无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的不速之客的作文300字9篇，欢迎阅读与收藏。
不速之客的作文300字 篇1
夏天一到，蚊子泛滥，我家也不例外。蚊子经常成群结队地干坏事，整得我是夜不能寐。
暑假里，因为蚊子我可没少遭罪。夏天的傍晚，我都要出去打会儿乒乓球，可因为蚊子，我唯一的爱好都放弃了。不过我忍了，但它们却得寸进尺，跑到我家里来“追杀”我。
有一天晚上，天气热得不得了，我一点睡意都没有。在床上躺了很久，耳边突然响起一阵“嗡嗡嗡”的声音，想都不用想，蚊子登门来“拜访”我了。这漆黑的晚上我就算是有火眼金睛都无能为力，我唯一能做的也只有用花露水来抵挡它的“猛烈攻势”。
这蚊子仗着自己一身黑衣黑裤，更加肆无忌惮了。它“嗡嗡”叫着，好像在挑衅我，说我没用。这蚊子真讨厌，真是三天不打上房揭瓦。蚊子东一口西一口地咬着我，我也只能任由它摆布。
我一气之下把灯给打开了，我顾不得眼睛的刺痛，四处寻找那只该死的蚊子，一定要将它“碎尸万段”，打得“体无完肤”！不知这蚊子逃哪儿去了？我刚一开灯它就影儿都没了，反应比我还快。我束手无策了，真拿它一点儿办法都没有，只能关了灯老老实实地躺着。
没想到，我刚一睡下，无奈摸头时，“啪”，刚好打它个正着。这下，我终于安心了，可算将这个“不速之客”“擒拿归案”了。
不速之客的作文300字 篇2
星期六晚上，妈妈正在拉窗帘准备睡觉时，忽然发出“啊”的一声。我和爸爸闻声赶来，只见妈妈吓得花容失色，一只手还指着窗户，我凑上前一看，只见一团黑乎乎的东西正趴在窗玻璃上，吓得我连连后退。
爸爸看见了，不屑地对我说：“不就是一只壁虎吗，看把你们吓得！”于是我又壮着胆子，走上前去仔细观察。这只壁虎全身都是深灰色，四只爪子像吸盘一样吸在窗户上，就像一只长了四只脚的蛇，看上去恐怖极了，吓得我落荒而逃。
这时，爸爸说：“快去拿根棍子来。”我马上递上一根棍子。只见爸爸拿着棍子，用力想捅壁虎，可是壁虎在玻璃上行动自如，健步如飞，就像在平地上一样。爸爸忙得满头是汗，也没有把它捅下来。最后，我灵机一动，打开窗户，让爸爸赶壁虎出去，等到它出去了，我眼疾手快把窗户关上，把它关在了外面。我长舒一口气，晚上终于可以睡个安稳觉了。
妈妈告诉我：“壁虎是一种有益的动物，它昼伏夜出，喜欢吃蚊子和飞虫，遇到危险的时候还会折断尾巴，逃之夭夭。”我若有所思地点了点头。虽然壁虎长相丑陋，但是它们默默地为我们做了很多事，我们要爱护这位“不速之客”！
不速之客的作文300字 篇3
同学的身上有一位“不速之客”。
“零零零……”下课的零声响了，每一位同学都象一支离弦的箭似的冲出教室。有的在跳皮筋，有的在玩小鱼小鱼游啊游，还有的在跳绳……各有各的玩法。我在和同学聊天的时候，忽然从走廊上传来一阵“啊！啊！”的尖叫。我们好奇的跑出去看看出了什么事情。刚走出教室的门口，我就看见侯天骄在走廊上飞快的转着，跑着。他一会儿东转转，一会儿西转转，一会儿东跑跑，一会儿西跑跑，像是屁股上着了火似的。经过我们的仔细观察，才发现原来是一只巨大的马蜂在追着侯天骄，他俩像谁欠了谁的债似的。侯天骄原本就像猴子一样机灵，现在就更像猴子了！我们女生垛的远远的，胆小如鼠。而有的男生胆子非常大，连马蜂都敢斗斗。男生拿着拖把甩来甩去，害“金丝猴”吓的魂飞破散。“啪，啪……”马蜂终于被男生拿拖把大死了。“金丝猴”终于松了一口气，心中的大石头也慢慢坠落了，他吓得已经有些呆了。
就这样，一位“不速之客”就被拖把打死了。这马蜂来得可真不是时候啊！
不速之客的作文300字 篇4
昨天我们家进来了一个不速之客。
那是在傍晚时分，我正准备洗澡时，突然听见厨房间里传来老妈的一声尖叫。我冲出客厅，“嗖”的`一下，我眼前飞过一团黑影，没等我回过神来，那黑影倏地便钻进了我的卧室。“快点，快抓住那只麻雀！”妈妈从厨房里冲出来朝我嚷嚷。我立刻跑进卧室，打开灯，发现一团黑影正在空中转着圈儿，我连忙关上了窗，老妈随后进来，关上了门。
看着在空中不停转着圈儿的黑影子，我的心里打起了鼓：奇怪，这东西这样绕圈飞好像不应该是麻雀呀？难道是只蝙蝠？不过我也顾不上多想，就从身边抄起了一件衣服，开始赶那个黑影。
经过了十几分钟的“战斗”，我挥舞的衣服却一次都没碰到黑影，把我累得气喘吁吁，那黑影好像也累了，便趴在窗帘上不动了。我悄悄地走近一看，老天，我猜得没错，真是一只蝙蝠。我赶紧朝老妈招手：“老妈，是只蝙蝠！快点拿袋子来抓！”老妈立刻拿来了袋子，可是蝙蝠停得太高了。于是，我立刻搬来了梯子。老妈爬上梯子，用袋子一扣，“不速之客”便束手就擒了。
不速之客的作文300字 篇5
今天，我们教室里来了个不速之客——蚂蚱。
就在我们全都写作业的时候，蚂蚱就来了，在我们教室里飞了两圈，吓我一大跳，有的女生都尖叫了起来。这时，我们的语文老师往上一跃，抓住了它。老师捏着它的身子走上讲台，我这才看清它的样子：比一般的蚂蚱要大，我们小孩子会叫它“大蚂蚱”。它全身翠绿，两条后腿显得粗壮有力，不过现在在我们老师的手里，它再有力也是“英雄无用武之地”了。
老师用手举着蚂蚱进行了教育：“蚂蚱，你扰乱了我们的课堂纪律，所以我要限制你的自由。”蚂蚱好像听懂了老师的话，忽闪了两下翅膀。老师一边说一边找到了一根学生证上的绳子，先把蚂蚱的后腿绕了了几道，又把绳子往蚂蚱的身上绕了几道，放在了窗台上，然后说：“好了，你现在乖乖地在这儿安安静静地自己玩吧。”同学们都笑了：老师这哪里是教育蚂蚱啊，是在借蚂蚱教育我们啊！
上完那一节课，有位同学偷偷地把它给放了，蚂蚱又飞回到了它该去的地方。
不速之客的作文300字 篇6
一天，数学课上，忽然，一只马蜂飞进来了，全班的女生吓得魂飞破散了，也有几个男生被吓得不轻，他们真的很胆小。
老师说：“不招惹它，它就不会蛰你的。”这句话貌似是安慰我们的。其实，大家都是心惊胆战的，女生们只好不动了，假装着认真听课。那只马蜂没事儿干，只好在教室里兜圈子。兜来兜去的，女生们越来越害怕。
马蜂飞进来后，我仔细地观察了马蜂。它的头像一个倒着的三角形，翅膀是透明的，还会发出“嗡嗡”地响声呢。它的身上有两种颜色组成的条纹，一种颜色是黄色的，一种是黑色，看上去还算好看。
听老师说，马蜂是益虫，虽然它蜇人，但是也捉害虫的，是以吃棉铃虫、黏虫等对农作物有害的虫子为食。只要我们不要乱动，马蜂不会对我们怎么样的。
有一位男生突然想起有本书上说，马蜂蜇人疼，但是蛰完人马蜂会马上死掉。于是女生们胆子似乎都大了起来，也没有那么怕了。最后马蜂也只好从窗户飞出去。
马蜂一走，我们教室恢复了平静，同学们听课更加认真了。
不速之客的作文300字 篇7
今天是周末，我像往常一样去姥姥家吃晚饭。吃完饭我习惯跑到姥爷的小花园里逛逛，我一边走一边欣赏花园里的花花草草是不是又有什么新变化，突然我发现姥爷家里那棵茶花树中有一个什么东西，我好奇极了，赶紧扒开枝叶茂盛的叶子，一个像椭圆形的鸟窝，呈现在我的眼前还有三个可爱的鸟蛋，鸟蛋像鸽子蛋一样大小，鸟窝十分精致，我细心一看，鸟窝下面是几个塑料袋垫底，上面的树枝每一根都十分坚硬，树枝和杂草是有规律横坚交错在一起。心里正在想着这是一只什么样的鸟妈妈，用它的嘴巴一根根地寻来这么多的材料，需要多久的时间才能造一个这么温馨的家呀！
正在这时鸟妈妈飞回来了，我赶紧躲了起来，生怕惊吓到它，原来这是一只红耳鹎，它的额头顶是黑色的，头顶有耸立的黑色羽冠，眼下后方有一搓羽毛是鲜红的像画了妆打了腮红似的，胸前一片白花花，毛茸茸，翅膀及背后都是一片黑乎乎，像穿了一件燕尾服一样，脸上长了一双黝黑的小眼睛和一个又长双尖的小嘴，正亲切又和蔼亲吻及抱着自己的宝贝们，嘴里叽叽喳喳叫着，好像在呼唤着自己的宝贝们赶快出来。
我感慨大自然的美妙，原来不管是人类还是动物之间一样都有深深的母爱。
不速之客的作文300字 篇8
国庆期间，我们来到了农村的外婆家。临走之前，外婆给了我们芋艿、毛豆等非常多的农作物。
回到家里，已经是晚上了，该吃晚饭了，妈妈把从农村拿来的农作物拿了出来，在剥毛豆的过程中，妈妈忽然叫了起来：“家里来了一位‘不速之客’！”
我连忙跑了过去，问妈妈：“是什么！是什么！”
妈妈把放毛豆壳的箱子拿起来说：“你瞧，这是什么。”
“哇”。我高兴地叫了起来，原来是一只蟋蟀。
我非常喜欢这只蟋蟀，决定养它，我把它放进了一个盒子里，把盒子打了一个小孔，确保空气的流通，再用电脑查一查蟋蟀喜欢吃什么东西，后来，查到蟋蟀喜欢吃菜叶，于是，我把一片青菜叶放进了盒子里。
一开始，蟋蟀好像对这片菜叶不感兴趣，在盒子里又蹦又跳，好像对自己的新家不满意。但等我第二天再去看它的时候，它已经把青菜叶咬得东一块、西一块了。
我看到它在盒子里一动不动，非常可怜，于是，我想到了如果我也这样被关在盒子里，也会感到孤独。我决定要把它放回大自然。我把它放进了草丛，它飞快地跳走了。
再见了，我们家的“不速之客。”
不速之客的作文300字 篇9
星期五晚上，一位“不速之客”打破了原本的平静，它就是壁虎。
这只壁虎全身深灰色，头尖尖的，有点像三角形。瞧！它把腹部紧贴在墙壁上，慢慢地移动着四肢朝上爬。我想：要是不把它赶跑，那我不是每天都要过得提心吊胆了吗？外公自告奋勇：“我来赶走它！”
首先我们把鞋、书包等东西统统放进卧室，以免它爬进去，现在“万事俱备，只欠东风”，接下来“战争”一触即发。只见外公拿着扫帚把壁虎赶了下来，狡猾的壁虎居然钻进了沙发底下，外公花了九牛二虎之力才把它引出来，不料它又快速地爬到了桌子下面。最后，外公以“迅雷不及掩耳之势”用扫帚把壁虎按住，将它“扫地出门”，大家都松了一口气。
要是这只壁虎没有被赶走，它会不会在我睡觉时来咬我呢？嘻嘻！