在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的音乐的字作文400字10篇，欢迎阅读与收藏。
音乐的字作文400字 篇1
有一天，我梦到我变成了一位大家都尊敬的音乐家，站在维也纳的金色的大厅上，我不仅弹奏出令人陶醉的圆舞曲，令人激昂的进行曲，令人潸然泪下的民族舞曲，还博得了观众热烈的掌声。从此，我的音乐梦想便一发不可收拾了！
梦醒第二天，我便告诉妈妈，我很想学小提琴。妈妈说：“我们家现在经济非常困难，光是给你教学费，买吃的，买用的，上补习班。一个月就得花掉5000元，哪还有钱给你学小提琴呀！而且一把小提琴就得要一千块钱以上。可是……哎！”
我本以为我的音乐梦想，到这儿就终止了，可是有一个电话却改变了我的命运。
原来这个电话是奶奶打来的，她原本是打来问我学习怎么样的，没想到却成为了我的“救命稻草”，奶奶听说我的音乐梦想后问我是否真想学，我肯定地回答“是，我保证会好好学的！”于是奶奶就东借西凑地攒足了500元，供我学小提琴。
转眼间，我从一年级升到了五年级，小提琴已考了八级。我的过去已成往事，我的岁月已经流逝。可是那段甜蜜的记忆却深深地印在我的心头，挥之不去。
音乐的字作文400字 篇2
各位读者，你们听过特殊的“音乐家”演奏的特殊歌曲吗？如果没有，就让我带着你们去见这位特殊的“音乐家”吧。 今天一大早，我被一阵欢乐的“乐曲”惊醒了，“谁呀？”我接着说“谁一大早，就唱卡拉ok,真烦人，一早就烦人。”我嘟嘟囔囔的埋怨起来。妈妈说：“我们家特地请来了一位神奇的“音乐家，这位音乐家的神奇就是你看不见他，他也能唱歌，而且歌声还很好听！”“妈妈，那你把这位音乐家请来呀！”妈妈说：“我早就把这位音乐家请来了。”说完就指向外边，我迫不及待的下了床一看外边—什么也没有，外边下着雨，“妈，那里有什么音乐家，外边不就是下雨呀！”“下雨，下雨这位音乐家就不来了？这位音乐家还会上天呢！”“能上天，肯定是位神仙，妈妈，您就别和我绕圈子啦，快和我说说，这位音乐家到底是谁呀？”
“哎，别急，这位音乐家等你猜呢，我给你一个提醒，雨像什么，雨滴在木桶上，滴在铁上会发出什么声音？”“哦，我知道了，这位音乐家就是窗外的小雨滴呀，谢谢妈妈！”“对呀，这就是一首美妙的歌曲呀，我怎么没想起来呢？还是妈妈聪明！”我立刻穿上衣服，靠着墙，听着这首美妙的歌曲。原来，大自然就是一个巨大的歌谱呀，自然界里的生物就是一位为伟大的音乐家，在歌谱上一直唱呀跳呀。各位读者，你们发现了这音乐家了么？如果见到了就和他拍一张“照片”吧。
音乐的字作文400字 篇3
生日的时候，朋友送了我一个用木头做成的小音乐盒，虽然不素，但很精美，发出的声音也很优美。
音乐盒的右边有一个精制的小房子，屋顶是人字形的，从远处看，颇像一本大书压在一个长方形的小屋上，可爱极了，盆里有两个小爱心，边上还点缀着几朵小花儿，屋前有着一个小楼梯，一共有三个阶梯，边上嵌着一条条波浪形的花纹。小房子的边上有一个小风车，只要这个风车一转动，小房子里面的音乐盒就会欢快地“唱”起来，发出美妙的声音，这声音听了使人心旷神怡。小风车的下面还有一个相似于捣糕器的模型，模型的边上还有一排排的篱笆竖立在那儿。整个音乐盒下面还有一个小底座长约20cm，宽约7.8cm，高约1.5cm。从远处看，这一个小音乐盒就像一个小小的风景画：你看，那房子不就是农民伯伯屋吗？那风车不就是捣糕器的助乐吗？你瞧，风车转一下捣糕器就抬起来，然后敲一下，那个盆子……
有一次回家，因为考试考差了妈妈把我骂了，所以我很生气，回到房间快速写完作业就坐在桌前玩，一会儿都没有理妈妈，玩时偶然间看见了朋友送我的音乐盒，我把它拿了出来，把那音乐盒的开关扭了一圈，它立刻发出优美的声音，那声音里又错杂着“咚咚”的敲盆声。又仿佛把我带回到了农民的家里，使我的心情好了很多，原来的气也消了，
我爱我的音乐盒，它使我在伤心时快乐，还带给了我许多乐趣。
音乐的字作文400字 篇4
我是一个很爱听音乐的孩子，每天上学、放学后，不时地哼出几首我最爱听的歌，洗澡时也情不自禁地哼几首美妙、动人的歌。虽然，我的嗓子不是唱得很好听，但我还是喜欢听最新的歌，比如：周杰伦的《七里香》、蔡依琳的《招牌动作》、SHE的《花都开好了》……可是我这个“听歌迷”却遭到母亲的“黄牌”警告：不许听歌，要听就听儿童歌。听后，我失望极了。
记得有一次，我正在上网玩游戏，忽然想听音乐，就开了。妈妈听到后，严厉地对我说：“上网就上网，别听这些歌，如果读书有这些态度，我就开心了”我听后，愤怒地说：“为什么别人可以，我就不可以?”“没为什么。”妈妈无情地对我说。此后，我等妈妈出去玩后，偷偷地打开音乐文件夹听。
虽然，这样不诚实，但我真的很喜欢听音乐。一次，使我又可以再次听我喜欢的音乐了，可又遭到反对。那天，妈妈把她房间的组合音响放在我崭新的书桌上，我心花怒放地说：“这下，又可以自由自在地像小鸟一样听音乐，站在一旁的妈妈慈祥的脸一下子绷紧了，说：“我给你，是给你听英语的，而不是给你听那些什么爱情歌。”我听了火冒三丈地顶了一句：“听音乐，可以减轻疲劳，使人感到舒服，难道这也不行吗?”“就是不行，要是再听我把电脑卖了。”
妈妈严厉的对我说。尽管妈妈十分严厉，但我一个星期不听就会坐立不安，所以只好背着妈妈，偷听我最爱的歌，美妙的旋律不时从耳朵进进出出，那美妙的境界，真是一种没的享受。
音乐的字作文400字 篇5
我们生活在一个音响的世界中，声音随处可以听见，可是，你认真听过大自然的交响乐吗？
你听过风儿抚弄草叶的声音吗？草叶安静地立在地上，突然一阵风，“沙沙沙”。调皮的风儿挠着小草和叶片的痒痒，小草笑得前仰后合，叶片则笑着跑得远远的，向风儿讨饶。
你听过小鸟跑过彩虹桥的声音吗？雷雨过后，天边架起了一道彩虹桥。小鸟高呼一声：“彩虹桥出来了！”率先跑了上去。“扑哧扑哧”，那是小鸟在拍动翅膀；“叮咚叮咚”，那是小水珠欢叫的声音；“嗡嗡嗡嗡”，那是蜜蜂的笑声。
你听过铃兰花开的声音吗？迎着暖和的阳光，铃兰花摇动着它那串小铃铛，“丁零零”，铃兰花开了！像忍俊不禁的笑容，迫不及待地绽开；像动物们的起床铃，催促着动物们早起劳作。
你听过雨点打鼓的声音吗？黑压压的乌云落下了雨点，顿时，世界成了一架架子鼓，鼓乐开始了！“淅淅沥沥”，那是温柔的前奏；“噼啪噼啪”，那是激烈的高潮；“叮咚叮咚”，那是悠长的余韵。“哗啦啦”，溪水鼓起了掌。
这神奇的交响乐！只要你细心去听，你一定会听见的，这美妙的大自然的交响乐，这神奇的音响的世界！
音乐的字作文400字 篇6
在一寂静的清晨，天空出现一抹美丽的朝霞，朝霞映照着森林，森林里一片金辉。迷人的朝霞像绽放的玫瑰，空中飘着轻纱，仿佛给森林穿上了鲜艳的红袍。这是，突然响起了咚咚的锣鼓声，咦！这是怎么回事啊？顺着震耳欲隆的锣鼓声走去，原来今天是小动物们最喜欢的节目—森林音乐会。
首先，美丽洁白的天鹅上场了，他那身羽毛闪闪发光，一会展翅高飞，一会弯着头羞答答的，他还是天生的舞蹈演员呢，远远望去，好像一只白帆在水中荡来荡去，又像天上的朵朵白云映照在水面上。天鹅嘴里发出“克里克里’的叫声，好象在说；”看看我多美啊”这时，天鹅一个猛子扎进湖里，把头深深的埋在水里，好象一座白色的小孤岛。
一声声如洪钟的响声传来，威武狮子出现在小动物的面前，看起来非常的可怕，小动物们吓得浑身发抖，四处逃窜，它们都知道：万兽之王狮子来了！但狮子又温柔的吼了一声，好像在说：“别怕，我是来参加动物音乐会的”。动物们马上不怕了。
哇！大象出场了。还没有看见大象的影子，但已经听到了嗵嗵嗵嗵的脚步声，大象粗壮的腿，像四根大柱子，它的身体像墙壁，耳朵像芭蕉扇，长长的鼻子四处摇摆，粗而不笨，灵巧有力，甚至可以从地上拾起一分硬币，或者一枚绣花针哩。
这次的森林音乐会真有意思啊！小动物们有的喜欢大象，有的喜欢天鹅，它们都说：“但愿每天都能开森林音乐会呢”。
音乐的字作文400字 篇7
日子在平静中流淌着，我的音乐梦。
我时常发呆，只能够独自一人在空想些什么，就那样愣愣地盯在某一点上很久，久到眼睛开始生疼也没有思想地坐着。
我是一个安静的孩子，只是在生活中扮演永远沉默的角色。
我本来有个音乐梦想，我想要发展我的音乐道路，可就是因为自己是个农村里的孩子，家庭经济困难供不起我去读音乐。因为读音乐需要花很多钱，就算我对音乐再怎么执着，我还是不得不放弃我的`音乐梦想。
当放弃音乐梦想后，我活在没有梦想的世界里是多么的痛苦与无奈。那种痛苦与无奈如洪水般无尽的蔓延，我真的很遗憾。我渐渐地开始变的冷漠起来，那“天空还是昨日的天空，云彩已不是昨日的云彩。”
每当天黑的时候，我只能在夜里静静地叹息。叹息自己不能发展音乐之路，我以后打算该走哪一条路呢？我又不知道将来的命运又会如何？我像个有点儿感慨人生的人。
没有了音乐梦想，我开始变的越来越恨我自己，恨自己没有用。我不知道是老天的不公，还是发展音乐这条道路本来就不属于我的？我一直迷惑，犹如我无法不想那些丢失的过程。
梦想，我的音乐梦想，虽然你与我只是擦肩而过不能融为一体。但你那旋律已给我留下了很深的印象，你永远都是我生命里的一部分，是我以后记忆里的珍藏品。
我的音乐梦想，虽然我放弃了你，但我对你的执着仍没有放弃，因为，你的气息永远都流淌在我的心中。
音乐的字作文400字 篇8
学校开了很多课,有综合、体育、数学、语文、英语、地方......要问我最喜欢的是什么课,我会毫不犹豫地告诉你“我最喜欢的是音乐课。”!下面我告诉大家我眼中的音乐课是怎么样的。
首先，我眼中的音乐课是快乐而轻松的，在音乐课上，我可以抛开一切杂念静静的听着自己喜欢的歌曲；我可以忘却所有的烦恼开心的跟着老师唱优美的歌曲；我可以放下一切作业去感受这轻松愉快的40分钟。
其次，在我眼中音乐课是很优美而动听的，在音乐课上，我可以倾听音乐老师那美妙动听的歌声和悠扬的琴声；我可以欣赏电子白板里面播放的画面优美丰富的音乐视频；我还可以听听学生们各有千秋的独唱和全体同学气势磅礴的合唱。最后，在我眼中音乐课是奇异多变的。在唱歌时，一会唱高音，一会唱低音；一会是美声唱法，一会是民族唱法；一会唱民族歌曲，一会唱流行歌曲；仿佛进入了一个变化多端、美妙新奇的音乐世界。
这就是我眼中的音乐课，更是我是最喜欢的音乐课。
音乐的字作文400字 篇9
我恨恨的使劲儿磨叽着走向钢琴老师家。
马路边，有只流浪猫。纯白的毛色被弄污了，中间还掉了毛，露出了点儿肉色，它本是无精打采的跟悠悠的散步似的，快到枇杷树那里，它突然精神起来，而且横冲着穿过马路。
马路那边，年轻阿姨带着她的宝贝女儿骑着摩托车飞速驶来。那只看起来很机灵的流浪猫却奋不顾身，它优雅的一路小跑，我离近了才听见，那个门口摆放盆栽蓝鸢尾的房子里，传来小提琴的声音。那只猫晃着尾巴来到房子跟前，慢慢的坐下，尾巴微微翘起来，耳朵立起来，认真的听着房子里的人弹奏着小提琴。
我猜这应该是小提琴老师在弹奏吧！我又在那里磨叽了会儿。小提琴不时停了会儿，那只白色流浪猫便扇动着耳朵，等到再次响起，就认真极了，眼睛直勾勾望着窗户，好像希望能够从窗户里跳进去。风，吹拂那只流浪猫。它脏乱不堪的毛，瞬间好像变得洁白，它那尖尖的猫耳，依旧在风中立着，倾听屋内小提琴的声音。
传来了另外一首小提琴曲。
琴声不像刚刚那首悠扬，而是欢快、轻巧。那只流浪猫就用它的小舌头舔着身上的毛，窝在鸢尾旁的草坪上，欣赏着小提琴、欣赏着鸢尾花，舔着身上柔软的毛，度过再悠闲不过舒适的生活……
去上课的一路，我一直在想：一只流浪猫，守在门口，欣赏自己喜欢的小提琴曲，这是一只最最自由、悠闲的流浪猫吧……
音乐的字作文400字 篇10
自从上次音乐课后，我们全班都对张大霖老师有了好感。所以我们都很期待着节音乐课老师会以什么样的方式来上课。
上次，因为是第一次来上课，所以张老师采用“军训”的方法，让我们尽快的回到课堂上。他让我们站就站，坐就坐，这个连幼儿园小朋友也会，更别说我们6年级的了，简直是举起一个蚂蚁！老师真是小看我们了。可后面就不那么简单了！是反着来的，“坐。”哈哈，有些人的屁股像被磁铁吸住了一样，不小心坐下了。他们可成了全班人的笑柄了，但他们只知道慢吞吞的站起来，然后陪他们傻乎乎的笑，这时的音乐教室发出了震天响的声音，我估计一楼都能听到3楼的声音了。
而我们又学了校歌，可教了2遍他就让徐豪来教我们，第一句迎着朝阳，伴着春风”还好，但后面就不怎么靠谱了，竟然还有一个字不认识，就是扬善上美的善是繁体字，他还去问蒋含霏，蒋晓雨他们早已笑的不行了，这节课可真欢乐啊。
下课铃响了，但我们的欢乐还没停，真期待老师下节课会以什么方式来上课，让我们拭目以待吧。