在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的描写菊花作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写菊花作文 篇1
你见过那生长在山坡上的野菊花吗？你喜欢那满山遍野的野菊花吗？或许，他并不引人注目，因为它只不过是一种普通的花。
我特别喜欢野菊花。记得我小时候住在姥姥家的那段时间，有一年秋天，我和姥姥、爷爷一起带我到野外玩。我们来到一处山坡上，只见满山坡盛开着金灿灿的野菊花，它那小小的绿色的叶片衬托着它那小小的黄色花朵，好看极了，可当它没有开花的时候，人们还可能以为它是一株株小草。秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实，它有美丽迷人的芳香，它虽然没有牡丹的豪华富贵，但它的生命力很强，花期也长，到了深秋初冬季节，百花凋谢，它却依然开放，姥姥告诉我，野菊花还有很多用处呢，那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上出血了，我直叫痛。这时，姥姥马上摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁放在我的伤口上，我觉得凉凉的。过了几天，我的伤口就完全好了。姥姥说：“野菊花有消毒止血的功能，解放前的穷人家治伤买不起药，就用干野菊花熬水清洗伤口。这还真管用。”姥姥又说：“野菊花还可以清热解毒治感冒。”
哇！我还真没想到野菊花还有这么多的用途。我喜欢开在满山遍野的野菊花。
描写菊花作文 篇2
秋天是多姿多彩的季节，柿子红了，茉莉香了，菊花开了，这些美丽的植物把大地装点的五彩斑澜。
前几天，我和妈妈去公园看菊花。呵，满园的菊花竟相开放，黄的，白的，红的，还有绿的，它们千姿百态，争奇斗艳。其中，我最喜欢白色的菊花，花蕊点缀在一片片白色的花瓣中间，远看像一把把美丽的小花伞，苞片有椭圆形，还有长椭圆形。红花要绿叶衬，白花也得绿叶衬；茎上那一片片深绿色的叶子像金鱼的尾巴，把菊花装点的更加美丽可爱。一阵风拂过，一朵朵菊花像一位位舞蹈家在翩翩起舞。妈妈曾经说过，白菊花可以泡茶，清热解读，平肝明目。晋。陶渊明写的诗“采菊东篱下，悠然见南山”赞美的不正是菊花吗？
我爱这景色宜人的秋天，更爱美丽的白菊花!
描写菊花作文 篇3
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花——元稹《菊花》
一丛浅淡一丛浓
一夜之间，院前的寒菊竟纷纷探出了怯生生的花苞，一片杆，被秋天柔和的阳光涂上了点点金黄，又好似羞答答的少女，在阵阵刺骨的寒风中倔强地摇摆着，毛茸茸的花杆上，冒出了几片手指大小的新叶。它们诉说着一种美，一种新生的美，一种“短鬓冷沾三径露，葛巾香染九秋霜”的娇美。放眼望去，金橙和浅黄交织着，绘成了一幅“独立疏篱趣味浓”的画，清冷的风没有吹垮它的灵魂，却送来了暗香浮动。
篱筛破月锁玲珑
透过窗棂，我望见那一片寒菊，在月光下悄然绽放。月光倾写在寒菊一丝一丝的花辩上，呈现出一种恬静的美。命运没有给它和煦的春风，只给了它严寒切骨与清冷的月光，“一季寒姿难妩媚，半篱瘦骨太苍凉。”这何尝不是一种美？幽香混合着泥土、清风的气息迎面扑来，不知不觉中，我的脚已挪移到它的身旁。新叶已长到手掌太小，在月光下微微直伏着，寒菊精致玲珑的花蕊随之颤动着，绽开的花瓣直竖着，仰望着明月，仰望着天空；我也仰望着，仰望着它“宁可抱香枝上老，不随黄叶舞秋风”的灵魂。
菊残犹有傲霜枝
这是今年的第一场雪。偶然路过这片寒菊，却发现，它们大多都凋谢了。“蒂有余香金淡泊，枝无全叶翠离披。”我不禁感到阵阵悲伤——花瓣已随着它的香气，它的灵魂深埋于雪下，只剩下了一片光秃秃的杆。我知道，明年春天又会有许多花绽放，可又有谁记得这“不与百花并蒂开”的寒菊之魂呢？花杆仍在大雪中傲然挺立着，我知道，只要有希望，明年它一定仍会开花！
描写菊花作文 篇4
放学好久了，校园是静悄悄的，只不时传来六年级同学的读书声。老师的办公室里，还有人影在晃动着。忽然，一个小脑袋从窗口探进来，看见坐在窗边的老师。老师正低着头，批改着那似乎永远也改不完的作业。老师抬起头，扶了扶眼镜，那小脑袋便不见了。原来这个小脑袋是5（1）班的小丽同学，她的手里拿着那一束从山坡上采来的菊花，蹲在窗户下面，没有让老师发现。
“砰”，一个同学冲进办公室，向老师嘀咕了几句，老师放下笔，摘下眼镜，门也顾不上关，便和那个同学急匆匆地离开办公室，向操场走去。
好机会，从放学等到现在，终于盼来了。小丽轻轻地站起来，四下里看了看，又把头伸进窗子里，瞧了瞧，在蹑手蹑脚地钻进办公室。她手中的菊花金灿灿的。秋天的阳光从办公室的窗外泻进来，凉爽的风吹拂着老师办公桌上摊开的语文书，书页发出哗啦哗啦的脆响，小丽庄严地捧着花，想到老师看见这花的时候，该是多么吃惊，多么兴奋呀！她不由自主地露出了甜甜的笑容。小丽低下头，闻了闻菊花发出的甜蜜的芳香。她感到老师多么像这一束花呀，它，无私地奉献了自己所有的芳香，所有的力量，所有的青春，所有的爱。她小心地把花插了笔筒。
在回家的路上，她想，老师一定会看到这束花，一定会读懂学生的心，一定会接受这浓浓的深情。
照在地球仪上，墨水瓶上，和那依然停留在九月一日的日历，小丽轻轻地把日历翻到九月十日教师节的今天。
描写菊花作文 篇5
早晨，太阳升起来了。阳光一点点地撒在大地上。在我的书桌旁，一盆兰花正在享受这美好的阳光。我静静地望着这兰花，突然发现了一棵小小的雏菊傲然地立在花盆的一角，尽管没人赞赏它。
我对它起了好奇心，便仔细观察它，闻着它那细微的芳香。它长得不高，叶子不多，花开得也并不美，与它身边的兰花想比，就好比是一株小草一般。不过雏菊还是傲然挺立。
下午的天气说变就变，上午还是晴空万里，转眼间乌云密布。我趴在桌上，看着路上行人匆匆走过，路旁的权不断摇摆着身身躯。不一会，豆粒大小的雨粒跌落下来。雨越下越大，雨水一串串拍打着窗户，我把窗户紧紧关上，放在外的兰花却忘了拿回来。半小时后，雨慢慢停了，乌云慢慢散了。我打开窗，定睛一看，原本娇艳的兰花经不住雨打，低下了头，弯下了腰。正当我心灰意冷时，却发现那小雏菊还是坚强地站在那，那花瓣上的露珠仿佛是战争后的勋章。
小小的雏菊，不起眼的雏菊，渺小的雏菊，它给了我巨大的震憾。我曾试想过兰花在风雨中挺立，雏菊在风雨中折腰。但是我错了，小雏菊没有畏惧，而是努力地挺起胸膛，永不低头。
太阳又升起来了，小雏菊被融和在温暖的阳光中，和兰花比起来，小雏菊在微笑，因为它做到了——永不低头，坚强地面对困难。没有牡丹的雍容华贵，没有玫瑰的娇艳欲滴，没有荷花的“出淤泥而不染”，没有百合的美好寓意，它只是一株小雏菊，一株坚强的小雏菊!
雏菊的花语——快乐。是的，正因为它有这好心态。其实，我们每个人都是小雏菊，只有学会成长，学会坚强，学会保持好心态，学会追求目标，更要经历过风雨，经历过磨难，这样，才能开出最鲜艳的菊花!
描写菊花作文 篇6
金秋，万物都染成了金黄，别的花朵都经不起寒冷的打击，谢了，唯有那金灿灿的野迎着寒冷开放。到处都是醉人的菊花香啊!
今天是教师节。清晨，白茫茫的雾中出现了一个身影，一为小姑娘手捧一大束在山上摘的野菊，迈着轻盈的步伐朝学校走去。她手中那束野菊散发出淡淡的香味。那花瓣上珍珠似的露珠在清晨微弱的阳光的照耀下闪闪发光，像一张张灿烂的笑脸，好像在说:"我要让老师感到惊喜!"。
小姑娘头戴蝴蝶结，身穿校服戴上红领巾，脸上露出浅浅的笑容，捧着那束金灿灿的野菊想:老师说过，野菊虽然没有牡丹名贵，白兰花优雅，但它能在寒冷的冬天开放，多么富有生机!所以，老师一定会喜欢我摘的野菊花的。小姑娘一想到老师发现野菊后那惊喜的表情，高兴地跑了起来，真恨不得一下子飞到学校去。
时间还很早，小姑娘走进静悄悄的学校，直冲老师办公室。她发现办公室里灯还亮着，悄悄走近窗户看，她被眼前的景象感动了，热泪盈眶:她敬爱的`老师还在备课呢!"老师一定又熬夜了!"小姑娘轻声说。这时，老师站起来，取下眼镜并揉揉眼睛看看表:"哎呀，时间不早了，快去吃饭，不然赶不上上课了!"说完将眼镜放在忘记合上的教案上，将钢笔放在笔筒里就急匆匆地走了。
小姑娘好感动，轻轻打开老师办公室的窗户，将上半身探进去，将她采的大束野菊放进老师笔筒，小声说:"老师你辛苦了，今天是您的节日，我送你一束野菊，希望您喜欢!"说完便离开老师的办公室，开开心心地朝教室走去。老师的办公室里这时已经充满了淡淡的野菊香，野菊在淡淡的香味里笑开了脸，好像在说:"老师，你快来发现我吧!"。
描写菊花作文 篇7
是谁能与松竹梅“岁寒三友”为伴？是谁不争春夏、百花凋谢始盛开？我想，那一定是无惧秋风、不畏寒霜的菊花了。秋菊能傲霜，风霜重重恶，本性能耐寒，风寒其奈何？
菊花品种众多，有白毛菊、野菊、甘菊、鸳鸯菊……其中鸳鸯菊的花，更是别具特色，花朵上红黄两种颜色的花瓣各据一方平分秋色，却又自然地交融在一起，远望如同鸳鸯依偎在绿叶组成的水波中嬉戏。
菊花的花型有松针型、彩球型、翎羽型的，不胜枚举。它的花瓣虽然不大，但数量却多达数十甚至上百片，那么多的花瓣紧紧簇拥在一起，给人一种团结紧密、齐心协力的感觉，似乎是因为这样，它们才能够抵御秋天的寒冷。
我曾认真观察过室外的菊花。清晨，花瓣上还残留着白霜，随着气温上升，霜渐渐化成了水，水珠就在花瓣上滚动，垂垂欲滴，更显得娇艳可爱。它们有的花枝招展，好像在恭迎八方的客人；有的蓓蕾初绽，好像一个个孩子的笑脸；有的傲然挺立，好像在显示自己的卓立不群；有的随风舞动，好像蝴蝶在翩翩起舞。
入秋，许多花儿已经凋零，就连草木都渐渐枯黄，菊花却坚持在这个寒冷的季节开放。这种不屈不挠的意志，忍耐苦难的毅力，正是它们令人钦佩，并被人们广为传颂的地方。我想，正是因为具备了这样的品质，它们才能够战胜严寒，在秋季里绽放出属于自己的一份美丽。
我喜爱牡丹的雍容华贵，也喜爱的荷花的品行高洁，但我更喜爱菊花的凌寒傲霜、无惧困难。