在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的蒲公英_四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
蒲公英_四年级作文1
今年夏天，回去过老家。那儿的土坡上蒲公英格外得多，几乎是布满了整个田野。小小的毛茸茸的花儿在手的抚摸下格外乖巧，就像一个羞涩可爱的小姑娘，有些不好意思地却享受地接受人家的爱抚似的。不过，这些雪白的不容一丝瑕疵的小家伙们似乎都十分胆小，轻轻一阵风，便能把它们吓到很远的地方去。真是些害羞的小家伙。
城里的蒲公英没有农村里那么漫山遍野地开，但是路旁却也有不少。柔软的花茎时而向前弯，时而向后仰，却总是那么坚韧。花茎带着蒲公英的花朵一起摇摆，一起放飞心绪，总是好像没有忧愁一般。花儿像一个白白的小球，却有丝丝分明。絮长得像一把把小伞，好像即将要乘风飞翔，让人心底涌出说不出的喜欢。蒲公英的花看起来总是那么单纯可爱，让人觉得它“又萌又懵”，可是它又散发着一种刚劲之气，使人不知为何地佩服。
曾经，我家附近有许多美丽的蒲公英，只要我一下楼，便能看见它那随风飘动的身躯。夏天来，蒲公英也就格外茂盛，这儿一簇，那儿一丛，好似蒲公英的天堂。只要能够吹一吹蒲公英，使它漫天飞舞起来，人便也轻灵得多，也想翩翩起舞。蒲公英在几个绒球一起舞蹈时，便宛如花中仙子，那羽毛就成了充满灵气的翅膀，十分美丽。那种轻柔的感觉，只要经历一遍，便能时不时在脑海中回放。那样的小绒球却不显得单薄，而是十分充实的样子。只需要看一眼，就能在心中铺开丰富的画卷。那黄色的花蕊也亮得引人注目，给本就漂亮的蒲公英又增添一份色彩。伏案时，常能看到蒲公英的飞絮在风的带领下向上飞，飞过我的窗前，再飞向蓝天。在窗前停留的一刹那，蒲公英也带走了我心中的杂念与忧虑，给我一个对去追梦的更洁净、更无忧的境界。
古人云：飘似雪，逸如沙，秋来飞絮赴天涯了。的确，蒲公英的小伞般的飞絮是绝美的。酷爱在晚间，漫步在蒲公英花海，去拥有那飞絮的一番韵味。夜晚的蒲公英似乎更多一层朦胧，一层薄纱，使蒲公英更加优雅。月光下的蒲公英，好像总是那么有着对天空的向往，那颜色似乎要与月亮并肩，飘飘欲仙，想一往无前。
只是如此这样多年，却从不解，为何蒲公英一定要脱离花蕊，飞向那么遥远而又未知的蓝天，毕竟，成活量也不高。蒲公英，它一点也不怕吗？今年回老家，在山坡上玩放飞蒲公英时，看着它飞向远方，突然心里明白了：蒲公英，它飞向远方是满心欢喜的，因为它明白，不管未来是怎样的，它天生的目标就是繁衍后代，让每个地方遍布蒲公英。它只要有梦，并勇敢去追，那就不会留有遗憾。不要担心，不必忧虑，只要追梦，一切足矣。
蒲公英，也许它给人的印象是弱小、胆怯，可其实，它很勇敢。为了繁殖，它会为了目标使自己飞向远方，并无太多忧虑。这是它天生的使命。而每个人都天生该有梦想，并且从有想法的那一刻起就践行，不要为不愿追梦找借口：我怕，怕明天会怎样。不要想这么多，像蒲公英一样单纯一些，放下一切愁绪，朝明天追梦。不要担心明天会发生什么，因为明日自有明日的苦恼。只要有对未来的向往并追逐，并且不要怕远方是什么，也就够了。
不要怕，只要勇往无前，相信明天，相信未来，一切，安好。
蒲公英_四年级作文2
生日前后的不快一直闷在心里，放学后，我不想立即回家，就独自到野外走走。
漫步在草地上，初夏的风吹拂着面庞，似乎有什么绒绒的东西吹到了脸庞。地上有稀稀疏疏的小茸毛，我蹲下来，捡起一片，握在手心，轻轻一吹，它又飘走了。
我轻轻地问：“你们是什么呢？”
一朵白白的小伞出现在路边，摇摇的，似乎在向我招手。我走过去，前面草地上，渐渐出现许多把小伞，一朵又一朵，小巧可爱，在草地上摇摇曳曳，十分可爱！
一阵风吹来，小伞摇晃着。我伸手一摸，它却瞬间随风飞散。我心里一动，突然知道了它们就是蒲公英，那些白色的茸毛，就是蒲公英的种子。
又一阵风起，我的眼前出现了十分美丽的景象：湛蓝的天空下，朵朵蒲公英举起的小伞忽然飞起，瞬间散开，白色的茸毛四处飘飞，它们它越飞越高，一会儿就看不见了。
我蹲下来，抚摸着蒲公英光秃秃的花茎，轻轻地问：“那些白色的种子啊，你是娇憨的吗？所以你会邀风共舞；你是调皮的吗？所以你与云同游？”
蒲公英那碧绿的叶子伸展在花茎周围，似乎在仰望天空，它在思念飞起远去的种子吗？
我问蒲公英：“为什么每一株蒲公英都会有一把小伞呢？为什么一吹而散呢？”蒲公英那光光的花茎摆了摆身体，它好像在跟我说：“因为它们都希望独自去生存发展啊！”“可是他们聚在一起也能生存，成长啊！”“聚在一起固然可以成长，可是总有一天，你还会离开别人，自己创业，自己生存，没有人可以帮助你。”
看着风中飞扬的蒲公英的种子，我明白了：是蒲公英借着风力，送自己的儿女去寻找自己的天地，开创自己的事业啊！那么我们呢？总有一天，也要学会离开父母，开创自己的事业天空。
我坐在草地上，静静地想着前几天发生过的事情。我的生日快到了，我想办一个生日派对，或者和好朋友们出去玩。我征求爸爸妈妈的意见，爸爸妈妈对我说：“想干什么自己去干，但是要先做一个计划！”
当时我感到爸爸妈妈冷落了我，心里很郁闷。但还是我拿起手机，约好同学，写好计划，买好票，打电话去预定活动场所。
一切安排好了，我将我的计划再次告诉爸爸妈妈。
爸爸没有说什么，妈妈淡淡的说：“不错啊，就这样吧！”似乎得到了妈妈的肯定后，我很高兴，同时又觉得爸爸妈妈没有亲自为我过生日，很失落。
生日那天，我和同学们聚会，聊天，看电影，度过了人生中一个特别的生日，——我自己为自己主持的生日聚会。
一切都很顺利，我感觉自己一下子成熟起来……
是的，我成熟起来了。默默地回想起自己完成计划的过程，在这个过程中，我学会了很多东西，知道了好多日常生活的事情。原来很多事情都可以不依靠父母，独立完成。
看着不断随风飞起的蒲公英的种子，我忽然明白了爸爸妈妈的良苦用心，我不就是爸爸妈妈放飞的蒲公英的种子吗？
目光追寻着那些洁白的蒲公英，我视线一下子模糊了，渐渐找不到它们的身影。但我相信，在另一个地方，它会扎根，生长，绽放，然后被风吹飞，随风飘荡……
看着看着，我的心中豁然开朗，因为我知道：蒲公英的世界越来越宽广，我的天地也会越来越大……
蒲公英_四年级作文3
我是小小蒲公英，我离开了妈妈的怀抱。
飞呀，飞呀……
我坐着降落伞上慢悠悠地降落在一座城市之中，降落在一个阳台上的花盆里，别提多高兴啦！我揉了揉眼睛，看到眼前的景色，使我大吃一惊：“咦，这是哪里？我怎么从来都没有见过。”
啊，这里的景色真美啊！我不由惊叹。看，这里高楼大厦，街上人山人海；听，美妙的音乐频频传来，原来是公园里的音乐喷泉！我的目光又为一条条宽阔的马路所吸引，一辆辆汽车飞驰在马路上……一阵微风吹过，我飞到了马路上，我就问：“马路哥哥，你好！请问这是哪里啊？”“蒲公英妹妹，”马路哥哥说，“这里是珠海大道啊，你觉得美吗？”
飞呀，飞呀……
我飞到了一个公园，这里真好啊！蝴蝶姐姐在空中翩翩起舞，我热情地跟她打招呼：“你好！蝴蝶姐姐，请问这里是哪儿？”“这里是石景山公园呀，你觉得漂亮吗？我兴奋地说：“漂亮！当然漂亮！你能介绍一下石景山公园吗？”她高兴地说：“当然可以！石景山上怪石起伏跌岩，错落有序，如奔马绝尘，似众流归海，浑然天成一幅百兽图，乘索道登临山顶，眼绿树成荫的珠海全貌，珠海多美啊！从山顶直达山下长达630米的管轨式滑道，跨石穿林、掠翠冲幽、蜿蜒起伏。它是珠海非常著名的旅游观光景区。”蜜蜂弟弟在旁听了，忍不住说：“石景山公园又叫犀牛望月山。因为山顶有一块巨石很像犀牛的头、而山形就像是犀牛的身形，远看，就像一头翘首望月的犀牛。”噢，”真的很漂亮，我已经喜欢上石景山公园了，谢谢你们的介绍，再见，朋友！接着我又开始了我的旅程。
飞呀，飞呀……
我飞到了一处地方，那里很热闹，我走过去瞧瞧，正有一群学生在进行一场激烈的足球赛呢！我不由惊叹：“原来这里是学校，这里好美啊！到处绿草如茵、绿树成阴。”校道两旁挺立着两排高大的棕榈树，就像两队卫士守护着校园；一个个花坛错落有致，花坛里百花齐放，鲜花争奇斗艳；几座教学楼矗立在学校的东北面，真的好雄伟壮观啊！小草弟弟告诉我，现在教学的效率越来越好了，每个教室都有多媒体设备，老师们充分利用多媒体平台，不但为老师省了许多力气，而且开阔了学生的视野，收到了更好的学习效果。我羡慕地对小草弟弟说：“你真的很幸运啊！能在既干净又美丽的校园里生活，分享着同学们的快乐，真令人向往啊！朋友，再见了！后会有期！”我依依不舍地离开了，接着我又开始了我的旅程。
飞呀，飞呀……
我飞过了小河，飞过了田野……一直飞到太阳下山，天色渐渐暗下来，海鸥的叫声才把我的心灵唤回来，仿佛告诉我，要停止我的旅程了，要停下来歇歇了。
忽然，我看见前面的地方彩灯璀璨，我想：那里肯定很美，我就决定飞过去看看。噢，原来那里是“海泉湾”，几个大字映入我的眼帘。我四处张望，发现建筑物很特别，好像是“地中海式的”充满了异国风情。游人络绎不绝，热闹极了！我又想这儿肯定是一个吃喝玩乐的好地方。于是，我就决定在这里安家落户了。夜深了，我沉沉地入睡了。梦里，我回忆着在飞行中看到的好风景，情不自禁地对着大海高声呐喊：“我爱你，美丽的珠海！”
蒲公英_四年级作文4
蒲公英落下的地方，就是你生长的地方。
——题记
挑一盏古灯，砌一杯浓茶，手捧一卷古书，在橘黄色的灯光下与你相遇。茶香氤氲，书香缭绕，我在你的呼唤下进入你的怀抱，与你在茶峒的小道上携手，陪你一起走过那段美好而坎坷的岁月。
在青山绿水的怀抱中，在蓝天白云的滋养下，你，茁壮快乐地成长，触目为青山绿水。一双眸子清明如水晶，自然既长养她且教育她，为人天真活泼，处处俨然如一只小兽物，人又那么乖，如山头黄麂一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。翠翠，风抚摸你如同母亲的手，大地滋养你如同母爱的伟大，自然赋予了你母爱，让你弥补了单亲的缺陷，在中国的大地上你自由地奔跑，欢乐地飞舞，向我们展示了一个坚强的你，勇敢快乐的你。
蒲公英轻轻落下，扎根，发芽。
风轻轻刮着，带着你驶向远方。翠翠，在风的吹拂下，你长大了，在懵懵懂懂中，你成长了。其实缘分本命中注定，你与傩送注定有情人终不得眷属，一句“大鱼吃了你”将你们在无形中注定；“又软又缠绵，我飞到对溪悬崖半腰，摘了一大把虎耳草，得到了虎耳草。”注定了你们的心有灵犀。你们是天造的一对，是地设的一双，你们一见钟情，心有灵犀令我们也不禁动容。人性之善，诗意之美，美好的蓝天白云，广阔的绿野树林。
但狂风来了，蒲公英苍白无力地飞着，延口残喘，不肯放弃。
终究，这就是命运啊。悲剧是无法避免的，也许自唱歌起，这就是错误，天保唱歌败北，傩送凭借爱慕向翡翠示爱。但爷爷恰好张冠李戴，使大佬误会，使二佬多心。其实老人家本是善心，为了给自己心爱的孙女找一份好的归宿，他极力撮合，结果却在撮合的轨道上越行越远。老人家眼看婚事不成，宁愿抛开自己的老脸，去找顺总，又一个误会发生了。顺总不明白为什么老船夫对这件事如此的热心。因此，顺总又有一种成见。这件事对老人打击十分大，跌跌撞撞回家，这体现了爷爷对孙女深深的爱。他善良纯朴，热心好客，甘受清贫，尽职尽责，为翠翠的亲事担忧，尽力促成翠翠爱情的实现。他对翠翠温和悲悯地笑，表现了他内心的矛盾，既爱孙女，又不想让孙女走她母亲的老路，内心痛苦挣扎，后又因天保的死造成了孙女的悲剧。他又无能为力，抱着内心的遗憾，孤单地离开了这个世界。
墨般的乌云卷来，一道道白光划破天空。暴雨来了，可蒲公英仍在坚持，期待着明天的曙光。
狂风刮了，暴雨下了，一切又恢复了和平的模样。蒲公英飞走了，在风的怀抱中，漂泊不定，不知所措。
翠翠的头上系着一条白线，爷爷溘然长逝，他痛苦着，悲伤着，但并没有放弃。在平静的湖面上，撑着篙，坚守爷爷留下的那一份责任，苦恋着等待心上人归来。她坚强的面对这一切，勇敢的撑起这一切，柔中有刚，怀着希望与自己坎坷的命运作斗争。
蒲公英轻轻的落下了，落在了那个属于她的地方。在那边，一道彩虹升起，熟悉的人影从那里走来；在这里，她安静地生活，重新荡起人生的双桨，在幸福甜蜜中快乐的生存。
诗情画意的生活，有情人终将成眷属。
一道道阳光射向大地，射进了翠翠的心，射向了翠翠的人生，生活终将是美好的，让我们携手，共同期盼以后美好的生活。
蒲公英_四年级作文5
五月的微风吹响了挂在在窗前的风铃，清脆的声音传入了窗前写字女孩的耳中，女孩抬手揉了揉由于长时间不动而酸痛的脖子，缓缓地抬起了头。窗外星星点点的白色逐渐吸引了女孩游离的目光。又一阵微风吹过，一棵小小的蒲公英种子闯入了女孩的视野，落在了停留的笔尖旁。女孩放下了手中紧握的笔，小心翼翼的拈起了这个小小的种子，看着这个小东西，女孩想起了她的母亲。
每年的这个时候，母亲就会用她那满是老茧的双手牵起女孩相对细嫩的手走遍每个拥有蒲公英的田埂，可就在今年夏天，母亲却不在身边。
母亲手术了!
这个消息是女孩刚下班时接到的，女孩不停的追问电话那头的父亲，可父亲只淡淡的说了一句没什么大碍，要好好工作。就挂掉了电话，母亲为什么手术，什么时候会回来，女孩都无从知晓。深夜，一声刺耳的车鸣把女孩从睡梦中拉了出来，母亲回来了，看到母亲回来，女孩悬挂的心放下了，看着母亲疲倦的身影，女孩问了一句：“妈，你…怎么了?”问完之后女孩才发现自己有多白痴，明知道母亲去手术，连夜赶回家就是让自己不去担心，母亲笑了笑，抬手指了指嗓子，最后还是父亲给了明确的答案：声带手术，三个月不能说话，忌辛辣食品。但有一点，父亲没有说，并且女孩也知道，怕烟熏......
女孩的内心忽然划过一丝绞痛，因为女孩还记得，母亲被她一次次强制拉到充满油烟的厨房为她做饭的情景;记得母亲忍着疼痛与她聊一些毫无营养的话题;记得因为一点小事与母亲大发雷霆的场面。女孩忍住将流下的泪水，笑了笑，转过身对母亲说：“妈，去睡觉吧!这些我来弄。”
因为声带手术，母亲近三个月不能开口说话，女孩知道这对一个爱说爱笑的母亲是一种多么大的折磨，为了让正在修养的母亲安心一些，女孩几乎主动揽下了家中一切家务，包括做饭，那时女孩还是会一点的，父母在女孩年幼时经常不在家，并且女孩现在已经成年，已经成家，不会一点也不太好。
偶然的一天，女孩在收拾母亲的衣柜时，发现了一张皱的不像样的纸，这张纸，被揉的对着阳光似乎可以透过去，显然，纸的主人不想被别人看见，但又不想扔。
好奇心驱使着女孩，打开它。好奇心害死猫，可它不但害死了猫，还差点害死了女孩的心。喉癌，晚期。这是一张病例单，而上面的名字正是女孩的母亲，女孩在看完整张病例单后，整个人都不好了，大脑一片空白，眼泪止不住的留下，脑袋那嗡嗡声像是灵魂在撞击天灵盖的声音，甚至女孩感觉在某一时间，灵魂已经跑了出去。眼泪即将流尽，牛仔裤上那深深浅浅的颜色似乎带着某种黑暗嘲讽的气息冲女孩冷笑，笑女孩太天真，太幼稚。整理了一下衣服，女孩站了起来，看着手上的单子摇了摇头，转身走向大厅。
女孩洗了洗脸，拉起了母亲的手，轻声说道：妈妈，下周我们去看蒲公英好不好。母亲望着女孩，呆呆的，点了点头。
从回忆中醒来，女孩看了看腕上的手表，轻声低喃道：是时候该去看看母亲了。女孩轻勾着嘴角吹走了眼前的种子......
妈妈，别忘了我们的约定哦!女孩蹲在长满青草的坟头前，调皮的吐了吐舌头，一滴眼泪无声的划过指尖，跌落尘埃......
蒲公英_四年级作文6
在很小的时候,蒲公英寄托了我们的梦想,那时的我们总是幻想自己就是一朵小小的蒲公英,随着风雨漂泊,再找一处喜欢的地方生根发芽,不怕风吹,不怕雨打......但当我们认为“长大”以后,就算怀着对蒲公英的喜欢,但大多都开始“喜欢”各种名贵的,浪漫的花。渐渐地,童年的蒲公英埋没在我们心底。
但,她不一样,她依旧迷恋着蒲公英,依旧怀着“童年的蒲公英”。
她是一个孤独的女孩,因为父亲工作的原因,总是搬家,常处于的陌生环境造就了她孤独的性格。五年级时,她来到了我的城市,我的学校,我的班级。第一眼瞅见她时,就想到了蒲公英。她生来净白的脸,清纯的眉眼,抬起头时有着非凡的气质。但她喜欢留着长长的刘海,扎着小毛球,的确不太符合我对她的印象。下课时,我们会聊她的八卦,笑她竟喜欢小毛球,而她只是笑笑,不说话。
但这样的她却引起了我的注意,出于好奇地想了解她。结果,闹腾的我和孤冷的她成了好朋友。
在相处期间,她也依然很少说话,但我不介意。闲着的我握着铅笔勾画着玫瑰,那时的我们都喜欢这个,也许是随大众吧。正画着,瞟到她也在画着什么,就悄悄走到她的身后,一把抢走了她的画,“画什么呢?”“没,没什么。”她正想抢回去,但我已经看到了。是一个在蒲公英从中跳着芭蕾的女孩,画的很粗糙,并不好看,但不知为什么,出于直觉吧,我觉得画中的女孩一定是她。翻看前面的画页,满满的全是蒲公英。“你喜欢蒲公英?”“嗯,很喜欢。”她笑着回答,又迟疑了一下,问“嗯...是不是很奇怪啊?”“嗯?”我疑惑的看着她,忽然又明白了什么。原来,她们的话,你也不完全不在乎呢。“怎么会呢?”我看着手中不那么精致的蒲公英,再看看我桌子上所谓的精致的玫瑰,突然觉得羞愧,像她这样的女孩,现在很少了吧?我这才回味道,“蒲公英呐,明明这么好看。”
之后,她告诉我,那的确就是她,她最大的愿望就是可以在蒲公英从中跳芭蕾,但一直没有实现。其实我也一样呢,你也一样的,对吧?我们都一样的,但它们似乎早就被那些“名贵”,“潮流”的花花世界埋没了。
虽然没有看到花丛中的芭蕾,但看到了舞蹈室中的芭蕾。舞蹈室中的她依然扎着“小毛球”,我就看着她和小毛球一起上上下下,每一次脚背的绷起、落下似乎都没有放松。在练舞时,就算疼得咬牙切齿也从不喊一声苦,就随其自然。每次看她练舞,她不疼,我都觉得疼了,我问她“你不疼么?”她也只是笑着回答“说不疼是假的吧,可疼又能怎样呢?放弃么?就像蒲公英会因为怕苦就不前行了么?不还是向未来走了的,不是么?”
对啊,蒲公英就从未停下过呢。即使“伞柄”断了,不也依然前行么?不也依然在寻找自己的一片土地么?
但有些更忙的蒲公英,就像她。六年级的时候,她又离开了。与她相处的这一年,我很开心,也很有意义。
那么,我亲爱的蒲公英朋友,你已经离开了。但,谢谢你找回了我的蒲公英。那么,我亲爱的蒲公英朋友,我们会在某片土地相遇么?但,我知道,我们都在打着“小伞”,等着风雨的到来,想着美好的未来。
蒲公英_四年级作文7
一天晚饭后，我和妈妈去散步。正直一月，一路上美丽大方的秋芙蓉一朵比一朵美；芬芳迷人的桂花一树比一树多；娇艳的美人蕉，一棵比一棵红；就连那一串红，也越发显得可爱。
看着这些花，闻着那花香，妈妈忽然指着路旁的蒲公英问我：“你知道蒲公英的特点吗？”
蒲公英？我怎么也想不到妈妈会问起这毫不起眼的植物，我怎么也想不出这种平凡之物的特点。一路上我走马观花，只注意那些颜色鲜艳、花大叶多、芬香四溢的植物，哪里留心过小小的蒲公英呢？
我为难地低下头，猛然发现，脚下就有那么一株已结种的蒲公英。它，不过三四尺高，几片叶子捧着一团雪白的“绒球”，那“绒球”中藏着它细小的种子。我轻轻地摘下这朵蒲公英，回答道：“它生命力强！”
“对！生命力强是蒲公英的特点。”妈妈说，“不论在什么地方，它都能顽强地生活下来。在寒冷的地方，它能扎下根；在干旱的地方，它照样能开出花；在潮湿的地方，它依然能结出种子，一代代生存下去。”
一阵风吹来，蒲公英分作了许多“小伞”迎空飞起，雪白的“小伞”带着顽强的种子随风飞舞。我不知它们将飞向哪里，但一棵蒲公英的种子已播在我的心中。
在野外，到处可以见到蒲公英的身影，今天，我就观察了这种普通的植物。
我家楼前就有一片蒲公英，远远地望去，像一片洁白的雪，近处一看是一片白色的、可爱的“大绒球”。
我从草丛里摘了一棵蒲公英，仔细一看，哇，它的绒毛像一把把小伞。它的种子就像刺猬的刺一样。一吹，“小伞”吊着种子飞走了，底下露出许多小孔。它的茎嫩嫩的、滑滑的，顶部还有小毛毛，把它切开你会发现它会流出许多白色的乳汁。
再说叶子吧，蒲公英的叶子绿油油的，长长的。它还是一种很可口的野菜呢。
蒲公英真可爱！我以后会更加爱护它！另外，还要告诉你，要是你在野外忘记带野菜的话，就摘几片蒲公英叶子充饥吧！
在回家的路上，路边有很多蒲公英，蒲公英随风像一把把小伞飘落到地上了。于是我蹲下身，仔细的观察起来。蒲公英的叶从根部长出，边缘呈羽状分裂着，几片叶子之间，伸出长长的花轴，花轴顶端便是淡黄色的小花。蒲公英的花，乍看只是一朵，其实何止一朵。那淡黄色的小花是有许多小花构成的一个花亭。每一个花朵下面都长着一个很小的果，每个果上冒出一撮又长又密的冠毛。一个个的小果结成一团，就像一个毛茸茸的圆珠。我禁不住摘下一朵蒲公英，放到嘴边轻轻的一吹，我的小伞飘呀飘呀，飘向远方。
这貌不引人的蒲公英的花瓣，是一个白白的绒球。有的花瓣还没有完全长成，有些又是黄色的花瓣的。它的茎绿得就象是被颜料染过似的。叶子像两把小扇子，在晨风中一摇一摇的！在展示它的勃勃生机。
我希望蒲公英这小小的精灵在风风雨雨中更好看，更迷人。
原来，大自然的潜力是无穷的，有许多事物都是符合大自然的，我将更加爱护大自然。
蒲公英给我带来了快乐，我希望它们能快快长大，快点把它的小伞张开，到时候，它就会从不起眼的小苗变得惹人喜爱了。
蒲公英_四年级作文8
那滴残留着离别的热泪，给那个平淡抹上了一丝抉择的勇气之美。
在莺歌燕舞万紫千红的季节，她悄悄地诞生了。不久，母亲就狠心地把她抛向暮春的最后一缕和风中。就这样，她离开了母亲，飘向远方……最后，她飘落在路边那荒芜的杂草中，生根发芽，显得那么渺小和卑微。没有鸟儿对她歌唱，没有花儿对她微笑，也没有白云向她点头，因为她长得实在太像妙身边的那些野草了—可她的的确确是一株矮小的蒲公英。
刚刚破土而出时，她是那般兴奋，因为她迫切想知道这个世界会给她怎样的恩惠：是生在鸟语花香的树丛中，还是长在温暖富庶的花圃里?但当她睁开娇小的双眼时，她哭了。
她不相信自己会有如此凄惨的出生，会有如此多赛的命运，她更不相信老天会这样无清地伤害一个可怜的孤儿。
不多时，夏雨如约而至，哗啦啦地下了起来，与她的细泪融合在一起，重重地滴落在这不公的世界上。
就这样，她伤心地过着每一天。岁月悄悄地在她身上留下了许许多多的印痕，她长高了，在野草丛中出类拔萃;她健壮了，与清风嬉戏，与细雨玩耍。但最可喜的是，第二年，她的头上有了一个个含苞待放的花蕾，丰满而又挺拔，仿佛凝聚着大自然无限的生命力。里面是什么呢?无从知晓，包括她自己。
终于有一天，她用尽自己全身的力量撑破了那些结实的花苞。
顷刻间，那一簇簇雪白细腻的蒲公英种子挥着小手出现在她面前，她感到意外而又欣喜。因为，她终于有了自己的孩子。她偷偷地哭了，泪珠洒在那片曾经哺养过她的贫瘩的土地上。孩子们的到来化解了她心头的寂寞，忧郁一扫而光，留下的只有喜悦。她下决心，不能再让自己的孩子像她一样成为孤儿了。
以后，她天天与孩子们嬉戏玩耍，其乐融融。生活原来可以如此美妙啊!她想。
但美好的日子总是容易逝去，转眼间，孩子们渐渐长大，要离开母亲去创造自己的世界。她无言了。她想到了自己的童年。孩子们以后会怎样呢?她的内心掀起了层层波澜。是留下他们，还是放手?她不知如何是好。这个抉择在她的心中盘旋……可时间不等人，因为暮春最后的一缕风即将来临，这个抉择关系着孩子们的命运。
她仿徨不定，急得眼泪都流出来了。
正在这时，她看到远方山崖上的一只苍鹰狠狠地把自己的孩子抛向悬崖。她知道鹰妈妈是要让自己的孩子学会如何翱翔在蓝天，改变自己的命运……忽然，她听到了一声凄厉的叫声，那是鹰妈妈抛出孩子时，用内心的悲伤凝集的一声啼叫。这一声啼叫仿佛晴天霹雳，撼动了整个大地。
她，泪如泉涌。
风来了，不容许她再思考，也不容许她再徘徊。于是，她闭上眼睛，轻轻地撒开了她的手。顿时，风把她的孩子们吹向了天空，他们呼喊着“妈妈!妈妈”，可她心如磐石。不久，风停了，她的眼角渗出了一串串珍珠般晶莹的泪……她对着远方的天空呼喊道：
“再见，孩子们!妈妈一辈子生长在这片荒芜的土地上，而你们应该离开这片土地，去挑战远方的世界，你们的命运应该与妈妈不同。飞吧，孩子们!妈妈的选择不会错!”
蒲公英_四年级作文9
第一章：我变成了蒲公英
哇！春姑娘已经为大地换上春装了！野花像漫天的繁星似的绽开了笑脸，露出了甜美的笑容，笑得五颜六色，满山遍野。潺潺的春水边有许许多多的杨柳姐姐，她们梳着长发，听着泉水的伴奏，休闲极了；和煦的春阳照了下来，暖洋洋的真叫那个舒服；明媚的春光让万物都苏醒起来，我也睁开了朦胧的双眼……嘿！别有一番风趣！
咦？我全身怎么长满了软绵绵的细毛呢？黝！我变成了一朵蒲公英啦！蓬松的细毛，轻盈的身姿随风飘扬！太棒了，这感觉太棒了耶！
“啊——”随着我的尖叫声，我动了起来！哦不，我在飘了，飘起来了！“救命啊——”在这种我的身体在向四面八方转动的情况下，我不得不大喊救命！我越想越不对劲，刚刚还好好的，怎么就飞起来了呢？我定神一看，哦哦，原来是一个淘气的小男孩啊。他见我飞起来了，高兴得拍手叫好！我想：下次再见到你，看我怎么教训教训你这个坏孩子！可是，我要飞到那里去呢？“快停下！”我哭笑不得地叫道。
第二章：着落
我迷迷糊糊地飞了好久好久……“彭”“好痛哦，撞到什么啦？”只听见一个声音，我就觉得撞到了什么，因为飞得太高，一直不敢睁开眼睛，所以莫名其妙地撞上了什么“东西”。我像个闭眼瞎一样地问道：“你是什么东西呀，没有看见我在飞吗？”那“东西”扑哧一声，笑了，甜甜的笑声让我有了安全感，我睁开眼睛一看，原来是彩云妹妹啊！我连忙上前去打招呼：“嗨，彩云妹妹，你好啊！”彩云妹妹笑嘻嘻地说：“你好，你来我们这里旅游？以前有很多你们的同类来我们这儿旅游过！”
我嘟起嘴回答说：“我才不要旅游呢，我是无意中来的！”彩云妹妹又笑了，我真想不明白，真有这么好笑吗？彩云妹妹决定同我一起飘啊飘，给我做伴！又不知飘了多久，我不想飘了，飘了很久的我已经筋疲力尽了。于是，在我的百般刁难下彩云妹妹只好招来了风儿姐姐，风儿姐姐问我：“你确定要在现在降落吗？”我波浪似的点着头，风儿姐姐握紧了我的手，一眨眼地功夫就把我安然无恙地安定在了草地上了。
我与彩云妹妹和风儿姐姐告别后，又成了孤单寂寞的一个人了。
第三章：来到了“仙境”
我逛来逛去，突然，我眼前一亮！哇塞！我这是掉进仙境了！还是被神仙们邀请去观赏风景了。不，我就是来到了“仙境”！只有这个地方才能称得上是山清水秀，鸟语花香，莺歌燕舞的仙境！我很快就决定在这里安家落户了！可是，好景不长……
“嘿！新来的小家伙！”有一群声音从我身后响起，我吓了一大跳！原来是我的同族同类啊，“嘿，新来的，这片地我们已经占领了！你去别处安家吧！”我听了很不服气，反驳说：“为什么？这里是地球妈妈的，凭什么你说了算？”他们大笑这说：“我说让你滚你就滚！小心我把你赶走哦，哈哈哈哈！”我的眼圈渐渐红了，默默地独自离开了。他们又是一阵嘲笑。难听死啦！我心想。
风儿姐姐见我被欺负，就来替我打抱不平，还我带走了。“啊——”风儿姐姐一不小心，失手了，我就这样毫无戒备地掉了下去……
第四章虚惊一场
“铃铃铃铃！”闹钟响了，我猛地从床上坐了起来，擦了擦汗。我长叹了一口气，哦！原来只是一个梦啊！而自己却吓出了一身冷汗！诶，蒲公英能飞，真好，不过！别忘了有风儿姐姐的功劳哦！
我还是踏踏实实地做一个小学生吧！
蒲公英_四年级作文10
一个小小的小村庄中一个清水出芙蓉的女孩。她叫柳瑛，是在一个雪夜中出现在这个小村庄。没人知道她来自于哪里，也没人知道她的家世，只是单纯地知道她叫柳瑛。
但村民们还是收留了落魄的她。当时她看上去不大，只有十六十七岁的样子，身上只穿了一件紫色的素纱衣，手中拿着一朵紫色蒲公英。蒲公英在乡下十分常见，但谁都没有见过紫色的蒲公英。
没来到这里时，柳瑛到处乞讨，但始终都没一个村庄收留这个来历不明的女子。后来还出现了打骂她的情况。直到他来到了这个小村庄。
据说，那个小村庄受到过诅咒。年年不是旱灾就是洪灾。
“孩子”第一次有人叫柳瑛，是一个老妇人。在她被人打得遍体鳞伤风雪交加的夜晚。
“嗯? 柳瑛没有因为以前其他人对她的种种而害怕，反而眼中出奇的冷静。
围在柳瑛身边的人越来越多了。柳瑛闭了眼睛，过了一会儿没有预想之中的辱骂或暴打。一只手把她扶了起来，带到了村长的家，小村中最大的房子中。
他们给柳瑛煮了饭，又梳洗一番，加了几层衣服。
“为什么?“刘英突然开口。
他们愣了一下。
“为什么对我这么好?“她再次开口。
谈么笑着说，没有为什么，是缘分让你来到了我们村庄。
柳瑛看他们认真的眼眸，也没有再说什么。
二
一年后，
柳瑛在村民的陪伴下过得很好，她与他们之间不像收养人和被收养人，反而更像一家人。
而就在这时候，方圆几十里内突然爆发起了瘟疫。一传十，十传百，后果不堪想象。
人们请来了一个占卜师。
“贵地近年来有没有一女子流浪街头最终被收养?”卜师脸上阴晴不定。
女子？流浪街头?人们苦思冥想，终于想到了她。
“生，求你了!这事关多人性命啊!”们哀求。
“我在给你们一个提示”占卜师无奈的摇了摇头,“紫色蒲公英!”
说完便扬程而去。
人们急切地找到了柳瑛。
吓坏了村民们，柳瑛平静得走了出来，说，“我不知道，我不知道什么紫色蒲公英。”声音冷漠又疏离。终于用到我了，终于想起我们这个不祥的村子了?
说罢，柳瑛走进了门。
三
后来，每个村子都有一部分人染上了瘟疫。只有柳瑛那个小村子一个人都没有。
再后来，那些人病逝了。
柳瑛也走了，不是死去，只是单纯得走了。
走之前，留下了一封信。
谢谢您们一年里的养育之恩，我知道您们一直有个问题想问我，就是我们为何会在瘟疫中活下来。还记得我刚来时就拿着的资额蒲公英吗?
其实我是掌管紫色蒲公英的花神。听姐姐们说，人间充满了有趣的东西，就忍不住来了。
可是，没想到，人间给我的第一映像竟然是冷漠无情。
至于那场瘟疫，也是我所为，不要怪我心狠，我只是让少数人得到了应有的惩罚。
紫色蒲公英是唯一让人能够找到幸福的花，您们以后一定会幸福的。
最后，那个小村子年年风调雨顺，每个村民都过着幸福的生活。每家每户的后院中都开满了紫色的蒲公英······
四
世上不知道会不会真的有紫色蒲公英，但这世上绝对会有带给你紫色蒲公英的人。
蒲公英_四年级作文11
说到蒲公英，我从心里一点儿也不稀罕。
一到春天奶奶就带着我去田间啊，去小树林里挖野菜，挖的最多的就是它。满地的蒲公英有的开着黄色的小花，有的已经变成白色的小绒球，奶奶却专门找那种个头大又还没来及开花的蒲公英，连根一起挖出来。奶奶说过，这种没开花的大颗蒲公英，更有营养，消炎又去火。
我满不在乎的折断一枝白绒绒的毛球，深深的吸了一口气，想把这些带着降落伞的种子吹出去，不料嘴张的太大，把毛毛吸的满嘴都是。喉咙里痒痒的，费了半天力气才把它们清理掉。再看看刚刚摘花的手，也被乳白色的汁液粘住了，我顺手往裤子上一蹭，裤子也粘上了汁液，粘上了毛絮。这回可有的忙了，到家后妈妈不让我把脏裤子扔进洗衣机，而是要求我自己手洗。
蒲公英还真是难缠。
辛苦过后，妈妈准备了一桌香喷喷的美餐犒劳我们。我抓起一个冒着热气的包子，张嘴就是一大口，狼吞虎咽的嚼起来。一股肉汁充满了口腔，怎么还夹杂着阵阵的苦味？我皱起了眉头，原来这猪肉蒲公英陷的包子真的难吃。
大人们津津有味的吃着包子，还喜欢用蒲公英的嫩叶蘸豆瓣酱来吃，妈妈还经常用蒲公英的根泡茶来喝。大人们觉得蒲公英浑身都是宝，我却一点也不喜欢它！
直到那一次，几朵小花我改变了对它的态度。
考试失利后，我垂头丧气的踢着路上的小石头。草地上零零星星几朵金光色的小花，也没有逃过厄运，被飞来的石头压的七扭八歪，白色的绒球也被打散，被迫离别妈妈的小伞兵，随风漂泊不定。我惆怅的思绪也随它飘摇，不知会停在哪里。
不久后，我惊奇的发现，二层的房檐上开出几点小黄花，路边的墙缝里也开出了同样的小黄花，似曾相识的模样。
注视这它们生长的地方，缠绕了我许久的阴霾渐渐散开了！不论前方的路是顺境还是困境，我都要努力生长！
蒲公英_四年级作文12
又是一个春天，温煦的阳光下，远方的山风带着露水的清新味道，穿行于校园每一个角落。老操场上，一枝初生的蒲公英，在静谧中微微颤动。
我喜欢安静，喜欢一个人独处，老操场永远是我的首选，我恋上她那洗尽铅华的质朴，没有争奇斗艳的繁花，没有珍惜名贵的树木，有的只是一片片娇嫩的'绿草，十几棵一人抱不住的老树而已，最多加上一些不知名的野花，零零星星点缀在你想到或想不到的地方，就好像夜空中的星辰，隐隐约约地闪现，给人一种难得的宁静和别样的情趣。
漫步老操场，这里每一个时段都享受着上天的眷顾，春风送暖，撒下万千盎然；夏树成阴，给予一片清凉；秋虫在叶片下低吟浅唱；冬雪赠她无数遐想。登上高处，是一片山峦；俯下身子，嗅淡淡花香。清晨时，迎着风，在朝阳下奔跑；黄昏后，凝望着云，许下我的愿望。一切都好像梦幻，给人遐想。
我站在一株蒲公英旁，看着寂寞的通道上寥寥的人影，我知道这个童话般的世界已经被遗忘，和遥遥相望的新操场相比，是两个世界，就好像一位是年逾古稀的老人，一位是年轻力壮的青年。我不禁感叹时过境迁的可怕。我站在高台上，对比着什么，渐渐的，我觉得这位安静老者的缄默下承载着不为人知的秘密。
我没有见过老操场的曾经，但我就像一个拾荒者，拾起那失落的记忆，又变成一位侦探，寻找着残留的蛛丝马迹，我穿行于时空中，仿佛回到了当年，见识一段变迁，我重复着前人走过的路。
“路是人踩出来的”。在一片还算茂盛的植被中，有一条明显的跑道，很踏实，很坚固，我算不出到底走过多少步才会如此的泾渭分明，但我似乎看到，土地下埋藏的记忆。
那一年，那一个瞬间，一滴滴汗水滑落稚嫩的脸庞，我听到欢呼，看到那一抹纯真的微笑，昨日之事历历在目。我看到一群迈着整齐步伐，喊着响亮口号的少年，精神抖擞地跑向属于他们的终点。
曾经在这所学校就读过的学兄、学姐，十七八岁时，是不是和我们一样风华正茂，在老操场上挥洒着汗水，享受着那段美好的年华。还是那片蓝天，却不是那团白云，那时栽下的树苗已长成参天大树，老操场上太多故事，成为太多人青春的纪念。
走着，走着，收录了太多歌颂青春的故事我坐到台阶上，回首间，原本洁白的墙壁爬上了青苔，仔细一看，斑驳的墙壁是一幅水墨丹青，我想到一句古文“苔痕上阶绿，草色入帘青”，景象大概有许多想象吧。
我的思绪顺着青苔的脉络听到当时的窃窃私语，听到依旧如新的朗朗诵读，“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，“行是知之始，知是行之成”。
忽然间，我感悟到，我们和前人走的是同一条路——求学，但我们的终点却不同，我们比他们拥有更多的选择、更多的机遇，这是时代赋予的幸运，我们活在当下，思考着昨天，但我们终归属于明天，我们的目的都一样，按陶行知的话来说：“淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天，靠地，靠祖宗，不算好汉。”
我想用照片记录下我眼里的世界，但是照片定格不成永恒，它所记录的终究会随风而去，但唯有一代代地传承才是不朽的东西。
夕阳下，我被染红的瞳孔中，蒲公英的种子带着他们的理想，扎根在天涯海角。
蒲公英_四年级作文13
一直以来，都非常喜欢蒲公英；不光是因为它的自由，更因为它是一个坚强的传播者！
看到它，仿佛就像看到了自己；亲切之情难以言表！
它就是乐观，自由，坚强的代名词！
有时候，我们如一只飞舞的蒲公英， 遨游在广阔的山川田野；却忽略了我们迎风而动的不甘，我们只能乐观的面对这些即将到来的新奇世界；身不由己的飞行虽然充满了不确定性，但是却为我们打开了另一个生存的空间；无论将要去何方，我们已然快乐的走在这充满魔幻味道的征程上；直到我们发现新的土壤，开始新的生命，迎接崭新的未来世界！
当我们随着微风飘荡在晴空万里的田野，街巷；我俯视着人群，观察着这个新鲜而又五彩缤纷的世界；我不禁在想，这究竟是个怎样的社会；一路风雨，我们的同伴都在随波逐流的天气里分崩离析；带着有限的种子，去开创那无限的生机；只剩下我，任旧悠闲的游览着一路的湖光山色，街景楼台！
蒲公英，铸就要走一条不平凡的路；正如它的花语一样，无法停留的爱；
我漂浮在高空，犹如一架无人机；时而走走，时而荡荡；揣摩着我所看到的，听到的所有，仔细观察着，并用心体谅着这个世界！
有人祷告，有人犯罪，有人劳作……等等好多好多；我不明白，那么多人对着一堆雕塑祈求就能得到所谓的帮助？在我看来，那只是对自己心灵的慰藉，有一种掩耳盗铃自欺欺人的感觉；我也不明白，为什么有那么多人通过尔虞我诈来获得哪些看似丰厚实则并无多大益处的身外之物，即使锦衣玉食呼风唤雨也只不过如镜花水月般空明；我曾一度探寻对万事万物的理解与本源的发展，我清楚的知道只有自己才能发现自己，了解自己，从而改变自己；面对失败，我们只能去前进改善；面对挫折，我们只能去汲取克服；面对困苦，我们只能去自我调节面对；我们是快乐的蒲公英，也是无谓的战士；我深切体会到，我们从出生，再到成长，再经过漫长的跋山涉水，风雨兼程的赶往我们即将开创新纪元的目的地；周而复始，夜以继日的做着看似同一件却又处处不同的事情；也许，着就是生命的延续！
等我想清楚的时候，即使还来得及也已经晚了；即使晚了，但对未来说不定还来得及；人生，就是一场单程的旅行；我们无法选择飞行的起点，甚至也决定不了起飞的方向，但我们却可以乐观的去迎接未知的挑战；即使我们飞不过大海，至少我们努力过；即使我们散落在悬崖，至少我们还能生长；即使我们一直飞翔，那至少我们还在路上，终点只是迟来的幸福一样！
蒲公英的轨迹，无人琢磨，即使自己也不一定知道；只有找到真正的港湾，那才是真真正正的开始；只有读懂生活的人，才配拥有至高无上的幸福；也只有真真正正用心去体谅世界的人，才能用感召的心去对待一切酸甜苦辣！
没有失败，便不会有成功；没有丰富的知识，便不能体谅百味杂陈的人生滋味；没有风雨兼程的陪伴，更不会有到达幸福彼岸的一天！有时候，看似渺小的事物却起到最关键的作用；有时候看似伟大的信仰然而并没有什么卵用； 有时候，也只是有时候……
献给看似自由，实则身不由己且乐观坚韧的蒲公英！
蒲公英_四年级作文14
走在夕阳下的青石板路上，路边的树已经是翠绿欲滴的样子了，草坪更是像一片碧绿的毯子。墙角并排放着两个除草机，我记得它们除草时嗡鸣声，不知疲倦的声音。
空气中有春草的味道。有杨絮在微风里随意飘荡。让我想起了随遇而安的蒲公英，空中飞舞的样子是多么惬意，有时候载着阳光的影子，起舞、飘远……可是，忽然之间，却又感觉，看似随遇而安的蒲公英，却是多么无能为力。永远不知道自己下一个落脚点在哪里。只能依靠风的力量。在空中飞舞的时光，看似美好惬意，却是无力改变风的大小，时高时低，把握不了自己的方向。这是否也是一种悲哀。
春天的北京，杨絮总是会不知疲倦的在空中飘荡。偶尔飞到脸上，飞进鼻腔内。我就这样行走。
偶尔遇到有灵性的小狗，在我身边转圈圈，我会对它微笑，看着它可爱的样子，直到主人叫唤它的名字。
偶尔有听京剧的老大爷从身边走过，跟着走过的还有他外放的京剧唱腔。
偶尔，有推着儿童车的阿姨，怜爱的看着车里的小宝宝，我也会走近，如果可以，真想亲亲小宝宝胖嘟嘟的小脸。
偶尔，头顶有小鸟飞过，所有我遇到过的小鸟我都称之为喜鹊。因为，听说，遇到喜鹊就会有美好的事情发生。我是多么希望美好的事情发生在自己的身上，所以，遇见的一定是喜鹊……
偶尔……
常常像蒲公英一样，毫无目的的行走。遇到不同的风景，不同的人，不同的故事。喜欢走在那些人少的地方，少了逼仄。就连内心都安宁下来。天空也空旷美丽了不少。可以数数天上云朵的数量；可以看看有几只小鸟在自己的头顶停留过片刻；可以听所有喜欢的旋律；可以蹲下来看墙角的小花小草还有蚂蚁；可以肆无忌惮的想念……
春天来了，蒲公英也开始成长了，不管的在哪里，小石缝、小路边、小墙角、还是正好肥沃的花圃里。蒲公英都倔强的成长呀。无能为力选择落脚的地方，却有强大的力量随遇而安，这是不是也是一种生存的态度。所以，那些无能为力改变的，是不是该安静的接受，然后，简单的四个字，随遇而安。
记得某个秋天，在某个小山头，曾遇到过一大片蒲公英。那些倔强的小圆脑袋呀，在阳光下闪着七彩的光。有风的时候，小脑袋上时不时的飞出了降落伞一样的小种子，就这样在我眼前盘旋而过。那时的我，调皮的鼓起腮帮子，吹气，然后看着小小降落伞在自己的力量下起飞降落，偶尔，我还会再次吹起将要降落的小小降落伞。记忆中，那次的蒲公英和着我的欢笑，铺满了整个秋天。
记得和闺蜜躺在床上卧谈的时候，我说过，如果像蒲公英一样随遇而安也挺好的。她那时直接反驳：“我可不想做蒲公英，都选择不了自己想要抵达的方向。还是做人类更好。像我俩现在这样，躺在床上聊天，嘿嘿。”好吧，这是个爱生活的姑娘，一个有自己目标的好姑娘。我常常佩服她的处事不惊，淡定娴静。可是，我还是时不时的想起蒲公英……
春天来了，杨絮飘扬的日子里，我想起了心中飞舞的蒲公英，那些随遇而安的小小降落伞。我不是蒲公英，我只是想像蒲公英一样能随遇而安的女子。
蒲公英_四年级作文15
不久前，我在小区中心花园晨炼时，偶然发现路旁绿树丛中，有两棵不起眼的蒲公英幸存下来。翠绿的枝叶，衬托着十几朶鲜艳的小黄花，顶端长着好几个松散的白绒球。一个顽皮的小女孩好奇地摘下一个白绒球，用小嘴使劲一吹，雪白的绒毛分离开来，飘浮空中，活象一个个微型降落伞，随风飘落。小女孩兴奋地拍手叫喊起来：“真好玩！真好玩！”
望着天真烂漫的小女孩，想起自已少年时代，在家乡田野里割猪草时，割下大把大把鲜嫩的蒲公英带回家喂猪。这种长高后开了花的老蒲公英，不会有人去割，让它们传播种子，第二年长出更多的蒲公英，供人收割。
三年自然灾害时，和全国各地农民一样，家乡的父老乡亲，为了替国家分忧，将田里收获的大部分粮食买给国家，只留下一点点粮食自己吃。为了填饱肚子，常常挖些野莱充饥。野菜挖完了，就挖蒲公英，或生吃，或炒食，或煮汤。狼吞虎咽下去，不知道什么味道，也不管好吃不好吃，能吃饱就行。
后来，才知道蒲公英含有蛋白质、脂肪、碳水化合物、微量元素及维生素等，有丰富的营养价值，是药食兼用的多年生草本植物。据有关资料介绍，蒲公英具有清热解毒、滑肿散结、催乳缓泻、利尿利胆的作用，对于乳腺炎、胃溃疡、十二指肠溃疡以及胃癌、食管癌等各种癌症，都有一定的防治功效。
作为野草小花的蒲公英，在农村或许成为农民桌上的美餐，病人口中的良药，至少可以喂猪。可是，当它们随风飘落、生长在城市花园或居民小区绿化带里，被城里人当作没用的野草连根拔掉。一周前，我见到的小区花园里的那两棵开花的蒲公英，就被人拔掉了，丢弃在路旁，实在可惜。所幸的是，它们的种子早巳飘散落地，待到明年春回大地时，又能顽强地生根发芽，开花结籽，繁衍后代。
蒲公英不仅是一种药食兼用的野草，而且还有一个美丽的传说。传说古代有一位官位显赫的大户人家的小姐，名叫朝阳，美丽聪明，贤淑善良。有一天，朝阳带着贴身丫环在街上玩耍时，遇见一个穿着粗布衣裤，挑着草药，长得眉目清秀、英气非凡的英俊小伙子。两人一见钟情，彼此相思相恋，偷偷约会，并互订终身，只愿此生长相依。当朝阳跟父母说起此事时，遭到了父母的强烈反对。倔强的朝阳和蒲公商量决定离家出走，浪迹天涯。
他们来到一个风景秀丽的小山村，住进一个可以挡风避雨的破瓦窑里。虽然生活艰苦，却很幸福，还生下了漂亮女儿兰若。战乱中，蒲公被迫参军打仗，一别就是十八年，遥无音讯。朝阳带着兰若坚守在破瓦窑里，无怨无悔的守望着心爱的蒲公，等他归来。一些有钱人家的公子、少爷用金银珠宝来诱惑她，都被她拒之门外。
十八年里，她们母女天天采摘一种不知名的野花来填饱肚子。后来她们发现这种野花不但能吃，还有疗伤、美容的效果。
一天，做了大将军的蒲公终於回来了。由于过于激动，加上相思成疾，朝阳晕倒了。弥留之际，带着无限依恋的眼神对蒲公说：“还记得山上遍地的野花吗？带着它们去前线吧，不但能吃，还能疗伤。当你们想我的时候，它们就会随风飘扬在你们身边！”说完后朝阳就化作成无数的白色花朵飘扬在天空。
这种没人在意的野草小花就是蒲公英，悄悄演绎着平凡，默默释放着倔强 ，无言地证明着生命的顽强，爱情的忠贞。