在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的拥抱春天小学生作文（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
拥抱春天小学生作文1
春天一向是温暖的，一切都是新的，充满生机，阳光明媚，天气晴朗，阵阵春风吹过，飘来阵阵花香。而今年的春天却和以往不太一样，总是雨丝不短，所以今年闻到的不是花香，而是风吹来的三折泥土气息的清香的味道。雨过天晴，整个世界都显得那样清新、透明，给人一种舒畅的感觉。
在春天里，动物们从沉睡中醒来，小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
拥抱春天，你会发现，原来周围的一切都将变得更加美丽。
拥抱春天，你会发现，你的心胸正在一天天开阔
拥抱春天，拥抱美好的未来……
拥抱春天小学生作文2
光秃秃的树枝上窜出的一簇柔嫩的叶芽儿，引起了我的注意，我突然明白：哦，春天来了。
咦？春天到底是什么颜色呢？我追寻着春天的踪迹，嗅着春天的气息，到大自然中去寻找这个答案。我漫步走进公园，首先映入我的眼帘的就是那绿油油的小草，小草嫩嫩地钻出了地面，我想起了白居易的诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这不正是小草顽强不屈的精神的真实写照吗？
顺着曲折蜿蜒的小路走不多远，眼睛突然一亮，啊！令我久违的梅花林闪现在我的眼前，远远望去，只见一片粉的，一团白的，仿佛就像置身于一片花的海洋。我走近了一棵造型别致的.梅花树，仔细一看，只见梅花从树枝开到树梢，不留一点空隙。花朵有五片小小的花瓣儿，花瓣儿的里面是淡红色的，外面是深红色的，十分好看。我凑上去，闻了闻，啊，原来在远处闻到的清香的就是这儿呀！我情不自禁地用手摸了摸花瓣儿，发觉它柔柔的、嫩嫩的，就像婴儿那光洁的皮肤。一阵微风吹过，就像在下花瓣儿雨似的，缓缓地向下飘落，好似在跳芭蕾舞，我不忍心阻挡它们，便轻轻向后退了一步，让它们尽情地跳出生命中第一次，也是最后一次的芭蕾。
渐渐地，东风徐来，也是放风筝的好时节。在公园的大草坪上，顽皮的儿童在尽情地嬉戏、奔跑，只要你抬头一看，便会瞧见天空中飞满了各种各样的风筝。快看，快看，那只“小燕子”和“老鹰”正在一分上下呢！一会儿，“小燕子”占了上风，“老鹰”不甘示弱，一会儿“老鹰”领先，“小燕子”奋起直追······草坪上，野餐的人们聚在一起谈着、笑着，享受着这美好的时光。
哦，我明白了，春天就像天边的彩虹，绚丽多彩，充满生机。我爱春天，更想拥抱春天！
拥抱春天小学生作文3
春，是生命的起点，亦是生命的终点。——题记
山坡上那一片灿烂绚目艳黄的是脱离世俗的迎春花，它们总是在冰雪初融，春光乍到时就活泼开放，但在春末，它们又无悔地凋谢了。我只能呆呆地坐在它们身旁，望着它们枯萎的花瓣，听着它们无奈的倾诉。我忽然间听见朴树的《那些花儿》，他那淡淡的忧郁之声，让我感到春天的凄凉。
黄绿的嫩芽爬满了整个树枝，它们像刚出生的小baby，稚气未脱，叫人不忍心去触摸它们。而那地上枯黄色的落叶，像老人饱经风霜的手，历经沧桑，任凭岁月的流逝飘然落下。嫩绿的叶子看着它们发笑，然而它们却不知道，终究有一天，它们也要这样匆忙的离去，就像流星划过星空一般短暂。
人们都说，春天是充满希望的季节。那些绿，让我们看见了生命的精彩，那些红，让我们望见了青春的活力。可人世悲凉，人间荒芜，又有多少人能够体会到春给予我们的礼物？春，是生命的起点，亦是生命的终点。生命轮回转动，就像时间，年复一年，日复一日，永远不可能再回来。
春天，和煦的日光把寒冷的冬天，似乎不着痕迹，但它却带不走我们心中的失落。那种对生命的脆弱而感到的失落。
春天，我站在田野里寻觅倾诉。春阳的柔情让我闻到了故乡的气息，可莫名的惆怅和空虚使人愁肠百结。我顿时感悟到人是如此渺小，它和时间相比，就像宇宙中一颗很不起眼的星宇。我们不能让时间永远留存，我们只有被时间无情地抛弃。
我们用整个生命去拥抱春天，在春天里尽情地奔跑。我们不能荒废了春天，沉迷于美丽的春景而忘了赶路。要知道，我们还有很多路要走，多花些时间来点缀你精彩的人生吧！
尽管，炎热的夏天已经来临，但春日的气息依旧飘散在空中。久久不会消失。
拥抱春天小学生作文4
在城市里呆久了，未免想去呼吸新鲜空气，在学校里闷着了也想到外面去透透气。今天我们到了三河水库，感受到了大自然的气息。
早晨8点左右我们踏上了旅途。我们一路高歌，看见什么唱什么，路过二桥，看着那平静的湖面、蓝天白云倒映在绿波之上，有种说不出的美丽。二桥两旁杨柳依依，看着这柳，让我想起了贺知章的碧玉妆成一树高，万千垂下绿丝条。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。望着这水我仿佛看到了西湖美景淡妆浓抹总相宜啊！谢老师说：你们还知道哪些描写春天美景的诗句吗？我知道，我知道。李美霖吆喝着等闲识得东风面，万紫千红总是春。还有！我叫道：毕竟西湖六月中，风光不与四时同，接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。春天哪来的荷花呢？哈哈哈哈大家笑了起来，我没有感觉到讽刺的意味。
渐渐地到了闫河，我从窗中往外头瞧，在一片绿色的田海里，几位农民伯伯正在地里耕作，周围的绿地把他们衬托得格外纯朴，我把这一幕用手机记录了下来。这里遍地是油菜花，花海与绿地交错，形成了立体的彩带。风轻轻地拂着花儿的面，清晨的露水还未退去，花体轻微晃动，显得格外晶莹，格外新鲜。同学们，看到这油菜花地，你们想起了哪首古诗啊？我知道——《宿新市徐公店》。
会背吗？会我们异口同声的答道：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。有的同学晕车，开始不舒服，突然汪孟元惊叫起来，牛，你们看有牛！几乎所有同学都站起来看牛，谢老师笑盈盈地说：这眼前的情景很像一首诗描写的情景，那是什么？这是——赤勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊。
拥抱春天小学生作文5
朋友，在一年四季中，哪个季节是你最喜欢的？是热热奔放的夏天？是果实累累的秋天？还是洁白无瑕的冬天？至于我呢，就要向春在献上我的一片痴情。
当冬天悄悄离去时，春天就悄悄走进大地里了。一切都像刚睡醒的样子，映入你的眼帘：小草偷偷地从士里探出头来，又嫩又绿的。它默默无闻地给大地穿上了新衣服，在微风的吹拂下，翩翩起舞。
各种花儿在阳光的照耀下，都争先恐后地开放了。桃花、杏花、梨花……你不让我，我不让你，都笑得灿烂无比。红的像火，粉的像霞，白的像雨……一只只五颜六色的蝴蝶在花丛中飞舞着，还有一只只小蜜蜂扇着翅膀，时而停落在花朵上；时而嗡嗡地唱着歌，时而在草丛中翩翩起舞。
这情景，难道不让你心动吗？难道不让你喜欢吗？那简直是一幅诗人的画。
田野里，麦苗绿油油的，在微风的吹拂下，前俯后仰，还不时发出“沙沙”的响声，听走来多少像一首动听的歌。
菜园里，油菜花金灿灿的，散发出来的清香扑鼻而来，引来了一只只黄色小小蝴蝶和一群群勤劳的小蜜蜂，就连我也陶醉在沁人心肺的花香中。
“春天真美丽……”鸟儿们从南方飞回来了。小燕子披着黑斗篷，哼着歌，在屋檐下搭起了窝，安居下来……
草地上，小朋友正在举行放风险筝的比赛，比谁的风筝飞得最高，天空中有可爱的“白灵”；凶猛的“考虑”；灵巧的“燕子”；漂亮的“蝴蝶”……还有一只不顺眼的“乌鸦”，别看它不顺眼，飞得最高的要数它了。
啊！朋友，爱它吧，爱这生机勃勃的春天，让我拉去拥抱，享受这如诗似画的春景吧！
拥抱春天小学生作文6
拥抱夏天，在炎炎烈日下体验夏的激情与活力；拥抱秋天，在飒飒金风中领悟秋的喜悦与丰收；拥抱冬天，在漫漫白雪里，了解冬的纯洁与寂静。但最爱的还是拥抱那生机勃勃的春天。
迈着欢快的步伐，哼着欢快的乐曲，我和春一起来到了山里。大树们见了，连忙换起了新装，嫩绿的叶子随风舞动，宛若一群婀娜多姿的舞者，舞出了生机，舞动着青春。唯独樱花妹妹们没有见过如此空前的盛宴，她们羞红了自己的脸庞。阵阵微风吹过，片片花瓣如同春的明信片，飞向了远方飞，向了世界。
啊，拥抱春天的感觉真好！
在阵阵松涛的引导下，我们来到了草丛中。迎春花率先发现了我们的足迹，她们张开金灿灿的嘴巴，向着草丛中大声呐喊：“起来吧，春来了！”霎时间青翠的小草一齐从土地里探出了小脑袋，面对着这大千世界，心中充满了喜悦。他们这儿看看，那儿瞄瞄，还不时对着春姑娘点头哈腰，引得路人哈哈大笑。
啊，拥抱春天的感觉真好！
在棵棵小草的带领下，我们来到了小河边。此时的小河早已被冰封了一个冬天，再也按奈不住自己狂野的性子。春挥动起了她神奇的魔棒，“咔嚓”小河开动了。奔腾的流水迎着光明，头也不回地奔向了远方。柳树姐姐也垂下了她轻柔的秀发，借着奔腾的流水，开始梳妆打扮。小鱼们也再次苏醒了，清澈的河水中闪现出了它们互相追逐、嬉戏的身影。
啊，拥抱春天的感觉真好！
拥抱春天，就是拥抱自然。用心去拥抱春天，你会发现生活会更加美好；用心去拥抱春天，你会发现世界是如此绚烂！
拥抱春天小学生作文7
冬天的雪不再下了，小溪也开始解冻，花草重新渐渐地恢复了生机与活力，我知道，是春天来了，我很喜欢春天，这个我出生的季节，我觉得它是清朗的，是明媚的，既不如冬天般寒冰彻骨，也不如夏天般艳阳高照，它温暖的刚刚好。
我走在春天的街道上，我看见小草冲破那些还没有完全解冻的冰层，突破了土壤，探出了头来。它们仿佛是被冰冻的土壤压得喘不过气，解冻后终于能够探出头来，在空中骄傲的昂起头，大口大口的呼吸着久违的清新空气，好像再说：“啊！还是外面的空气更好闻！”它们重返生机的样子好似我们人类在遇到了苦难后重获新生，破土而出的模样。
我看见冬天被冰冻的小溪也恢复了往日的生机，发出“叮咚，叮咚”的声音，突破了顽固的冰，继续川流不息，奔腾不已。这就像我们的青春岁月，总是充满了朝气与生机去面临各种挑战与挫折，即使被苦难暂时阻挡住了脚步，我们也可以通过自己坚定的信念和不懈的努力突破重围，逆境逢生，最后冲破障碍，继续前行。
我看见蝴蝶渐渐多了起来，蜜蜂也开始在花间飞舞。蝴蝶在空中花间翩翩起舞，好似一个个擅长跳舞的仙子，在花丛中穿梭，歌颂着春天，为本就靓丽的花丛添加了更多的美丽。蜜蜂勤劳的在空中飞舞，不停的采着蜜，我想到，我也要向蜜蜂学习，做一个勤劳的人，尽量在短时间内做更多的事情，使自己的时间更加充裕，时间过得更加充实美好。
春天是美好的，是温暖的，我也要把我的生活过得每天就像春天一样，让生活充满温暖与朝气，让我的青春始终是阳光的，昂扬的。
拥抱春天小学生作文8
来吧，来拥抱春天吧！
春天在哪里？春天在小河边。
朝小河边走去，我惊讶地发现，春天才到来，水上的冰都融化了，小鱼、小虾也出来了，它们在水中自由自在的玩耍，蝌蚪也出来了，摆动着自己胖乎乎的肚子和短短的尾巴兴奋的跳来跳去，小鸭子“嘎嘎”的叫着，在水上游来游去，让我想起了一句诗“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”
春天在哪里？春天在公园里。
一进公园大门，小草和粉红的花瓣为我们铺的一面红绿相间的大地毯，我踏着这大地毯走向公园深处。走着走着，我看见了一个小花园，我好奇的进去，里面的植物真多啊！樱花的花瓣粉红粉红的，像小朋友的脸颊；茶花的花瓣红艳艳的像春天了的一把火；迎春使者——迎春花的花瓣黄黄的，像黄昏时的景色。
春天在哪里？春天在田野里。
我来到田野，从高处向下看，田野五颜六色，像人间天堂；走近一看，更是美不胜收。油菜花满地都是，蜜蜂也来了，在油菜花周围跳起了欢快的舞蹈，牛群在一边很享受的吃着青草，人们用耕地机把地耕好，等下了春雨、打了春雷，就用播种机把种子种在土地里，人们还用插秧机把秧苗种在稻田里。孩子们兴高采烈地放风筝，笑声在田野里回荡着，回荡着。
春天在哪里？春天在天空中。
春天的云变化无常，一会儿变棉花糖，一会儿变一匹马，一会儿变成百兽之王——狮子。大雁成群结队从南方飞了回来，它们的队形一会儿是人字形，一会儿是箭头形。还有一位迎春使者——小燕子也飞回来了，它又唱着动听的歌声，笑着飞向远方。
“等闲识得春风面，万紫千红总是春。”让我们一起来拥抱春天吧！
拥抱春天小学生作文9
周末，爸爸妈妈要带我去野外玩。春暖花开的日子里去赏花踏青，想想我就很兴奋。
阳春三月，明媚的阳光暖人、习习的春风熏人、清新的空气醉人，花娇草绿的视野里仿佛置身在一幅美轮美奂的画中。我开心地就像一只小鸟，飞到这里跑到那里，一刻也不想停下来。爸爸告诉我，继续走，前面还有更大的惊喜呢。
没走多久，就远远地看见一片紫红色的花海，高高低低地流淌在绿地上，中间夹杂着白色，仿佛阳光下海水的反光，我惊喜得嘴都合不拢了，飞一般地跑了过去。这是一大片紫云英，片片的花瓣散开着，有紫红色、玫红色、还有白色，绽放着、摇曳着、含羞着、飞舞着，散发着清香。我蹲下身，轻嗅着花的味道，淡淡的有些香甜，闻得久了，鼻腔里也存留了似有似无的香气，有点“暖风熏得游人醉”的感觉。
紫云花很像一把小花伞，翠绿的杆茎细细的、长长的。仔细看，大多数的花瓣是紫白相间，花瓣的背面和上部是紫色，花瓣中间正面是白色，花瓣的底部是暗红色的，难怪远远地看去有海水反光的视觉效果。有些含苞待放，正在吐露着乳白的细丝，顶端是嫩黄色的花苞，娇嫩得让人不敢触碰。
春风吹过，紫云英就像“花仙子”一样跳起舞来，乳白色的细丝颤动着就像“风琴”在演奏者乐曲，引来蜜蜂和蝴蝶飞上飞下地伴舞。有的花瓣层层叠叠的，像围了一座“城堡”；有的花苞像伸出了几只嫩白的“小手掌”；有的花苞四周像坐了几个翠绿的“小娃娃”，群花争奇斗艳，让人痴醉，真是“痴醉，痴醉，不知归去”。
拥抱春天的感觉真好，朋友们赶紧来吧。
拥抱春天小学生作文10
春，一个普通的名字，但是世界都爱她……春，没有夏的烈日炎炎，没有冬的寒风刺骨。
春，总会给人一种温馨，一种温柔。使人情不自禁的爱上她。春，惊醒了一群小草。你瞧，那绿油油的小草，就像一群活泼可爱的孩子，从母亲的怀抱中调皮地挨挨挤挤地探出了一个个小脑袋瓜。它们不怕乍暖还寒的天气，来迎接温暖的春。欢乐的跳舞；春天，来到了小溪边轻轻歌唱，引来了无数的小昆虫，那些淘气的孩子们也不由自主地来看热闹。他们，和春一样，共同奏响生命的歌谣……春，是大地的微笑，春，是芳草的香气，是让孩子们开心的乐园；春，是大自然的女神。把五彩缤纷描绘在了大地上，把天空擦得明澈湛蓝。让七彩光芒的阳光重返家园。
春，是五彩的。春天的风就是绿色的：绿色吹过田野，小麦苗变绿了；绿色吹过小河，清水变绿了；绿色吹过山岗，树木吐新芽了。其实呀，春天就是一位大画家，她画出了清澈的小溪，碧绿的大山，湿润的泥土。那泥土，还能发出神奇的清香呢！嘿，春天也是一位大音乐家。她将大森林里的休止符抹掉，换上了百灵鸟、布谷鸟以及其他歌手的大合奏。有人说，春天是魔术师，变出了世界上的奇迹。
园丁说，春天是百花精灵，培养出了姹紫嫣红的花草树木；老师说，春天是农民，播撒爱的种子；孩子们说，春天是大自然的编者，给了我们一个游乐园；我说，春天是指导天使，引导我们走向正确的人生道路；爸爸妈妈说，春天是守护使者，陪伴我们健康成长……啊！春天呀，您带来了一片生机勃勃，您让所有的生命变得万物复苏、春意盎然！啊！春天呀，感谢您的礼物！请您让孩子们拥抱您吧！也让我们共同拥抱春天！