初一写景作文:下雨天(400字)

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在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的初一写景作文:下雨天(400字),仅供参考,希望能够帮助到大家。

初一写景作文:下雨天(400字)

初一写景作文:下雨天(400字)1

一大早,冯婆婆把我们叫醒:“小雨滴,春天到了,快去上班吧!”我和朋友伸了个懒腰,抖抖身上的冰渣,翻身从天而降。

我飞过这座城市,发现那里有很多灰尘,所以我和我的朋友们一起洗了这座城市。当我洗涤天空时,我立即向人类呼吁;“不要再污染环境了!”

我漂流到一片干地里,那里有数千英亩的小麦幼苗需要我浇水。我和我的小伙伴幸福地手拉手跳进麦田。麦苗抬起小脑袋轻声对我说:“小雨,你终于来了!我等你好久了,谢谢!”说完,再张开嘴,尽情的咂吧。我心里沾沾自喜:“助人为乐真好!”在我的滋养下,麦苗更绿了,金色的油菜花和勤劳的蜜蜂像一幅春难的图画。

我飘进小池塘,“丁咚·丁咚”在平静的水面上响起,平静的小池塘里突然出现了小酒窝。快看!蝌蚪高兴地摇着尾巴,聪明的鱼跳出水面,好像在迎接我们。

我漂进了森林。鸟儿齐声歌唱欢迎我。小鸟们在我怀里自由地玩游戏。我又把大树的叶子和花蕾洗得亮亮的。

我就像一个过客,四处漂泊,我要走遍祖国的大江南北,去滋润祖国的大江南北。这就是我——春天的雨滴。

初一写景作文:下雨天(400字)2

滴、滴、滴的声音把我们叫醒了。下雨了,小雨快活地下着,滴在了我身上,我感到了甜蜜,感到了雨是香的!

下课了,我像蜂鸟一样飞快地飞了出去。到了大操场,我挽起了裤衫跑了起来。“啪!啪!啪!”的声音在我耳边响起,我感到无比的快活。

我跑到了厕所,可真不想上厕所,又心想:离上课还远着呢!我多跑几下吧!我跑了五次才响了上课铃,我失望地跺着脚,“啪啪!”跑了回去。

上课了,我想不如老师允许我再上个厕所吧!终于老师看懂我急切的眼神,我又跑出了教学楼。外面又下开了雨,我高兴地在雨中玩耍,在雨中跑、跳、蹦……此刻操场上没有别人,红色的跑道,绿色的草坪此刻都属于我。我兴奋地吹着雨点,伸出双手任凭雨丝滴在手上像是给我挠痒痒,我心里像小马驹奔出了栅栏,可乐坏了!

结果玩得时间太久,回去被老师骂了,可我心里依然快活。

晚饭时,我快速吃完,我本来要出去再淋小雨的,可老师却说吃完饭了都坐着,这下失望透顶了。唉!玩玩雨老师也不让,真小气!没关系,回了家我大大咧咧地玩,一定要玩个痛快,玩不痛快就不吃饭!嘻嘻……

初一写景作文:下雨天(400字)3

女作家琦君说她喜欢下雨天,因为怀念她的母亲。而我不仅是喜欢,而是渴望下雨天,因为怀念我的姥爷。

——题记

又是一个下雨天,我习惯性地去柜子里找伞,突然间看到了那把小红伞,瞬间,我脑海里又出现了姥爷的身影……

这伞也有一些年头了,我小时候,有一年的端午节流传着这样的话:姥姥或姥爷给子孙送红伞,那小孩子就会有好运气。于是年迈的还有哮喘病的姥爷就冒着蒙蒙细雨,骑着他的旧自行车给我送来了一把小红伞。那可是十几里的路呀!

还有一次姥爷来我家,那天爸爸妈妈都出去了,吃过午饭后,我就看起了电视。姥爷问我写完作业了没有,我只顾着看电视,没有回答他,姥爷又连问了两遍,我 头也不抬,不耐烦地回答了。姥爷无语,转过身去厨房。在他转身的那一刹那,我突然就很后悔,后悔自己刚才的所作所为,电视里的一切对我来说都没有了吸引 力,我乖乖的去写作业了。

后来我长大了,懂得了要孝敬姥爷了。可是因为平时上学忙,我很少再去看姥爷了。我以为日子就会这样一直过下去,我以 为等我长大了就能好好孝敬姥爷,我以为姥爷会一直好好的生活。可是我错了,就在去年的春天,那个万物复苏的春天,姥爷永远的睡着了。我也宁愿相信他是睡着 了,我宁愿相信哪一天他还会拿着红伞站在我面前;我宁愿相信有一天他还会要求我写作业。可这都不可能了。

我渴望下雨天,因为下雨天就会注意到那平日里被我遗忘的红伞,想起姥爷的音容笑貌,再次清晰地感受到姥爷的爱。

初一写景作文:下雨天(400字)4

在这片草绿村庄,美丽极了,绿油油的草地,五颜六色的花儿,一条弯弯曲曲的小河,几只猫在草地上嬉戏,一栋栋楼房,湛蓝的天空上飞着几只小鸟,叽叽地叫着,一阵风儿吹过,花儿翩翩起舞,蝴蝶蜜蜂也一起跳舞,小河叮叮咚咚的欢唱,缕缕金光洒向大地,几只猫伸了个懒腰,便趴在了树荫下睡觉,这时,风云突变,“轰隆隆”,雷公敲响大鼓,太阳回家了,猫儿赶紧四处躲雨。

“哗啦啦”,一颗颗豆大般的雨滴不停的下着,花瓣被打落了,小草像做错了事低下头,农民们急忙收衣服,雨一直下个不停,像开了演唱会一样,雨还在下,打落了好几朵花儿,河水“哗啦啦!”似乎在抱怨雨怎么下这么久。

“滴。”最后一滴下完了,猫儿又陆续跑到草原上玩耍,小鸟在天空叫着,似乎说:“雨停了!”天空架起了七彩桥,花儿又在那翩翩起舞,小草有的破土而出,来看看这美丽的世界,柳树姐姐舒摆着自己细长的辫子,太阳公公露出了灿烂的脸庞……

好一派风和日丽的场景!

初一写景作文:下雨天(400字)5

快下雨的时候,小青蛙会出来坐在石头上等待小雨滴出来跟他玩,跟他唱歌跳舞;快下雨了,小蚯蚓会躲进泥土里,他怕自己变成落汤鸡,他真的很需要泥土哥哥的帮忙。下雨了,小朋友回家了,只能回家跟弟弟、妹妹玩捉迷藏,在家玩,也不会寂寞。

小雨滴滴滴答答落,在池塘里跟池塘姐姐一起跳舞肚皮舞,还会变魔术给她看;小雨滴滴滴答答,滴在叶子上睡觉,叶子哥哥非常欢迎,叶子哥哥变成了小雨滴的摇篮;小雨滴滴滴答答,滴在水库里,让他坐在叶子上到处逛逛,让他有一个美好的时光,小雨滴真顽皮。

我喜欢在下雨天去吃火锅,那时,我出去外面时,我会把手伸到外面接小雨滴,让他在我的手上玩溜滑梯,让他玩得很过瘾,但是我怕感冒了,所以只玩一会儿,等到我吃完了,就去找他再玩一下,那时,我就很温暖了,因为火锅把我的胃按摩了。

下雨过后,我会看到彩虹,如果彩虹是溜滑梯,我想溜几次就溜几次,那该有多好,这时太阳快出来了,我就可以去找朋友玩,下雨过后真开心,我要跟好朋友玩水船、踢足球、骑自行车和捉昆虫,尤其,下过雨后用气球捞水,再把水喷出去,这个游戏最特别,我会跟朋友比赛谁射得最远。

我喜欢下雨天,因为它可以帮我浇花,还会让我很凉快,这时,我就爱上了下雨天,下个雨天时,我要站在门边再听听他要跟我说的话。

初一写景作文:下雨天(400字)6

今天下午,原本晴朗的天气突然变的乌云密布。剎那间,一道闪电以迅雷不及掩耳的速度划过天空,随即一声“轰”的声音,真是可怕极了!

“淅沥--淅沥--”开始下起雨来了!今天我没有带雨伞,怎么办?雨越下越大了!只能跑到路边躲雨了。雨又慢慢变小了,我以最快的速度跑回家。“呼!终于回到家了!”我心想。走到阳台,我看见许许多多的大人正要赶回家,可是雨又开始变大了,只好在旁边躲雨,一脸着急。也有许多人像刚才的我一样,才刚放学,没有带雨伞,只能在路边祈求雨不要再下了,并且望着那些有带伞的同学,一脸羡慕,真可怜啊!换另一个角度看,邻居家的小孩正蹲在地上玩水,看起来很高兴,全身湿答答的,难道不会感冒吗?或许她是趁爸妈不注意时溜出来的吧!希望他不要感冒了!

下雨天待在家里时,感觉也不错。不必感受到湿湿的地板、黏答答的衣服,可以和爸爸、哥哥一起下棋,互相厮杀,相当刺激。也可以和妈妈一起做松饼、泡花茶,全家人坐在阳台,泡着一壶花茶,边喝茶、边聊天,还可以猜谜语呢!感觉真不错!

你喜欢下雨天吗?我的答案是不一定,有时会淋成落汤鸡,有时又可以悠闲的享受下雨天宁静的感觉。

初一写景作文:下雨天(400字)7

下雨天,一个很糟的天气。雨水冲刷着新贴的瓷砖,瓷砖脱落下来,静静地躺在一旁,惬意地做着淋裕可它不知道,它和它的老巢,也就是他留下的压印,却直绊人脚。正在我憋着气不好在大街上发时,几个高中生模样的男生从我身边走过。其中一个很不文明地一脚将一块瓷砖踢到了公路中间,冷笑一声,便与其他男生一起大笑着走了。这个举动似乎很解气,心情舒坦多了。而下一秒却令我震撼。一个小女孩,大概五六岁,撑着一把断了一根伞骨的旧伞,蹲在人行道上,雨已打湿了她的衣服。她用稚嫩的小手拾着脱落下来的瓷砖将它放回一个个小压印里,她很认真的样子。我情不自禁地鼓起掌来,小女孩诧异地看了看我,我很温柔地冲她笑了笑,问:“小姑娘,你真伟大!”小女孩不以为然地笑了一下,低头边继续干边问:“你,要加入吗?”“要!”我很认真地答到。

雨继续下着,越来越大,一块小瓷砖白白地很干净,像小姑娘的心一样纯洁,从那以后我们便认识了,她叫小小,妈妈是清洁工 …… 从此,蒙胧的雨中又多了一个拾砖块的人,散发五彩光芒。而光芒的发源处来自于一个渺小而又伟大的小姑娘身上,她用童稚的心教育着我们,翻开向雷锋学习的新篇章——要我们做的好事很多,但要胸怀“勿以善小而不为”的精神!敬个礼吧!向这位清洁工的孩子!

初一写景作文:下雨天(400字)8

今天下午,我一出家门,马上下起雨来。淅沥淅沥,哗啦哗啦,雨下个不停,我想起气象预报说,今天下午会有雷阵雨,果然我刚进去便利商店,就听到了轰隆轰隆声。闪电划破天际,重重的击在地平线上,像是恶魔降临,真是可怕啊!

对面的大树下,有位小朋友拿着一本书,正在躲雨,全身颤抖着,衣服都湿透了,不知如何是好,真希望有个热心人士,拿给他一把雨伞,让他度过这一关。

前方初中正好放学,学生们用书包挡着雨,一一的走出校门口,有一些顽皮的学生却故意踩水,让很多人衣服湿掉,真希望有老师赶快去阻止,让其他人别被喷到水。马路上的车子纷纷开启大灯,雨刷挥动着,发出了咻咻咻的声音,让下着雨的市区更热闹;轮胎溅起水花,喷到其他的车子,像是顽皮的小孩在玩水,互相泼来泼去,让下着雨的街道更有趣更好玩。

下雨天时,在家里我们可以打开一盏灯,坐在一张舒服的椅子上,喝着一杯甘美的热茶,听着音乐,尽情的享受阅读的乐趣,让我们放松心情,还可以让我们得到新知,真是惬意啊!

古人说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话告诉我们,要把握每一分每一秒,不要浪费时间。雨天时,虽然不能到外面去玩,但是我们可以在室内做点有益的活动,让我们一起珍惜光阴,开开心心的度过雨天的时光吧!

初一写景作文:下雨天(400字)9

四月的雨,悄无声息的下着。

安静地听着雨声,看着它下落。它们唱着歌,飞舞着。它们溅起水花,然后跳动着,风中雨,雨中风,配合得天衣无缝。那纷飞的雨点,只求得迸溅后粉身碎骨,只愿激起片片涟漪,滑落在窗上,滴在叶上,流进人们的心里。它如此坦然而又平和。

在这条两旁种满梧桐的小巷中,雨轻轻地飘落。它冲刷着青灰的石板路,洗涮着鲜绿的梧桐叶。一切都变得光亮。那躲起来的青苔也像染了头发,绿的那么鲜艳。这幽静的小巷偶然会有撑伞的人走过,但他们总是慢慢的踱步,看这幅画,听这首诗。

一颗浮躁的心,渐渐平静……

这样的小雨,我是不愿打伞的。总觉得这晶莹的雨滴,然后是神圣的使者,是圣洁的化身,会洗掉所有的污垢。而我,也愿意理解他的洗礼,任他飘落,打在头发上。

那些雨中嬉戏的孩子们,不知是否也认为如此。那欢快的笑声和着清脆的雨声,融为一体……

我想着飘舞的精灵,是雨的灵魂。

他飞散在人间,化成苏醒的期望,化成欲断魂的哀愁,化成绵绵无绝的诗。

它轻悄悄的,不惊扰任何人……

这四月的雨,还在悄无声息的下着。

初一写景作文:下雨天(400字)10

雨还在“哗哗”地下着,滴落在爬满青苔的屋檐上,发出异常清脆的响声。

下午,来到古镇游玩,不巧撞见一场雨。在古镇游玩的人们,都十分慌忙地跑向古屋,站在屋檐下躲雨。而活泼可爱的孩子,却很有兴致地用他稚嫩的小手,扬起街边水花。

雨珠不停地从屋檐上倾泻而下。叮咚、叮咚,仿佛在演奏一首优美的小曲,在灰蒙蒙的天空中回荡。大人们纷纷抱怨着,雨让他们没有了游玩的兴致,耽误了一天的行程。而一群顽皮的孩子丝毫不介意雨的到来。这场雨还带给了他们玩耍的契机,和结识好友的机遇。几个不相识的孩子闲得无聊,便凑在一块玩耍,仿佛是老友相聚。

有了志趣相投的小伙伴,孩子们再也挡不住爱玩的天性,肆无忌惮地拥抱这雨天。

趁大人们在古屋里谈天说地,无暇关注孩子们的一举一动,他们就尽情地玩着,十分享受。孩子把手伸出屋檐外,任凭雨滴落在手上,仿佛在感受雨的魅力,然后便蹲在地上,玩起滴落在路边的积水。一个孩子,一不小心,把水溅到另一个孩子身上,就这样,一场大战就爆发了。

直至雨停,大人们才慢悠悠地从古屋里走出来,领走自己的孩子,我也回家了。

路过下雨天,仿佛看到儿时的我,看到了只属于孩子们的童真、快乐。直至现在,下雨时孩子们戏水的场景仍旧会浮现在我心头,愿我一直保持一颗童真的心。

初一写景作文:下雨天(400字)11

不知道在什么时候,开始喜欢上下雨,喜欢下雨天。没有什么特别的.理由,只是单纯的喜欢而已,还谈不上爱呢,毕竟遇到我在街上走着,突然下起雨来而我又没带雨伞这种情况,我不但不爱它,还要骂上它两句才能平息心中的怨气。

喜欢下雨,仅是精神上的喜欢而已,肉体上的我就不敢当了。所以我并不像某些爱雨之人,当下雨时,欢喜到连雨伞都不带,就去和雨水来个“亲密接触”。我可没有这样的勇气和体魄,如果因此而患了重伤风或感冒,还要掏钱去医治。

所以呢,我只是站在阳台上,静静地看着窗外的雨点打在屋顶,打在地上,打在过往行人的头上……然后,我再用双耳去聆听这雨水所唱的歌。可是,无论我怎么去听,我始终也不能听出雨水到底在唱些什么,但我不死心,仍想用我的耳朵来捉摸雨的想法。有时候,我或许会伸出双手,让雨水拍打在我的手臂上;又或者有时心血来潮,就用双手盛住飘落的雨水,用我的口来品尝一下到底雨的味道是什么……

与下雨前不同,雨后的空气总是非常清新,仿佛大地就像刚被洗涤一样。洗涤?对了,或许雨水唱的正是洗涤之歌。它要洗去这个世界的肮脏,冲走空气中的污浊,洗涤我们的灵魂。虽然最后得到的并不是长久性的结果,不过雨水很满足,因为它曾经来过这里。

又下雨了,我的灵魂再一次被洗涤。也许雨水不一定能洗去我心中的污浊和肮脏,可是,我却乐于接受这一切。

初一写景作文:下雨天(400字)12

天空忽然暗下,雨也开始下了起来。两个走在大街的孩子,着急地询问路人借电话……

“姐姐您好,我们找不到我们的妈妈,可以借一下电话吗?”

“不行不行,我很忙的,你们去问其他人。”

“嗯,好的。打扰了。”

我失落地看向弟弟,弟弟也是摇摇头。雨越下越大,路上的行人大多撑着伞开车走了。我俩失落地望着雨,希望它能够停下来。

“你去超市借过电话了吗?”我问道。

“那个姐姐说她们店里的电话坏了,她的手机也没有电了。”弟弟红着眼眶。

“只能等雨停下来才行了……”我拍着他的背,“真不明白他们为什么不借电话给我们。”

对啊,他们为什么不借电话给两个需要帮助的小孩子呢。也许是因为我俩是陌生人,也许是因为他们不喜欢我们……谁又知道呢。

雨停了下来,但天还是暗的。夜了,星星把我们的母亲呼唤来了。她很生气,无论我们怎么解释,母亲依旧在批评我们,说我们不懂得转转脑子,不灵通。下雨了,只有我的眼睛看得最清楚的雨……母亲并不在乎这场雨,让我们赶紧跟上她,否则别想回家。我们不敢说太多,急忙跑了过去。

家是暖的,很暖很暖。

“外公走了……”母亲说。

“去哪了?”我问道。

“雨来的地方。”母亲说着用毛巾擦干我的头发。

雨又下大了。

初一写景作文:下雨天(400字)13

阴天送走了晴天,阴天带着雨天来到了人间。雨天的景色十分美丽,是一幅透明的画。

雨天并不是都很美丽,大雨天和雷雨天就一点也不美丽,只有和蔼的小雨天才是最美丽的。

随着雨天的来到,自然界的万物都变得格外清晰,一眼望去,一大片五颜六色的景色。

在这一个凉爽的雨天了,柳苗在风中飘扬,又被那透明的水珠滴着,更显得十分清晰。那绿油油的柳苗在风中飘扬,显得生机勃勃。

小河里,被雨滴滴着,滴出了清脆悦耳的曲子,喜欢曲子的人们被这一阵悦耳的曲子所牵动,望去,原来是雨滴在吹奏真悦耳的曲子,吹出人们心中的心声。

小雨是最柔和的,在树叶上跳动着,时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟。仿佛在琴弦上跳动,奏出优美的旋律。

雨中是五颜六色的,使人眼花缭乱,原来是公园了的小草,花朵,很绿树。它们被雨滴滴着,变得更加清新,绿油油的小草,加上那五颜六色的花朵,还有随风飘扬的柳苗,构成一片美丽的景色。

雨过天晴,美丽的雨天过后,还有一道五光十色的彩虹来衬托,简直是一幅多么美丽的景象。

哇!雨中的一切是那么的美丽,那么生机勃勃,那么清晰。让我们用心去感受这一幅大自然的景色吧!

初一写景作文:下雨天(400字)14

夏天里雨天比晴天好。没下雨时天空灰色而暗淡,在空中有鸟飞,这倒像混浊的池塘里游着的蝌蚪。可惜我甚少在这边的天空中看到鸟飞。风起树摇,裙子飞起,头发分得蓬蓬的,人们行色匆匆,心里都想赶在雨前达到。有了落脚处就可安心的临窗观雨,看雨中的人和物,仿佛彼此不是身处一个世界是的。

大雨来,哗哗的,好像龙王卯足了劲往人间泼水,跟不要钱似的,忒实在。风雨交加时,窗户上往往雨注而下,外面的世界罩在雨雾中,看不清也不必看清。渐渐的雨势减弱,窗户上由雨注变为雨丝,再慢慢变成雨点。真个要不下了,便会瞧见水洼里一星半点掉个雨点,荡起水纹。

有时雨不下了未必立马晴天,天空依旧灰蒙蒙,天上的云开始游走,随着风。有时雨一停太阳便冒出来,晴天了,这世界像被明镜照似的,干净透亮。有时太阳在呢,天就冒雨点,孩子说是太阳雨,挺浪漫的。夏季里的雨天也许真是个浪漫的天气。

初一写景作文:下雨天(400字)15

心里有阳光,下雨天也浪漫。心里在下雨,晴天也是一种煎熬。生活的快乐与否取决于心情,心情好不好。

她说:阴天和雨天的区别就是一个在哭,一个在伤心。雷声隆隆,周围的空气怒转,一把耀眼的光刀划破灰色的天空,雨很快就带着我的眼泪落下来了。

伴随着大雨的节奏,我忍不住哭了。回想起在学校的那一瞬间,眼泪像断了线一样不停的往下掉。我的思绪似乎回到了那个时代:-她说:“你为什么不试着走出这个阴霾?”“四周都是阴霾,为什么还要出去?”“你怎么知道是岚?如果不去找,怎么会发现阴霾没有你想象的那么大?努力走出来!”我摇摇晃晃地走向光明的一面。没走几步就发现周围的天空渐渐明亮,树荫也渐渐清晰。当我完全踏入光明,发现雨只是一个小地方,乌云被晴空所包围,走出去之后乌云开始散去…

因为下雨,小溪里的蝌蚪眼巴巴地望着天空,喃喃地说:“这些孩子去哪儿了?”他们不来看我们,我们好孤独!“由于下雨和天气寒冷,种子已经在土壤中播种了很长时间,没有发芽的迹象。我每天都期待着,期待着.但是上帝根本没有给我力量。因为下雨的天气,冷泉姑娘没来。柳树不绿,春花不开,没有春天的气息。

下雨天,不是放慢脚步的好时机吗,放慢脚步,自然少担心.

生活中总有不如意的事。快乐的人不是没有痛苦,但都培养了一颗坚强的心,所以不受痛苦的影响。如果你有一颗坚强的心,控制你的不是生活,而是你自己。