在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的老师作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师作文300字 篇1
在我的记忆当中，有一位非常胆小的老师，他就是我们的数学老师乔老师。
科学课上有一单元是养蚕，于是就开始养我们的小蚕了，趣事也就发上了。
有一天中午，唐明瑞把她带的蚕那出来了，我觉得蚕摸起来软乎乎的，在我们手上爬起来非常的痒。没过一会乔老师来了，我就选了一条又肥又胖又可爱的一只蚕，心想：“乔老师一定会喜欢的吧。”于是，我走上讲台把蚕捂起来，笑嘻嘻说：“乔老师，你看，我给你带了什么来？”我心中暗想乔老师一定会喜欢的。没有想到，乔老师大叫起来，往后退了几步，用手把眼睛捂起来，说：“拿走，拿走。”手还不停摇着，脸上 没有一点笑容，全是害怕的表情。当我看到这一幕时，我哈哈大笑，说：“原来，乔老师也怕蚕呀。”我又笑嘻嘻的走下讲台，同学们看到这一幕，也哈哈大笑起来说：“哈哈，乔老师怕蚕，真是意想不到呀。”“乔老师一听我们这么说，笑嘻嘻的笑起来了，说：”乔老师一听我们这么说，笑嘻嘻的笑起来了，说：“哈哈，我也是一个非常胆小的'人哦，你们想不到吧。”
我们班又出现了一位胆小的人，而且还是一位老师，她就是我们的数学老师乔老师。
老师作文300字 篇2
她，中等个头，体型偏瘦，一头又长又黑的卷发就像一道长长的瀑布，明亮的眼睛像一汪清泉，笑起来时眼睛像弯弯的月牙，总是散发出温柔的光芒；她和蔼可亲，平易近人。她，是我们的语文老师顾老师。
顾老师平日里总是爱穿长裙，戴着一个蓝色的帽子，很漂亮。
顾老师非常负责。记得有一次下课，我在写作业顾老师走了过来用手温柔地把我拉到了教室外，我心想：我是不是又干什么坏里忐忑不安。这时顾老师轻轻地摸着我的头和蔼的对我说：哲哲，你是不是昨天和妈妈吵架了？顿时我的脸红了心跳感觉也加速了，说：是的。顾老师用温和的语气对我说：妈妈工作很辛苦，你要理解妈妈，妈妈都是为你好。让我们一起努力，老师相信你一定可以的。从那以后我再也没有和妈妈吵过架了。
还有一次，顾老师在前面朗读课文而我的思绪一不小心就像脱缰的野马般肆意地驰骋着，这当然逃不过顾老师的火眼金睛。要像往常，我早被请出门外了。可出乎我的意料，顾老师不仅没有生气还和蔼的对我说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间是很宝贵的，我们要珍惜它。我的心中像喝了蜜一样甜。这就是温柔的顾老师，她是我生活中的朋友，也是我学习的引路人。
老师作文300字 篇3
敬爱的老师您好：
我之所以给你写这封信，因为我已经临近毕业了，我将要离开您了。
老师，在毕业前得几个月，我有一个苦恼就是不自己能否考一个好成绩我有一个很大的毛病就是粗心，因为粗心我的成绩一只没有提高上来，您批评过我，可我根本没有放在心上。有一次考试后，我看着发下来的卷子惊呆了。“76分”正在这时您把我叫到了您的面前，那时候您非常生气，脸涨的通红，我还看见您的脸上火辣辣的。
会到了座位上的时候，我才知道您是为了我好。您为了我的学习能赶上去，才对我严厉。
老师我曾想过，只要我把粗心的毛病改掉。粗细不仅影响升学，而且还会影响今后的工作。
老师，从现在起，我要改掉这个坏毛病，今后不管干什么，都要仔细认真，不辜负您对我的期望。
老师作文300字 篇4
亲爱的王老师：
您好，久未谋面，十分想念。大家都说，一位老师的恩情可以让他的学生一辈子感激。是呀！我是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的荫芽，生长，无不沐浴着您的阳光露水。
6岁那年，妈妈牵着我的手把我送进了学校。第一迎接我的便是您——王老师。“王老师”多么好的称呼呀！您微笑着，把我领进了教室。您是多么亲切。从此，我就喜欢上了您给我们上课。因为，您总有办法让我们认清拼音节那一张张陌生的脸神奇的变成一个个熟悉的音节；也总有办法让那一些方正的汉字排成队，让我们念动听的儿歌，有趣的故事。
老师，这一切您也许以经忘了，因为您为学生做的太多，而我是永远忘不了。花儿，以它的馥郁的芬香，作为对大自然的回报；我就以学习进步作为对您的回报！
祝：青春常在！
您的学生：