【必备】学生描写小学的作文700字锦集10篇

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在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的学生描写小学的作文700字10篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】学生描写小学的作文700字锦集10篇

学生描写小学的作文700字 篇1

封存在时间囊中,待千年后开启,刹那芳华,流光也不能将之抛下。――题记

林清玄说过:“把去年的月光温到今年才下酒,这是风趣,也是性灵,其中是有几分天赋的。”既如此,还有什么不是如酒一般,越醇越香,永留世间的呢!

将友谊的温馨用一个精致的琉璃盒子盛装,等到青春过尽,垂垂老矣的时候,掀开盒盖,扑面一股热流,足以使我们老怀堪慰,友谊伴天老;将鲜亮的花儿用一本书小心封存,等到岁月飞逝,感慨过去之时,翻开书,袭风卷来一阵芬芳,让我们寻找到过去难以忘怀的记忆,花香存年华;将大海的声音灌进贝壳之中,等到怀念过去曾见过的山山水水,忆起年少的海边拾贝之时,侧耳倾听,依稀听见那一首蔚蓝而清凉的曲子,贝音驻夏风。四时流转,我们常盼望着身边之物陪伴久一些,再久一些。我们是这样想的,也是这样做的。

我不喜欢拍照,但妈妈曾告诉过我:时光匆匆,我们无法挽留过去,唯一可以的,只有用这单一的方法留住那曾经的香甜。有时虽是惊鸿一瞥,却是一种温存犹昔。

就如我曾经的一位朋友,小时候曾有山盟海誓,说过我们的友谊会到海枯石烂。但是,谁知道?海其实很容易枯,石原来很容易烂,雨很可能不再来,沧海,不会再成桑田。是的,如大多数人一样,我们因分居两地,不再联系了。我们未及珍惜就转瞬即逝的时光,真的不会复返。再见,便是熟悉的陌生人了。但,今天,明天,或是几年之后,我都可以翻开相册,回望我们过去留下的珍宝。虽失望过,惋惜过,悲伤过,但我还是庆幸保留了这份友谊。也许,它会如酒一般,越存越醇。

在去年,我望着爷爷奶奶决然回乡的背影,心如同被掏空了一般。五年间的快乐与热闹,宛如昨日,如今,却已不复存在了。时光是刹那的,短暂的,那些爱与温暖总是分外匆匆。回到家中,蓦然发现,原来他们竟什么也没留下,再忆起,又不知是何时了。满目悲凉。过去的一切,静寂流逝,永不复返,像是画在沙地上的画,被风吹走,日渐模糊,最后化成白茫茫的一片,无法分辨……

回望过去,那些张扬轻掷的事物,那些肆意胡闹的日子,那些嬉笑哀愁的人,该用什么才能留住它们……无论如何,我都希望将它们留得久一些,再久一些。

留香,留香,比花香更芬芳的,是经时间沉淀下来的记忆之香。像一条大河,多年后,我们在河畔边,蓦然想起已乘舟远去的一切,心中,却流淌着跨越了河光的温暖。

人生路上,切莫忘了给自己留一份记忆之香。

学生描写小学的作文700字 篇2

我并不了解为何有人憎恨忙碌,也许他们忙碌于工作?忙碌于学习?忙碌于事业?我呢,则忙碌于自己喜爱的事。因此,我忙,但很快乐。也希望大家能因为自己忙碌而感到快乐。

忙碌,或许使人劳累,或许让人厌恶,或许使人痛苦,或许让人快乐。忙碌,真是让人欢喜让人忧。而我,则十分喜爱忙碌,就像一句话说的:我忙,但我很快乐。我并不了解为何有人憎恨忙碌,也许他们忙碌于工作?忙碌于学习?忙碌于事业?我呢,则忙碌于自己喜爱的事。因此,我忙,但很快乐。也希望大家能因为自己忙碌而感到快乐。其实,我的一位朋友也曾经对忙碌十分反感。一天,他回到家,来到自己的房间,望着那堆积如山的复习卷、模拟卷,不禁望而兴叹。到了七点,他终于将这座“大山”移走,长长地吁了口气。可是,他的顶头上司??父亲大人走了进来,手中拿着一本《奥林匹克难题大全》,庄严地说:“吾将此书赠与阁下,望阁下好好学习,天天向上。”他立刻仰天长叹:“天亡我也!”,结果不言而喻,被父亲大人恨恨地数落了一顿。他只好痛苦地爬行在奥林匹克山上,开始深深地厌恶这忙碌的生活。

可是,当那次月考结束后,他取得了优异的成绩,名列前茅。自豪和快乐使他对忙碌的看法改变了。他发现,老师的表扬、同学的尊重、父母的赞许使他特别自信,特别满足,原来,忙碌以后的收获是丰盛的!

渐渐地,他习惯于忙碌了。父母看他很自觉,对他的要求也放宽了。于是,又一天,他回到家,面对的不再是数之不尽的练习卷,而是屈指可数的“微型”附加作业。于是他便有了自己的一份自由空间:与父亲大人对弈、同母亲大人品书、制作航模、锻炼身体、上网娱乐。当然,他还会主动再做些附加作业,因为,他可不希望自己落后!他比以前更忙了,但却把一句话常挂在嘴边:我忙,但我很快乐!

这前后的对比十分鲜明,因为他现在明白:你若是以愉快的心情去面对任何事,你就会一直很快乐。

或许,你也猜出了“他”是谁,对的,“他”就是我,就是那个总爱说:“我忙,但很快乐”的阳光男孩。快乐,若是一同分享的人越多,它的价值就越大。我既然能从忙碌中体会快乐,就希望大家也能体会它的快乐和美好!最后,让我们齐声高喊:我忙,但很快乐!

学生描写小学的作文700字 篇3

公元二零三零年,一群树木将人类告上法庭,理由是:“人类的活动范围越来越大,人类的数量越来越多,严重侵犯了树木的栖息地,使树木的利益受到极其严重的侵犯;而且人类为获得或多或少的经济利益,不停地砍伐树木是有些名贵树种几乎绝代;人类大力发展工业,造成极大的污染,使江河湖海的水质都污染严重,再加上农药的使用泛滥,是灌溉农田、森林的水也不干净,树木由于被浇了这种受污染的水,也成群死亡!”

被告方人类则悠闲的'坐在法庭上吹着口哨,一副不把树木们看在眼里的样子,对树木们的控诉丝毫不予理会,好像在向树木们挑衅:“我们就不怕你!知道吗?我们人类现在是世界的老大!”

法官对于这种问题非常头疼。如果偏向树木,那么人类一定会前来***;如果偏向人类,则世界上的环境会更差。这如何是好?

而树木则依然在慷慨陈词:“曾经,我们主宰着世界,在我们树木覆盖率极高的世界里,各物种之间生活的非常好!鸟儿在湛蓝的天空里自由地飞翔,动物们都各自觅食,而且他们只专一的吃一样食物:熊猫吃竹子,松鼠吃坚果,考拉吃桉叶……唯此,大自然才有序不乱。而你们人,用锋利的欲望之剑,将这一古老的契约撕得粉碎……”

人类的代表听到这,开始收敛了,不再那么放肆。法庭上向着树木控诉的洪亮的声音。

“你们人类真是通吃一切,动物们让你们捕杀,灭绝了不少,可我们树木你们也砍,你们甚至吃了山川、江湖、石油、煤炭,然后污染环境,祸害我们。可以说,如果没有我们,你们人类早就灭绝了!”

这时,人类代表的脸一下红到了耳根。是啊!人类向树木,向大自然索取了太多,而又向他们返还了多少呢?他开始想认罪了。

而法官听到这,也下定了决心,就判树木赢!于是,他问人类代表:“你们还有什么可说的?”人类代表思索再三,站起来向法官说:“我们输了,我们认罪!”

于是,法官宣布:“树木胜诉,你们的诉说是对的、是必要的!判决人类每年3月12日永远植树!”树木们的诉说得到了肯定。

后来,经过人们的长时间植树,地球上的森林覆盖率又重新增长,地球上的环境也越来越好了。这都得益于树木们的诉说啊!

学生描写小学的作文700字 篇4

《米线大餐》 米线大餐 每年放假学校都要发一本《暑假生活》或者《寒假生活》,我的习惯就是把发下来的书从头到尾仔仔细细的看一遍,因为书上有许多笑话、谜语、脑筋急弯这些,很有趣。今年的《寒假生活》也一样,我把它翻了一遍,意外地发现了蛋炒饭和麻辣小面的做法,我不喜欢吃蛋炒饭,也不喜欢吃面,但我很喜欢吃米线,心想,面和米线差不多就是一回事儿,做法也应该差不多吧。于是我便有了为爸爸妈妈做一顿米线的想法(当然也有我一份儿)。我把这个建议给妈妈说了,妈妈欣然同意。于是我们就把时间订在今天晚上,完全尤我来“掌厨”。

做饭之前,我认认真真地看了一遍《做“麻辣小面”》这篇文章,有很多原料家里都没有,没办法,我只好照自己的想法来做了。我先往锅里倒上水,点火,再盖上盖子,等水烧开。下面一步是放作料。先给爸爸放。我往碗里放上盐、味精、色拉油、酱油、红油辣椒等作料。哦,对了,爸爸吃得比较咸,我又往碗里放了一丁点儿盐。恩,差不多了。下面给妈妈放。妈妈吃得淡,而且不习惯吃味精,我就只放了点点盐,没放味精,再加上色拉油、酱油、红油辣椒,妈妈的放完了。最后放我的了。我吃得有些辣,除了放其他作料,我还多放了点红油辣椒。哎呀,蒜和小葱都还没放呢。哦,对了,家里没蒜了。我赶紧找出小葱,用刀切碎,均匀地放到三个碗里。锅冒气儿了,水开了,我把米线放到锅里,一边用筷子搅拌米线,不让它煮成一团。不一会儿,米线煮熟了,我把米线依次挑到碗里,然后关火。哇噻,三碗热气腾腾的米线就这样让我做好了。 我把米线端到餐桌上,妈妈夸我说我做的米线很香,还说我越来越能干了,都成了她的小帮手了。

我去叫爸爸吃饭,爸爸说他从来不吃米线。我和妈妈就劝他尝一尝,哪怕尝一小口也好啊!爸爸经不住我们的诱劝,再说了,这可是他的宝贝女儿亲自做的呀!于是,爸爸就尝了一小口。“嗯,很不错的嘛,咸淡合适,麻辣爽口,太好吃了!”嘻嘻,能得到爸爸的夸奖,可是很不容易的哟!妈妈也说很好吃,我的心里比吃了蜜还甜。酒足饭饱后,爸爸突发奇想,说:“这么好吃的一顿饭,我们该给它取个名字,就叫——‘米线大餐’吧!”“嗯,好建议,我同意!”我和妈妈异口同声的说。

学生描写小学的作文700字 篇5

今天妈妈爸爸说要带我去天津玩一天,我很高兴,于是连忙起来刷牙洗脸,都准备好了,我们出发了。

按理说我们平常都是去北京西站坐火车,可是这次,却是北京南站,我们到了北京南站以后,买了一张火车票,过了一会,到火车发车的时间了,我们坐上火车,我以为需要好几小时才能到天津,可是才过了半个多小时,天津就到了,我很奇怪,问妈妈:“为什么这么快?我们平常回安徽时,不是要十几个小时吗?为什么到天津这么快?”爸爸让我看了看中国地图,我这才明白,原来北京与天津是紧紧相连的,所以才这么快,我们出了火车站,按照妈妈给的路线,找到了天津水上乐园,我们到了水上乐园以后,我感到有些饿,于是爸爸把包放下,拿出吃的递给我,我们吃完了以后,边走边拍照片,这是我看到了一个小池子,有好多孩子都把脚放在水里,我也学着他们的样子,把脚放进了水里,哇!!!水好凉啊!感觉就像在你最热的时候,往你头上泼一盆冰水,这时我看见爸爸妈妈早已走远,我赶忙追上去,过了一会,爸爸妈妈带我来到游戏区,我爸爸去买了票,我一看,正是我最害怕的峡谷漂流(也叫激流勇进)无奈,我只能跟妈妈上了船,过了一会,船开了,到下坡时,我刚闭上眼睛就清楚地听见了旁边人的尖叫声,砰地一声,溅起了许多水花,有的甚至飞过了观赏台,我这时睁开眼睛,一颗悬在半空中的心,终于又掉进肚里去了。我深吸了一口气,终于没事了,过了一会,我爸爸正在录像,结果自己差点退到水里去了,这时,我的肚子又咕咕叫了起来,我又饿了。没办法,爸爸妈妈只好带我出去吃东西,(因为当时包里的东西已经吃完了)爸爸妈妈带我来到了一家饭店,一进门我就看见了我的最爱——蛋炒饭。我点了一份蛋炒饭,爸爸要了一份炒河粉,妈妈要了一碗馄饨和一盘皮蛋豆腐,还没过10分钟,蛋炒饭就上来了,紧接着就是炒河粉,我尝了尝蛋炒饭,觉得还不错,就狼吞虎咽的大吃起来,我的蛋炒饭吃完了,我想尝尝爸爸的炒河粉,于是拿了一双筷子,尝了尝,真好吃!这时妈妈的馄饨上来了,我爸爸把炒河粉给了我吃,一眨眼的功夫,炒河粉没了,我又尝了尝妈妈的馄饨。觉得好吃,妈妈吃了几个,见我这幅模样,就把馄饨给我吃。我刚接过碗筷,皮蛋豆腐上来了,我这次是说什么也吃不了了,出了饭店,我觉得太饱了,一路上不停的打嗝,爸爸妈妈都笑了,说我是个小馋猫。

就这样,快乐的一天结束了。我们顺利返航了。

这就是我们的‘天津一日游’。

学生描写小学的作文700字 篇6

“呼哧呼哧”,那是舅舅的喘息声,他正用他那粗大的手抱姥姥上床。这一景象再次呈现在我的脑海里,也许,上次寒假回老家见过最频繁的景象就是数次舅舅忙碌的身影了。

舅舅每天伺候着不能动弹的姥姥,从来没有怨言。我和妈妈回老家期间,本该妈妈照顾姥姥,可他总是不放心,总是撂下自己手中忙的事,来到姥姥家,先微笑着对妈妈说:“姐,我来吧。”然后就笑呵呵地朝床上的姥姥走去。当时我觉得舅舅的笑让人费解。

在我回老家期间,我发现每天他都会将姥姥从床上抱到沙发,他抱起姥姥是那么的吃力,毕竟姥姥也还算胖,而他看上去则不怎么强壮。他的脚步缓慢的移动着,嘴唇紧闭,仰面朝天,狠狠地憋着气,脸色通红,血管似乎也要爆出来,从他的神态便可发现他的痛苦,那样子让我都看了仿佛心里被刀轻轻的割了两下,但是他努力着,从他的眼神中我找到了一种坚定,一种安稳。最后,姥姥被他小心翼翼地挪到了沙发,使我惊奇的是,他一边大口的喘着气,一边对着近乎痴呆的姥姥发出了调侃的笑,好像他一点都不感到烦和累,他边笑边道:“妈啊,你每天在床上养膘,是该下床运动运动减减肥了?”这时,连痴呆后很少笑的姥姥也被逗乐了。我才发现,原来舅舅的笑是如此美丽。

有一天,姥姥突然脑溢血,被送到了医院。妈妈和大姨急得心急如焚,都快哭出来了,我的心里也有一种不安,低着头坐在凳子上。在我突然抬头的一霎那,却看到刚刚忙的不可开交的舅舅正莞尔地安慰着妈妈,他的笑使我安然了许多,不再那么着急了。实际上我很清楚,此时最着急的是舅舅,但是他却控制了自己的情绪,还帮助别人冷静。他的笑此时看上去是如此的美丽。

姥姥没事,很快出院了,但是在她住院期间,我注意了舅舅好多,他太辛苦了,让姥姥拖累的太多太多了。他还年轻,就选择不去工作,专门照顾她的妈妈,任劳任怨,而且不收任何亲属给他的钱……他真是个大孝子。

在那几天里,他的笑已在我的心中扎根,挥之不去,那笑容如此美丽,包含的太多太多,不仅仅是他对姥姥的爱。

他是令人尊敬的,为姥姥付出了太多,姥姥不仅是他的亲人,也是我的亲人,曾经对我也是呵护备至,万般宠爱。我想等我长大了,一定会从他那里接下伺候姥姥的重任!

学生描写小学的作文700字 篇7

期中考试结束了,家长会也接着来临了。星期三的下午,开完家长会,我和妈妈一起骑车回家。

一出校门,妈妈就数落了起来:“董老师说了,你太不成熟了,这么高的个子还像个小孩一样,平时上课发言也不积极,也不积极参加班组活动,你看人家班长比你还小,董老师就说人家相当成熟啊,做什么事情都有个大人样,你看看你,怎么好意思……”妈妈没完没了的唠叨,再加上我还没有完全走出期中考试失利的阴影,所以烦躁不已,以至于我回到家,久久不能静下心来写作业。于是,我干脆靠在椅背上,两眼看着窗外,脑子里开始思考关于成熟的问题。

我的视线定格在了院子里那棵十年前妈妈种下的枇杷树上,我一眼就看到了枇杷树最顶端那一串深黄色,已经熟透了的一串枇杷。每年五月,枇杷便陆陆续续地成熟了。那么,它们是怎样一步一步走向成熟的呢?

我不禁联想到了拔苗助长的故事,猛然醒悟:成熟是个循序渐进,水到渠成的过程。到了时候自然会成熟,要想一下便成熟那是不可能的,我感觉有了一些思路,继续思考着。

我把枇杷树从上到下仔仔细细地观察了一番。在中间,我发现一些绿里带黄,还没完全成熟的枇杷,而在下方,我看到一串串淡青色完全没有成熟的枇杷。这和最顶端金灿灿的枇杷形成了鲜明的对比!这是为什么呢?

我家院子里一天只有很短的时间能照到太阳,然而,那时的阳光也是最火,而树顶上的枇杷恰好可以受到阳光最好的眷顾。刮风下雨时,树顶上的枇杷完全露,暴露在风雨中,而下面的枇杷受到枝叶的遮挡,经历的风雨较少。我自言自语道:“这又和成长速度存在什么关系呢?

我接着把我和班长联系起来思考。忽然,我想通了,顶部的枇杷,长期经受烈日的暴晒、风雨的吹打、久经沧桑,所以最先成熟;而下面的枇杷总是躲躲藏藏,得不到锻炼,自然难以成熟。同理,班长之所以成长的快,成熟的早,是应为她总是积极进取,争取锻炼的每一次机会啊!而我却总是畏畏缩缩,不求上进,结果当然成熟不了啦!

原来,成熟是争取来的。

学生描写小学的作文700字 篇8

我含着万分痛苦的眼泪,怀着悲愤至极的心情读完了《1937:屠城》一书,牢记历史,发奋学习。

那一幅幅惨不忍睹的图片,那一段段满含血泪的记述,带我走进了那段仇恨的历史。 1937年12月13日,20万日本侵略军杀气腾腾地进攻了南京城。他们逢人就砍,遇屋就烧,见到金银财宝就抢,不分昼夜地烧杀掠夺,这些丧尽人性的刽子手们除了随心所欲地用枪射杀人以外,还采用了种种灭绝人性的杀人方法取乐,如砍头、劈脑、切腹、挖心、挖眼、水溺、火烧、砍断四肢等等,而且男女老少一个也不放过。被害的人们发出凄厉的惨叫声,而日本鬼子们却在一边鼓掌哈哈大笑。他们仅在中山码头江边,就一次屠杀了5000余人,过后把尸体抛入江中。

一时,浮尸横流,血染长江,杀人规模最大的是在下关草鞋峡。日军将5万多中国难民全部用铅丝捆扎,驱赶到下关草鞋峡,用机枪密集扫射,看到在血泊中还没有断气的就用刺刀砍戳。而后又将所有的尸体浇上煤油焚化。在大屠杀中,最残暴、最令人发指的是日军竟然进行杀人比赛,看谁杀的中国人最多。有两个日本军官约定要比赛杀人,谁先砍杀满100个人谁就获胜。对这两个“杀人魔鬼”的竞赛,日本报纸竟然大加赞扬,把他们称之为勇士。每一个日军战士都成了杀人犯,最多的一个人总共砍杀了300多中国人。

日军新兵都把中国人当作“活靶子”练习射杀和劈刺。一个日本士兵在日记中写道:“杀一个中国人,在我们就如杀一只猫或狗一样。”大屠杀整整持续了6个星期,34万中国无辜的男女老少惨死于日军的屠刀之下,几十亿美元的财产遭到日军的破坏和掠夺,死难者的尸体在街头巷口堆成了山,鲜血染红了整个南京城。日本侵略者残暴、无耻的举动简直就是“禽兽”,他们在中华民的历史上抹上了最惨痛的一笔,令我们中国人民甚至让全世界人民都无法忘记这个历史的悲剧。由此,我了解了现在的和平多么来之不易,清楚了我们脖子上的红领巾的分量,也更体会到了只有我们的祖国更强大了,才能免遭列强欺侮和侮辱,我们的人民才能拥有安全和宁静,我们自己也才能够不像当今世界上一些国家的儿童们那样遭受苦难。

所以,正在学校学习的我们,将来必定肩负建设祖国,保卫祖国的重任,让我们牢记历史,发奋学习吧!牢记历史,发奋学习。

学生描写小学的作文700字 篇9

姐姐去年升入了初中,升学后她的压力越来越大,脾气也越来越差了。我们之间开始产生出越来越大的,无法跨越的沟。

下雪时……

几个星期前下了场大雪,我高兴极了,石家庄好不容易下雪了!我早想叫姐姐出来玩了,终于有机会了。星期六早上,我早早的起了床,等到早上9点多,我拨通了姐姐家的电话:“喂!伯伯,姐姐呢?哦!她还在写作业啊!那……那她什么时候能出来?……好。”我失落的放下电话,姐姐还有好多作业,看来姐姐是不能来陪我了玩了。一个人玩又没什么意思,唉,算了,我还是写作业吧,等下午再叫姐姐出去玩吧我一脸苦闷的回到了书房。

空闲时……

星期天,我上完手风琴课,站在校门外和姐姐通电话:“姐姐!我妈妈给了我两张电影票你来陪我看吧?就看《十二生肖》好吗??……额,你要……哦,上课外班啊?好吧!”我摁掉手机,看了一下通话时间:3分19秒姐姐越来越“深藏不露”了,都可以连续几天不出现了,真是“起得比鸡早,干得比牛多,睡的比鼠晚啊!”我都快忘记她长什么样了!

上学时……

星期一,由于我要搞值日,所以早早就起床了,拼命狂奔,终于赶上了6:55的公交车。努力挤上车(从后门),头发也散了,鞋也被人踩了好几脚,正满肚子怒火没地发,突然,我眼前一亮——我看到了姐姐!虽然面前这个背着大大的书包,头发有些乱,面色丑丑的,眼睛下面挂着两个国宝级的黑眼圈的人,并不十分像我那个可爱的、矮矮的,虽然瘦瘦小小却充满活力的姐姐。可通过她书包上那只很Q的小猪,我还是认出了她。姐!”我大声的喊道(车厢里很吵),姐姐四处张望后看到了我“哦,玮玮你也在这啊!对不起,哈!我作业太多了,没办法陪你了。诶,我到站了,拜拜,改天再找你玩了哈!”说完,姐姐就瞬间被众多身高体形不一、却全部面无表情的中学生“人潮”淹没了,我只有紧紧抓住栏杆才没有被挤下车。车门关了,车上由于少了许多中学生而空了下来,我坐在窗边,在密集的人流中寻找姐姐奔跑的身影,啊!终于找到了,我打开车窗,冲着外面大喊:“姐姐,再见”姐姐显然听到了我的喊声,停了一下,然后又继续奔跑起来,可还是来不及了——姐姐悲剧的“落网”了,她们班主任要求7:15必到,可这时已经7:16了,唉,姐姐又“迟到”了。

我可爱、活泼、健康、生机勃勃的姐姐啊,就这样变成一只巨大的蜗牛加“宅”女(作业太多,出不去)了!

学生描写小学的作文700字 篇10

远足,顾名思义,是走很远的路。

这次我算尝到苦头了,走了七十二里路。我记得我回到教室的第一感觉就是想把我的双腿锯掉,然后有种止痛要让它马上又不痛了。不过那是不现实的!

下面来讲点现实的东西。我们从学校出发,准确的说是八点启程,沿途一直走,中途没有休息。去的时候还好,大家激情饱满。我和几个兄弟们撒泡尿就掉队了,而且落后了七八个班,所以我们不得不拿出百米冲刺的勇气,冒着走不回去的险,向前猛冲。所幸我们跟上了队伍。中途看的风景还不错。有一兄弟连鸭和鹅都分辨不清,见了鸭就说“哇,好多鸭啊!”。我们告诉他那不是鸭那是鹅,他说“袄”。然后见了鹅他说“哇,那就是鸭了哇?”。我们又告诉他那是鸡不是鸭。他被我们耍得团团转。我都不知道他是不是安远人。

中途照的照片,那才叫搞笑,形态万千,美的让人流口水。那些田让我感触最深,我

看见那些田觉得自己心都阔了不少,很大一块平地,上面还有稻草,枯黄了,有些冷色调,不过相对于颜色各异的城市表情,我比较喜欢这种自然的美。单一而纯洁。

我们老师是跟我们一起走的,我尤其佩服三个老师,一个是我们校长,一个是我们学校的书记,另外一个是我们数学老师。他们是一直陪着我们走的,而且走的比我们还更快。我都自愧不如了。唉!姜还是老的辣啊!

有很多“精明小鬼”就抄小道,我们绕了一座山,而他们只需要走直路。结果我们得知后被气的半死。不过我想我们都不会后悔的,起码以后我们还可以跟我们的子女说“看,你爸我当年是多么的勇敢!走了七十二公里!要多向我学习,知道不?要有吃苦精神!”。

萝卜带着我们班的小分队居然超旗帜,结果我们班第一个到山顶,其实也就是班牌第一个到山顶。

很不幸的是,回家的时候所有人都萎了。更糟糕的是,在回来的路上我一直肚子疼,而且越来越疼,不过我还是忍了,够坚强吧?(允许我自恋一下哈?)

其实这次远足的意义不是很大,一次吃苦就能一生记住它吗?可能过个年就忘了,所记得的可能就剩下可以炫耀的荣誉了。

远足过了,我的腿也几乎要断了,人也几乎死了过去,不过又活了过来。