无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的我需要作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我需要作文 篇1
每个人都有一双心灵的眼睛，它引导人走上正确的道路，让人看到美好的事物，美丽的风景。但有时，城市的喧嚣，社会的嘈杂是否影响了视力？让你的眼睛灰暗了？那么，我们真的需要一副心灵的眼镜。
也许在每个中学生心中，生活已渐渐乏味，无数的卷子，床上桌角都堆着书刊杂志，书房的电脑似乎也布上蜘蛛网。失去信心了？还是没自信，觉得太累？我是如此，没有足够的自信，也不会完全的自卑，好象很多东西都太无味了。
也许，我的.心灵眼睛的视力已下降了，我找不到乐趣，寻不到美好，直到生日时收到一个录音机。几十年代的古董，我想。可当我独自一人打开时，惊呆了。那是怎样一种飘渺的音乐？古典的美感染上心头，让我忽然来了精神。班得瑞的“蓝色天际”，我感觉自己已被带到另一个世界，远离了自卑，惆怅还有孤独，被这音乐或是小小的录音机带到了一个梦想与画面交织的世界。
是它为我戴上了一副心灵的眼镜，让我忽然发觉生活中竟有如此动人的旋律……好久没有这么舒畅了，好久没有聆听这古典之音了。儿时追求的浪漫童话，此时在我头脑中编织了一个又一个的画面。我闭眼沉浸在“爱的罗曼史”悲凉优雅的乐曲，漫步在“田园第二交响乐章”的柔美旋律里，荡漾在“天鹅湖”的波澜上，此时自己好像一个在秋风里饮酒的诗人：孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下，青山绿水，白草红叶黄花……
渐渐的我醒了，已经是第二天清晨。回味昨夜的感受，只觉得心旷神怡。窗外的天空是那么蓝，让人心醉。我笑了，我真的需要一副心灵的眼镜，让我的眼睛透过它看到更美丽的东西。
戴上一副心灵的眼镜，就仿佛换一个角度看世界，而每一个角度，都是一个不同的世界。当人们在苦恼该如何下笔时，笑一笑，去尽情书写宣泄；当人们正感受到生活的枯燥时，笑一笑，到大自然中尽情垂钓。这个世界不经意间改变了，古典也流行，枯燥也绚丽……
原来生活真的是美好的，不要因为形式的单一枯燥而否定了自己，否定了生活。我需要心灵的眼镜，当我戴上它，站在另一个位置，才豁然开朗——美好的事物，无处不在……
我需要作文 篇2
“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰”。爷爷：您不要再把我当成小孩子了。我已经长大了，不要再每天接送我了。虽然您不放心，但我已经有能力自己上学放学了。我听爸爸说，他小时候一年级就自己上学放学，从不让人接送。我听了以后真的是好羡慕，好羡慕！在一年级就有了自理能力，那是我梦寐以求的事情。
今天中午，我和您不是说好，下午我自己回家的吗？那您为什么下午还要来接我呢？虽然您有千个万个不放心，但我也该锻炼我的自理能力了。比如扫扫地、收收碗、拖拖地。我知道，您想让我把全部精力放在学习上，但如果不学会一些劳动技能的话，将来我会什么都不会做的。到那时候，我不就成了个废人了吗？放开我吧！不要让我再做铁笼中的小鸟了，我想做一只自由的.雄鹰，在天空中尽情地翱翔，寻找一片属于自己的天空！
我需要作文 篇3
物理老师在讲台桌旁站着，目光盯着正在黑板上写题的她眼中的优秀生。优秀生手中的粉笔在黑板上'擦擦擦擦'。教室中除了这种声音，就是书本翻页的声音。
而我，早在一年前心中的'瓶子'就已打翻，直至现在，那'瓶子'中的液体还在侵饰着我，也已慢慢的惨入，我不知所措。目光投向窗外，看见几只麻雀在地上蹦跳的走看，脑袋左扭右扭，像在寻找着什么，不一会儿'扑滕'它们就飞了，飞到它们想要去的地方。落在对面的楼上，过去的一年已不在，而心中的瓶子破碎，又怎么修复，就算无法修复，那从中因破碎而溢出的液体，又该怎么消除。
幼稚也好，傻也罢，总之我真的想不开。想不明白。屠苏希望大雨沖刷记忆中的沙，而我也真的希望海绵能吸走那些恼人的液体……
心中一直有一幅画，在脑海中勾勒无数遍，可是画下来，却又不符合自乙的想法。
把眼镜摘下，闭上了眼，眼前模糊万，似乎有光，我走近被吸入到里面。( )
穿棱进入的那个地方，和学校一模一样，只是现场人山人海很混乱，还有哭声'喊叫声。但是，最让我恐惧的是，所有的人都一个样貌，都是我，都是我。正在惊恐时，看到对面教学楼上有一红色的'透明体，黑色的眼睛，但好像身体内还包裹着，那，是个人吗？我想看看，被它眼睛看到的地方会出现玻璃碎片雨，那些碎片割破了那些我的身体，渐渐的血色染满整个地面，但是奇怪的是，我没事，本来还想躲的我索性大摇大摆的挺起身子向教学楼顶走去。那样孑真是吓人，不过还好，我上来了。奇怪，那大怪物根本看不到我，它还继续很快乐的喷洒着玻璃碎片雨。而我也已走近它身旁，我看到那个被它包裹的人了，那么像，那个人睁开了眼，那，那就是我。
叮叮叮叮，下课铃响了，思绪被收回，泪水还在流。
亲爱的自己，你怎么了？
我需要作文 篇4
那件事情一后，我才发现自己是那样地缺少自信。我一定要把自己的自信找回来。
“叮铃铃！”英语课结束了。我非常沮丧，甚至认为自己很愚蠢。
英语课上，齐老师给我们听了一段话后让我们小组合作，一起默写。可我们就少了一句话，没有得到奖章。我感到自责。就让我细细说给你听。
英语课上，齐老师做了一个活动，就是给我们听一段话。这是关于生日Party的一段话，讲的是在生日Party上要做了事情。老师要我们仔细听，说一会儿要默写。听了两遍，大家都很认真，静静地坐在那儿，谁也没发出半点声音。
接着，齐老师发了纸，要我们小组合作，一起写，第一第二名可以得章。我们组配合得还算默契一起讨论，一起默写。睿琪先开了头，然后，纸就一直往下传。因为有时间限制，所以大家也就“刷刷刷”过去了。顾不得是对是错，也顾不不得字写得好看不好看了。
“不对不对不对，停下来停下来停下来！”我大喊道。“干吗，小声一点啊！”“他们还一同吃了午饭，然后才是这一句啊！”“你说什么呀，哪有什么吃午饭啊！”“就是啊，就是！”“唉，快点写快点写，时间快到了！”我没有再追究下去。
可是，我明明有听到啊！是不是记错了？也有可能啊。要不然，怎么大家都没印象。
“哎呀，哪里有吃饭啊！擦掉擦掉！”另外一组也喊了起来。看来是我记错了，没有这句。我彻底打消了这念头。
开始讲评了。我们很有把握地交了头卷，所以是最后一个讲。标准答案出来了，却让我气得险些吐血！原来有那句！天哪！一句话多少分啊！在我们前面的`那些组，有好多没写那句话，好奇怪，大家为什么都忽略这句话呢？
讲评到我们的了。除了少了一句话之外，没有任何一个错误！
为什么我们的运气这么背！第三。第一第二名已经开始盖章了。看着书上那少得可怜的两个章，实在是让我想起下B班的兄弟姐妹们！
要是我自信，要是我相信自己没记错，我就会夺过纸笔，补上这句话。这样，我们就是第一、没有任何错误，还可以得章。
通过这件事情，我明白了自信是那么的重要，同时也知道自己缺乏自信心，我需要自信，我要找回自己的自信！
我需要作文 篇5
一片蓝蓝的天空挂在上面，许多可爱的小鸟飞来飞去，有时还会停在窗边窃窃私语起来。我放下笔，伸了伸懒腰，抬头望了望窗边的小鸟，我情不自禁地笑了。我是多么羡慕它们啊，可以没有烦恼、自由自在地、随心所欲地在蓝天中快乐地飞翔着。
儿时的我，天真活泼，每当看见一只小鸟，都会追着它，甚至学着它如何飞翔。而现在的`我，即将临近毕业之际，作业像一条条绳索牢牢地捆住了我，随着作业越来越多，绳索就越来越紧，使我动弹不得，累得上气不接下气。我现在多么想站在街头，带着风筝，让双脚轻轻一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中，让我飞过街道上空，穿过茂盛的森林，越过崇山峻岭，跨过清澈见底的小河，让我游遍全国各地，让全世界都知道我的踪迹！
时间渐渐流逝，我对飞翔越来越迷恋，对自由也越来越渴望。我现在多想让时光倒流，让我再一次利用风筝，自由自在地在空中随心所欲地飞翔着。与其我这样偷偷摸摸地飞翔着，还不如让我变成一只无忧无虑的小鸟，让我每天自由自在地、快乐地生活着。如果我真的是一只小鸟，那我现在就是被困在铁笼里的小鸟，每天都焦急不安地等待着命运的安排。哎，我还是希望做我现在的自己，但我还是渴望飞翔，让我飞上天空，在空中快乐地和柔软的白云妹妹和明亮的太阳哥哥嬉戏着。
我喜欢飞翔，我更渴望自由。但这一切我都不能去给自己，让自己拥有这些让人渴望、美好的东西。但我能做的，还可以向全世界呼吁：“我们需要自由！把自由和权利都还给我们吧！”
我需要作文 篇6
在成长过程中，我们需要的很多。有的同学最需要鼓励和关怀，有的同学最需要理解和宽容，有的'同学最需要成功或挫折。我最需要的是自由。
因为我们到了六年级，面临升学考试，所以这个学期的学习任务就十分重，既要学习新内容，又要复习。在每周的星期六上午，别的年纪都休息，我们六年级要和平时一样上课。妈妈又让我在周日上作文和奥数课，从早上八点一直上到中午十二点。周日下午还要精疲力竭地拿着枪（笔），对付敌人（作业）。这样，我就只剩下星期六下午可以放松一下。而每到星期六下午，我向妈妈提出申请要出去玩时，妈妈总会说：“不行！马上就要小升初考试了，还想着玩！你看看你们班的那些好学生，她们周六周日都安排满了，根本没有玩的时间，所以她们的学习成绩才那么好。我还没有给你报那么多的课外班，给你时间是让你自己学习的，不是让你玩的。快，学习去，不许出去玩！”我都成了学习机器了，还让我学习。“最近比较烦，比较烦，比较烦。”为什么烦呢？因为我没有自由。
我需要作文 篇7
我是一个好动的人，不信，你瞧！上课时，我老是发言是情不自禁的站起来，老师哭笑不得，只好请我发言；当上的是我不爱上的课时，我又情不自禁的跟前后左右的同学讲起了小声话来，忍无可忍的老师刚把我叫起来，我又开始唧唧喳喳的讲起小声话来；体育时，我再次情不自禁的做起小动作，因此，纪律评分本上经常出现了我的大名。老师说我是一只永远也停不下来的小鸟。幼儿园老师也叫妈妈带我去看看有没有“多动症”，值得庆兴的是：我并没有多动症，而且健康的很，这让我更爱动了。
这天，妈妈叫来了我，我不知要干吗，就疑惑地问妈妈：“您叫我来要干吗？”边说着，边不耐烦的拿起一个苹果来玩，妈妈心平气和的对我说：“今天，我们来做个小游戏！”“什么小游戏啊？”我用牙签把苹果插成一个洞，一个洞的“我可不想玩那种无聊的游戏。”
“这个小游戏就是我们眼睛看着对方，看谁先动。来玩三盘，你赢了今天我带你去吃麦当劳，如果你输了的话，你就去背写《穷人》一遍。”“来就来。”这游戏似乎很好玩似的，我就把被我插的遍体狞伤的苹果放在一边。
第一局，一开始我就输了，一开始我就信心十足，可才开始不久，我的'手就不由自主的去捎后脑勺。嗨，只好看第二局的了。
第二局，我那不安分的手又想干“坏”事了，在我的强制下，它终于屈服于我。时间一秒秒的过去了，突然，妈妈手在大腿上抓了几下。这局我赢了。
第三局，妈妈一开始就用手抓了脸几下，说道：“脚太痒了。”虽然，我知道妈妈是故意输给我的……可是，我并没有揭发。妈妈立刻就带我去吃麦当劳。
从此，我知道了，世上无难事，只怕有心人！
我需要作文 篇8
我需要向你道歉，真心的道歉！
对不起，这么多年，我做很多事都没有考虑到你的感受，我向你道歉。从一生下来，我们就形影不离。一起学习，一起吃饭，一起睡觉，我们每一分钟都粘在一起。照理说我们应该同心才是，可是我一直都不考虑你的想法，让你做了一些违心的事。
小时候，我很贪玩，也非常好强。不管做什么事我都不甘心落在别人后面，连累你受了很多惩罚。记得有一次邻家的小伙伴们约我们去爬树，说要来个什么爬树比赛。你说：“算了，咱们别去了，爬树很危险的。”可是我说：“去吧，稍玩一会就回家，爬树注意安全就行了，妈妈不会担心的。再说了，别人能去，我们为什么不能去？”在我的在三催促下你最终答应了。然而在爬树比赛的时候，当你爬到一个高度时却被另一个小伙伴挤下了树，结果你的头被摔破，鲜血流了一地……现在想想，我很后悔。
还有一次同学约我们去看电影，你说：“我作业没做完，不能去”，于是我凑过来对你说：“不要紧，作业看完电影再做吧，不要扫大家的兴，大家找你去一次也不容易。”你坚定的心又动摇了。结果回去很晚，你慌忙之中做的`作业质量很低，被老师批评了。我现在想想，真是后悔极了。
对了，还有你说你要练吉他。练了几个星期后的小手被磨开了，你仍然强忍着痛，咬着牙练。我又说了：“你练这干嘛，你难道还准备变成大明星吗？你练这现在有用吗？”你被我问住了，考虑了许久，你最终还是放弃了。只会弹半首曲子，现在拿着吉他，是那么的后悔。我知道，我又错了！
我这颗不由自主的心，从今以后我要和你融为一体，因为我们本来就是一个人，从现在起，你可以自由的支配自己了，想做什么就放手去做吧！
主人，我向你道歉，原谅我吧！你一定会接受的，对吧？
我需要作文 篇9
在１３个春秋中，我几乎没有得到过一次鼓励。每个孩子都能得到鼓励，每次看到同学们考试成绩好了，被爸爸妈妈表扬，鼓励要继续努力；成绩差了，他们的父母也会鼓励，要他不要灰心，要加油，一定会成功的！可是，我呢？在我的记忆中，没得到过一次鼓励，我真的很想尝尝被鼓励的滋味。
“哇，太棒了，今天数学考试又得了一百分！”我非常高兴，恨不得马上飞回家去，把这个消息告诉爸爸妈妈。“爸爸，妈妈！”咦？怎么还没回家家呀。也好，给他们一个惊喜。于是，我把试卷放在家里最显眼的地方。我多么着急呀，我觉得今天的时间怎么过得这么慢呀。“咔——”咦，肯定是爸爸妈妈回来了，我心急地跑到家门前，但是，只看见爸爸您一个，也好，就让你先知道。给您开了门，我就回房间了。一会儿，我装着找不到我的试卷，对你说：“爸爸，您看见我的试卷了吗？”只是满不在乎地说：“在茶几上。”虽然你不在乎，但我并没丧气小学生作文，因为您已经留意过我的试卷了。于是，我进行第二步行动。我拿着试卷跑到您面前，要您签名。随着你在签名，我的心就一直盼望您对我有什么鼓励。“签完了。”——顿时，我竟不敢想象，我得到的只是“签完了”的'这句话。我怀着一丝希望，我真的很想得到您的鼓励，于是，我说：“爸爸，这次考试，全班只有我得一百！”“一百就一百，那么骄傲干什么，你要学的知识还多着呢，没听过‘虚心使人落后’！”听了这句话，我觉得真的没希望了，我只不过想得到您的一点点鼓励，我从来没想过要骄傲，您怎么就不理解我呢？我实在太失望了心就像被刀割一样。我跑回房间，我眼角含着的泪水再也忍不住了，我扑到床上痛哭起来……
事情过去很久了，它依然是那么清晰地印在我的脑海里。何止是这一件事。
爸，请您不要对我太严格，我还只是个小学生，我经受不了那么严格的要求，那样，会使我对人生失去希望的，我真的很害怕，害怕有一天，我会因为这个原因而成绩下降。继续这样下去，恐怕有一天，我会支撑不住的。请给我鼓励吧，哪怕一次，一次也好啊，就让我尝尝被鼓励的滋味，好吗？