无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的雨小学作文，欢迎阅读与收藏。
雨小学作文1
我记得那一天，烈日炙烤着大地，我感到非常的闷热。就连路边的小狗耷拉着耳朵，闭上了眼睛。鸟儿甚至都懒得发出声音了……这样的天气实在是太难受了。”已经甚至好久没有下雨了。”我开始抱怨。哥哥也很赞同，皱着眉头说：“谁说不是呢？但恐怕这几天不会下雨了。”
但是没过多久时间，天上奇迹般地布满了云，要下雨了！突然，我被从遥远的天空中传来的巨大的雷声惊醒了。我站起来，焦急地对哥哥说：“天空不好。我们快回家把，否则我们会被雨淋着的。”哥哥不耐烦地说：“对，我们先躲进车里吧”所以我们向爸爸要车钥匙，很快就上了车。在那一刻，云似乎听到了召唤，同时它飘向天空，聚集成一堆。然后雨开始“沙沙作响……”起来。雨滴在窗上，像一颗圆圆的珍珠，它们不忍心伸手去摸，却去摸。
“看，太阳雨多么美丽啊！”哥哥高兴的说道。“太阳雨，它是什么，由太阳构成的？”我看着金色的丝线像阳光下的雨点，心里似乎有一团疑惑，谁知道呢，我的朋友说，金色的雨叫太阳雨。
现在，我长大了，很多事情我都懂了，但童年那份纯真却没有，偶尔回想起来，嘴角不禁扬起。也许，岁月就是这样一点一点的流失，因为每一个成长，每一个坚强，让一个人不再透明和单纯，也让我们在不经意间失去了纯真的童年。
雨小学作文2
来得突然——跟着一阵阵清凉的微风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄然而来。天空中乌云密布，一片漆黑。轰隆隆的雷声，震耳欲聋。
滴答，滴答······
像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘来，节奏越来越快，逐渐响亮起来，由慢而快，由远而近······
雨声里，林中的每一片树叶、每一朵小花、每一棵树，都变成了雨的听众。飘飘洒洒的雨丝像一群羞涩的小姑娘，在林中歌唱，歌声娓娓动听、委婉悠扬。
雨改变了林中的颜色。阳光下，树林中的色彩层次多得几乎难以辨认，有大红、淡白、橙黄、淡紫、淡青、墨绿，也有海一样的蓝色。在雨中，所有颜色都融合在了一起，形成了七色彩虹。这七色彩虹仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。
不知在什么时候，雨，悄然停止。太阳从云层后面探出头来，顿时，晴空万里。林中一下子变得非常幽静。树梢上，几只小鸟在鸣唱，仿佛在倾诉着浴后的欢悦。树叶上凝聚的雨珠还在往下滴落着，落在树旁的土地上，发出的音响异常清脆——
丁——冬——丁——冬······
仿佛是一场林雨的余韵。
雨小学作文3
秋天里的雨季，萧条，落寞，正如我的雨季，不期而至。
伴随着几声惊累，夏天，便轰轰烈烈地走了，但我没想到，秋天会从雨滴中飘落下来——尽管那雨滴缠绵、温柔。我本以为，微风会将秋天送到我身边，于是我可以在风中漫步，和秋天亲吻，但是一场雨，浇灭了我心中那束希望的火苗。
秋天里的雨季，萧条，落寞，正如我的雨季，不期而至。
初三的生活，不再有诗，初三的天空，只有低校花季的幻想，全被初三泯灭。于是我便爱上了秋的成熟，爱上了雨的多情。
傍晚，雨又在窗前飘落。昏暗的房间，潮湿的空气，使我窒息。天空容不下雨，便让它降临大地，做人间的天使，但是，它却让我迷惘……撩开窗帘，本想看看缥缈的景色，可是雨水，却阻挡了我的视线，于是，我便看不到远方。呼之欲出的泪水，便在此刻，倾泻。正如窗外的雨，不知何时才会结束。
与幕降临，它那黑色的魔爪将大地笼罩。窗外的雨依然在下，那是一支不谐调的曲。天空如黑绸子一般，陰霾得可怕，诺大的世界，好像只剩我一个人，恐惧，孤单，困惑在空气中蔓延。雨水，是在为我哭诉吗？如果是，那将是一支黑色的挽歌……
翻开儿时的日记本，用手慢慢触摸纸上的印记，原本充满童趣的往事，在此时却让我心酸，那些流失的记忆，如雨如水，似烟似梦，一去不返。失落的种子不知何时已深埋我心中，经过那雨水的浇灌，惆怅拔了节，迷茫更是疯狂滋长。
雨小学作文4
但在灼人的天气中，也总有滴滴雨露令人欣喜。瞧！不知何时飘来了一团乌云，天空中飘起了雨滴。
这雨下的不大，也不急……
我独在漫步在雨中，心情显得格外舒畅。我任由雨滴洒落在身上，风儿吹乱发丝，头脑在慢慢清醒。雨中的世界是美丽的，虚幻的。远处落下了成片的雾，使景物有些朦胧，若隐若现，使人痴迷，沉醉。
雨下的大了……
此时一段激昂夏雨协奏曲，悠然而起。听！雷、电同时奏起高亢的音乐。看！风、雨迎着节拍舞蹈。望！远处的江河为之咆哮，山峦为之动荡。
此时雨中的人们更是形态各异！
人们花花绿绿的伞构成了一道多彩绚丽的风景线。许多人在雨中奔跑，雨水溅满了鞋子，而却惊呼，他们闯过了雨地。我在雨中漫步，淋湿了衣服，浸湿了裤绾，清醒了脑袋，明白了自己。
一切，莫要看的太重，不要沉浸在自己的世界里，否则整个人也就变成了躯壳，毫无意义……
在雨中，我反复问自己：“你有梦想吗？你有梦想吗？你有梦想吗……”
我渐渐的平静……
享雨，听见自己。抛弃回忆，把快乐留给自己。
雨小学作文5
今日天上连阴雨蒙胧，气体分外炎热。这些雨冰冷的，掠过窗子，滴在我的手内心。我坐着空落落的班里，仅有我一个人。老师里静的十分，“舒雁，今日很晚了，你父母还没有来送你，打她们电話又待机，我送你回家吧。”老师淡然一笑。我只缓缓的“哦”了声。
我和这名老师原本也不了解，一听见她要送我回家，免不了内心有一点过意不去。但见她撑开伞，用力地握住伞柄，让我的手牢牢地握住她的手。不一会儿，就刚开始益身轻脚地走了起來。
雨越下越大，小雨滴宛如断了线的珠串直掉下来。“呼——”的一声，历经这猛然一击，折叠伞晃晃悠悠的，如同要飞走是的，令人看过十分忧虑。
”砰！“好痛啊，折叠伞的伞柄重重的打下在我的额头上，我痛楚无比，用劲地搓着脑壳。老师看着我这怪模怪样的，关心地询问道：“怎么啦？”我曾想说一句，但到嘴上得话又咽了回来。我细声地说：”没有什么，没有什么。“因此大家又离开了一小段路，”啪！”此次简直疼到命根了，我内心免不了有丝怨恨，想着：老师如何老是把伞柄往我头顶撞啊？
正当性我生着闷气时，我看到了老师左臂的衣服湿了，我现在才明白老师的良苦用心。原先，老师为了更好地要我可以能够更好地不许淋雨湿，宁可自身打湿那时候，我确实被老师打动了。
如今，我认为雨确实好溫暖，好溫暖……
雨小学作文6
雨，又晰晰呖呖地从天而降，从不间息。我又开始在雨中漫步。我没有伞，也不想打伞，因为，我讨厌打伞的感觉。雨，真的很像一缕缕丝线，细细的，一条一条地落下；它又像一根一根的银针，云儿不住地往地下抛。我用手接住丝线，湿湿的，凉凉的，我的心也跟着凉凉的。雨点落在各种房屋的“身上”，却听不到美妙的乐曲，取而代之的却是汽车嘈杂的声音。也是这样一个雨景，我，永远失去了她。
同样是一个凉亭，同样是在下雨，她，一个清秀漂亮的女孩正在那里看书，可是生命却香硝玉损。以前的日子里，她总是在看书，我总是在摘树上的叶子，每次我都笑，她也笑，笑着笑着，便成了好朋友，无话不说。可是，自从今年开始，我不断地等她，她再也没来过红亭。我不知道她为什么不来，永远也不知道，我也不想知道。至少，我和她还有一段短暂但快乐的日子。知道了，我只会更加伤心。但是，我又无法不知道她的去向，因为，她已经去了天堂，只好等待转世。也许，善良的她不责怪那个司机。我很想她，但是，我又无时无刻的想起那件悲伤的事。在医院的抢救台上，她还紧紧的篡着我送她的红枫叶。那一天，也下着雨。不同于现在，那雨一直穿透我的心扉，穿透、穿透……
雨，还在下。我永远记得她走的那天早上，也下着毛毛雨。她，我不会忘记她走前那甜美的微笑，还有那快乐的事。
雨小学作文7
我是雨，我住在天上，高高的天空就是我的家。
我有好处也有坏处。我的好处就是在地面上的农民伯伯需要我帮它浇灌果实时，我就会和我的同伴落在土地上。虽然这样子很辛苦，但我看到水果宝宝和农民伯伯开心的样子时，身上的劳倦在不知不觉中消失开了。我的坏处是当我降雨量过多时，地面上的河流就会涌出来，发生洪灾。严重时，还会将大树连根冲走，房屋倒塌。
当雷电爸爸开始大吼大叫时，我就知道，我要开始工作了。当风姐姐经过时，大树在风中剧烈地摇摆着，树叶哗哗作响，我知道，风姐姐又催促我了。她说：“雨儿妹妹，快点，大家都在等着你呢！”说完，一个石破天惊的炸雷响起，接着，雷电爸爸又说：“在南方有旱灾，我们得赶紧过去！”
我飞快地追上他们俩，到了南方，雷电爸爸先大吼了一声，然后风姐姐转了一圈。最后轮到我了，我和我的同伴一起落到地面上，人们发出了高兴的声音。我们有的落在树叶上，有的落在土地上，而我落在了一片叶子上。四周一片哗哗的水声，此时地上已是一片汪洋，地上的空气清新了许多。我看着天上时隐时现的彩虹，不知不觉地笑了。我想，那是雷电爸爸和风儿姐姐送给我的礼物吧。
突然，在我耳旁出现了熟悉的声音，一看，那不是风儿姐姐吗？她也来了。她说：“这么好的天气，还有这么漂亮的彩虹，我怎么能够错过呢，你可不能独吞了这美好的天气。”说完，我们两个一起哈哈大笑起来。
我有好处也有坏处，你愿不愿意和我交朋友呢？如果愿意，就请你坐上飞机到天上来找我。
雨小学作文8
昨夜，雨伴着微星，迈着轻轻的脚步来了。那声音不易听出来，却绵绵地下了一晚。
早上一出门，我就闻到了泥土的芳香。地面上，大大小小都是水洼，好像圆圆扁扁的镜子铺在了地上。这些镜子中，有的映着悠悠的白云，有的映着湛蓝的天空，有的映着还未枯的绿叶，有的映着枯黄色的水杉树……五颜六色，像打翻了的调色板。
在一颗低矮的小树前，我不由止住脚步，只见树枝上挂着一颗颗晶莹的水珠，像一个个小哈哈镜，将我的头像映得十分夸张。旁边松树上的水珠最是好玩，有的像竹签上插着一个将要掉下来的糖葫芦，正等着有人来把它吃掉；有的像一根根刚吃过的空空的竹签，正等着你去串……
远处薄薄的雾，像一个大画家用纱巾正把自己的作品挡住，暂时不让人看，是准备到时给人们一个惊喜吗？我猜那上面画的，一定是丰收的图画，画上面，一定会有一大片很美很美的水杉林……
还没走到学校，雨又开始下了——像是一颗颗断了线的晶莹水晶珠，从云的列车中散落下来，落在屋檐、枝头、我的小花伞上……
雨小学作文9
暑假的一天，我听姐姐说今晚会下流星雨。我想，这一定是个奇特的自然景象，我千万不能错过。
早早吃过晚饭，我就坐在阳台上盼着天快点暗下来。看着太阳落下了山坡，看着晚霞渐渐消失在山头，我的心开始激动起来。天终于暗下来了，忽然一个亮闪闪的小东西从我眼前划过。“啊，是流星雨，好漂亮呀！”我情不自禁地叫道。我目不转睛地看着，生怕看到了这颗，又错过了那颗，看清楚了那颗，另一颗又从眼前飞过了。你看，一颗金色的流星在空中划了一道好看的弧线后就悄然地落了下去。姐姐说，看到流星雨时许愿最灵验，我想等会再看到时千万别错过了。后来我又看到了好几颗，那么多的流星，一颗比一颗大，一颗比一颗亮。那柠檬一样的黄色，明亮地照耀着我。我双手合一默默地许着心中的愿望。那时，我多么想坐在一颗流星上，让它载着我在天空飞翔，让它陪我去月亮婆婆家，听她讲好听的故事。
慢慢的，流星少了，到最后流星不见了，我望着天空，感到十分留恋。流星雨虽然把美丽的景象带走了，但它给我留下了美好的幻想，感谢你，流星雨！
雨小学作文10
初夏的一天下午，我们正在上第二节课，天空忽然传来几声轰隆隆的响雷，我不禁向窗外望去，啊，太阳没了！整个天空布满了灰蒙蒙的乌云，紧接着，外面便响起了沙沙的雨声。
这初夏的雨，虽没有盛夏的雨来得那么迅猛，也没有春雨来得那么温柔。雨好像一曲紧凑的歌谱，沙沙沙的声音渐渐变成哒哒哒、哗哗哗的大雨声。人们早上穿着单衣还很热，现在却有衣不暖身的`感觉。长满了枝叶的花草树木，沐浴在初夏的雨中，它们舒展着优美的身躯，让雨水尽情地冲洗着、冲洗着……
雨点落下来，雨点撒向大地，撒入人们的心田，人们脸上的愁容散了，脸上笑开了花。稻田边的那位大爷，不顾雨水打湿衣裳，乐呵呵地跑跑停停，有时还弯下腰去抚摸嫩绿的秧苗，嘴里喃喃着，眼睛眯成一条缝！
抢收的大婶笑滋滋地说：下吧，加劲下吧，大家需要你！“哗哗哗”雨点下得更欢了！
文章抓住初夏雨的特点，能够运用适当的修辞，把雨写得很形象。开头入题很自然。结尾处以景衬人，更显出雨的可贵。
雨小学作文11
六月份的一天上午，天空还是那样瓦蓝，火盆似的太阳烤得大地发烫。小狗热得直吐舌头，花盆里的花都低着头，草儿也热得直不起腰来，人们都呆在家里，不敢出门。我还在家中写作业。写着写着，天突然暗了下来。
我还没有反应过来，就刮起了狂风，只听见外面窗户发出了“啪啪！”的响声，我就赶紧使劲把窗户关上。透过窗户，我看见花草们一齐扭动腰身，跳起舞来；树儿也左右摇摆，特别是小树，它们还舞动细细的手；树上的叶儿也不甘示弱，还为它们伴上音乐。“轰隆”地一声雷，又闪出了闪电，接着暴雨又下了下来，哦！打击乐器、灯光，还有那么多的小孩都来了。
粗大的雨点落了下来，把玻璃窗打得“叭叭”直响。雨越下越大，这时，天地间像是挂上了巨大的珠帘。雨落在地上，溅起了一朵朵水花。雨水随着时间的推移，渐渐地慢慢减少，最后停了下来，一切的喧闹都停止了，安静了下来。
太阳又发出刺眼的光芒，山上的树更绿了，花儿更艳丽了，天更蓝了，空气更清新了，到处的雨水经阳光的照射，更美了。雨后的这里看上去更加美丽，更加舒服。
雨小学作文12
重庆市大足县 雍溪中学 七年级七班 王红
雨是我最喜爱的自然景物。她像沐浴露，把世界洗刷得干干净净，一尘不染；她又像开心果，冲走我的烦恼和忧伤，让我重新拥有快乐。
“轰隆隆，轰隆隆”，这熟悉的声音使我喜出望外——雨就要来了。她敲着锣，打着鼓，兴高采烈地看望我们来了。
看！她来了！从天而降，像一颗颗晶莹剔透的珍珠。哦，这是她给我的见面礼。她们在和我打招呼：“嗨，好久不见，我真想你们，老天爷仁慈，派我来看你们来啦！”她们落在田里，河里；蹦到树叶上，草尖上；堕在大路上……她们像母亲在为心爱的孩子洗澡，耐心地，温柔地，间或严厉了些，但不过多时，又恢复了慈祥的面容。
“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间过得真快啊。雨走了。留下一个焕然一新的世界。路边的小草越发的青绿，正炫耀自己的优美身姿呢；花儿也换上了令人陶醉的彩衣，洗濯了曾经的污迹，对着阳光贪婪地伸着懒腰；青蛙呱呱地唱歌……天更蓝了，云更白了，彩虹出来了，小鸟又飞翔在碧空，唧唧喳喳个不停。整个世界一片圣洁，孕育着生机，孕育着美好，孕育着希望……
雨，我的最爱！你扫清了世间的一切污浊，重显了一个如此美好的世界，我们感谢你！
雨小学作文13
从小学开始，我最好的朋友一直都是雨静，他长得很可爱，一双水汪汪的大眼睛透亮透亮的，挺直的鼻梁格外显得别具一格，那张樱桃小嘴，粉嘟嘟的，可爱极了。
我的妈妈和雨静的妈妈从小就认识，也是很要好的朋友，他们在一起聊天时总会带上我们，所以嘞，我们也成了很要好的朋友了。
不知道是因为我和他是好朋友的关系，还是不知道怎么的，我们很有默契，不管是猜什么东西，我们的答案都会一样，就连“六一”儿童节时，我们主持的时候，都非常有默契，雨静说上句，我就接下句，呵呵，我们够有默契的吧？
雨静的印象在我心中非常好，他在我心中就像一个温暖的小太阳，每当我有困难的时候，他总是第一个伸手帮助我。记得有一次，课间的时候，小羽和小杰在一起追逐打闹，过了一会儿，不知怎么的，小杰的头就哗哗的流起鲜血来，当老师追究这件事情的时候，小羽指着我说：“是她，就是她，是小涵把小杰推倒的！”我当时脑袋一热，什么都来不及说，就算我说了，老师也不会相信，我只是一直否认，但老师断定就是我干的好事。这时，雨静站起来为我说话：“老师，这不是小涵做的，我下课一直和小涵在聊天。”可老师会信么，接着，果然不出我所料，老师发话了：“就算小涵没有做，但这件事跟她也脱不了干系，罚抄课文10遍！至于雨静，和他一起罚抄10遍！”课下的时候，我问雨静，为什么帮我，而且这样也会连累到她，可他只是笑一笑，说了声我们是好朋友，好朋友有福同享，有难同当！
雨静，这个可爱善良天真的小女孩，我们会永远是朋友，就像他说的：有福同享，有难同当，我们一辈子都是朋友！
雨小学作文14
今天中午12点过后，下了一场大雨。
在上午第一节课下课时，天空中忽然开始聚集一片接连着一片的乌云。乌云聚集的速度十分地快，仅仅几分钟过后，天空就阴了下来。
果然，12点40分左右，天空已经被乌云全部覆盖住了，每一片乌云都像盛满水的黑色大气球，看样子就要下暴雨了。几阵强风刮过后，好像盛满水的黑色大气球被人用针扎了几下，极大有极密的雨从天而降。雨越下越大，扯天扯地地连成一片，风助而势，变成了狂风暴雨。更令人惊耸的事是从天边传来“隆隆”的雷声。这场雨就像是园丁在浇花时，浇着浇着洒壶里的水越来越少，于是园丁便停止了浇花，走到水池旁把洒壶里的水装到最满，然后又开始浇花了。与此相同，这场雨又开始下了，但真是奇怪！过了不久，这场与又慢慢地变小了，让我感觉真是无语！
我本以为今天的雨就要到此结束了，这雨就像是喜欢搞恶作剧一样。在我放学回家的路上雨又突然下了起来，并且一下子就是场飘泼大雨，我的头发和衣服立刻就被雨水给淋湿了。我慌忙的跑向一家店面的檐下，急忙打开雨伞。这个时候我感觉自己像是被耍了一样。我看了看全身被淋湿的衣服，心情是十分地生气与失落，但是我只能无奈的叹了一声气，然后便向家里缓缓的走去。
在我写作业时这雨又开始下了起来，还打了两声令人惊耸的雷，这是我心里想：这雨到底什么时候能停呀！~
雨小学作文15
雨啊，你来到人间之前，就已经为我们准备了欢笑和生机。
正午，天空乌云密布，时不时的打着隆隆的雷，风也呼呼地刮着。大地被笼罩在一片阴沉沉地气氛中。
突然你来了。在地面上发出清脆的歌声“嗒，嗒，嗒……”那歌声时而高亢，时而低沉，时而缓慢，时而急速。雨啊！你是一位多么出色的歌唱家啊。
隔着窗户，我发现你又是一名变化家。你在空中展示各种身姿：有时，你的身体细的仿佛隐形了；有时，你的身体像铅笔一样粗：有时，你的身体像一颗颗珍珠晶莹剔透。
我拿着伞，下了楼，准备近距离观赏你。
你落在地面，迅速地找到了凹进去的地面，并形成小水洼。你落在树叶上，玩起了滑梯，或坐在树叶上休息。你落在水面上，形成许许多多的泡泡，仿佛你还像小孩子那样玩乐。
雨啊，你又是一个快乐的使者，你使小孩子们的脸上多了欢笑。瞧，这个孩子往旁边的小朋友身上甩水，旁边的小朋友也回击他。瞧，他们玩的多开心啊！
雨啊！你走了，可是你一直未走。你来到过的地方，长出了花花草草，并且十分茂盛……