在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的初一四季作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初一四季作文 篇1
卑微也好，渺小也罢；高贵也好，巨大也罢，都要努力地去开花，努力地去结果，努力地去绽放。不管最后的花朵眼里与否，不管最后的果实甘甜与否，都可以在老骥伏枥之时，看着所凋零的花，所腐烂的果，无怨无悔地感叹：“这就是我的人生。”
早春，枫轻舞
寒假期间，再次回到了家乡，回到了那片熟悉的枫树林。我躺在朴实无华的地上，双手垫头，不顾身上的衣裳染上土色的沙，看着眼前这边郁郁葱葱的枫林，眼里透出深深的怀念，在怀念的背后，隐藏着一丝无人察觉的失落。就这样一动不动地看着树上的枫叶，此时的枫叶，还没有变成令人迷恋的血红，还是那种让人耳目一新的青色。美丽的枫叶如同一颗小小的种子，悄然储蓄着力量，期待着有一天，发芽，结果，绽放出生命最美丽的色彩。金灿灿的阳光透过层层枫叶的过滤，零碎地洒在身上，开出一朵灿烂的花。过了许久，我才不紧不慢地站起身，拍拍粘上了沙土的衣服，漫步走出了枫林。一声无奈的叹息从嘴里发出，充满沧桑与缅怀，伴随着清风飞到枫林深处。
早春，如枫叶般葱郁的梦想之种悄然储蓄着生命的力量。
炎夏，枫不语
又一年盛夏，寒假就快要结束，我坐在车子里，依依不舍地看着这片和蔼可亲的土地，看着形形色色的人与物逐渐变成视野中的一个个小黑点。汽车如同一匹不羁的野马，在狭窄的道路上狂奔。路上，又见到了那片枫树林。窗外的枫林在这个酷热的季节里，死灰般的寂静，鸦雀无声。骄阳似火，无情地烘烤着枫林，在车里都能感受到那种沉闷的空气。一切都仿佛静止了一般，五颜六色的花朵，绿草如茵的草地，以及枫林枝头那一片绿色中又掺杂着一点耀眼的火红的枫叶海洋。那在春天中生机勃勃的枫林似乎收到了重创。一路，默然无语。
炎夏，梦想的嫩芽受到了挫折的重创而奄奄一息。
华秋，枫怒放
当再一次回到家乡，已是华秋，正是枫的一生中最灿烂的时光。此时的枫林，如火焰般赤红的枫叶已经遮盖住了整个天空，时不时有枫叶从枝头飘落而下，如一只翩翩起舞的蝴蝶，又像在缓慢地跳着一曲优雅的华尔兹。大地也被血红的枫叶所遮盖住了倾国倾城的面容，遮掩之间更衬托出异样的美丽。从地上拾起一片来，奇特的纹路经过阳光的洗礼，鲜明地照映在手心，更透出一种深邃的红。我情不自禁地注视着手中这片枫叶，许久，嘴角翘起一道漂亮的弧线。夕阳西下，给一切染上金色的光辉。金与红交织，变成风中最美的风景。
华秋，梦想之花用尽力量绽放出了生命的美艳。
寒冬，枫凋零
寒冬之时，枫林已经不复过往的繁华，变得萧条无比。几片灰黄的落叶病怏怏地躺在冰冷的地上，萧瑟的风吹过，袭来阵阵凉意。原本茂盛的枫树林现在已是光秃秃的，只剩下枝干在风中瑟瑟发抖。曾经的繁荣不再，曾经的辉煌不再，曾经的灿烂不再。我默然不语，身子倚在一颗枫树上，眼眸没有焦点地望着这片曾经绽放过耀眼色彩的枫林，嘴角翘起一道美丽的弧线。
寒冬，梦想的果实虽已消失于世，但是曾经绽放过的生命的痕迹，却永不消逝。
初一四季作文 篇2
春
你是妖娆的公主吗？你是温柔的少女吗？你是含羞的新娘吗？
要不，你为什么戴着用高雅的牡丹，幽香的玫瑰，火红的鸡冠，嫩绿的山茶编织成的王冠呢？
你为什么抚着清澈的小溪，绿茵的草地，起伏的山峦呢？
你为什么披着乳雾的纱衣，浴着柔和的阳光，踏着细碎的莲步，拉着伴娘春风的手呢？
你是绿的使者吗？你是冬的天敌吗？你是坚强的母亲吗？
要不，为什么在你的抚摸下，树绿了，草绿了，山绿了呢？
为什么你赶走了严冬，唤醒了大地，复苏了万物呢？
为什么你带着春女儿，雨姑娘，雷小子，坚强的扎下根来生活了呢，请回答我，请回答我。
夏
你是热情的诗人，你有火一般炽热的心。
宽大的树叶为人们遮阴，欢快的小鸟为人们吟唱，漫天的骤雨为人们洗涤，火热的太阳为人们鼓劲。树叶，小鸟，骤雨，阳光便是你谱写的诗曲。
秋
有人说，你有无限的忧闷，是凄凉的象征，是吗？
然而我不这样认为，那是无稽之谈，不实之词啊！
你吼叫一声，立刻抖落下枯枝败叶；你暴跳一下，马上扬起万丈尘灰，遮掩了大地。
谁经不住你的洗涤，谁就是弱者。
你是故意考验他们的呀！谁说你忧闷，谁说你凄凉？
你是属于胜利者的。你穿着火红的上衣，笑眯眯地将满口的金子喷向了大地。稻子金了，甜甜的笑；梧桐金了，纷纷的飞；草金了，低吻大地。你赋予它们金色的生命，好向冬天挑战。
冬
起初，我对你叹息，愤恨：你摧残了春的绿，毁灭了夏的红，销铄了秋的金。
后来，我发现：你是那样的虚心，你面对自己的粗鲁行为难过了，决定用白茫茫的雪来弥补自己的过失。从天上，飘下你的羞惭的泪，它悠悠地撤向了大地，给地铺上了银白的御寒轻裘，晶亮晶亮。你让有益的，可贵的生命经受更严峻的考验；你把那有害的，肮脏的生命彻底毁灭，雪后的世界更加洁净。这，就是你的功劳呀！
绿春，红夏，金秋，白冬，各有所长，各有其用，各司其职，紧密配合，造福于人类
初一四季作文 篇3
春天，我站在海边，看着日出。一阵阵“海浪”朝我扑来，我畏缩不敢前，我直冒冷汗，我恨不能一了了之。但是我懂得我不能逃避，这是我从拥有生命时就拥有的责任。我无需问为什么，也不需想有什么后果。我要做的是征服一阵阵“海浪”。我绝不企盼有任何人代替我，因为在世界上，每个人都应该征服朝自己扑来的“海浪”。
我满怀着希望播种，那希望绝对不逊于任何一位胜利者的希望。
夏日，面对汹涌的“海浪”，我昂首挺胸，勇敢面对，奋力拼搏。
有人喊我的名字。“怎么样？我排位多少？”月考后出了成绩时的我急忙地问。“班排第八，年排五十多。”
因此，我的心碎了。
然而，我坚信只有我付出了，才会有回报。怪也只怪我没有付出。
“呀！你来这么早，我们住校生才做完早操呢！”“怎么还不走？都快九点半了。”从此，我便不懈努力，期待着下一次考试。
的确，挫折是一把双刃剑，给弱者是打击，给强者是力量。而我不怕，因为我坚强，我自信，我有力量。
秋天，我和别人一起收获。望着我那因付出而饱满无比的谷粒，我自信满满。心里涌起一股莫名的欣喜，甚至露出一丝得意。
“考得不错，与前三擦肩而过（第四）。”提起月考成绩，人人都对我这样说。殊不知这分数背后的隐藏的鲜为人知的付出。
但是，贪婪的我并不满足与这么一点小小的收获，通过“夏”，我已明白：没有付出就没有收获。
从此，我付出了更多，收获的也更多。人生也就变得更加丰富多彩。
到了冬日，到了人生的日落之际，难道就没有事情可做了吗？
是整日在公园下下棋、在广场跳跳舞？或是隔着窗子看“飘落的雪花”、“落寞的田野”、“枝上的寒鸦”？
不，都不是。试问，如果在灶前添几把火，屋子是不是会变得更暖呢？
是呀，直到那时，我们还是有事做。冷静下来反思回忆那已逝去的三季：我成功了吗？我可以做得更好吗？我还欠别人什么吗？
人生只有一个四季，失去了就再也无法挽回。要知道，如果还有一个四季，那只能是属于一个新生命的四季。
在四季的日落之际，哀叹和懊悔的，将不会是我！
感悟春，正如人生。树立理想，播种希望之时。——耕种人生。
感悟夏，正如人生。不懈努力，奋力拼搏却困难重重之时。——磨难人生。
感悟秋，正如人生。付出努力，收获“成果”之时。——收获人生。
感悟冬，正如人生。阅尽沧桑，反思回忆前三季之时。——品尝人生。
“四季轮回，日月辗转。品味四时之韵，感悟人生真谛。”
——后记
初一四季作文 篇4
在夕阳的照耀下，一群女孩在路上跳着，闹着，阳光在他们乌黑跳跃的头发的映衬下，也仿佛欢呼雀跃起来！望着他们清新的面孔，灿烂的笑容“阳光女孩”这四个字不由自主地浮现。瞧着他们弯成月芽的清澈双眼，宛如一潭小溪水，欢快地流淌着美丽与澄净。 他们洁白的牙齿被夕阳镀上一层金黄，夺出耀眼的光芒，让人有股微微眩晕的感觉......贾宝玉说“女孩，是水做的骨肉。”果真如此！ 春天，他们在洋溢着生气的田野里散步，。欢呼着，雀跃着，促膝长谈着......或掬一捧清澈的溪水洗洗干涔涔的脸蛋，发髻上插一朵小花，对着小溪顾影自怜.....或许他们并不漂亮，但他们知道，青春的魔力会吸引住每个人的眼球!
夏天，他们飘逸着一袭长裙，撑起太阳伞，将黑如瀑布的头发散下来，袅袅的在街上款款走过......他们其实不是炫耀自己的优雅，只是想借用别人看自己的眼神来测量自己新买的长裙漂不漂亮罢了。女孩，带一点狡狤的可爱。她们，如清澈的泉水，叮咚的唱着欢快的歌谣，是不是给使头挠挠，把花儿鲜艳的.衣服打湿......女孩就是这样的淘气而可爱!
秋天，她们眼里迷蒙这一层雾气，在阳光的柔吻下迷离而伤感，但多了一份成熟与美丽。踏在厚厚的黄叶上，有一种软而踏实的感觉，看着斑斓的菊花，扑棱扑棱满院的黄蝶，手捧一本书籍，悄然而坐。“山映斜阳天接水，芳草无情更在斜阳外......”女孩的柔情融化在伤情里，似浓非浓，若淡不淡，只觉一股酸楚涌上心头。抬起泪眼，落叶砸下一只黄蜂，扑棱出满地的蝶粉，凋零的玫瑰在秋风中飘零，“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去......”女孩在飘零的风中，多是多愁善感的......
冬天，他们泡一杯清茶，望着窗外冰清玉洁的“水晶世界”，揉揉动得通红的小鼻头，纤长的指攀在玻璃上。轻轻哈口气，指尖不听的划来划去，拼凑出各式得杂样的图案，嘴角杂着些许笑意，眼神犹如飘飞的雪花，飘忽不定而又玉洁冰清......
女孩，是一本书，是一捧水，你永远也弄不懂女孩，因为女孩为《女孩》这本书太深奥了，因为“女孩”这眼泉太高洁了......女孩，文学的源泉.....
初一四季作文 篇5
我喜欢四季的色彩，无论是什么季节的色彩我都喜欢。她给我的形象和记忆永远是最美好的。
春的色彩，是碧绿的。树仿佛都睁开了明亮的双眼，树枝的手臂也柔软了，而萌发的叶子还蜷缩到一起，不远展开，仿佛还在等待着什么。昨夜的露水落在树杆上，明亮的水珠躺在未开的叶苞上。这时一阵春风吹过，抚过大树，树枝，树叶，树枝摇曳着，树叶展开了，我这才知道原来蜷缩在一起的树叶是在等待春风的到来。一眼望去，世界都披上了新衣，绿油油的一片。我爱春天，因为她的颜色就是绿。
而夏天，则是火红的。夏天的烈日照在正做农活的老人身上，头发被烤得火热，汗水一滴一滴地从老人额头上滚下，老人用他的汗水灌溉了他的农田。火红的烈日正考验着世间万物，但要知道只有经历了他的折磨才可以获得秋的收获。我也很爱烈日的爆晒，因为是他让我懂得了汗水的颜色。
一眼望去，丰收的金黄，人们脸上的喜悦，夏的辛勤和汗水在收获的一瞬间好像全都因为丰收的喜悦被遗忘。秋天来了，树叶也变黄了，秋风再一吹，树叶打着旋从树上落了下来，藏在地里变成了泥土。成熟的庄稼地等待着收割，果实被晒得发红，我想应该很甜吧。果子努力地长大，成熟，只原搏老农的一笑。秋天收获的金黄，我喜欢夏的付出秋的收获。
“呼——”冬季的寒风吹过，吹枯了树木，吹开了芬芳的腊梅，美丽的雪花飘落人间。寒冷的风刺骨，唯有腊梅在争先齐放，开得如此美，在茫茫的白色中点缀上了一种坚强而又单调的颜色。冬是大自然送给人们一年中最后的礼物。纯洁的白色，纯洁的祝福，纯洁的新希望。
我爱恋的色彩啊，你给我的生命带来活力，你给我的感情带来滋润，你给我的思想带来流动。我要有春的希望，夏的热情，秋的收获，冬的坚强。
我喜欢世季的色彩和它们的性格。在我心中世季的色彩永远是最美的。
初一四季作文 篇6
四季的景致各有不同，春天芦苇烂漫，夏天绿树小河，秋天落叶黄昏，冬天冰河飘雪，在四季的景色中，如果有了桥似乎都有相近的完美之处。
春天的桥是常绿的芦苇中的点缀，与其说是点缀不如不如拟它为主角，在单调呆板的芦苇荡中，杂草丛生，只有一条青绿的小河，一片草低，风飘落，路忽然一转，看见了桥的全身，虽不宏伟，但在草丛中也是君子一般的挺立，一种杂草所不能具有的气质，那风吹过，草与水全在石桥脚下拜倒，一片草碎的低吟，在歌唱桥的伟绩，有个提水的妇女从桥上缓缓走过，乔在坚硬地为她铺开连岸之路，芦花飘泻在空中，随风飘，一瞬间，一片朦胧，在模糊浆，桥显得诗情画意，一个人影在缓缓移动，缓缓间芦花散，剩下桥，芦、水和刚才一样似乎什么事也没发生过，空气干净，景物怡人。
夏的每在于打片大片的和谐绿，深与淡绿的结合，在于大小面积的配合，然而全是绿也完美，这样只能像道旁树那样对称，但不能视觉得到冲击，似乎是在公元里，夏，又一座桥在绿草绿树，绿水之上，石拱呈流线形，和谐的曲线相映这绿水的粼波，则好似一幅画，又是动与静的结合，一张在抖动的水滴，桥在水光反射下富有透明的感觉，水的波纹在桥的衬配下显出无形的美感，精雕的石栏，镀金的琉璃瓦在阳光的光照下，变得耀眼而又不刺眼，温暖又不灼人，美感无以言状。
秋实落叶与悲凄的结合，一片凄苦飘落着几片黄叶，在水面激起圈圈水纹，一圈圈诉说着秋天的冷落，乔在水面浮现，此时的水变得清澈，清爽，桥的出现使整个画面变得清晰了，原本的悲伤与忧虑变成了清畅与爽朗，一片片枫叶落下在水中，不断地形成水纹一圈圈，孤独有桥拱般圆滑，画面景物是那么干净，一切历历在目，清爽怡人。
冬是在纯洁的雪花之中度过的，白色大理石的石的石拱桥，在雪的纯洁之白中隐隐出现，不大清晰的轮廓与成冰的河水，看上去就像白色石板上的浮雕，立体感，又有光泽，几片雪花轻轻的无声的落下，如一幅水滴落下的慢镜头，天空正在不断重播这一画面，偶尔有嘎吱一声，是树枝被积雪压断了，朴一声落在雪地里，瞬间黑褐的桥头又是白雪皑皑了，桥则是一直的白色，纯洁、高雅在冰面上反射出一个完美的影子，没有人去打破这优美的画面，仿佛风也睡了，在一片白色宁静中睡了，和谐永存在，冰雪世界中。
初一四季作文 篇7
人的一生，如同四季，应适时安排，就像春天播种，夏天耕作，秋天收获，冬天储藏一样。
春在古人眼中，是一切美好的象征。叶绍翁“春色满园关不住，一支红杏出墙来。”春意活力四射；韩愈“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”春意含蓄清新；白居易“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”春意盎然勃勃。正如学习一样，初一阶段，我们激情飞扬，潜心学习；闲暇之余，我们享受着青春的美好和生活的快乐。但是到了初二，生物和地理结业考试，中考的临近，时间更紧，压力更大了。
夏既是火热，更象征拼搏精神。她既是春的续曲，又是秋的前奏。一分耕耘，一分收获。在烈日下，我们用汗水去浇灌春天理想的种子，迎接即将到来的辉煌。没有烈日的煎熬，就没有完整的四季；没有辛勤的劳作，就没有完美的人生。
秋则是金黄色，是成熟的象征，是收获的季节。落叶沙沙声，农民欢笑声，我们则奔波于初三的繁忙之中。会考，体考，实验考试，模拟考试，中考等等接踵而至。我们知道：不经历风雨，不能见彩虹；没有春播，夏种，怎能有秋收？
许多动植物或结茧，或进洞，都收敛了。而我们经过三年的拼搏，三年的等待，终于迎来了丰收的六月，该歇歇脚了，该休息休息了。
初一四季作文 篇8
什么东西都会有声音，声音也无处不在：哭声、笑声、说话声、脚步声、摩擦声……但，我更喜欢聆听四季的歌声。
你听，花儿在歌唱
当春天来临，春雨从天而降时，花儿们便开始歌唱啦！她们露出了娇嫩的脸庞，却唱出了比笑容更美的、更动人的歌声。你听，她们开始唱了：牡丹、月季和玫瑰用鲜红的音符谱出了一首首高贵的乐曲，用圣神的女高音，告诉我们鲜红的春天；百合和梨花用纯白的音符谱出了一首首纯洁的乐曲，用优雅的女中音，告诉我们纯白的春天；紫罗兰和无望我用紫色的音符谱出一首首神秘的乐曲，用轻柔的女低音，告诉我们紫色的春天……每一朵绽放的花儿都开始歌唱，唱出了一个五彩绚丽的春天，唱出了一个充满活力的春天！
你听，雷雨在歌唱
听着花儿婉转的歌喉，雷公公也跃跃欲试。一唱出口才发现，自己的声音那么恐怖，雨婆婆赶忙也唱了起来，这才盖住了一点点雷声。可在我看来，这却是一曲惊心动魄的交响曲。
你听，落叶在歌唱
落叶像夏天的泪一般飘飘扬扬地落了下来，在他们走进泥土之前，他们哼起了一首叙事曲，这曲子讲述了一片叶从新叶到落叶的过程，写着一个从春天到秋天的故事。诱人的果实也想随着落叶去看看泥土里的世界，却被一只大手捡起，送进秋收的篮子里。
你听，雪花在歌唱
瞧！下雪了！雪花一朵朵从天上落下，落到地上、树上、屋顶上，耳边、头发上，耳边突然传来一阵微弱的歌声。这是雪花在唱吧，她们唱着雪天的美丽、美好，唱着从水到雪的变化……哪知，一阵小雨过后，她们就不知道去哪儿了……
听啊！一年里，有数不尽的美妙歌声，你愿与我一起分享吗？
初一四季作文 篇9
我：歌谣要押韵……
女儿：哦，那好办呀，就把韵母相同的字先列出来呗。到、叫、笑、冒、道、抱、俏……
我：嗯，不错的想法。那这首歌谣要有个中心意思，围绕这个意思来展开吧……
还有很多句子没有用进来：阳光照，开口笑，微微笑，枝头冒，冒树梢，水中漂，朵朵娇，挂树梢……
在我们两天的修改下，有了以下内容：
春天到，花儿笑。绿嫩芽，枝头跳。小学生，呱呱叫。去校园，不迟到。多运动，防感冒。
夏天到，蛙儿叫。粉荷花，模样俏。小伙伴，不打闹。学游泳，水中泡。重安全，要知道。
秋天到，落叶飘。甜瓜果，咧嘴笑。小朋友，要戒骄。做学问，忌浮躁。真本领，勿须抄。
冬天到，北风啸。青松树，昂首翘。好孩子，需勤劳。切不可，睡懒觉。勤锻炼，健康抱。