在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的挤时间作文，欢迎大家分享。
挤时间作文1
我家的肥波（狗名）看到食物就会上蹦下跳，搞得我进退两难，而我家干将（猫名）的鼻子则很灵敏，闻到食物就会不顾一切地奔上去。因此我在给它们喂食的时候总是左右为难地折腾好半天，结果把我的阅读时间也浪费了。
为此，我十分苦恼，整天学夏洛把脑袋仰着，让血液回脑，希望能想出一个好主意。
终于有一天，我灵机一动，拿来两个杯子，各装了一杯粮食，走到亭院里。干将见了，立刻在我身旁跃跃欲试起来，还跳起想抢我手中的粮食。肥波则对着干将大吼，要知道，干将曾经抓过肥波的鼻子，这可是血的仇恨啊！此刻的肥波更是疯狂地吼叫，恨不得把它碎尸万段。
我原本可以直接把粮食倒进肥波碗里的，可我又贪婪地想：“要是干将能一直将肥波‘勾魂’，那想要看书不就是轻而易举了吗？”
“干将会被食物‘勾魂’，而肥波会被干将‘勾魂’。”我默默地念着。“那我先让食物把干将的魂勾住，不就成为一条勾魂链了吗？”我顿时喜笑颜开，径直走到干将碗前，干将穷追不舍，肥波更是两眼发红，叫得更厉害了。
我把食物倒进干将碗里，肥波还冲着干将叫，于是我趁干将享用美食间，把食物倒进了狗碗里。然后我飞快地奔回书房，拿起书津津有味地品读了起来。
我改良喂动物的方法，挤出了很多时间。
挤时间作文2
“读书不得要领，劳而无功。”好的学习方法能使我们收到事半功倍的学习效果。下面谈谈我的学习方法吧。
一、战争中有句名言叫“不打无准备之仗。”同样在学习中亦如此。从三年级开始，我就坚持好课前预习。比如在学习《世纪宝鼎》这篇课文之前，我会在读熟课文的`基础上，尝试自己概括课文的主要内容，利用工具书解决生字词的读音和意思，思考解答课文后面的练习题。看看自己能否用自己的语言来介绍《世纪宝鼎》的结构特点、艺术价值、文化内含和特殊寓意。
二、“温故而知新。”我认为及时复习巩固所学的知识，对学习英语的效果明显。每天，我都会见缝插针地进行复习，方式也多种多样。有时候我会利用课间，有时候，我会利用午休前的空暇，站在走廊上默看着同学们一些动作而联想到一些单词和句子，回想老师在堂上强调的一些重点。有时候，我会利用体育课休息时间，做一做英语小游戏。
三、“读书破万卷，下笔如有神。”讲的是厚积薄发。平时我总是书不离手，有时间就把头埋进自己喜爱的课外书中，每当看完一本书就写一写自己的心得体会，或者与爸妈谈谈自己对书中一些人和事的看法。对一些特别精彩的文段，我总要把它们写在摘抄本上。这样天长日久，自己就积累了许许多多的好词好句，写起作文来也就得心应手了。
“磨刀不误砍柴之功。”我总喜欢思考采用什么的方法才能使自己的学习效果最好。