在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的开心的时光作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
开心的时光作文1
两年前，我们搬家了，也与儿时多个好朋友分离了，我告诉了他们搬家后的地址，希望他们常来玩。
终于，在一个暑假里，我们三个再次相聚，样貌有些变化，一开口，还暴露了自己已变声的事实，我们相视大笑起来。回想起小时候的经历，其中一个伙伴说：“哎！我们那时多幼稚。”是的，我们当时确实很有童心，还用水去淹蚂蚁呢！
接着，我们到广场打羽毛球。其实我们并不会打，只是想找一个能表达友谊的载体而已。我们一个个随心所欲的样子，好像激怒了羽毛球，总是让我们屡屡失手，大家顿时笑作一团。
最无奈的是我发球那次：扔起球，球拍只碰了一下，却没有发出。羽毛球刚刚上升了一段距离，便又像一个“导弹”似的往下坠，说时迟，那时快，我还没来得及躲闪便被“导弹”击中了。我郁闷地说：“不好玩，不玩了”。说着，拿起羽毛球拍骑上了自己的自行车便要离开，还不时挥舞着手中的拍子，像一个将士骑着战马，挥舞着大刀似的。之后他们也追了上来，我只好缴械投降，将羽毛球拍奉还给他们。嘻嘻闹闹，我们玩得不亦乐乎……
之后，我们又玩起了“子弹大战”，将树上结的豆豆似的小果摘下来玩耍，不断相互追打，时光飞快地流逝……
他们该回家了，我想留住他们，可他们说回家已经迟了一个小时，我不便再说什么，分离再一次降临……
我站在夕阳西下，目送他们渐行渐远的背影，直到完全消失在光影之中……
开心的时光作文2
“今天是你的生日我的中国，清晨我放飞一群白鸽……”每当我听到这首歌，那喂鸽子时的开心一幕就像放电影一样掠过我的脑海……——题记
话说去嵖岈山游玩的第二天，导游领着我们到驻马店市南风公园游玩。南风公园里有动物园、有可以乘坐的旋转木马、有攀岩、还有钓鱼……可是我和其他三位小伙伴不约而同地径直向喂鸽子的地方走去。
呵！一进门就看见了上百只白鸽，它们有的展翅高飞，有的追逐嬉戏，有的悠闲散步，还有的.争抢食物……我们每人买了一包食料，戴上一对袖头，就开始喂鸽子了。首先，我试着接近它们（和它们搞好关系嘛！），倒了一些食物放在腿上，鸽子们经不起食物的诱惑，都飞快地爬到了我的腿上，我真是受宠若惊啊！难得这“和平的天使”这样看得起我，脸涨得通红（高兴的呗！）。
我又拿了一些食物放在手上，一只鸽子无意中看见了展开洁白的双翅，迫不及待地飞到了我的手臂上，立刻狼吞虎咽起来，好像有人和它抢食似的。我高兴的合不拢嘴。突然，一只“人来疯”鸽子“呼啦”一声飞到了我的头上？！妈呀！老天、佛祖、菩萨……保佑我吧，我以后再也不来了还不行吗？这鸽子踩着鼻子上头——也欺人太甚了吧？我真是倒了八辈子大霉了！
伙伴们都哈哈大笑起来，可那只鸽子呢，仍然若无其事、镇定自若地站在我的头顶上，东瞧瞧、西望望，那神态，宛若一位取得胜利的大将军（求你了，千万别拉便便就好了！）！机不可失，失不再来！摄影师妈妈抓拍了这个精彩的瞬间！
开心的时光作文3
新的学期开始了，我们进入了6年级的学习生活。心里颇有些紧张，为了能让我们提高各方面的素质水平，教育局举行了六年级的军训活动。
9月9日，我们育贤小学6年级的全体同学坐上了去军训的汽车。一路上，我的心紧张的砰砰直跳，虽然老师已经告诉我们这次是素质教育活动。素质教育与军训有什么区别吗？想着想着，很快就来到了基地。啊！这里山清水秀，鸟语花香，真是个好地方。转眼间，已是下午，到了老师公布课程的时间了。我憋住呼吸，希望能得到一项简单的军训项目。“一班多米诺骨牌，二班天象与消防……”“咦，不是军训吗，怎么改成天象了？”经过了这节课，我的心情从紧张转到了快乐。其实，这次素质教育活动，就是骨牌、天象、航模、交通等社会实践活动。避开了在学校做作业的烦恼，离开了家里枯燥无味的生活，开始过集体生活，而且还能学习一些学校学不到的东西……有了这些丰富多彩的活动，能不让我们开心吗？
在政课上，我们学会了像解放军叔叔叠的整齐的被子；在交通安全课上，我们了解了交通安全的重要性，在今后的生活中，我们一定要遵守交通规则，注意交通安全；在多米诺骨牌课上，我们既学会了怎么摆骨牌才能摆的好看又好玩儿，还懂得了一个道理：只有耐心和坚持，才会得到成功……在这五天里，我们开心的度过了每一天，时至今日，想起那些有趣的课程，我还会不时的回忆起当时的情景。
经过了这次开心的军训课程，提高了我们的学习、生活、社会实践的能力。度过了五天快乐的军训活动，我们又要投入到紧张的学习中。感谢这次军训活动，使我们受益匪浅。