在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的《秋风》作文6篇，欢迎大家分享。
《秋风》作文 篇1
鸟儿飞去了，撒得落红满地
一滴一滴的冰冷雨水让它从睡梦中清醒。分明是初秋，分明还不到傍晚，天空却苍茫，些许暗淡。
他努力撑起衰弱、年老的身体，蹒跚的走出门外，他昂起头，盯着惨淡的天空发呆，雨珠顺着他苍老的脸颊缓缓下坠。突有一刹那，他竟不知这是雨是泪。
风狂吼着，他千辛万苦捡来的茅草在天空中飘飘转转，它们是在舞蹈么？呵，真可笑，在这个战乱之际，有谁还会尽心欣赏这片刻间的安宁？远处，雷声轰鸣着，电光四处闪烁，似乎更大了。
他笨拙的一回，他那只能这几滴雨的屋中去。屋内无灯，小且散发着一股恶臭。她再也无心睡眠了，独坐于椅，沉思。风，滔滔而去，卷走昔日安宁，留下十年怅惘。姣好面容已不复存在，留下的是泛黄的面孔，几根银丝在风中摇曳。
终于，风小了，消了，天色却愈黑。他踏出被风吹的早已不堪的门，伴着几乎看不见的天色寻起茅草。他揉着浑浊不堪的双眸，睁大眼睛，尽力的想要更多的找到茅草，可那些身材矮小的群童，终究比他快那么几步。
他终于看见了，杵着杖，尽力的想要蹲下，可正当一双手从他眼前抹过时，茅草就被一双被汗浸湿的手攥着。小孩小跑几步，灵活的穿过被风吹的凌乱的竹，消失在漆黑尽头。他大喊着，杵着拐杖的手微微颤抖，嘶喊声摇摇晃晃，消失在无月之夜里。
“若用我换天下太平，可足？我也不剩下几度风雨，几度春秋。”
他闭紧眼，一滴泪顺着他满经沧桑的脸滑落。
夜深了。鸟儿飞去了，撒得落红满地。
《秋风》作文 篇2
下完最后一场暴雨，夏姑娘下班了，秋姑娘带着秋风来替班了。秋风是个好员工，每天扮着不同角色，时而文艺，时而高冷，又时而顽皮。
秋风像个文艺的画家，他走过时遍地金黄，他为田野刷上了黄漆。阳光下，那一片金黄的田野周围被秋风画上了一层光晕，在阳光下，可真养眼。秋风路过果园，“秋风，秋风，你最会画画了，给我们涂上美丽的颜料吧！”水果们争先恐后地呼唤着秋风。“好呀！”说着，秋风为苹果换上了红衣，为香蕉穿上了黄袄，为葡萄披上了紫袍。啊，这文艺又善良的秋风。
秋风又像个高冷的指挥家。他指挥着秋雨，让它们绵绵入地；他指挥着昆虫，让它们唱出优美的乐曲：他指挥着黄叶，让它们像个仙子一样翩翩起舞。秋风起，秋雨、昆虫、黄叶便知道他们的表演开始了。昆虫奏乐，秋雨为背景，黄叶翩翩起舞，而秋风就是一位高冷的大指挥家。啊，这高冷而又冷静的秋风。
秋风还像一个丢三落四的孩子。瞧，他路过田野，打了个滚，弄丢了稻谷；他路过了果园，摔了一跤，弄丢了石榴的果子；他又路过花园，口袋被玫瑰的刺划破，弄丢了菊花。他还什么都不知道呢，直到秋姑娘告诉他丢了东西，他才发现。可没关系，大家都很感谢他。农民伯伯收获了饱满的稻谷，乐了；石榴有了殷红的果实，笑得咧开了嘴；菊花开了一路，所有人都感谢他。啊，这顽皮又可爱的秋风。
我爱秋天，更爱秋风。
《秋风》作文 篇3
秋迈着优雅的步伐悄然来临，站在枫树下，我怔怔地望着那如血的枫叶随风在空中如蝶般漫天飞舞，如此熟悉的景色，使我不由得又想起了那个人，那个我此生永不能忘怀的人。
也是在一个秋高气爽的天气，我与她的初次遇见，她身著一件火红的外衣，站在枫树下，煞是惹人注意，路过的行人频频向她张望，但她对于这一切都好像视而不见，她开始追逐那些飘舞的枫叶，她的银铃般的笑声回落在空中，她笑着、跑着、那样张扬，那样无所忌惮，那时的她使我深受感染，仿佛被某种神秘的力量所牵引，我走向她的身旁，为我们今后的友谊拉开了华丽的帷幕。
我再次邂逅她，是在我家楼下，当时她正在搀扶一位老奶奶上楼，那时得知，她家离老奶奶家很远，但她只要一有闲暇，她就会来照顾这位孤独的老人，这么善良，乐于助人的女孩已为数不多，我在怀着深深敬意的同时，也更坚定了我与她做好朋友的信念。
和她做朋友真的很幸运，善解人意、宽容和对我无微不至的关怀，都使我心里溢满了感动，一次，我们约好去爬山，当我们攀登上顶峰时，放眼远眺，天地连为一体，碧崖丹岭，崇峦叠嶂，如波似浪，偶尔飘过几缕烟雾，就只有山顶在烟雾中若隐若现，就好像传说中的蓬莱仙岛一样，鸟瞰山下，松树郁郁葱葱，行人，房屋在视野中已成一个极小的黑点，真有“登泰山而小天下”的感觉，下山时我不小心脚崴了一下，她二话不说背起我，看着她气喘旴吁的样子，让我感到无比的感动和内疚。
她对我很好，任何事都让着我，但我如何也料想不到，她竟为了我而差点送了命。
那天，我们在街上玩，因为一点小事我又和她耍起了小性子，我气冲冲地走在她前面，我走在马路上，眼前浮现出她对我的种种的好和包容，我很想向她去道歉，但又拉不下脸面，我神情恍惚地走着，浑然不觉我已走到了路中央，直到我听到身后疯狂的喇叭声，车离我已不到一米的距离!我顿时大脑一片空白，双脚像灌了铅似的一动不动，突然我身后有一股强大的推力，我来不及反应便坐在了马路边。
一声刺耳的刹车声过后，她在车子重大的撞击之后，像一片离树的枫叶，在空中划出一道凄美绝伦的弧线后，重重地摔在地上。我跌跌撞撞地跑过去，惊恐地看着殷红的血从她的身体里流出来，我全身颤粟着，我的手颤抖着，想要把血擦掉，可却像打开闸的水龙头一样地流，怎么也擦不完，我不知所措地跪在马路边放声大哭。
她走了，永远的走了，只留下我独自一个人陷入深深的自责和怀念中，而你，在远方的天国过得好吗?
秋风又起，在漫天飞舞的如血的枫叶中，我在泪眼婆娑中仿佛又看见了那张张扬的笑脸及那一袭红外衣，那如她的生命一样的火红!
《秋风》作文 篇4
期待着，期待着，终于迎来了迷人的秋天。踏着轻盈的步伐，她走进了我们的世界。
秋风习习，踩着满地金黄的银杏叶，我们漫步在省耕国学文化公园，领略秋天的壮观，以及大自然创造的奇迹。
进入公园中心，一片金黄便映入眼帘，乍一看，还以为是谁撒在枝丫间的金粒呢！再仔细一看，原来是那一片片调皮的银杏叶在枝丫间捉迷藏呢。有的银杏叶时不时的还会调皮地扭动一下小小的身子，随后又躲了起来。一阵微风吹来，别的银杏叶可按捺不住啦，纷纷争抢着飘落下来，好像在比赛似的。可有些却不同，如好姐妹般牵着手、聊着天，不紧不慢，斯斯文文地落下，落在地上又继续聊起天来。阳光下，或躺或卧紧贴着地面的它们更加耀眼、出众，闪耀着金子般的光芒。
来到湖边，湖面波光粼粼，湖水清澈见底。在阳光的照耀下，省耕湖就像一面硕大的银镜，把湖边的景物都映照了下来，时不时的，一只只飞鸟掠过水面，溅起一片水花。
岸边的草地上盛开着五彩缤纷的波斯菊，红的似火，粉的似霞，另外还有独特的紫红色，就像葡萄酒一样。靠近“镜子”的，随时会扭动身子臭美一会儿；有的波斯菊含苞待放，像一位腼腆的小姑娘，被阳光照着，脸都涨红了；还有的波斯菊喜欢“出人头地”，像一个大方的少女，在跟人们打招呼呢！这些千姿百态的波斯菊，多么可爱呀！是它们为秋天增添了一份浓浓的'秋意。
叶上秋天，花中世界。在秋高气爽的省耕国学文化公园，通过金黄的银杏叶和美丽的波斯菊，大自然用它那神奇的魔力创造出的秋，是多么的壮观、美丽呀！
《秋风》作文 篇5
秋风吹啊吹，
吹老了一根根玉米，
玉米摸着胡子说：
秋天来了，
我变老爷爷了。
秋风吹啊吹，
吹黄了一朵朵菊花，
菊花优雅地说：
秋天来了，
我们要梳理美丽的卷发了。
秋风吹啊吹，
吹弯了一只只香蕉，
香蕉美美地说：
秋天来了，
我划着弯弯的小船赶来了。
秋风吹啊吹，
吹紫了一串串葡萄，
葡萄吹着泡泡说：
秋天来了，
我的紫袍怎么样？
秋风吹啊吹，
吹开了一朵朵桂花，
桂花兴奋地说：
秋天来了，
我又可以喷上香香的香水了。
《秋风》作文 篇6
当摄像机将画面定格的那一瞬间，我哭了，这画面中的孩子们睁大了一双惊恐的眼睛，一双求知的眼睛。而生活的环境却只能使他们去渴望学习，仅仅是渴望……孩子们的脚上穿着一双破破烂烂的鞋子，对于城里孩子们来说，这是最落伍的鞋子……孩子们那一只只小脚丫，在寒冷的秋风中冻得发紫……
寒冷的秋天，我随京江晚报的记者来到了一所民工小学。虽然学校很简陋，但校长好热情啊，亲手将一杯杯温暖的水送至我们的手心。一群群孩子，一群穿着单衣、满脸灰尘的孩子站在校门口，纷纷鼓掌迎接我们。
这是个周末，他们本可以在暖和一点的家中帮父母做家务，本可以在空闲之余休息一会的，却因为我们的到来，失去了宝贵的时间，还得站在秋风中迎接我们的到来，那一刻，我真的觉得我们不应该来……
这所民工小学，因为设备简陋，被政府列入了“危房”，“危房”意味着什么？意味这所学校即将关门，意味这群孩子将面临失学。
有人说：“转学不就行了么？”“转学“？你说的容易，因为这群孩子都是外地户口，所以要转入当地的小学谈何容易？
临走时，摄像记者帮孩子们拍照留念。当照片洗出来时，我看到了那一只只露在秋风中的小脚丫，我看到了那一双双求知欲望极强的眼睛。我看了看我自己：我的身上穿的是暖和的李宁运动衫，我的脚上蹬的是361的运动鞋。可孩子们呢？他们穿的是那么少啊。我们拥有了很好的生活条件和学习环境，而他们呢？仅仅是在一个寒冷的茅房中、昏暗的灯光下学习……
那一幕，那秋风中的小脚丫，让我难以忘怀。
秋风中……