书香江苏征文比赛范文

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江苏是中国地势最低的一个省区,绝大部分地区在海拔50米以下,低山丘陵集中在西南部。下面是小编整理的书香江苏征文,欢迎大家参考!
 

书香江苏征文比赛范文

【书香江苏征文1】

当今社会在不断的发展,人们的物质生活大踏步的在提高,精神方面也更需要丰盈的满足。那么书也就成了人们生活中不可缺少的一部分。它是我们精神的食粮和支柱,在不断地给我们补充知识营养,充实我们的生活。因此多读书,读好书,让读书成为一种习惯,让书香溢满校园,让读书成为我们每个青少年的良好行为,是必不可少的部分。

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,这句话说得太精辟了。我作为一个现代人,生长在改革开放的大潮中,就必然感到缺少文化内涵,这时我只能想到的就是书。“书”你可别小看它,它的作用可多着呢!书可以丰富我们的知识,可以开阔我们的视野,让我们明辨是非,让我知道什么是真善美……书的确好处很多呀!我们国家是一个有着悠久的文化历史,是一个文化灿烂的文明古国,古诗文就是这个灿烂文化中的瑰宝和精髓。学校倡导我们学生要读古诗文,走进经典,可我发现有一些同学他们并不爱读古诗文。理由是古诗文一般意思不好懂,与现在不适应。错了,在我读了一些古诗文之后握渐渐地发现了她的魅力,也开始喜爱她了。

上学期间学校开展了许多活动:作文比赛、古诗文背诵比赛等。为了参加比赛,我读了好多书,有现代的、古代的,通过读、背,不仅使我懂得了许多,学到了不少的知识,也使我获得了全校第一的好成绩。通过这次活动才使我们真正体会到了读书的快乐。

同学们,为了中华之崛起,为适应社会的需要一起来读书,一起去体验读书的乐趣和收获吧!

【书香江苏征文2】

江苏是一个充满书香的城市,是一个地地道道的书香之城。 书香的气息像清新的空气一样弥漫在整个江苏城。例如:书香的气息就将南京中山陵团团包围。

刚一进中山陵,就有一阵阵的花香扑鼻而来,顿时让人心旷神怡,连绵起伏的山脉像一个个威武的战士一样守卫着中山陵,四周十分静谧,清新的空气让人感觉清凉,置身其中犹如置身仙境。这使中山陵充满了书香的气息。伟大革命领袖孙中山像那里更充满书香气息。那里庄严而肃穆,犹如寺庙一般静谧端庄充满了文化的气息。整个中山陵都充满着书香的气息。 南京师范大学更是文化的圣地书香家园,一进去就能感受到文化的芳香,里面庄严的格局,更为师范大学增添书香的气息,其中设有生物博物馆、物理博物馆、化学博物馆、历史博物馆等等,进入里面犹如漫游知识的海洋,深深吸引着我们,让我们感受着文化的魅力,里面陈设的物理仪器、化学仪器、远古生物化石、各种生物标本等等又一次让我们为之惊奇,感受到书香气息。师范大学又开展大型历史演说活动,为大众讲演历史,普及历史知识。。。。。。

这让我们感受到浓浓的书香气息犹如花香一般扑鼻而来。 书香的气息弥漫在江苏城,让我们受益匪浅,它为我们营造了学习的氛围,让我们犹如浸泡在弥漫在书香的气息里,为我们的人格进行无形的洗礼,伴随我们健康成长,引领我们幸福成长。 书香江苏引领幸福成长。

【书香江苏征文3】

曾几何时,我爸爸对我说:“书是人类进步的阶梯,你要好好读书!”

曾几何时,我妈妈对我说:“书是人类的营养品,你要仔细的品味它,吸收书中的精华。”

曾几何时,我似乎渐渐明白了——“书读百遍,其义自见”,“读书破万卷,下笔如有神” 的道理。

——题记

从小到大,在我爸爸妈妈的的谆谆教导下,我渐渐爱上了读书。

一年级

贪玩的我,在爸爸妈妈的教育下,我爱上了《安徒生童话》,从中体会到丑小鸭变成白天鹅的艰难险阻,明白了许许多多的道理。

二年级

我渐渐爱上了《格林童话》,在童话的世界,我快乐的成长……

四年级

我渐渐爱上了《爱的教育》,在爱的世界里,我明白了许多,我坚信:只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间!

五年级

我渐渐爱上了《三国演义》,在三国的故事中,我认识了许许多多的英雄任务,例如:神机妙算的诸葛亮,英勇无比的关羽,沉着冷静的刘备……,我还了解到世界上著名的以少胜多的战役——赤壁之战等。

六年级

我渐渐爱上了《钢铁是怎样炼成的》,主人公:保尔,对理想的执着,对革命事业的大无畏精神,至今仍被后人所称赞。

七年级

我渐渐爱上了《西游记》,在《西游记》中,我认识了:敢于斗争的孙悟空,贪吃爱占便宜的猪八戒,心地善良的唐僧和做事一丝不苟,忠心耿耿的沙僧。师徒四人在西天取经的艰难险阻,仍历历在目,他们这种坚持不懈,敢于挑战的精神仍然值得21世纪中小学生学习的榜样。

八年级

我渐渐爱上了《鲁宾孙漂流记》,主人翁鲁宾孙在荒岛上独立的生活着,战胜了常人难以战胜的困难,他的不怕困难,敢于向命运挑战的精神仍值得我们学习!

九年级

我渐渐爱上了《格列佛游记》,了解到格列佛游历了四个王国,分别是:小人国,大人国,飞岛国和慧骃国,那动人的画面仍在我的脑海中呈现。

后记

有人会问我“为什么没写三年级?”我会回答:“那是因为三年级中的"三"与大山的"山"是谐音,我不想让大山阻挡书的芬香,我想让书的芬香永远传播到我们每个学生的心灵,让我们在书的世界里遨游!”