教学目标
1．知识方面：通过本节内容的教学，使学生了解或掌握总理衙门的设立；辛酉政变；“借师助剿”；中外反动势力勾结；上海会防局成立；汉族官僚势力扩大。
2．能力方面：
（1）通过对清朝政局变动的背景、表现和影响的讲解与分析，引导学生认识历史事件之间的必然联系，培养学生归纳、概括历史知识的能力。
（2）通过引导学生总理衙门、“借师助剿”等问题的分析，引导学生透过现象看本质，多角度、深层次分析问题的能力。
3．态度、价值观方面：
（1）通过对清政府政策调整的讲述，让学生认识到：清政府的政策调整带有屈于下列强侵略，力图剿杀农民革命的时代特点。
（2）通过对清朝政局变动影响的教学，使学生认识到：判断事物的结果、影响必须从较长的历史阶段进行考查分析。
4．学法指导方面：
（1）引导学生整体把握清朝政局变动的背景、表现和影响，让学生学习把新、旧知识联系在一起的思维方法。
（2）引导学生阅读理解和分析总理衙门、辛酉政变的史料，帮助学生学会充分利用有效信息，结合所学知识进行史料处理的方法。
重点、难点分析
1．重点分析：清朝政局变动是本课的重点。全课要抓住它对历史产生什么影响，理解“变动”二字的含义。咸丰同治时期，太平天国革命和第二战争迫使清政府不得不调整对内和对外政策，以巩固统治。清政府改变了对外国列强虚骄排斥的态度，开始承认在技术方面不如西方，政策上也由勉强抵抗转变为相互勾结；在满汉地主联合统治的权力结构中汉族地主阶级的地位显著上升。上述这些调整，主要表现在总理衙门的设立，辛酉政变后，慈禧开始控制清朝政权；清政府开始通过“借师助剿”，与侵略者勾结，地方汉族官僚势力扩大。
2．难点分析：对总理衙门如何评价是本书的一个难点，教学要使学生理解总理衙门设立的背景作用，理解它是清朝中央机构开始半殖民地化的标志。总理衙门设立的根本原因是中国大门被西方列强打开，外交事务日益增多，需要一个专门机构进行外交活动。西方列强在《天津条约》、《北京条约》签定后，为了更好控制清政府，要求遣使驻京直接与清政策交往。清政府为应付这一局面，正式建立了总理各国事务衙门。总理衙门从1861年设置到1901年改组为外务部，存在四十年之久，其职权范围，涉及了政治、经济、军事、外交、通商、交通等各方面内容。这个机构的设立，其被殖民势力控制并为其服务的特点，具有半殖民地性质的色彩，可以说是清中央机构开始半殖民地化的标志。