无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的二年级写景作文：美丽的春天，欢迎大家分享。
二年级写景作文：美丽的春天1
一年四个季节中，最美丽的莫过于春天，春天、大地复苏，一片生机，所有的一切将重头开始，去创造下一个美丽的春天。
人的一生能有几个春天？我不禁问我自己。只有一个，人的生命只会有一次，所以人生的春天有只有一个。春天，对于大地上所有的一切来说都是美丽的。
16岁，人生最美丽的春天，只有在这个美丽的季节播下最有力的种子，才能在人生的秋天收获最甜美的果实。春天是开端、是希望。像诗一样让人品味无穷、像画一样让人赏心悦目、像歌一样让人陶冶性情、像舞一样让人轻舞飞扬……
16岁，人生的春天，书声琅琅，歌声嘹亮；16岁，绿草如茵，充满阳光；16岁，朝气蓬勃，龙腾虎跃。这短暂的春天像是一朵花，美丽却易飘零。若不去呵护，在来不及美丽时，便会凋零枯萎。
又一次月考，试卷发下来了，又是一个低的可怜的分数。这分数像一道强烈的闪电，记得我全身瘫痪。我究竟会什么，究竟懂什么？我不禁暗暗问我自己，却始终找不到答案是什么？一串串酸涩的泪珠沿面颊滴滴滚落到地上。我感到自己的春天似乎结束了。午休之余，我失落的独自坐在教室里发呆，望着窗外勃勃生机的小草正吐出新芽，挺拔的梧桐树长出新叶，心中不禁激起一丝希望……不！我的春天还没有结束。
我坚信，只要我的梦还在，心中的目标还在。只要我走的足够稳健，一定会在这美丽的春天里不留遗憾。
初一了，现在的我，似乎知道自己应该会什么，改懂点什么了。不可以再破罐子破摔，不可以再一蹶不振了。是时候了，是时候拾起勇气，檫干眼泪，带上微笑上路的时候了。也许，亡羊补牢还不晚。也许，我还有机会、在我人生的春天，我看到了生机勃勃的绿色。
迷惘的过去，懵懂的曾经，已经过去。我要用坚强的毅力、百倍的信心，度过这美丽的春天。
二年级写景作文：美丽的春天2
春风一缕，私藏纯真记忆；春泥一掬，岁月白驹过隙。褐色的枝条装上点点新绿，枯色渐变成嫩绿的翠，春意融融，融进了我的心里，也融进了暖意。
春寒料峭，择一片茶叶入水，苦苦的，涩涩的，却也唇齿留香，暖了心。初春，溪水解了冻，春意也渐渐显露出来。春风拂面，拂来满园春色；春风拂面，拂来芳香碧叶；春风拂面，拂得春暖花开。内心忽然被春风吹拂得苏醒了，春的意味挠得人痒痒的。
春的袭来，却也带来了丝丝倦意，似那石缝间的小草，懒洋洋地自冬眠中惺忪地睁开眼，一棵，两棵，三棵……嫩绿的芽儿逐渐地布满了园子，田野里，像一条柔暖的绿毛毯，从空中落下。像妈妈的爱一样，温暖可人。
累时，喝上一杯妈妈泡的茶。茉莉花瓣在茶上漂浮着，散发着阵阵清香，一口下肚，瞬间眼前清明了许多，顿感神清气爽。闻着花香，脑海中也似乎浮现出春暖花开的景象，茉莉花虽不盛放于春，但她却能消除春困，让人忆起春天的美好。
“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，渔夫撑着船篙，摇着小舟泛于小河之上，撒下新一批鱼种。斟一杯茉莉花，小憩于阳光下，春意融融，融入茶中，暖暖的，在胸臆间缭绕，暖意与春光一同伴随左右，似是徜徉在妈妈的怀抱中，依偎着，享受着。
“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”，春意融融，终将会逝去，但仍然依恋着这暂时的春意。春，虽短，但此时这春意，愿将它融入茉莉花茶中，捧在手心，细细品味，这不一般的春。
春意融融，是妈妈泡的一杯暖茶，是渔夫辛勤播下的鱼种，是暖暖的阳光、依偎的拥抱，是温柔的话语，揉进春风里，揉入心房。
二年级写景作文：美丽的春天3
我喜欢春天，向往春天！
一场春雨过后，地上的泥泞还未干，我就迫不及待地走出家门，去感受春天的气息。
这时，微寒的春风拂过我的脸颊，凉飕飕的。冬弟弟，你该走了，不要那么依依不舍，你没看见春姑娘已经来了吗？
走进田野。置身于大自然中，我被深深的陶醉了。闭上眼睛，让春的气息沁入肌肤，自己仿佛完全融入了大自然而不复存在。猛地睁开眼睛，只看见蔚蓝的天空，碧绿的山水，绿中夹杂着点点金黄的农田。
天空呈现出清纯的蔚蓝，蓝得深沉。天边有些白色的浮云，千姿百态，变幻出山川河流，飞禽走兽的摸样。太阳公公扔掉了冬天冷漠的外套，放射出金色的光芒，给麦苗送来了温暖，让小草焕发了生机。
溪水晶莹清澈，鱼儿在水中欢快的游来游去，偶尔有几只小螃蟹匆匆爬过，耀武扬威地挥舞着两只小钳，犹如善斗的勇士。水草轻柔地摆动着，仿佛少女的秀发随风飘扬。有几处水流被石头阻挡，轻轻地打着旋儿，形成井然地水流雕塑。水边有一棵老树，盘根错节，树皮粗糙，显得苍劲有力。赎身微侧着，枝丫伸得老远，像一把大绿伞，庇护着伞下的精灵。
天圆如张盖，地方如棋盘。站在高处极目远望，纵横交错的田间小路，把肥沃的土地分成一排排整齐的绿色方格，远处的小村庄如棋子似的摆在棋盘上，澄绿的池水如同一块碧玉镶嵌在大堤上。
环顾四周。几棵柳树已发出嫩芽，虽然绿色还不很浓，但却格外醒目。那如烟的柳色让人不禁感叹大自然的神奇，仿佛一夜之间柳枝把积蓄了一冬的绿全都释放了出来，格外生气。
看着这一切，我不禁想起了“小桥流水人家”的佳句，几多诗情，几多画意尽收眼底。我又想起了“一年之计在于春”的格言，几多豪情，几多壮志油然而生。
春，拂去了冬的萧瑟，孕育着夏的生机，播种着秋的收获。春，带着希望踏入新的一年，让人的心情豁然开朗！
我喜欢春天，向往春天！
二年级写景作文：美丽的春天4
春天，原本是一个充满生机的季节：树林里是花草的天地，野花小草随处可见；森林里鸟在鸣叫，不时就会传来一阵清脆的鸣叫，森林里是动物的天堂；小路上，树叶猫咪，在火辣的太阳也会被树叶掩盖住，路人可以凉爽的走过这里，这是我们南京的春天。
可是由于有些人的不爱惜，树林被伐木者破坏，伐木者成为树的天敌，大片大片的树林倒下，有的变成沙漠，有的盖下了别墅，有的变成了工厂……大群大群的鸟儿只能流浪，小动物没了绿林的保护，倒在了天敌和猎人的脚下，生物链被破坏，多少动物死在了没食物的手下，珍稀动物快速灭绝，空气越来越差，森林越来越少，沙漠越来越多，河水逐渐浑浊……即使这样，人们也没忘掉砍伐木头，浪费木材。砍伐树木，影响造林，减少氧气，造成水土流失，严重时会引发洪水。如1998年的特大洪水，主要原因就是长江上游大量树木被滥砍乱伐，导致树木不能涵养水源，造成水土流失。那次洪水所造成的经济损失高达2 000亿人民币。日本的资源比较缺乏，但森林覆盖率达67%，可从来舍不得乱砍树木，而所需的卫生筷基本上从中国廉价进口，用完后的卫生筷再回收利用作为造纸的好原料，也不会造成资源的浪费。而我国森林覆盖率只有13.92%，却还在大量砍伐树木，造成资源的严重浪费。
有六朝古都之称的南京，有大批从外地赶来的游客去观赏著名的夫子庙，想看看那远近闻名的秦淮河，可是他们来到这里，只看到了被某些人乱丢的垃圾，污染了美丽的秦淮河，让河岸的绿树失去了昔日的光泽，河边全是黄黄的小草、野花。这根本不是那著名的秦淮河。
由于树木大多都被砍伐，有好几片森林，变成了沙漠，无尽的沙漠只有动物的死尸，连人也无法穿越那无尽的沙漠，原本美丽的森林，转眼间就变成了没有生机的沙漠。
地球的春天，本来是很美的，可是由于人们的破坏，地球的春天别成了没有颜色，没有生机，只有越来越坏的环境，我希望，人人都可以爱护森林，可以珍惜一草一木！
二年级写景作文：美丽的春天5
春天到了！春天到了！植物们起床了！一场春雨过后，植物、动物都苏醒过来了，到处充满了春天的气息。
春天真美啊！雷公公打起“大鼓，”把沉睡的小草叫醒了，小草慢慢地把头伸出地面，喝着春雨姑娘的水，渐渐的，小草长大了。春雨姑娘呼唤着花儿，花儿也迫不及待地探出头，要看看外面精彩无比的世界。山上的竹子喝足了雨水，长得又高又壮，它们挺着腰，像一个个战士保卫着自己的家园。真是一片热闹的景色啊！
公园里绿树红花，一朵朵鲜艳的花儿立在大门口，像迎宾小姐，天天都绽开笑脸迎接客人。柳树小姐在河边洗头呢！那细细的柳条垂落在水面上，一阵风吹过，柳条随风飘动，叶子从空中飘落下来，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，半晌，叶子落在水面上，扩散出一道道波纹，如果你正在坐船，要不是看到离岸边远了，你还不知道船在动呢。
春天到了，的农夫可乐坏了，“一年好景家须记，正是春天到来时，”农夫们把从市场上买回家的树苗种到土里，它们想：如果现在不种好树，以后就结不了果实，就这样，农夫们天天都给树苗施肥、浇水，很快，小树就长得1米多了，几个月后，小树长大成人了，有3米多了，结出了又在又圆的果子，农夫们可高兴了。
大燕从南方飞回来了，它们排着整齐的队伍—人字，展开双翅，在空中飞，小河融化了，雪水从高处往下流，“哗哗哗，哗哗哗，”像是在演奏大自然的乐曲。
植物复苏了，动物苏醒了，植物们在大草原上开演唱会，电线成了五线谱，在上面停着的小鸟是音符，所有动物齐声高唱：“啦啦啦，啦啦啦！”一阵大风吹过，植物也发出了响声，真是一幅美丽的画卷啊！
春天来了，城市里的人们也起床了，他们有的去上班，有的去上学，还有的去公园散步，每天，城里人都很繁忙，当然，养花人不会忘记这个日子，他们熟练地拿起种子，把它埋进土里，等待花儿明天的鲜艳。
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里。”春天真美啊！我们期待下个春天的到来。
二年级写景作文：美丽的春天6
冬爷爷拄着拐杖，捋着胡须，慢悠悠地走了。春姑娘提着花篮，迈着轻盈的步伐，来到了人间。万物复苏，百花齐放，到处呈现出一片生机勃勃的景象。
你看！小燕子从南方飞回来了，一只只落在电线上，就像一个个跳动的音符，在演奏着春天的赞歌。春姑娘张开双臂，舞着纤手，把碧绿撒满了大地。嫩绿的小草欢快地从地里探出头来四处张望着。花儿也尽情地绽放，露出了迷人的笑脸。一群美丽的蝴蝶飞过来，它们正围绕着五颜六色的花朵翩翩起舞，仿佛在欢迎春天的到来。小河里的水缓缓地流动着，微风吹过，水面泛起层层波纹，几只小鱼在水里快活地游来游去。河岸边的柳树也发芽了，柔软的枝条随着微风轻轻地摆动。
你听！小河“潺潺”地哼着小曲，声音是那么悦耳动听；青蛙“呱呱”地叫着；蜜蜂忙着在花丛中采花酿蜜；布谷鸟“布谷布谷”地叫着，忙着催促农民伯伯快点播种；春雷“轰隆轰隆”地响着，春雨“哗啦哗啦”地下着，仿佛在演奏一首美妙的迎春交响曲。绿茵茵的草地上，一群活泼可爱的孩子们正在追逐、嬉戏，不时传来一阵爽朗的笑声，他们尽情地享受着这美好时光。
田地里、花园里，到处可以闻到迷人的芳香。黄黄的油菜花，金灿灿的迎春花，红彤彤的杜鹃花，还有粉色的樱花，各种花儿竞相开放，是那么清新、淡雅。一阵微风吹过，香气扑鼻而来，令人心旷神怡。
春雨“淅淅沥沥”地下着，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，我仰着脸，让雨水打在脸上。我情不自禁地伸出舌头，品尝一下这大地的乳汁，凉丝丝的，甜蜜蜜的，沁人心脾。
春天的景色真美啊！它是那么绚丽多彩，那么婉转动听，那么芬芳扑鼻，那么令人陶醉……
我爱这美丽的春天！
二年级写景作文：美丽的春天7
近了，近了，我听到春天的脚步声了。燕子呢喃，原野披上了绿色的新装，大地沐浴着春天，万物生机勃勃。来了，来了，又是一个绿色的春天。
春姑娘的步伐多么轻盈!她悄悄地来到田间。你瞧：一片油菜花竞相开放，绽开了黄澄澄的花。在春风的吹拂下，涌来层层金色的波涛，散发出沁人心脾的清香。它们仰起可爱的笑脸，天真地仰望着蔚蓝的天空。挺立在树旁引人不注目的钻天杨，灰色的身躯泛出了淡绿色，梢头吐出密密麻麻的芽苞，在湿润的微风中轻轻地摆动。多姿的柳飘起长发，婆娑起舞，轻轻地从人们肩头拂过。它们舞呀舞呀，好像在炫耀春天对它的抚爱。一棵棵小草弟弟从梦中醒来，它们破土而出，舒展着它那幼嫩的绿叶。
“哗，哗……”，春天不知不觉地来到了河边。河水清澈见底。河里还有一些奇怪形状，大小不一的鹅软石，清晰可见。春姑娘看到这情景，变了，因为小河它会动了。不像以前被冰冻住了，春姑娘给了它许多美丽的花瓣。
春天，我爱你!我要把你永远留住!
南方的朋友对雪一定比较陌生吧，我们在北方就见得多了。但春节都过了一个多月了，还下雪，而且是大雪，这还是比较罕见的。
昨天预报说最近要下雪，我们还不相信，这么暖了，怎么可能下雪呢?没想到今天中午还真是下起来了，而且越下越大。我奇怪地问爸爸，为什么春天来了还会下大雪呢?爸爸告诉我，春天来了，暖湿气流从东南沿海刮到咱们内陆，又遇到了冷空气，双方一接触，就会形成降水，由于冷空气较强，气温较低，所以下到地面上就是雪。哦，我明白了，要是暖空气较强，气温较高，下到地面就是雨了。我抬头眯着眼看着飘飘洒洒的大雪，大自然多美啊!可奇怪的是天上下得大，地上的雪却不见往厚长，一脚踩下去，就是一个湿湿的印子。可能天气就是和冬天不一样了。小朋友们甭提有多兴奋了，打起了雪仗，我们在大雪中跑啊跑，玩啊玩，高兴极了!
二年级写景作文：美丽的春天8
不知不觉，春天已经降临人间，和煦的春风吹拂着人们的面庞。温暖的阳光洒遍了祖国的大地。
记得在一个阳光灿烂的日子，老师带领着我们出去游玩，带领我们感受一下春天的气息。
我们排着整齐的队伍走出校园，一边拉着手，唱着歌；一边欣赏身边的美景：一排排小树有秩序的站在马路两边，精神抖擞，伸出双臂，仿佛在欢迎我们的到来；一朵朵小花在微风中绽出笑脸，点点头；一株株小草从土中探出头来，抖动着头上的水珠，笑咪咪地看着我们从她们身边走过……
瞧，多美的一幅景象！老师特意查询有关植物的资料，详细地向我们介绍了紫叶李，樱花树，龙爪槐，白蜡等这些植物，充实了我们对植物的了解。
接着，我们来到公园，老师让我们自由活动。女生们都跑到草地里拔谷笛去了，男生们则跑到广场上打篮球，打网球去了。
啊！好一派秀丽的春光！远处，海棠花，梨花竞相开放，招来各色的小蝴蝶，在树枝头飞舞着，点缀着艳丽的花枝。眼前，冰封的小河融化了，发出“潺潺”的笑声，藏在河底的小鱼小虾欢快极了，摇着尾巴游到东，游到西，仿佛在说：“欢迎光临！欢迎光临！”被大雪盖了一冬的草地终于换上了绿色的新衣，一只只小蚂蚁忙东忙西，正在张罗着自己的新家哩！
孩子们盼星星，盼月亮终于盼来了亲切的春姑娘。春姑娘用她温暖的身躯拥抱着孩子们！用她细嫩的双手抚摸着孩子们。她要让孩子们感到，春天多美丽！
时光飞快流逝，转眼间，一个小时已经过去了，我们恋恋不舍地告别了充满欢声笑语的公园，回到了学校。
啊！春天——一个美丽的季节！
二年级写景作文：美丽的春天9
她，伴着微风，随着细雨，悄悄地来了。
——春天，她既不是用眼睛去看，又不是用鼻子去闻，更不是用耳朵去听，而是用心灵感受。
雨，就是春的使者。
首先，心里感到一阵清凉，再是“沙沙”的声音，令人心醉。
不知不觉，雨，停了，但会有一股芳香沁入你的心脾，如清泉，带给你浪漫！
春，你是画家！
你的画是用心灵来感受的！感受春天作文（2）用手指去触摸，用心灵去体验，三月，让我们去感受春天，用眼睛去观察，用耳朵来聆听，来吧！让我们去感受春天。三月里的春是最美妙的，也是最动人的，最有生机的。庭院下，刚发出嫩芽的山楂树，好像是从陈旧的老叶中吐露的一丝明丽，一丝温馨，望远处望，院里那一棵棵高大魁梧的淮树，发出碧绿的新叶，有着可爱的淡绿色。如果细看，你会发现在绿叶中，藏着一朵朵洁白朴素的小淮花，可爱、纯洁。最美丽的要数庭院中央的那棵桃花树了，一朵朵淡粉色的小花，优雅美丽，比起银色的冬天，这朵五瓣小花，好像更温馨更亲切。恰如一个个美丽的小仙女，优雅别致，不占世俗。说到冬天，好久没有听到悦耳的鸟鸣声了，让人觉得乏味单调，没有生机。在温柔的春光下，“叽叽，喳喳”的鸟鸣声，在早春的晨雾里，像银铃般悦耳动听。小黄莺，小麻雀，在树上蹦来跳去可爱极了。站在温暖的阳光下，柔柔的春风拂面而来，像母亲的大手，温暖的阳光洒在脸上，暖洋洋的，舒服极了，用心去体验，才会感受到春风的轻柔，春光的温暖。在春天里，让我们去体验去感受，做个有心人，只要认真体会，才会感知生活的美好。感受春天作文（3）
春光照着脸面，我感到丝丝温暖。
春风拂过脸面，我感到丝丝惬意。
春雨围在身边，我感到丝丝凉爽。
春雨像欢快的音符，传递着春的信息。
春天是一年中最美的季节。
二年级写景作文：美丽的春天10
春天还没来，我已经在想念春天了，想念春天的温暖，也想念春天的美丽。春天是美丽的，因为她穿上了青草的绿，也穿上了鲜艳的花，连在春天里玩耍的小孩子们，都穿上了彩色的花衣裳，把世界点缀的多姿多彩，也把我们的生活装点的多姿多彩。
美丽的春天里，有春雷的召唤。春天最先来的是那一声春雷，他一响了，我们也就知道春天正式到来了。妈妈们都开始整理衣柜了，把冬天厚厚的衣服往后推了推，把春天即将要穿的花衣服往前拉了拉，她们在心里琢磨着再过几天，自己的孩子就可以穿哪件花衣裳了，自己的丈夫就可以穿哪套西装了，而她们也会想到她们自己，在最后想到自己穿上春天衣裳时，照了照镜子。美丽的春天这就来了。
美丽的春天里，有春雨的摩挲。春雷响过，春雨是紧随其后的，她们准时来，是为了配合渐暖的天气，帮助种子出土发芽。她们比谁人都准时，因为她们惦记着整个大地的美丽，若是她们来晚了，世界也就不那么好看了。没有嫩绿的新芽做点缀，没有红的黄的蓝的花朵做点缀，美丽的春天就无法再被称为美丽的春天了。春雨们都惦记着呢！她们摩挲过树叶，树叶就变成了新叶，她们摩挲过大地，大地就变成了草地，她们摩挲过江河，江河就变成了生命。
美丽的春天里，有春风的摇曳。春风里，春雨都偏移了方向。翠绿的柳条随着春风摇曳着，像极了在舞蹈的仙女，不停地向我们走进春天的人们招手。有时候热情，有时候又好似等我们发现似的安静，让我们这些走进春天的人从柳条也能感受到春天的美丽。
二年级写景作文：美丽的春天11
冬爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。
瞧，绿油油的小草从湿软的土地悄悄探出了小脑袋，桃花红，梨花白，小树发芽了，一片五彩斑斓的景像，美丽极了。金色的太阳照射出温暖的光芒，树叶上闪着金光，几大群燕子飞回来了，它们一口一口衔泥，造好了温暖的窝。可爱的小鸟唱起了悦耳的歌，漂亮的蝴蝶跳起了欢快的舞蹈，勤劳的小蜜蜂又开始采花蜜了。
在清清的小溪里，黑黑的小蝌蚪在水里游来游去找妈妈，顽皮的小鱼在水里玩吐泡泡的游戏，嫩绿的杨柳树上的枝叶在空中轻轻飘荡，微风吹来，杨柳树跳起了舞蹈，忽高忽低，忽左忽右，好看极了。
到处山清水秀，到处喜气洋洋，春天是万物复苏的季节，春天是五颜六色的季节，我爱你，春天！
二年级写景作文：美丽的春天12
瞧，翠绿的大幕拉开了。春姑娘穿着五彩的霓裳，轻盈地走上了舞台，她把长袖一挥，大地上的草丛树木都被染上了绿色。春姑娘又从身后拿出一只漂亮的花篮，用纤巧的手从里面拿出一束束五色缤纷的鲜花，向台下撒去。鲜花飞向绿色的大地，飞向绿色的树木。立刻，嫩绿的翠叶间缀满了朵朵鲜花。鲜花在万绿丛中开放，恰似在绿色的锦缎中，用五色相间的丝线绣出了怒放的花朵。春姑娘红艳艳的面颊上浮现出醉人的春天微笑。她笑着，轻轻地退下台去。
翠绿的大幕拉拢了。春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了!
春天是个魔术师，谁比她更神奇，谁比她更美丽，她用魔杖拍拍天空的脸庞，天空顿时露出了笑颜，明媚的阳光给云朵镶上金边，她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山马上睁开惺松的睡眼，脱去灰色的冬装，换上鲜艳的衣裳，她用魔杖点点大地的胸膛，花儿草儿赶紧钻出被子，仰着一张张可爱的笑脸，她用魔杖敲敲河流的琴弦，河流立刻发出优美的潺潺，情不自禁唱出心中的喜悦，春来了!春来了!到处都在唱着春天的歌。
春在田畴，松软的泥土散发着清新湿润的气息，冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发，展现出一派蓬勃盎然的生机;渠水欢唱，如母亲的乳汗，与土地和麦苗的血液水乳。春在河畔，碧波清荡，鱼虾畅游，蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银。
二年级写景作文：美丽的春天13
冬爷爷带走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。
春天的景色十分的美丽，就像一幅栩栩如生的画。春天的阳光格外明媚，朝春姑娘展开了笑脸。太阳红红的'光束射过来，温柔地扶摸着你，像母亲的双手随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草破土而出，偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在这个温暖的季节里许多树木都开满了鲜艳的花朵，大家都不肯相让，红的，白的，黄的，紫的，各种各样的花像一个美丽的大花坛。蝴蝶和密蜂都闻到了花的香味，不约而同地来采蜜，在半空中飞来飞去。随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草破土而出，偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
在这个温暖的季节里许多树木都开满了鲜艳的花朵，大家都不肯相让，红的，白的，黄的，紫的，各种各样的花像一个美丽的大花坛。蝴蝶和密蜂都闻到了花的香味，不约而同地来采蜜，在半空中飞来飞去。
树林里，许多的小鸟在自由自在的在欢乐地飞翔着，高兴了，便唱出清脆悦耳的曲子。和煦的春风吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳的，动听的笛声所牵动。放眼望去，是一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做成的柳笛吹奏呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。
春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝，竹叶上跳动着，那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟，如雾，如沙，如丝的情景。飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符，奏出优美的旋律。
天空怎么是五颜六色的？阿，原来是孩子们在放风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝翩翩起舞，这是多么使人心旷神怡的景象啊。
阿，春天里的一切，都显得那样生机勃勃。阿，春天真美呀！让我们用心去感受大自然的美景吧！
二年级写景作文：美丽的春天14
春天，虽然没有夏日炎炎的太阳，秋日累累的果实，也没有冬日晶莹的雪花，但在我心中，春天是最美丽的。
春天真美丽，美在公园里。公园里的小草发芽了，生机勃勃，充满绿色的气息，像一个绿色的大地毯铺在了地上，微风一吹，小草便摇头晃脑起来。“野火烧不尽，春风吹又生”，正是形容小草的意志。沉睡了一个冬天的小河终于醒了，它摘下了那冰冷的面具，自由地流淌着。没有风的时候，河面就像一面长长的镜子，有风的时候，风一吹，河面泛起一层一层的波纹。小河十分的清澈，清得可以看见河底的沙石游鱼。公园里的人们有的在放风筝;有的在荡秋千;有的在下棋;还有的在亭子里谈天说地。春天的公园真美丽!
春天真美丽，美在校园里。校园花架上的花都尽情地绽放着，争奇斗艳。玫瑰十分害羞，迎春花绽开了笑容。一群蜜蜂和蝴蝶飞来飞去，好像在讨论哪朵花香，哪朵花美?校园里的玉兰花也开了。还没有绽放开的玉兰花，就犹如快要破壳而出的丑小鸭;半开的玉兰花，就犹如半抱琵琶的少女;已经完全绽放的玉兰花，犹如天使一般美丽。校园里的梧桐树也长出了嫩绿的叶芽，就像是换上了绿色的新衣服，继续守护着我们的校园。孩子们脱去厚厚的棉袄，换上单衣，在校园里快乐地学习着。
春天真美丽，美在那些无私奉献的医务工作者。面对疫情，他们一刻也不敢松懈，没日没夜地工作着。84岁的钟南山老爷爷，面对如此高龄，却也参与到与疫情的战争中，一直奉献着。
虽然由于疫情影响，我们只能待在家中，但我可以想象到春天是多么的美丽。
春天你真美丽!
二年级写景作文：美丽的春天15
当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉；当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。
春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。
于是，开始在春天漫步。踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这中孕育，并赋予生命一种变换的姿态。春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这中汇演自然那神奇的活力。
于是，开始在春天漫游。披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息中，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。
春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气与成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间中，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。
这就是春，因着萌生在这中的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。