实用的奶奶学英语作文四篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的奶奶学英语作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的奶奶学英语作文四篇

奶奶学英语作文 篇1

今天,我把所有作业都做完了,闲着没事干,便萌生出一个想法:教奶奶学英语。于是,我对奶奶说:“奶奶,我教您学英语吧?”“好!”奶奶爽快地答应了。我递给奶奶一张预先准备好的“新生报名单”。上面写着:“欢迎您加入花朵芬芳学校英语初级班,请填写您的英文名字。”奶奶一看新生报名单就愣住了。“我哪有什么英文名字呀?”“没关系,我帮您取。”我对奶奶说。

我想了一下,问奶奶“lavender,怎么样?”

“好,好,好。”奶奶没有经过思考就回答着。可当我问她“您叫什么英文名字呀?”她却把刚才的lavender忘得九霄云外了。于是,教奶奶学英语就从教奶奶学读英文名字开始了。

我不厌其烦地把lavender反复读给奶奶听。奶奶看着我的嘴型认真地学着。“la--ven--der”,可她的发音很不标准。

“奶奶,您的嘴巴再扁一点,行吗?”“?—?—?。”我把奶奶读的不标准的地方,抽出来单独训练。我记得自己学小提琴的时候,老师一直叫我把掌握不好的地方抽出来单独练,这样效果很好。所以我也用这种方法教奶奶。还别说,经过我的耐心指导,奶奶终于学会读自己的英文名字了。生怕下次再遗忘,奶奶拿来纸和笔,认真地记着笔记。

真认真啊!我在心里默默想着,奶奶年纪这么大了,学习起来还这么认真,真值得我学习呀。

奶奶学会了自己的英文名,我又教了奶奶一些水果类的单词,每学一个单词,奶奶都非常认真。

“奶奶,今天学的单词,我下节课要抽背的哦。”在下课前,我对奶奶提出了要求。“好的,我会认真复习的。”奶奶说。

就这样,一节有趣的英语课结束了。从中我不仅感受到了当老师的快乐,还体会到了生活的乐趣。

奶奶学英语作文 篇2

世博会快来了,肯定会有老外到上海来。正因为这样,我就决定教奶奶学英语。奶奶听了一开始还不答应,说年纪大了,学了记不住。但在我的千劝万劝下,嘿嘿,奶奶答应了。第一堂课是教一些简单的礼貌用语。我像个小老师似的边说边在小黑板上写着。“第一个词组:thank you,意思是谢谢。奶奶你跟我读:thank you。”“th……,哎呀不行,我看还是别学了吧!奶奶丧气地说。“那怎能行呢,继续。”十分钟过去了,我已读了很多遍,但奶奶就是读不来。这该怎么办呀?突然,我灵机一动,就又跟奶奶说:“奶奶,你就读‘三克油’吧。”奶奶很惊奇,但也读了出来,还好。我向奶奶解释这是英语读音改成中文后又读了几遍,奶奶也跟着读了起来,还越学越有劲。没过多长时间,奶奶的英语水平高了很多,还能和我来个简单的对话呢!

奶奶学英语作文 篇3

我的奶奶今年已经60岁了。

今天我们给奶奶庆60大寿,妈妈买了一个蛋糕,我们集体唱生日歌“happybirthdaytoyou”,奶奶高兴得合不拢嘴,咿咿呀呀地跟着哼起来,并私下让我教她英语。我爽快地答应了,心想:奶奶都年过花甲了,还淘气。

第二天早上,当我还在床上做着春秋美梦时,奶奶早已在床边叫唤着我的乳名。我没好气地拉开被子冲奶奶嚷嚷,可她却好,一点都不生气,反而脸上的笑都快堆成褶子了:“乖孙女,不是说好今天教奶奶说英语吗?怎么,能忘了?”

经奶奶一提醒,我才想起有这回事。“奶奶,您都这把年纪了,还学什么英语呀?您又不出国。”“我的乖孙女,奶奶不出国,可奶奶也是个时尚的老太太呀。”说着,便来扯我被子。经不起她的软磨硬泡,告别了我的温柔乡。

一切就绪,开始了我人生的第一次教学生涯。我,这位严肃的英语小老师,双手一叉腰:“奶奶,今天我是你的teacher,你是student。”“丝,丝什么?”“student,就是学生的意思。”

这个单词太长,我想奶奶一时半会是学不会的。所以,打算从最简单地入手。

“奶奶,这是苹果,念apple。来,跟我念,apple。”“apple。”“奶奶,我们老师说,念这个单词的时候嘴巴要圆一点,你的太扁了。Apple。”“不对,不对,再试一次。”

“奶奶,是Apple,念成了艾pe,这是不对的。”“奶奶!算了算了,我再教你一个绝招吧。看我的。”说完,我拿起笔,在Apple这个单词下面写上两个中文字:艾抛。

“奶奶,这个办法我们班那些男生老用了,虽然老师不允许,但是效果好。你读读看。”“艾抛。”“对了,奶奶,真棒。”

听我一句夸,我这奶奶呀,眼睛都快眯成一条缝了。不过,这大好的周末,一个上午就只教会了她一个单词。

“乖孙女,今天就学到这里吧。奶奶得去做饭了。明天,你继续教我。苹果,艾抛。”望着奶奶一路小跑地走向厨房,我这心里直犯嘀咕:奶奶倒是兴致高涨,恐怕我的日子,就不好过了。

我的奶奶呀!

奶奶学英语作文 篇4

放学后,我刚一进家门,一件新鲜事映入了我的眼帘:奶奶正坐在录音机旁听着磁带学英语呢!我轻轻地走到奶奶身边,调皮地说:“您都快七十岁了,还一本正经地学上外语了,是做给我看的吧?我劝您别动这脑筋啦!”奶奶听了我的话,只是瞪了我一眼,又继续学起来。我心想,奶奶的倔劲又来了。

从这以后,经常可以看见奶奶学英语的身影……

每天清晨,我还在睡梦中,就已经听到奶奶那神气十足的朗读英语的`声音;中午,大家围坐在一起其乐融融地吃饭,可总有一个座位空着,那是在外上老年人英语补习班的奶奶还未回来;深夜,万籁俱寂的时候,书桌上总还亮着一盏台灯,那是奶奶在完成学校里布置的作业……

看到奶奶的英语日渐纯熟,我好生羡慕,却也隐隐发现了一个秘密:奶奶总是三天两头地往外跑,回来的时候,那双老布鞋总是多添了几道口子。更令人不解的是:每次奶奶回家的时候,总是满面春风,好像喝了蜜似的沉浸在甜蜜和幸福中。我熟知的那又倔又严的奶奶可从不会这样啊?在好奇心的驱使下,我决定自导只演一幕“大追踪”……

星期六的下午两点不到,奶奶慌忙背着那鼓鼓囊囊的大背包出发了,我眼疾手快地紧随其后。奶奶精神饱满地往前走着,走了很久,我已经都快吃不消了。一个多小时后,奶奶终于走出了繁华的闹市区,来到了一个我不常去的郊外小镇。沿途的风景很好,但看起来,奶奶根本无暇欣赏这景色,只是一个劲地往前走。终于,奶奶的步伐慢了下来,想必是要到了吧。这不,拐过一个大弯,我看见了一座红土烂草房,墙上被时间老人洒满斑驳,隐约显出几个白色的字体:孤儿院。咦,奶奶来这里干嘛?我满腹疑惑。

看见奶奶闪进了那座红房,我便小心翼翼地靠在房外,生怕那墙壁一碰就要倒下来似的。忽然,一群孩子蜂似地围向奶奶,欢呼着……奶奶赶紧放下背包,从包里拿出一大把糖果,分发给孩子们。吃完糖果,孩子们很习惯似地一圈圈把奶奶围了起来。奶奶又拿出了那本我一年级时用的英语课本,用小石子在地上使劲写着A、B、C……孩子们张着大嘴,傻傻跟着奶奶念着……刹那间,我什么都明白了,眼前瞬间浮现出奶奶那日夜苦学英语的场景……

我的眼泪一下子涌了出来,啪啦啪啦……滴在地上,如一首动人的乐曲,唤醒我久违的良知……