小朋友听见了求求的哭声，来到了坑的上面，问：“你叫什么名字，怎么会掉进坑里？”求求把整个过程讲了一遍，“就是这样。”小小说：“你跳的上来吗？”“我试试。”可是还是不行。小小想了想，从家里拿来一根绳子，对求求说：“你拿着绳子的一头，我试试看能不能把你拉上来。”可惜“啪”地一声，绳子断了。求求沮丧地说：“这下真爬不上去了。”小小说：“别急，我有办法。”小小找来一块块石头扔进坑里，对求求说：“你用它们搭成‘台阶’再看看能不能跳上来。”求求好不容易才搭好“石头台阶”，就三蹦两跳一下子从坑里跳了出来。求求说：“谢谢你！”小小说：“不用谢。”说着小小就走了。
求求回家把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“小小真是个既聪明又爱助人为乐的好孩子呀！”
兔子小学生作文 篇4
从前，有一片树林，树林里住着一只小兔和一只小牛，它们一点也不友好，也不团结，有一天发生了一件事，改变了它们之间的关系。
一天早上，一只饥饿的大飞狼路过小兔家，看见小兔在家里，便使劲推门。这时小兔吓坏了，赶紧从窗户爬了出去。大灰狼发现了，急忙去追小兔，小兔惊恐万分地跑着还摔了几跤，差点就没命了。幸好逃了一关，而且脚也摔伤了，又不知道谁是医生，就给小牛打个电话问一问，小兔在电话里问：“小牛，谁是医生”？“我就是医生啊，但是我是不会给你治病的”，小牛说。“那你最讨厌谁？”小兔又问。小牛说，“大灰狼吧”。小兔接着说，“那你可以给我治病吗？治好了我的病，我们再一起去打败大灰狼吧”。小牛高兴的说，“好呀！”过了几天大灰狼又来了，小兔和小牛早已想好对付大灰狼的办法。这时小兔跑了出去，大灰狼就去追，就在这时，小牛从后面冲了过去，把大灰狼顶死了。
从此，小兔和小牛成了好朋友。
兔子小学生作文 篇5
我不出来!我不出来!小兔子用爪子撑着笼门就是不肯出来. 我们花了很多心思，终于把小兔子抱出来了。小兔子的毛雪白雪白的，像洁白的棉花，它竖着两只常常的耳朵，很想桉树叶，仔细看耳朵上布满了血管，摸起来暖暖的，再看看它的眼睛，红红的，这么红难道是被火烧的?小兔子的眼睛又圆又红，像得了红眼病，它的鼻子也是红的，嘴巴是丫字型。
它的身体长满了毛，我用手摸了摸，感觉它软软的... 它的'尾毛像一团棉花，这棉花能用来纺线吗?它的脚还没有长指甲，脚趾是黄色的，我拿着胡萝卜喂它，小兔子就津津有味的啃着胡萝卜，还发出咔嚓咔嚓的声音。我想拿胡萝卜，小兔子就紧紧抱住胡萝卜，好像在说：大坏蛋!别想抢我的胡萝卜! 小兔子的种类很多，大体上可以分为家兔和野兔两种，家兔是由野兔经长期驯化而来的，虽然被人喂养的历史也已长久，但尚承袭着其祖先的不少习性。 兔是素食动物，它不以肉为食，但其躯体是其它动物，尤其是食肉动物甚为垂涎的美味佳肴。又因其个体小，自卫能力弱，故常被其他动物所欺负。
从其祖先起就逐渐被自然选择为能逃避肉食动物，并传种接代的特有的生理外貌和生活习性。 家兔承袭了祖先野生生活的习性，如胆小，举指轻捷，来去无声，后肢跳跃力强，繁殖力强，对敌害抵御能力很差。家兔有打洞的习性，一般在夜间活动量大，常在白天睡觉。家兔不宜群居，尤其是雄兔，关在一起易互相厮打。家兔适宜生活在干燥清洁的地方。
兔子小学生作文 篇6
快点放我出去！主人老把我关在这只臭笼子里。
今天主人给我带到了一个我从来没有去过的地方，这个地方看上去很热闹！我很高兴，可是没过几分钟，一只大大的手把笼子拎了起来，摇来晃去的，很像发生了地震似的。没等我回过神来，这时又有一只手把我的耳朵拎了起来，耳朵连着的头皮痛痛的，麻麻的，我的脑袋象像炸开了锅似的。
突然，有一个尖尖的东西刺了我一下，我的腿本能地缩了一下，感觉一阵刺痛。我又回头一看，发现我吃的小白菜没有了。这时我的肚子咕咕地叫起来。我猛然看见一个土色的东西在里面动了动，我舔了一下。咦！这不是主人的手指头吗？我只能作罢，忍着饥饿去寻找水喝。看见我喝的水杯里的水上面有很多的尘土。我想：“这臭主人一年没有给我换水了吧！把这么脏的水给我喝。”
这时，有一个和主人差不多年纪的小朋友把笼子的门打开了。我内心一阵高兴，想马上可以逃离了，可以获得自由了。我正往外面冲的时候，突然间我的主人来把门给关上了，使我的几根胡须被门夹了一下，痛地我直叫。
我想做兔子的已经够可怜了，你们干吗还老是来作弄我啊！我很不高兴，感觉人类真不友好。我大哭起来，可是有什么用呢？哼，下辈子我做人，你们做兔子，我和你们换个位子，让你们也吃吃这种苦，尝尝这种滋味。
兔子小学生作文 篇7
很久很久以前，在一个空气新鲜、阳光明媚的早晨，在一个森林里，有一只很饥饿的狐狸走在一条阴森森小道上。这时，它来到了一片草地上，草地上长满了许许多多、大大小小、五彩缤纷的蘑菇。突然，它看见前面有一只小兔子挎着篮子，一蹦一跳的来到了草地上。它看见有一只小兔子，就赶紧追，小兔子也赶紧跑。
突然，小兔子想到了一个好主意，它高声怪叫了一声。狐狸说：你遇到了我，再怎么叫也不管用啦。原来，小兔子怪叫一声，是因为它和大狼狗是好朋友，大狼狗告诉它，只要有危险，就这样叫一声，我就会来救你了。就在狐狸刚刚抓住小兔子的时候，大狼狗汪汪汪的跑来了。
狐狸看见一只大狼狗跑来了，就放下小兔子，撒开腿就跑了。就这样，小兔子用自己的智慧终于战胜了狐狸。
兔子小学生作文 篇8
妈妈在露台上种了一盆可爱的小兔子花。
小兔子花，学名叫铙钹花，它是一种草本植物。它的茎是紫红色的，每根细细长长的茎上长满了碧绿的嫩叶，叶子的形状很像枫叶，小小的叶片有7个角，正面是绿色的，而反面却是紫红色的，一摸，感觉非常柔软润滑。它的花最奇特了。整朵花呈紫色，花朵非常小，大约是小指的指甲那么点大。下面有三片小小的花瓣，中间有两个黄黄的点儿像它的小眼睛，，最有趣的是它的上面两片花瓣了，很神气地竖立在眼睛上面，像小兔子的两只小巧的长耳朵。哈！你知道它为什么叫小兔子花了吧？
兔子花的生命力很顽强。一到春天，它就迅速成长，长长的枝条向各个方向舒展开来，显得生机勃勃。嫩嫩的叶子铺满了花盆，中间缀满了小小的紫色的花儿，可漂亮啦！
这就是我家的小兔子花，你们一定很喜欢它吧！
兔子小学生作文 篇9
在这世间中，每个事物、每种生物都有它存在的价值，存在的意义。
今天，我读了《守着树墩的兔子》，这本书令我感概万千。
书中令我印象深刻的故事是《守着树墩的兔子》，它主要讲了：一只流浪兔彼得喜欢冒险，他认为兔子不能总过吃草晒太阳的日子，应该用自己的努力去实现在世上存在的意义。它流浪了几十年，经历了许多事，它累了，接受了一颗树墩的请求，守护着树墩。树墩觉得失去了自己存在的理由。然而彼得的到来改变了树墩，它帮树墩穿上了“新衣裳”，让树墩成为了“指南针”……使大家都接受了树墩，明白了自己也有存在的价值。
从中我懂得了我们人不能只做吃饭和玩耍的事情，还要读书识字不浪费生命；我们还要帮助别人，帮助别人就等于帮助自己。我们要做一个乐于助人的人。
任何生物不管它是善、是恶、是美、是丑，它的存在都有价值与意义。就像狼和鹿是天敌，在童话世界里鹿是美好的化身，狼是凶残的代表。当它们生活在一起，虽然会给鹿造成一定的伤害，但从一方面也是在保护鹿群的数量不会极速增多。
我喜欢这只兔子，它可爱、有理想、有追求。当别的兔子都只是满足于吃草和晒太阳的日子时，它勇敢地离开家乡，到处流浪，去追求自己心中的梦想。
我喜欢这只兔子，它善良、乐于助人。当迷路的小鹿来到它的面前时，因为它及时地伸出自己的援助之手，所以让小鹿成功地找到了回家的路，回到了自己的家。
我们不也应该做一个特别的人吗？当我们选择好自己应该前进的方向后就该勇敢前进，做一个自我、率性、特别的人！
两只小兔子作文
我家有两只小兔子，一只公兔子，公兔子身上是雪白色的像雪山一样，耳朵是红红的，爪子是灰色的，眼睛是亮红的，另一只母兔子，母兔子身上也是雪白的，耳朵是灰色的，爪子是白色的，眼睛也是亮红。
我放学后，回到了家第一眼就看见了两只小兔子，小兔子饿了，小兔子看见我，抬起两爪子向我要吃的，我拿起红萝卜赶紧喂它们，他们美美地吃了一顿，好像说：“谢谢小主人”。
我们的两只小兔子多么可爱。
福建泉州惠安县惠安中心小学五年级:吴海瑞
兔子作文
奶奶家的兔子胖胖的，很可爱。这只兔子的皮毛是白色的，两只竖在头上的耳朵大约有15厘米，3厘米宽，外面一圈有灰色的细毛，里面很光滑，是粉色的。兔子的头很小，鼻子很油，嘴巴有三瓣。身体圆滚滚的，上面长满了毛。兔子的腿强健有力。尾巴是一个小小的半圆，毛嘟嘟的，很有趣！