在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的生日的作文400字7篇，欢迎阅读与收藏。
生日的作文400字 篇1
暑假里我读了《女生日记》这本书。这是一部以校园和家庭为题材的写给小学生的成长小说，同时也是写给家长和老师阅读的一部关于儿童教育的教科书。
《女生日记》描写了六年级女生冉冬阳在成长中的快乐和烦恼。冉冬阳有很好的爸爸妈妈，她们与众不同。毕业考试前她们不是把冉冬阳关在屋子里学习，而是带她出去玩；她想资助好朋友的妈妈开小店，爸爸妈妈全力支持；为了帮助同学马加，她的爸爸妈妈竟然同意她一个人呆在家里……
冉冬阳还有很好的老师。她的班主任罗老师，每学期都给每位同学美丽的寄语表，鼓励同学们；数学舒老师为了不伤学生的自尊心，考试成绩只批“A、B、C、D”；音乐米老师利用一个小小的计谋，使同学在歌唱比赛时，绽放出快乐的笑容，在比赛中获得了第一名。
我虽然不像冉冬阳那么优秀，但是我也有一个和她一样的家庭。每当我考试不好的时候，爸爸妈妈也很少责备我。有一次我因为考试没考好而伤心，妈妈不但没吵我，却反过来劝我说：“过去的事情不可能再改变，在这样懊恼下去，不又耽误了以后的学习吗？索性忘掉这次考试，好好的为下一次做准备，未来永远比过去重要啊！”听了妈妈的话我又振作起来了。在下一次的考试中我考了好成绩，这时我想到了妈妈说的话确实有道理，我非常感谢妈妈。
《女生日记》这本书让我度过了快乐的时光，每当我心情不好的时候，看到书中大家都那么宽容友爱，我就会快乐起来，这是一本让我感动、让我流泪、让我难忘的书。
生日的作文400字 篇2
祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝。。。。
伴着这样的歌声我已度过了十一个生日。今天，我格外兴奋，因为今天是我第十二个生日了。 早晨的太阳真灿烂啊！我漫步在草地上，风儿轻抚我的脸，花儿绽放，鸟儿歌唱，好像都在庆祝我的生日。就在我沉浸在这幸福时刻，爸爸妈妈匆匆忙忙地向跑来告诉我，他们有急事，今天不能陪我过生日了。我听了，伤心极了，眼泪不禁地哗啦啦地往下掉。 晚上我无精打采地走向教室去自习。一进教室，我被眼前的一切惊呆了，这还是教室吗？不，这绝对不是教室。分明是一个宴会厅嘛。门窗悬挂着五彩的气球，桌椅的边框都系上了彩带，更令我惊喜的是桌上摆着一个诱人的生日蛋糕。我悄悄地靠近蛋糕，凝望着这美丽的蛋糕，泪珠真是个不听使唤的孩子，总想往外跑。突然，窜出一群人，唱着祝你生日快乐，祝你生日快乐&&我定神一看，原来是我的老师和同学们。我慌忙擦干眼泪，支支唔唔地问：这&&这是谁的生日呀？语文老师和蔼可亲地说：听说你爸妈今天出门，没办法为你过生日了，老师就组织同学们为你过生日喽。我的眼角再次湿润了，滚烫的泪珠划下的我脸。我无法掩饰幸福，也无法言表
自己的幸福。 这暖暖的师生情，这暖暖的同学情，永远暖暖着我的心。
生日的作文400字 篇3
下午，我、舒灵和明月一起准时来到陈红家给她过生日。
当我们各自带着精心为她准备的礼物来到她家时，她已经穿上了红色短裙和白色的上衣，真像一位美丽的公主!我们一进门，就争先恐后地送上包装得十分精美的礼物，并附上一句“祝你生日快乐!”我们休息了一会儿，陈红就叫我陪她去拿蛋糕。拿了蛋糕，我们一路小跑回到了陈红家。取出蛋糕，一个小巧克力味的爱心型蛋糕就呈现在我们的面前。陈红在我们的“生日歌”和柔美的烛光中许下了3个美好的愿望。吃完蛋糕，我们四人就乘车来到胡里山炮台那旁边的沙滩上玩。我们在沙滩上捡贝壳、扔泥球、踩水花、扔“许愿石”……我们先做了一些泥球，然后看谁做的泥球结实并扔得远些；又在沙滩上挑选自认为很漂亮的贝壳；然后在“一波未平一波又起”的浪花中拔河、踩水……；还站在沙滩上的礁石上玩扔许愿石的游戏……在这些游戏中。
大家一致认同“踩海水”这个游戏项目最有趣。我们赤脚站在海水淹得到一点的沙滩上，手拉着手，一边享受着凉爽的海风，一边跳跃着躲避向我们涌来的海浪。我们在海水中欢笑着，尖叫着，还不时互相轻轻地朝对方踢一点冰凉的浪花。我们岸上也跳，水中也跳，手拉着手，像四个快乐的小音符似的，在沙滩这个巨大的五线谱上跳跃着，与海声和成了一曲欢乐的乐章。
快乐的时光总是短暂的，不一会儿，天色就暗了下来。我们只好依依不舍地乘车回家了。
生日的作文400字 篇4
“唉，又考砸了。”开着手中很不理想的卷子，我不仅默默的叹了一口气。在放学回家的路上，我情不自禁的想到被妈妈批的场面。想到这里，我不禁打了个寒战。
走到了家门口，我并没有直接进去，而是在门口徘徊。终于，我鼓起了勇气推开家门。果然，妈妈正在等我回来。
果然不出我的意料，妈妈拿起我的卷子，看过以后，愤怒地对我说：“你自己看一看你的成绩，你说你怎么考上一个好的中学。”我听完这句话后，怒气冲冲地冲进了我的房间。一进去，我被震惊了。
我的床上放满了礼物，桌子上还放着一个大蛋糕。我当时被这个惊喜给震了一下，内心无比激动。忽然，妈妈走了进来，对我说：“这个惊喜还不错吧。”我顿时明白了妈妈的用心，心里一直在埋怨自己。如果在考试前，我能不那么贪玩，认真复习，这次考试一定能看出好成绩，好让在我生日当天，再让妈妈高兴一次。妈妈似乎看出了我的难过，安慰我说：“下一次，我和你一起努力，争取夺得一个好成绩。”听完妈妈的这番话，我不禁落下了眼泪。我对妈妈说：“今后我再也不会贪玩了，争取考上好的中学。”说完，我们就开始吃蛋糕了。
那天的事，我仍然记忆犹新。从那个生日以后，我再也没有吃到过那么甜的蛋糕。那种甜味，现在还萦绕在我的心头。就是因为那天的生日，我变了，变得不再贪玩，也渐渐变得爱学习了。
生日的作文400字 篇5
生活的坎坷太繁多，也太甘苦。
那一天，是我的生日。
在学校，同学们送了我很多礼物。
放学后，我一蹦一跳地走在回家的路上，幻想着回家后，父母会给我买什么礼物？生日蛋糕有多大？大姑，伯伯都来了吗？但是，家里却冷冷清清的，桌上放着一张纸条：KK，爸妈今天有事，先不回家了，抽屉里有蛋糕，你自己先吃吧。
看到这里，我彻底的绝望了，本来还想着怎么向爸妈要个“小礼物”……唉，计划赶不上变化。
一个人没滋没味的吃着蛋糕，愣愣的坐在沙发上，任凭时间肆无忌惮的溜走。
11点的钟声响过，我躲到那温暖的被窝——去哭诉。
殊不知，在什么时候，房门被轻轻推开，两个身影，低估了一会，放下了一个金属物，出去了。
不久，房间里的灯灭了。
我走下床，去看那个所谓的“金属物”，原来，是一串钥匙。
不，还有一张纸条：儿子，对不起，我们没有给你过生日，但是我们送给你一辆你最羡慕的自行车。
钥匙在这儿，希望你能接受。
“哒”，一大滴滚烫的泪水滴在那张纸条上，把纸条湿透了。
那一夜，我哭了，哭得像一个不懂事的小孩子。
爸妈，说对不起的应该是我，是我误会你们了，我不配做您们的儿子——不配。
爸爸妈妈，你们对我那么好，我一定不辜负您们的希望，努力学习，将来，我一定感恩您们。
不，从现在起，我就要感恩您们——爸妈。
生日的作文400字 篇6
一年一度的'国庆节到了，好多人都出去游山玩水的，而我们一家没有去游山玩水，而是去参加了外公的七十大寿。
早晨，我们一家赶到外公那里做麻圆。我们到的时候，已经有几位舅舅，舅妈，姨妈，姨父在那里帮忙了，舅妈在煮糯米饭了，煮好饭，妈妈就把饭放进一个大盆字里再端上桌，姨父把糯米饭做成一个个小团子。我和哥哥，姐姐他们把芝麻和糖倒在一起搅拌。再把糯米团放到里面，这样糯米就沾上一层黑白之衣，好看极了。外公在吃长寿面，他老人家吃得可开心了。
一转眼中午了，大家到饭店里吃饭。小舅和很多人在那里等了。热闹非凡，开饭了，服务员们一边上菜，我们一边吃。我们孩子吃到一半，爸爸说让大姐和我这个二姐带头去给外公敬酒。我们到外公面前，几姐妹齐声对他说，外公生日快乐，福如东海，寿比南山，身体健康。吃完饭后，我们纷纷跑去玩。
一个下午飞快地过去了，到了晚上，亲戚们回去了，只剩我们一家，爸爸去拿蛋糕，今晚在舅舅家吃饭，舅妈们都争着要帮忙，厨房里可热闹了。过了一会儿，一盘盘热气腾腾的青菜出炉了，大家津津有味的吃起来，最后，生日蛋糕出场了，打开盖子，有一个老寿星在蛋糕上，妈妈把老寿星盛给外公，并祝他长命百岁。
虽然这个国庆节没去游山玩水的，但是在外公的生日宴会上受到了享受亲人相聚的快乐，非常开心。
生日的作文400字 篇7
以后的一段时间，我开始看了一些关于作文教学方面的经验、理论等，开始认识到学生的兴趣的重要性。怎么样调动学生的写作兴趣呢？我独出心裁，又想了一个累自己的办法——跟学生搞日记、作文比赛。
为了促使学生能够从日常的学习和生活中发现可写的作文素材，我开始坚持记日记。每周，至少有两到三篇是班内学生中间发生的事情或者是学生与我之间发生的事情。我把它们以作文的形式来写成日记。不过，我的日记不能在本子上写，要用活页纸，工工整整地写。打完草稿，还要誊写清楚。然后，交给学生传看。
由于老师跟学生搞比赛，学生当然高兴。于是，大多数学生开始写日记，写完了日记，主动交给我看。我没时间时，就在班上召开日记交流会，大家互相评议。
这一招儿很管用，学生的兴趣上来了。一时间，有一部分学生竟然坚持天天写日记了。
不仅日记，我还跟他们交流读书笔记。开始，让他们记读书笔记，学生不习惯。我就把自己上师范时做的读书笔记拿给他们看。学生很高兴，纷纷传看。这下麻烦了——我的笔记在几年内传丢了六本。很时遗憾的。不过，学生要跟我比，他们也写日记、读书笔记，当时，我还是很高兴的。
后来，我在教师的墙上办了两个专栏，两个专栏里分别展出每一次学生习作中的优秀作文。展学生的作文，我不用“贴”的办法，而是用了“挂”的方式，学生可以随时取下来看，看后，再挂上。这样，每学期下来，自然地就有了一本我们班的做文选。当然，我的作文也长期在那里挂着。
我还给学生写上了一副对联——多观察、多思考，胸有成竹；多读书、多练习，妙笔升华。
现在回想起当时的做法：师生平等相处，共同学习，恐怕还是符合现在的理念的。