在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的学生描写小学的作文500字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学生描写小学的作文500字 篇1
我曾经有幸拜读过曹文轩伯伯笔下的许多书籍：《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《第十一根红布条》等都是我书柜里百读不厌的好书。最近，妈妈又给我买了一本他的小说集——《狗牙雨》。
这本书中有着十余个中短篇小说，但我最喜爱的还是这本书的当家文章——《狗牙雨》 《狗牙雨》这篇小说主要讲的是一个农村孩子杜元潮在一次洪水中失去了母亲，与父亲一起坐在一块厚重的棺材板上飘到了油麻地这个镇子。他和父亲被一个地主收留了，父亲负责给地主家看守浇灌用的8个风车，而他却整日在地主大院里与地主家女儿采芹玩耍，但由于另一个大户人家孩子——邱子东的介入，这游戏间就有了种不明的火药味儿，还有一些骄横与霸道，三个孩子渐渐疏远了，杜元潮沉默了，他不再参与邱子东与采芹的游戏，远远地逃离他们。在那下着淅沥小雨的日子里，杜元潮与采芹被大人带回了家。因为杜元潮私自带着地主千金小姐到野外午睡，被地主赶出了家门，杜元潮的父亲颤颤惊惊的收下了地主家的一小块地皮，带着杜元潮过起了属于自己的生活······
这篇小说依然使用了曹伯伯他那种质朴的乡村文字，令人感到回味无穷。这篇文章令我感触最深的就是孩子心中单纯的爱与大人们那复杂的封建观念。
本来，采芹和元潮两个孩子，包括邱子东三人都是十分纯洁的，他们可以做很好的伙伴，一起在田野间自由自在的玩耍。但由于落后时代大人们门当户对的观念，让他们天天生活在封闭的大院里，孤单的做那些大人们安排的事情。这封建的观念可真是害人不浅啊。再看看现在的我们，每天坐在舒适的家具上，用着各式各样的文具完成老师布置的作业，在学校，与同学们嬉笑着完成每天的任务与学业，这些都是得来不易的呀！每个人有每个人的童年，每个人的童年里一定发生过许多不一样的事情。总之，我们只有一个童年，要好好珍惜。 《狗牙雨》这本书真是令我感到震撼，我会一直铭记在心。
学生描写小学的作文500字 篇2
人生中有谁从来没有违反规律呢？人必须要遵守规则，只有遵守规则才能算是一个坚持正义的人！坚持正义可不是一件容易事，遵守规则一天，简单容易；但遵守规则一辈子，可非同小可。所以我们必须从现在做起。
无 论是从电视上，还是报纸里，遇害的人像繁星似的数也数不清，这是为什么呢？都是不遵守规则造成的后果，就拿逃生这件来讲吧：XX超市发生一场大火灾，造成 17人死亡，8人受伤，原因是：一位顾客发现着火，高声尖叫了一嗓；“着火啦！”顿时，十分着急的人们挤向了唯 一的出口，整个出口的人前胸贴后背，都挤得像一张薄饼。还有的不幸栽倒，由于慌乱，而被踩的人不计其数，造成这样一个局面，都是违反规则惹的祸。如果人们 遵守规则，自觉排队，也许获救的生命会更多，不是吗？
规则是一定要遵守的，我就从不违反规则，你们不信？以为我是在王婆卖瓜——自卖自夸。既然你们不信，那我就把事讲给你听听！
一 个星期天，经妈妈同意，我来到文具店门口，准备买心爱的“流行笔”。哇！我的眼前突然一亮，门口排着一条五颜六 色的“长龙”，我不由自主地去排队。望着笔的数量渐渐的减少，我心里慌了：这下可糟了，笔快卖完了，怎么办？我 垂头丧气的，像没了气的皮球似的。心想：没办法，只能插队了。我正想走上前去，突然一块醒目的牌子上的字出现眼前：排队，排才对。看了这些字，我的脸顿时 像熟透了的苹果，不敢插队了。虽然买到笔的可能性不大，但我依旧建新奇迹会降临的。过了一会儿，奇迹果真降临了，一位叔叔说又加了20枝笔，让我买上了 那“来之不易”的笔，我高兴地回家了。
这件事使我深刻的诠释了规则的美丽，虽然遵守规则会吃点儿亏，但规则会为我们创造一个和谐的家园，那是多少钱也买不来的……
学生描写小学的作文500字 篇3
东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，穿了新衣，点了鞭炮。一年，一岁，渐渐接近，偷偷远离，我整理凌乱的思绪，向新的一年迈去，又是一年芳草绿，捉不住时光豪不留情的跃出手指的缝隙。转眼间，我已经从一年级的小弟弟变成六年级的大哥哥，回想过去的学习生涯，有酸甜苦辣。面对即将要走向中学的路，还是对小学有点念念不舍！
过去的我，虽然成绩总保持优秀，但是有许多方面还是做得不够好，我真想做回一个一年级的小学生，我相信我会做得比别人更好。因为我是一个读了六年书的孩子，一到六年级总是经历了许多事情，在每次的成长，我心里都有了个底，想把它运用在以后的学习上，但我想如果让我再来一次，我一定都会把不好的习惯全都改正过来。
如果，让我再做回一个小学生，我不会再像过去的我一样只顾着玩，完全没有为以后的学习着想，我应该要时时刻刻都要学习知识，在家中还得要学一些课外知识，因为小时候的贪玩导致了我现在课外知识的缺乏；再看看我二年级时买的一套书，已经旧了，每一页上还残留着一滴滴墨水的痕迹，这套书大概是两百元吧，当时我就拼命哀求妈妈去买，妈妈无可奈何的买下了，我当时根本就是看着这一套书的封面漂亮，我想着这么多人买我不能输给他们，我也得买，我还觉得书贵那书一定很高级。现在回想起来我深深地觉得当时的我是那么的愚蠢！买书并不注重外表与价钱，而是书的内容。于是我买回来时，三分钟热血的翻了几页，就在也摆在那里没动过了！如果，再让我做回一个小学生，我一定会把整个人都投入到书里边去，与书融为一体。
学生描写小学的作文500字 篇4
作为一个中华人，应该时刻牢记我们的传统美德。如尊老爱幼，谦虚礼让等
《孔融让梨》的故事大家耳熟能详，讲得就是尊老爱幼的行为，他把大的给大人和兄弟，自己只留了一个最小的梨子。可就是那么简单的四个字也没有多少人能做到。当我看到这个故事后，我就下决心要像孔融一样，弘扬尊老爱幼的品质。有一回，我坐公交车去补习的时候，刚过了两站路，车上就挤满了人，一个老奶奶上来了，她头发花白，背也很驼，颤抖着手去付钱。司机似乎已经等不及了，车子又启动了，老奶奶差点摔跤，只见她走了进去，又不时被人给推一把，她在车厢中艰难地走着。我看见那三个给老、弱、病、残、孕的座位上坐着的都是年轻人。我看不过眼了，便站了起来，把座位让给了老奶奶，她用感激的目光看了我一眼，说了声谢谢。我站了一站后，就下车了。一路上，我都在想，为什么有些中国人的品行这么差既然我们不能做到很伟大的，惊天动地太感动的大事，但身边的.小事情是可以做到的吧！如果我们连身边一些力所能及的小事情也做不好，就谈不上做人了。我们中国人的品质如果按百分制来算的话，大概也就是一半的分数。像我们小学生常说的：不扔不掉随手捡，不涂不画习惯好一样。不制造垃圾而要减少垃圾。雪白干净的墙面上，一个个黑脚印，一块块涂鸦总之，总之，它被污染得一塌糊涂。
小孔融四岁时就学会了尊老爱幼，而有些人不仅学不会尊老爱幼，还去伤害他们，和老人顶嘴，欺负小孩子的场景，像放电影一样，一个接一个发生，我一定要像小孔融一样，不仅要学习他的尊老爱幼的美德，还要学习其他中华人身上的传统美德。
学生描写小学的作文500字 篇5
我的小区呈一个“工”字形。
“工”字的短横是小区的大门。乳白色的墙体上醒目的写着镀金的“金庭茗苑”（小区名）四个字。
“工”字的一竖是一条可供三辆汽车并排行驶的走道，至小区大门口朝南一路延伸到底。过道的东西两边各有三排房子，一排有三栋房子。我的家就在过道东边第一排第二栋楼。因为离喧嚣的马路较远，而又可以看到小区的一片绿色，可谓是“绝佳地段”。
在“工”字一竖的东边，有一个小花园。花园内种植着牡丹，中间有一块空地，可供我们玩耍。在花园偏南方有一把木制的长椅，在离长椅上方两米左右的位置，有一块挡板，挡板中有一些透明的缝隙，既可遮住阳光，又允许阳光射进来，这样就可以看书啦！我常常携一本心爱的书，坐在长椅上，静静的品读。若是眼睛累了，就带上书，在花丛中流连一会儿，闻着花儿的淡淡芳香，聆听树叶的轻轻细语，欣赏慕蝶的翩翩舞姿，让我不知不觉就忘了时间的流逝。
“工”字的长横是一个长长的水池。水很清，随处可见几尾红鲤，时不时用尾巴搅一搅池底的泥沙，把自己隐藏起来，真像一个害羞的姑娘啊！有时我好奇了，用手下去捞一把清水起来，再探一探它们光滑的绸缎。嗬！它们如同收了井下般“四处逃窜”，不一会儿便又悠哉游哉的游了回来。水池的东边有一片郁郁葱葱的竹林，竹林前边有几个秋千，时常可见他人玩耍的身影。竹林不大，仅有三四个水池般大小。沿着一块铺着鹅卵石的小径，便可以来到竹林深处的一块空地，空地中央有一桌石桌，四把石凳。时来走动，心情倒是十分宁静——在阳光的沐浴下和竹林的树荫下，稀稀疏疏的光点撒下来在石桌上。竹林很幽静，偶尔能听见几声虫鸣，难道心情不会愉悦吗？
我的小区面积不大，可处处都是欢乐。
学生描写小学的作文500字 篇6
“这位阿姨，请您慢点上车，小心怀里的孩子。”这句话，我们在公共汽车上经常能听到，也很少见人们你推我挤、争先恐后的上车的场面和年轻人对妇女、老人们让座。这种温馨、亲切的场面，让我不禁想起与此截然不同的，著名漫画家华君武画的这幅漫画——《假文盲》。
在一个寒冷的冬季，呼啸的北风不停地刮着。一位妇女抱着以为嚎啕大哭的婴儿艰难的走到公交车，她欣喜的发现汽车站有一块写着“母子上车处”的牌子，她自言自语道“太好了，这里为乘客想得真周到啊！”
正当她高兴之余，想走过去排队的时候，忽然，一位穿着风衣的男士，抢在她的面前，她心里产生了疑问：难道他没看到这里有一块牌子上写着“母子上车处吗”？还是不认识上面的字？一位穿着皮衣，戴着帽子闭目养神的男子又走了过来，仿佛这是专门为他准备的。他们，难道真的不识字吗？正猜着，忽然，第三位、第四位男子也加入了队伍，这几位衣冠楚楚的男子们为了自己的方便，却不管一旁可怜的母子，他们难道真的不识字吗？
这些假文盲和社会里的文明人真是有天壤之别啊！他们眼里，只有自我、自私、自立，毫无社会公德之心。在他们的心中。只有自己最重要，对别人没有丝毫的关心和爱护，幸好，这种人在社会里很少见，因为人们已经发觉这种行为很不道德，所以他们只会用蔑视的眼光去看那些自私自利的人。
让我们每个人都用行动去教育假文盲吧，让我们共创一个美好的社会！