关于我和字的故事作文600字锦集五篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的我和字的故事作文600字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于我和字的故事作文600字锦集五篇

我和字的故事作文600字 篇1

提到书,我可是有满肚子的话要说。作为一只专业“小书虫”,我很小便与书结下了不解之缘。尽管它是那样的平凡而简单,在我内心深处却占有极高的地位。每当我捧起一本本书,脑海中总会浮现出过往的一件件趣事……

对于我来说,没有书的生活就仿佛没有糖的咖啡,我的生活离不开书。不知何时,一位厚厚的眼镜“将军”悄悄地骑在我的鼻梁上作威作福。为了不让我的近视度数加深,我的家长采取了一系列措施:电子设备停用不说,每天课外阅读时间也限制在半小时以内……停停停,打住打住,不是吧,连看书时间也要限制?没办法,为了给我的生活“加点料”,我必须也要采取一些“对策”了。

我的计划:深夜窃读。随着妈妈离去的关门声,早已蜷缩在被窝里的我一跃而起,好像打了鸡血一样。找好书本,打开手机,一切OK。我再次缩进被窝,津津有味的读起来。一页,两页,三页……我忘记了一切,沉浸在书的世界之中。突然,门口传来几声脚步声,这声音犹如炸雷一般,把我硬生生的从书的美梦之中惊醒。我怀着对书的依依不舍,手忙脚乱地收拾起来。当妈妈进来时,她见到的只是一片漆黑。等等,那边为什么还在发亮?哦,我的上帝!手机居然被我遗忘了!此刻,它还在顽强地工作着,发出亮眼的光芒……我的计划终于以失败告一段落。

哼,幸好我还有计划B。计划B就是……什么?妈妈说她同意我看课外书了?原来,妈妈从上次的“深夜窃读”事件中,发现了我对书的热爱和依依不舍,所以决定增加我的阅读时间。哈哈,这可太棒了,这下我的计划B可就英雄无用武之地咯。

从此,我更热爱读书了。

我和字的故事作文600字 篇2

还记得刚上一年级的时候,我还是一个到处乱窜的疯丫头;岁月如梭,摇身一变,现在的我已经变成了一个七年级的大女孩了。这可都要归功于我的书包,它陪我走过了无数条林荫道;陪我阅读千万篇美文。

在我的学习生活中我拥有了很多书包,但终究不能忘怀我的第一个书包,我叫它小灰。

这是为什么呢?其实,我第一个书包是一个很漂亮的仙蒂公主,全身都是天蓝的。但这漂亮的书包跟着我算是倒了大霉:里面装的都是碎纸片、橡皮渣等垃圾;外表都是灰尘、油渍;书包有许多地方受到破损,比如挂条断了,背带开裂了,书包上还有许多铅笔戳的小洞。

有一天中午,我正在睡觉,突然听到有什么东西在说话。我朦朦胧胧睁开眼睛,看见小灰正在哭泣,许多文具都在一旁议论。文具盒说:“你还是赶紧逃跑吧,不然你早晚都会被丢弃的!”“就是!我同意!就该这么办”铅笔在一旁起哄。小刀说:“对!你要不要来我家,我主人会待你很好的,总之不要回到那个疯丫头那里了。”小灰听了大家的话,仿佛已经铁下心来:“恩,我不会在这里待着了,我要离开那位魔鬼主人!自己闯荡!”我突然惊醒了,看见一旁呆呆的小灰,我呼了一口气,立刻以迅雷不及掩耳之势,拿出书本,把书包清洗干净了,然后拿出针,把坏的部分一点一点的修好,我真的害怕它有一它离我而去。

这就是我和书包的故事,也是那段童年时光最珍贵的记忆。我认为,那个不大的书包里,我摸索到了很多重要的东西,而那些重要的东西中凝聚着它最真挚的关爱,我会小心拉好拉链,留住最美好的东西。

我和字的故事作文600字 篇3

“一日无书,百事荒芜。”这是陈寿眼中的书;“书犹药也,善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书;“读书破万卷,下笔如有神。”这是杜甫眼中的书。而我眼中的书是一把钥匙,让我打开博学之门;书是一叶小舟,载我在知识的海洋漂泊;书还是一位慈详的老人,告诉我人生的哲学。

我第一次看书,是在我两岁上幼儿园前,妈妈给我买的看图识物的书。那种书五颜六色的,图片精美,没有文字,但我能很快地从图片上找出我们平时见到的东西,比如西瓜、苹果、汽车等等。那时候我觉得书太神奇了,居然能容纳那么多的实物。于是,我不断要求妈妈给我买了一本又一本。从《看图识物》到《儿童歌谣》,再到《唐诗三百首》……虽然那时的我大字不识一个,但书中的歌谣和唐诗在妈妈的引导下我能一字不差地背下来,无论你翻到哪一页,我只要一看画面就能很快地背出这页的文字内容来。就这样,我的幼年就在书的陪伴下,过得丰富而有趣

渐渐地,我长大了,认识的字也越来越多了,看书再也不用依赖妈妈了。这时我对书更加热爱了,因为我可以选择自己喜欢的书随时饱读。

记得有一次,妈妈一次性给我买了一套冰心的书。那几天我夜以继日地拜读,恨不得时间能停留,让我在书的海洋中吮吸个够。上厕所,我是到了忍无可忍的时候才放下书去的;吃饭,是妈妈被迫无奈给我端到书桌前的。我一边目不转睛地望着书,一边往嘴里送着饭,突然我咬到一个怪怪的东西,还以为是妈妈的菜做得难吃呢,吐出来一看,我居然把橡皮吃了……和书一起成长,书使我懂得了什么是真善美,什么是假丑恶,书成了我的良师益友,书记载了我的喜怒哀乐。

我认为,粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂。一个身体与智慧并行的人,才是健康成长的人。我和书的故事还在继续。

我和字的故事作文600字 篇4

莎士比亚说:“ 书是人类进步的阶梯。”我觉得这句话恰如其分。书还是一把钥匙,一把打开知识和真理之门的钥匙。

我依稀记得,第一次与书接触是模仿。那一次我看见爸爸从书橱里拿出一本书,接着就津津有味地读了起来。我觉得有趣,也拿了一本书跟读。虽然书被拿颠倒了,但仍不影响我的兴致。识字后,我便成为了书的“奴隶”。当然书也成为了的我一个“无话不谈”的朋友。开心时,它成为我的分享地;伤心时,它成为我的诉苦地;生气时它又成为我的“沙包”。

今年寒假,我被老妈勒令在卧室复习,写作业。可老妈布置的所有事我都做完了,她也不让我做其他事。百无聊赖之际,我想到了书,顿时我觉得心像被猫抓那般痒痒的!为了不被老妈发现,我蹑手蹑脚地往客厅走去,经过厨房门口时,我往里一看,老妈正在专心致志地做面包。太好了!这不正是我要的结果吗?我悄然无声地溜回去,迅速来到书橱取下一本书,津津有味地看了起来。一页,两页,三页……正当我看得起劲时,耳根却火辣辣地疼了起来。我转过头去看,呀!是老妈那张熟悉的脸。她怒气冲冲,一路拧着我的耳朵来到客厅,狠狠地训了我一顿。偌大的客厅回荡着妈妈严厉的'训话声,我却并没有生气或痛哭,因为我愿意为书献出我宝贵的一切。因为书犹海,我就是海中那自由自在的鱼儿。

书,对我来说一直是精神上的一顿大餐,是一种安逸又舒适的享受。探险类的书是一道麻辣的川菜,在必要时给你一丝刺激;抒情的散文是一道典雅的口酥,让人感到舒服;名著是隆重的大菜,厚重而又独具一格;杂文则是一道清新可口小菜,清爽又不甜腻...书是引领我进入知识彼岸的指航标,是把知识给养输送给我的不老树根。

我喜欢书中的知识,书上的图画,痴迷于书带给我的无限乐趣。

书如清醒剂,在我心起杂念时给我一剂清醒;书如有魔力的清泉,在我身染尘埃时,为我洗去了满身的泥沙。“活到老,学到老”让书伴我到老!

我和字的故事作文600字 篇5

上阅读课的时候,我看我们班有很多人都在看《查理九世》全集这本书,我看到后觉得非常的好奇,因为里边讲的都是很恐怖有趣的故事。

我很想知道里面的故事有多恐怖,再说我是一个胆子非常大的男孩子,不会被吓着,所以我想看。于是,下午放学回到家,我就对妈妈说了我的要求,想请妈妈帮我满足。可给妈妈一说,妈妈一下子给拒绝了,我伤心极了,心里想“不买就不买,到过春节时我自己用我的压岁钱买”。正在我小声嘀咕时,妈妈说:“逗你呢!只要你的表现好,可以给你买课外书。过两天吧!”

唉!没办法了,那就过几天吧!到了第二天的阅读课,我又看到更多的同学再看《查理九世》,我也就更加想拥有一套属于自己的《查理九世》全集,回到家里又向妈妈说《查理九世》里的内容有多么得精彩,和我有多么渴望有一套《查理九世》的心情,可妈妈还是没有给我个明确的答复,我垂头丧气地说那还是等等吧。

到了周五放学刚回家,只见妈妈鬼鬼祟祟的在藏什么东西,并神秘地说:“猜猜我给你买什么了?”我很兴奋的问:“是不是给我买了《查理九世》全集?”妈妈这是拿出了我盼望已久的书,我终于看到了自己心爱的《查理九世》全集,心里甭提有多么高兴了。

我捧着心爱的书,小心翼翼地翻开了第一页,说实话,刚开始看心里还有一点害怕的,看着看着就没事了,书里的内容反而越来越吸引我。这本书里写了两个主人公墨多多和查理,墨多多是一个对未来事物充满好奇,但是很容易闯祸的小男孩,他有一个很好笑的外号叫“问题多多”。另一个是他的好朋友——查理,查理是一只爷爷送给他十岁的生日礼物。查理是一只拥有尊贵血统的名犬后裔。在他们之间发生的一系列恐怖有趣的故事。是不是也感觉非常吸引人,那就赶快看一看吧!