在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的小学生作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生作文 篇1
提起我的课余生活，那可真是丰富多彩，踢足球，滑冰初中，骑自行车，画画我都喜欢，可我最喜欢的还是弹琴。
每天放学写完作业以后，我的个人独奏“音乐会”就开始了。一弹起琴来我就忘记了一天的学习辛苦，因为音乐不仅可以给我带来快乐，还可以令我振奋精神，更重要的是它可以磨练我的意志。
有一次，我在家预习钢琴曲《拉.库卡拉查》当我练到14小节时，我怎么也练不下去了，“不行！重弹!”听了爸爸严厉的话语，我更加着急了。“重弹，重弹……”这小节我反复练了一个小时，四指总是出错，五遍，十遍，甚至几十遍！原来弹琴的快乐，现在变的那么的枯燥无味。这时爸爸对我的要求更严厉了，为了锻炼我的手型，不让我手指下塌，爸爸就拿两个硬币放在我的手背上，我的手一耷拉下来硬币就会滑下来，我就得从头练……“好，就这样弹！”“很好！”“非常好！，完美……！”这首曲子终于又被我拿下了。
事后爸爸语重心长的对我说：“儿子，困难像弹簧，你弱他就强。放弃很容易，坚持到底才是最后的胜利啊！”
一份耕耘，一份收获。经过这三年的寒冬酷暑，从未间断的练习，我的弹奏水平提高不少，许多人听了我弹琴后都对我赞不绝口。在今年安徽第三届电子键盘大赛中，我以总分第一的绝对优势获得少儿组一等奖。“梅花香至苦寒来”这就是我在课余生活弹琴中领悟的道理！
小学生作文 篇2
这个夏天，我收获了很多很多。队友间的默契配合；赛场上的激烈斗争；食堂里的温暖邂逅······
踏进学校食堂大门，门前一地的樱花花瓣，还有一路上来祝贺我们得奖的老师，都映入眼帘。阵阵花香弥漫着，但食堂里香气扑鼻的饭菜可莫过于它。对于第一次走进食堂的我们，东看看，西瞧瞧，一点也不逊色于刚到阳光排球馆时的情景。
干净整齐的餐具，有条不紊的动作，一切都其乐融融。而对于初来乍到的我们，一点也没有格格不入。
大家一到盛菜区，看着快要见底的餐盘，大吃一惊，大叔还开玩笑的说：“你们来的太晚了，没得吃喽！”虽然大家表面上十分镇定，可心里就像十五个水桶——七上八下。这时，一位阿姨拿着一大盘白斩鸡走了出来，还热气腾腾的呢，她笑着对我们说：“好了，别逗他们了，早为你们留好了呢！”而这一次，大家都感受到了那令人落泪的温情。
一到楼上，在吃的人已经不多了，一切都是静悄悄的。打汤，盛饭，一位年近50的大妈做着十分娴熟的动作，嘴里还说：“你们这次为学校争了光，多吃一点儿，回去好好休息休息。”也许就是这简简单单的一句话，激励着我们要更加蓬勃向上。
这一天中午，被食堂里的一切温暖包围着，这些熟悉的陌生人，让我眼眶里有晶莹的泪珠不停打转。
小学生作文 篇3
杭州素有人间天堂的美称。西湖，就是镶嵌在这“天堂”里的一颗明珠。
站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥飞掠过湖面，在阳光下一闪一闪，好看极了。
围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。湖心的三个小岛——小瀛洲、湖心亭、阮公墩，掩映在绿树丛中。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢！
月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月东升，轻风徐来，湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。远处，不时飘来悠扬的琴声。人们泛舟湖上，会觉得天上人间，全都溶化在月色里了。
小学生作文 篇4
上个星期，爸爸从杭州回来，带了许多诗歌集，想让我长长见识。我一拿到书，就“咬文嚼字”起来。忽然，我看到爸爸的旅行包里有一个网丝袋，里面好像装着墨绿色的东西，就上前一瞧。咦，怎么还会动？原来，这是一只乌龟，是爸爸的朋友送给爸爸的。
我从来没有见过这么大的乌龟，于是，好奇心强的我早已等不住外公外婆慢吞吞的动作，便一把剪开网丝袋，把乌龟放进水盆里。乌龟一落入水盆，就好像受了惊似的，急忙把头，四肢和尾巴都缩进坚硬的甲壳里，活像个小装甲车。慢慢的，它又把四肢伸了出来，只是头还在安全的“家”里，又过了一会儿，蛇一样的头也伸了出来，乌龟终于原形毕露了！看着乌龟精神抖擞的样子，大概想跃跃欲试，爬出盆了。果真，它把脚一稳，背一直，一鼓作气立了起来，挥舞着锋利的.爪子，像一个胜利者那样站立着。我想逗逗这乌龟，就用脚踢了一下水盆，原本的胜利者一下子摔了个四脚朝天。本以为它已经完全泄气，不想再爬出盆外了，没想到，它重新翻过身，努力用刚才的方法，只听一声“啪”，乌龟竟然真的爬出了水盆！弄得我不知所措，赶紧叫爸爸过来。
看来，乌龟虽然反应迟钝，但却有着顽强的毅力。民以食为天，乌龟也是要吃东西的。我便从饭锅里精挑细选了几颗优质米饭，放进了水盆。起初，乌龟只是对米饭看来看去，似乎在看是什么东西，后来，它就慢慢地接近了米饭堆，对着中间猛咬一口，几颗米饭已经成了它的腹中之物，看着它细细品尝食物的样子，我的口水也不由自主地流了下来。乌龟，代表着长寿。乌龟，也代表着坚韧不拔。而我家的乌龟，则代表着快乐！
名师点评：“乌龟一落入水盆，就好像受了惊似的，急忙把头，四肢和尾巴都缩进坚硬的甲壳里，活像个小装甲车”、“我想逗逗这乌龟，就用脚踢了一下水盆，原本的胜利者一下子摔了个四脚朝天”这两个细节描写极为有趣，老师看了都忍俊不禁，觉得乌龟实在太可爱了，“小装甲车”比喻得很形象。作文的语言幽默风趣，通过小作者的细心观察和描述，老师感受到了这只小乌龟带给我的快乐。小作者描绘出了小乌龟的可爱、狡猾、憨态可掬等特点，文中的成语层出不穷，拟人修辞手法也比较常见，这就给文章增添了很多活力。“原形毕露”、“精神抖擞”、“四脚朝天”等用得都很恰当，小作者的文笔很好，词汇量也丰富。“本以为它以经完全泄气”，这句话有个笔误，“以经”改成“已经”。
小学生作文 篇5
开学了，两个月的假期就像梦一般的过去了。大清早，正睡觉的我，已经被我的奶奶叫醒了，已经两个月多没早起床了，我还很不舍这个暑假生活。
不知不觉，开学已经快一个星期了，我的第一感受就是，同学长高了，同学都胖了，同学比以前幽默了。
新学期，新开始，然而我的心情却不怎么开心，因为一想到初二有两级分化，我就有一种压力，果然开学的这一级时间，我就产生了一种急迫感。这一种感觉怎么也说不出来……
开学了，我要好好学习了，要不的话就赶不上了，努力吧！加油吧！相信自己是最棒的！
学习是知识的源泉，我们打开这一本书，就能知道这书里的道理，相信我们一定会打开知识的水源，一起努力吧！
开学以后，我要好好学习，不偷懒；我相信“知识大门”的钥匙我一定会拿到的！让我们一起加油吧！