在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的优秀桂花作文9篇，欢迎阅读与收藏。
优秀桂花作文 篇1
八月，是桂花开的季节，回忆起去年和桂花的故事，心里仍很高兴。
四年级的时候，我学了了女作家琦君的《故乡的桂花雨》，作者对桂花香味的“魂牵梦索”，让我对桂花有了种好奇。带着这种好奇，我又找来了《桂花香飘云天外》、《杭州：飘落一身桂花雨》等有关桂花的文章，想看看人们为什么对桂花如此喜爱。
“香气浓郁的花‘或清或浓，不能两兼’。然而，桂花却具有清浓两兼的特点，它清芬袭人，浓香远逸，它那独特的带有一丝甜蜜的幽香，总能把人带到美妙的世界。”
“满树金黄细小的花儿，点缀着红叶娇艳的季节。更有那浓郁的芳香，‘一味恼人香’袭人心怀，沁人肺腑。又在芳香中带有一丝甜意，使人久闻不厌。”……
好美的语句，好美的花，文章对桂花的描写是那样的神奇，如此的有神话色彩，读着读着我深深地被感动了，就仿佛来到了一个仙乐飘飘的梦境里，融化其中，享受着美好的气息。慢慢地，我对桂花产生了一种熟悉的感觉。
“桂花分金桂、木樨、银桂、丹桂……”我装着老道的样子对我的妈妈说着，牵着我的妈妈的手，在月下，走进外公家小院里的那片桂花林。
远远的，我闻到了扑鼻的香气，一阵爽飒的风儿吹过，瞧，那一棵棵婆娑的桂花树，随风摇曳起来了。咦？那是什么？好似金色的蝴蝶，好似银色的彩带，缠绵的飘呀飘，飘落下来，飘到了地上，桂花虽然没有琦君故乡那么多，然而我却真的感觉就像琦君所说的，成了“金沙铺地的西方极乐世界。”一片片黄黄的、小小的花瓣，带着浓郁的香味，飘到了我和我的妈妈的头发上、身上、鞋上。我伸开双臂惊呼“桂花雨！我的妈妈，这就是桂花雨！原来书上说的都是真的……多么浪漫，多么奇妙，多少梦幻啊！”我仰起头，桂花落在了我的脸上，轻轻的，细细的，带着花香，抚摸着我的脸，对我诉说着。
桂花，曾经并未使我心动，也未使我心欢，可是当我走进它，聆听漫天花之语时，它的无言，早已胜过了有声。而在走近的那一瞬间，它告诉了我它所有的美丽，同时，它也向我倾诉了它所有的情感，它告诉我它的香气怡人，它对我诉说它的舞姿缤纷……这怎不让人兴奋，我沐浴了一场桂花雨。那天晚上我的梦里全是它。
桂花的美还不全在于此，双桂坊，八桂堂，椿桂坊里的迎桂包子店，都和“桂”有关，桂花元宵，桂花糕，都验证了桂花的历史。
细雨香风淡淡烟，竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐，花语缤纷入梦甜。今年的桂花还没有开，今年的桂花，肯定会比去年的更加美丽。
优秀桂花作文 篇2
我家楼下有棵桂花树，我最喜欢桂花树的香味了。桂花终年常绿，枝繁叶茂，秋季开花，芳香四溢，可谓“独占三秋压群芳”。在园林中应用普遍，常作园景树，有孤植、对植，也有成丛成林栽种。在我国古典园林中，桂花常与建筑物，山、石机配，以丛生灌木型的植株植于亭、台、楼、阁附近。
旧式庭园常用对植，古称“双桂当庭”或“双桂留芳”。在住宅四旁或窗前栽植桂花树，能收到：“金风送香”的效果。桂花对有害气体二氧化硫、氟化氢有一定的抗性，也是工矿区的一种绿化的好花木。
优秀桂花作文 篇3
今天我发现了一个桂花树的小秘密，我因此十分高兴。下了一会儿小雨，真是让我担心那棵桂花树。
晚饭后，天气已晴了一点儿，我急冲冲地赶到桂花树边上，开始了一天的观察。桂花树似乎很配合，不再东倒西歪，一动不动让我仔细瞧。叶子的底色是嫩绿的，可上面却有深绿的粉状小点点，真让我啧啧称奇！这时我发现一些卷缩的嫩叶，都紧挨着大叶子，一棵树，没有一片嫩叶不挨紧大叶子的，我知道了！叶柄长的.“豆子”其实不是叶子，而是花苞呀！树向我微微点点头，仿佛在赞同我的观点似的。花苞只有米粒大小，开出的花肯定也小巧精致，我相信很快花就会开。我要跟爸爸说，他以前说的桂花没花苞，而开花的的观点是不对的，耳听为虚，眼见为实嘛！转眼间，就过了三十分钟，我恋恋不舍地回家了。
我今天学了一个新知识，我真开心！
优秀桂花作文 篇4
今天我们一家出去玩。我们去了小公园，那里有些漂亮的桂花树，玩的时候，我在地上捡到两根桂花枝，上面还有很多的桂花，有的味道很淡有的很浓。我拿一根给小宝，自己拿一根大的。
路过一条小道的时候，我看见很多的黄色小桂花。我和妈妈发现了一棵更漂亮的橙色桂花树。这种桂花的味道特别香，妈妈摘了几朵小桂花，给我闻。然后我们就坐公交车去吃牛排了。
优秀桂花作文 篇5
“人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。”唐代诗人王维一首《鸟鸣涧》古诗，让我们体会到桂花无声飘落的优美意境。
今天我和妈妈出门寻找桂花。
妈妈一边找一边告诉我：“桂花又叫岩桂，是中国传统十大名花之一。最具代表性的有金桂、银桂、丹桂和月桂。”
说着说着我们就找到了桂花树。仔细观察，每只花朵有四片花瓣。一阵微风吹过，桂花翩翩起舞，纷纷落下。阳光下的桂花好似金色而优雅的蝴蝶，又好似点点金子闪耀着属于自己的光辉。落在地上的桂花，像一条条金色的绸带。
放眼望去，远处的桂花好似万山丛中一点黄。黄黄的桂花像一颗颗繁星，一闪一闪的，仿佛在眨眼睛。
眼前的桂花又是一簇一簇的，应该是怕孤单吧！这些金黄色的小仙女围在一起，不知在讲什么故事，时而翩翩起舞，时而纵情歌唱，它们还意犹未尽。
桂花的意义是崇高、美好、吉祥、收获……“桂花开放十里飘香”，虽然忘记是从哪里学来的，但是一点不假。
我爱桂花，爱那十里飘香的桂花。
优秀桂花作文 篇6
我太婆家的院子里有两棵高大的桂花树，每当我走过那两棵桂花树旁时，总闻到一阵阵清香，星期六的下午，我和姐姐一起到太婆家摘桂花。
我和姐姐兴高采烈地来到桂花树下，心想：今天，我一定要摘满满的一盒桂 花回家。我和姐姐先把一张一次性桌布打开放到桂花树下。因为风很大，所以我把几块石头压在桌布上。然后，姐姐在地上拾了一根树枝，在把我们事先准备好的盒子交给我，说：“紫墨，我负责用树枝把这些桂花摇到桌布上，你负责把我摇下来的桂花都捡到盒子里，你说这样分工好不好？”“好啊，这样分工非常好！”我边说边把盒子接过来。姐姐在树丛中蹦来蹦去，奋力地把桂花摇下来；我在地上一点一点地把摇下来的桂花往盒子里放。过了好久好久，我和姐姐不约而同地往盒子里看，可是盒子里只有一点点桂花，我和姐姐垂头丧气的坐到树边的长椅上休息了一会儿，经过刚刚的教训，我和姐姐决定用一个事倍功半的好办法，那就是用手摘。我先把桌布折起来放到一边，再在低处摘了一些桂花，放到盒子里，忽然，我发现有一处地方桂花长得特别密，可是那里的桂花被好多树枝挡住了怎么也摘不到，这时姐姐好像猜出了我想摘桂花而又摘不到的心情，她用棒子把树枝压到一边叫我走进去把桂花摘下来，我按照姐姐的方法做了，果然把那些桂花摘下来了。就这样，我和姐姐摘到了满满一盒桂花。
回家的路上，我看着满满一盒的桂花，我无比喜悦。明年的秋天，我还要来摘桂花。
优秀桂花作文 篇7
老师说带我们去看桂花树，我们高兴极了！走进花园，远远望去，只见桂花树的叶子长的很茂盛，碧绿碧绿的，就像一把撑开的大伞；在走近一点儿，才看见黄色的小花儿像星星一样，隐隐约约藏在绿叶间。我们来到树底下，抬头一看，嫩黄的小花已经挤满枝头。有的还是花骨朵，像米粒大小；有的已经绽开了，四片花瓣围在一起，看上去小巧玲珑，真美啊！
桂花不但好看，还很香，同学们都忍不住把鼻子凑上去闻；有的同学把手伸出来，想摸摸桂花的花瓣；连小鸟也把窝搭过来了，原来小鸟也喜欢桂花呀！我爱校园里的桂花树！
优秀桂花作文 篇8
桂花，一朵一朵地长在树枝上，一朵紧凑着一朵，的小花瓣都面向着我，十分好看，十分让人怀念。
每当我走进学校，我就闻到一股金的香气把我吸引过去，我站在树下，芳香迷幻一般起来。是什么花有如此魅力，可以这样魂牵梦绕般的牵着我的心，我抬起头，原来是桂花！
我凑近去看，原来桂花不是一簇一簇，而是一朵一朵，只不过它们挨得很近，从远处看就像是亲兄弟一般，黏在一起，不分开。可是还有一些花像害羞的小姑娘，含苞欲放，样子也十分可爱。仔细看看桂花，还发现一些晶莹的露珠在滋润着花。
这时的花与时刻的桂花不一样。这是的花昂首挺胸，仿佛阳光互相挑逗，微风一吹，远远望去，就像掀起一阵阵浪花，这时一阵芳香扑鼻而来，这香气妙不可言，是无法用言语来表达的啊！这桂花在阳光的，显得如此神采奕奕，晶莹剔透，闪闪，让人像躺在这无穷无尽的桂花的海洋里，享受这一切，真希望能把时间停留在这一刻！！！！
一溜烟地就过去了，转眼又到了傍晚，夕阳的火花地光映照着桂花，衬出它那美妙的样子，可又好像一位夕阳下的老人，垂了下来，可依然给人一种的感觉。
桂花真好，真美，真香，魂牵梦绕一般迷住了我啊，桂花！
优秀桂花作文 篇9
校园里，微风拂面。不知何时，竟随之挟来一阵扑鼻的花香。我顿时眼前一亮：兰花？菊花？抑或月季？
哦！是桂花。我追随着浓郁的花香来到一棵树前。拨开茂密的树叶，它露出了真面目——是桂花。这一大片金亮亮的，星星点点，真不禁令我停下了步子， 只想和这桂花待在一起，手不禁伸向其中一朵，不轻不重一点，便坠落下来。我连忙接住。它的样子很可爱：小小的，但仅有的几片花瓣并不畏缩，而是朝着四周，朝着校园，朝着世界努力大方地开着，闪着金黄 的光泽。我不敢用力捏它，因为它实在太小了。可它却不顾忌自己的小，那么大方，散发出沁人心脾的悠香。这花香还是浓郁而香甜的，一闻 ，浓浓的甜味溢满心田， 让人不禁认为，若是能尝上 一口 ，必定也是甜的！桂花呀，你曾让多少觅渡学子沉醉于这花香之中无法自拔？这花香如甜酒一般，令我陶醉、迷离！
突然想起，这桂花其实我很熟悉。小时候，奶奶总采摘新鲜的桂花，制成桂花糕、桂花糖，一口下去，唇齿间满是香甜；好几次生了病，也是桂花帮了大忙。将桂花入药，便可止咳化痰，止牙痛等。
但是，你，这棵桂花树，在我心中已不是一个笼统单调的桂花之形象。你是校园的桂花，觅小的桂花！你可曾已会面过无数觅渡学子？从三年级转到这儿，校门口的你使我耳目一新，那令人陶醉的花香使我很快爱上了这所学校；四年级，每到秋天，那树下便是黄澄澄一片，一阵风天女散花似的，将我们有趣地咯咯直笑；五年级，每当有了烦恼，我还是会来到树下 因为你那令人心旷神怡的花香总有办法让我欢乐；如今，六年级了，明年我便要离开这儿。而你，又蕴合多少觅渡学子的喜怒哀乐！
桂花，校园的桂花，你平常，但不平凡。你像校园中的老师，默默隐于绿叶之后，却散发出巨大的能量：你也是我们对校园的喜爱和不舍的代表！啊，桂花，桂花……