无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的小学作文1000字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学作文1000字 篇1
在一个碧空万里而又晴朗的日子里，我和大姨丈、妈妈、妹妹一起去了位于湖南省吉首市古丈县的猛洞河，准备漂流。
我们从吉首做了两个半小时的汽车，终于到了猛洞河，在汽车上，哥哥呕了，因为路实在太陡了，我和大姨丈、妹妹因为坐在窗边，才躲过一劫。一路上，我陶醉在窗外美丽的风景中，那翠绿的树林、清澈的小溪，另时间从我身边不知不觉地流去，让我感到猛洞河就像在身边。到了猛洞河，大姨丈马上去买了票，可还是排到了114号的位置，这时，一个拿着木制水枪、木瓢的人向我们走了过来，叫我们买她的木瓢和木制水枪，她说等一下上了小艇，你不用水打别人，别人也会用水打你，我们一听，马上买了4个木制水枪和4个木瓢。在等候室里，我们根本听不到检票员的声音，只听到人们的声音，因为这里人实在太多了。我们苦苦等了两个小时，已经是汗流浃背了，终于听到了从检票员的嘴里说出的那“熟悉”的114号，验完票，我和大姨丈、哥哥、妹妹上了一个小艇，因为我们人太少了，用一个艇太浪费，因此又有5个叔叔上了我们的艇，他们有的拿着桶，有的拿着瓢，像一幅将要去打杖的样子。
我们的艇还没开，可隔壁艇的人已经捷足先登了，他们一上艇就来了个猛烈“攻击”，当然，他们是用水来打我们的，我们因为还没有做好准备，“武器”又不够他们“先进、精良”，所以被他们用水给打得落花流水。正当我们将反击的时候，他们早以逃之夭夭了。我们只好另找机会报仇。
开艇咯，我们刚走不远，又碰见了了另一条艇，我们马上做好准备，一接近他们，马上展开了猛烈的水仗，把另一条艇的人打的没有还手的余地，连忙躲到一边，让我们先行。虽然我们刚才被前一条艇的人打得惨不忍睹—全部人的衣服、裤子都湿了，可这次我们把另一条艇打败了，心里还是有点安慰的。在漂流的过程中，有许多人驾驶着小船卖桶、瓢，我们船的人为了复仇，买了许多桶。 中国大学排名
在刚开始的时候，还没有什么急流，可河两边的景色实在是太迷人了，两岸绿树成阴，河岸上有许多美丽的小花，在花丛中还有许多黄色的小蝴蝶在翩翩起舞。正当我在仔细欣赏这美丽景色的时候，前面划艇的人突然说：“前面有急流，快抓住绳子。”我听了，连忙抓住绳子，一边在想：急流会不会很危险呢？正当我想的时候，到了急流，艇被水冲得时上时下，可一下就过了，我还没上瘾，可听划艇的人说前面还有更刺激的急流，我一下子激动起来，差点就掉入河里。要不是大姨丈拉住我，我可能已经下去游泳了。突然，我们看到前面有一条艇，再仔细看，原来就是打我们的那条，我们大家连忙拿起瓢一起划，还喊着口号呢，经过大家的努力，我们终于追上了前面的艇。由我这个“神枪手”先发制人，接着，我们两条艇又开始了“激烈的战争”，结果我们又被他们打得“丢盔弃甲”，经过这一战，我们再也不敢惹这条艇了。接着，我们都在等待着衣服变干，突然，前面划艇的人说：“前面有急流，大家要小心点。”我往前面一看，果然有个急流，连忙抓住绳子。小艇被河水冲得左右摇晃，还不时地向下呢，大家都异口同声地说：“哇，真爽！”不过半干的衣服立刻又湿了。过了这个急流，之后就没什么在另我感到可以刺激的了，我做在艇上，在欣赏着山间那美丽又动人的景色。
整个行程有两个半小时，而我觉得只有那么一瞬间，我被山间的美景给陶醉了。从艇上走下来，我的心还在刚才刺激的急流中、在山间那美丽的景色中！
小学作文1000字 篇2
打很小的时候，便有人问我：“你长大后要做什么?”非常仔细地思考一阵，答道：“长大了我要赚许多的钱，全部给爸爸妈妈。”“为什么呢?”“因为他们太辛苦了!”拖着稚嫩的童音。我总是高兴地这样回答。
渐渐地，我长大了，不再是那个天真无邪的孩子了。我开始反感父母的唠叨，“代沟”的神奇魔力，让我与他们疏远了。可是，家还是那个家，人还是那个人。这个曾经是我天堂的家呵，这些曾经是我榜样的人呵，如今已成为了我在世上最讨厌的了，其中的理儿谁也弄不清吧!
学校给我们布置了一道特殊的作业：要每个同学给自己的父母寄一封感恩信!这如同上天给了我一个震天动地的惊雷，存心炸我于粉碎!我不想写，但在学校一直遵规守纪的我不得不写!随手扯了张草稿纸，胡乱地涂了几笔，塞进信封，寄了出去。仿佛它是一块腐烂的香蕉皮，让我厌恶。
信寄出去了，一连好几天都没什么动静，我也渐渐淡忘了。突然有一天，我一踏进家门就感到气氛不同平常。果然，午餐“前无古人，后无来者”的丰盛，爸妈在一旁神秘地笑。看着这样的美食，我才不管父母有何“阴谋”，大吃大喝，撑得眼皮翻白，拍拍肚皮正要走人(在家多呆一秒都烦)，忽然，似乎从很远的地方响起一个陌生的声音：“你真的懂事了，谢谢你的信!”妈妈说着从包里掏出一封压得很平的信。“哦。”我低声回答道，飞也似地逃出家门。心却久久不能平静，为什么会这样?我的心为什么这么痛!
上学时见到妈妈的同事了，她夸我懂事，我是“丈二和尚――摸不着头脑”。“晋晋，你妈那天收到你的信，可高兴坏了，见到熟人便拿出来说：‘看，这是我女儿寄给我的。’晋晋，你比我那孩子懂事多了。”终于，泪水肆无忌惮地流了出来，我不敢去想，父母为我付出了那么多，面对女儿的挑三拣四，从来没说过什么，只是默默地“改正”，以尽可能适应我，可我却做了些什么?抱怨!排斥!而如今，一封乱七八糟的感恩信，就安抚了父母那很容易满足的心!我自责，我内疚，我恨我自己，恨我的种种行为，我对父母所造成的心理上的创伤，仅是这封信便能拭去的吗?那为什么父母竟如此满足?
往事一幕幕浮现在眼前：爸爸每天早上6点便起来为我做早餐，让我有足够的营养，而等我慢腾腾地从床上起来，稍有一点不合我意便对爸爸吹胡子瞪眼，不管他怎样劝我，我也不管他有多辛苦，头一甩，便冲出家门，“砰”地把门一关。后来怎样，我不知道，也许爸爸默默地吃了我的早餐吧!一进初中，无论刮风下雪，放学后我总能在校门口看见爸爸的身影。爸爸今年40来岁，头发却已白了许多，其中，又有多少是我为他添上的呢?妈妈每天早上4点多便去上班，挣钱让我吃好的，穿好的，我却总嫌这件衣服颜色太土，那条裤子不够档次，妈妈呢?总是一个人去服装店帮我换了又换，而我，总有挑不完的毛病，不合我意就不穿。现在想起这些，我的心里如刀割一般。父母所做的一切，都围绕着我，可我呢?我唯一报答他们的方式就是对他们耍小姐脾气吗?
对不起，爸爸;对不起，妈妈。你们的女儿伤了你们的心。醒来吧，我这可怜的人啊，家永远是我避难的港弯，父母永远是我倾诉烦恼的忠实听众，让我们做子女的全心全意地爱我们的父母吧!
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。”这就是我们的父母!我们拿什么来回报他们?我正流着泪但已信心百倍地去筹划着……
小学作文1000字 篇3
暖，给人们的联想总是比较好的，比如春暖花开，但殊不知这暖字之后竟然还有一个可怕的现象，全球气候变暖。其实早在二十世纪著名的科幻小说之父儒勒凡尔纳就曾预言：二十一世纪人类所面临的最大的问题就是气候变暖。但人们并没有作出实际行动，直到二十一世纪发现南极的几座大型湖泊突然消失，而导致湖泊消失的原因正是全球气候变暖，气候变暖使南极冻土层解冻，于是，大量水源便渗入土中。
就在南极湖泊消失不久，由数百名顶级科学家发表的联合国第四份全球气候报告摆在了人们的面前，报告上说如果以现在气候变暖的速度，再过80年，也就是20xx年，地球的气候将发生突变，很可能会引起种基因的变异，使地球出现新的物种，到那时，季节也只会剩下两个：春和秋。在报告中还提到大约从目前起往后七代人，地球上的生物为了适应气候的变化，可能会加快生长速度以抢占资源，人类很可能将发育成熟期提早到10-12岁，这样的恶性循环将加速地球上生物的灭亡。
与此同时一件人类登上北极大陆后从未见过的事出现了，两只北极熊自相残杀。一位资深专家说因为北极的浮冰正在因气候变暖而减少，两只北极熊是因为没有浮冰让它们在上面捕食导致的饥饿才自相残杀的。
请大家想一想，如果以后我们适应的环境被我们自己破坏了，我们的子孙也必须到了吃人才能活下去的地步时，他们会说什么，他们会不会扼腕叹息他们的祖先为何要毁坏生态。而国外一位科学家还为气候变暖算了一笔经济账，如果现在就开始防止全球变暖，只须用全世界年GDP的百分之一，如果等气候彻底恶化再去修护则需要全世界年GDP的百分之二十，整整多了十九百分点。
也许湖泊消失和生物变异还不足以彻底毁灭人类，但光下面这一条就足以使人类陷入困境，他就是海平面上升。现在，全球的温度越来越高，北极的冰川也正在随着气温的增加而逐渐消融，如果北极的冰川彻底融化，地球的海平面就将上升几十米。到那时，地球上较低的地区就都将成为一个又一个新的亚特兰蒂斯，而那些地区的人则必将为了避难到海拔高的地区去，这样的话，原本就很紧凑的地球将会变得十分拥挤。而这样使一个地区的资源超负荷开发则必将导致资源的快速短缺，导致人类生活的不便，同时也将加速全球可开发资源的枯竭。
除了海平面上升之外另一各可能摧毁人类的因素也是与水有关的——缺水也有可能导致人类的危机。北极冰川是地球上百分之五十以上的淡水的储存地，如果它全部融化并流入海洋，那么它所储存的淡水就都将变成不可饮用的盐水，那样的话，当地球内陆的淡水资源枯竭时人类将很难再找到淡水资源。
从以上的几项资料我们不难看出无论从经济、生态以及我们人类的'未来各个方面来看，我们都不应该任由气候变暖这个问题继续发展下去，因此，就让我们从现在做起，从一点一滴做起，保护我们的大自然，保护我们赖以生存的地球。
小学作文1000字 篇4
我们心中需要一片净土，需要一片绿林，需要一缕阳光，需要胜利和成功的喜悦，需要不断经历各种洗礼。想要拥有成功，想要享受阳光的洗礼，不能一味的等待上苍的眷顾。没有机会的情况下，更要懂得创造机会，珍惜机会。都说机会是给有准备的人的，我们除了时刻准备迎接机会的到来，还应该在机会到来的时候，好好把握。生命之路，有人走得长，长命百岁者大有人在；有人走得短，英年早逝者也不少。生活中走路短一点轻松，但生命之路还是长一点更好！要想成大事，须从小事做起，从点滴出发，拒绝浮躁。古人就有“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”的至理名言，在社会竞争日益激烈的今天，细节更凸显出其重要性，其成为竞争者击败对手，掌握主动进而走上成功的法宝。
很多人，在遇到各种各样的困境和平静中，常常骄傲自满，自以为是，直到真正遇到坎坷的时候，才能恍然醒悟。殊不知，在它们的无所谓和过于轻松的时候，就已经有了结果。不把一步、半步积累起来，你永远都无法到达千里之外的地方。让我们把握生命中的细节，酝酿过程中的细节之美。只有这样，你才会取得不断的成功。看不到细节，或者不把细节当回事的人，对工作缺乏认真的态度，对事情只能是敷衍了事。这种人无法把工作当作一种乐趣，而只是当作一种不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作热情。他们只能永远做别人分配给他们做的工作，甚至即便这样也不能把事情做好。而考虑到细节，注重细节的人，不仅认真对待工作，将事做细，而且注重在做事的细节中找到机会，从而使自己走上成功之路。人生就像一次登山，爬山是一个过程，没有人能一步到达山顶。要想我们的前方一片光明，不可疾步奔跑，不可蹒跚而行……“冰冻三尺非一日之寒”，几千年来，古今中外的文人墨客之所以能满腹经纶，出口成章都是源于他们在不断地积累。
山路上，我们都要小心翼翼一步一步地向上爬，如果只是要快些爬到山顶，那么，也许刚到山腰你就会因为体力不支而跌入山谷，永远失去了观看山顶美丽风景的权力。唐代诗人李贺是我国文学史上一名杰出而又短命的奇才。他虽然只活了二十七岁，但却为后世留下了许多脍炙人口的诗篇。李贺写诗从来不先立题，外出时他总是骑一匹瘦马，带着一个童仆，背着一个古锦囊。他一边走，一边思索，一想到好的诗句就立刻用笔写在纸上，写好后卷起来放到古锦囊中。傍晚回到家，有时是囊中充盈，满载而归，有时则是囊空如洗，终日冥思苦想，却无一佳句。距离成功和胜利一步之遥时，也许很艰难，也许很顺利，但是别忘了：我们需要一步一步去走，珍惜每一步的积累。小心积累着生活的细节，积累着永垂不朽的诗篇，积累着美丽的风景。待时机成熟时，他们积累的这一切会以另一种形式呈现在你的眼前。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。只有坚持不懈地积累，才能到达成功的彼岸。
小学作文1000字 篇5
晨光实验小学，正如你第一眼看到这校名时，脑子中所想的一样，就像是早晨出生的阳光，充满着活力，生机和希望。而我就在这美丽的学校中学习。
晨光是美丽的。校园里，总是花香四溢，绿树成荫。我们的学校有七幢楼，其中几幢是用春夏秋冬命名的，分别是是春晖楼、夏阳楼、秋实楼和冬旭楼。在冬旭楼的前方，有个大花坛。春天，各种各样的花儿全都开了，香味沁人心脾。学校的中央，有一个塑像，在塑像上，有一个球，这个球就像是一个金色的太阳，旁边的红线就是太阳发出的光芒。这寓意着我们在美好的时光中，好好学习，天天向上，将来有更大的抱负。在塑像的不远处，有一个小喷泉。喷泉池里注满了清澈透亮的水，中间堆起了一座奇形怪状的假山，闪亮的水注穿过假山的小孔，箭一般地向上冲去，在空中划了一道长长的银色光圈，瞬间又落回池中，溅起一朵朵亮闪闪的水花。
我们的教室在夏阳楼的三楼。教室里总是书声琅琅，这宽敞明亮的教室，它满载了多少知识，语文的，数学的，英语的……简直可以称得上是包罗万象。教室，启迪我扬起远航的船帆，给我智慧，给我力量，让我驶向胜利的港湾。坐在这明亮、宽敞的教室里上课，我感到十分轻松，愉快。
晨光是充满活力的。记得我们运动会中举着红旗，吹着口哨呐喊助威的场面；记得我们一起制作板报，我们的成果第一个贴在了白板上；记得我们唱着欢快的歌曲，一同去寻找春天的气息；记得我们在礼仪长廊前演说，走廊里留下了我们动听的童音；还记得我们在桂花树下采桂花，唱童谣……这里的老师和校长在我的心目中永远是那么神圣，他们用自己辛勤的汗水培养着祖国的花朵，他们用双手保护，用心灵去爱护着祖国的幼苗。他们不仅仅老师，更是父母和前辈，他们把无私的爱奉献给了晨光所有学生，默默地奉献着自己，不求一点回报，只求学生为祖国建设做贡献，桃李满天下。在我们的学校中有很多出色的老师。全校共有十几位老师被评为了“无锡市、江阴市学科带头人”，二十几位老师被评为了“无锡市、江阴市教学能手和教学新秀”，几十位老师获得过各类荣誉。他们努力工作，无私奉献。就拿教过我们的老师来说吧。温柔和善的陈老师，娓娓动听地为我们上语文科，让我们步入文学的殿堂；和蔼可亲的黄老师循循善诱地教导我们，总能把深奥的数学题分析得十分简单；年轻的徐老师在英语课上，快乐中让同学们学会英语单词……有这么多老师的辛勤耕耘，我们的学校越来越焕发出青春的活力。
晨光，又是充满希望的，她培育出一批又一批多才多艺的学生。“无锡市当堂作文一等奖”，“江苏省线造型比赛一等奖”，“全国少儿棋类大赛一等奖”，“无锡市书写大赛一等奖”……同学们获得的奖项真是数不胜数，特别是校民乐团，曾代表学校参加过许多比赛，为学校争得了很高的荣誉。
这就是我眼中的晨光，一个美丽的学校，一个充满活力的学校，一个满载希望的学校……我爱我的学校——晨光。
小学作文1000字 篇6
寒暑假野外训练营”。在一片褒扬声中，我的声音难免有些煞风景，但我仍大声呼喊：“中小学生不应该去探险！” 也许探险能丰富人生阅历，也许探险能磨炼意志，也许探险能激发自立意识，但途径只有唯一吗？ 古人云：“行万里路，读万卷书。”行万里路固然重要，读万卷书则与之相比更切实更完善更有效，这“书”是一种载体，它是另一条大道。 一个孩子在餐桌边，捂着嘴大喊：“不吃不吃，奶奶的菜吃了口干……这是一则鸡精，但意味深长，祖国花朵如何迈向自立，没有自立，大张旗鼓去探险；天方夜谭。然而在生活，这样的例子比比皆是： 大学新学年，新生父母来陪读；小学食堂，学生对带壳熟鸡蛋无可奈何；高中教师，学生无法削光苹果皮；暑假到来，大学生抱着一箱脏衣服让父母洗。
父母着急了，老师着急了，社会着急了。于是急于奋起直追，一个个夏令营，一个个探险团，一个个“公主太阳”茫然不知所措，弄得狼狈不堪。父母迷茫了，老师迷茫了，社会迷茫了，为什么会陷入怪圈，为什么探险训练会拔苗助长，适得其反呢？ 探险毕竟是危险的，这需要一定的自立能力和一定的经验，这就是探险训练的弊端之处吧？ 条条大路通罗马，人们把太多的热情投入了探险，而淡忘了生活的点滴。 我们不能去蒸炒饭菜，但能否从端饭端菜做起？我们不能洗净棉衣，但能否从洗手帕，袜子做起？我们不能徒步去郊游，能否从主动买什物做起？我们想要的矫健身子，能从宽阔的操场中获得；我们想要的团队、吃苦耐劳精神能否从一次次义务劳动中获得，即使高山大川能陶冶心境，我们能否去名胜景点；而不去危险的奇山峻岭。探险能带给我们神秘感，但未成熟的身心体魄，知识与经验会把我们带入险境，甚至扼杀生命之花。
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增其意所不为。 亚圣名字的亘古恒言由响于耳。但时过境迁，面对自强自立之路，我们必须高呼探险吗：我们眼前只有探险这一条羊肠小道吗？房县探险记陈 露这次，我到房县山区参加夏令营。到了基地后，导游先带领我们熟悉一下四周的环境，然后让我们自由活动一个小时左右。跟我们一同来夏令营的郭老师叫我们陪她散散步，我们高兴地答应了。路上我们欣赏着美丽的景色，不知不觉来到一个石梯前。由下向上望去，只见石梯高耸入云，使人望而生畏，但当看到上面那云蒸霞蔚的壮丽景象时，又不由得想上去领略一下那身临仙境的感觉。于是我提议爬上去看看，有些同伴打了退堂鼓，最后只剩下郭老师、凤、丽和我“四大美女”共同上阵。刚往上爬的时候，我还不以然，一边欣赏着周围的风景，一边与同伴们聊着天。可是刚爬了十几分钟，我就开始腿软脚麻：这石梯怎么这么陡呀，似乎是垂直下来的，我的腿直打哆嗦，也不知是累的还是吓的。扭回头一看，紧跟在后面的丽简直就站在我的脚底下。
只见她闭着眼，咬着牙，双手紧紧抓住栏杆，小心地挪动步子，生怕掉了下去。终于到达了梯顶，首先映入眼帘的是一个亭子，仔细一看，上书“云逸亭”三个石雕大字，哇，这是谁留下的墨宝呢？我们在亭子里歇了一会儿，看时间差不多了，就准备往回走。可是又犯难了，怎么？前面有两条路，我们不知该走哪一条了？唉，听天由命吧。我们从地上捡起一根树枝，向上一扔，再闭上眼睛，待树枝落下时，我们慢慢睁开眼，树枝指向右边那条道，好，那就走这条。
小学作文1000字 篇7
我爱我班，因为我是其中的一员，这里有优秀的老师和可爱的同学，我们是相亲相爱的一家人！永远温暖的家六1班！学校是我们进入的第一个小社会，班级是我们的第二个家。我爱我的家，老师，同学和我。
家是温暖的代名词，家是风雨中可以栖身的港湾，六1班就是这样一个家。在这个家里，我们有那么多好爸爸，好妈妈，那么多可爱的兄弟姐妹，如此和谐。父母与孩子之间偶尔会出现矛盾，尤其是那几个调皮的孩子，总让父母不开心，很操心，但爸爸妈妈们总会有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之间的矛盾更是没有隔夜仇，大家笑一笑，握个手，又是永远的好玩伴。
任何名利都不会存在于我们的家，不过在学习上的竞争却异常激烈，要知道我们的目标是文明班级，所以对于学校中的一项项评比或者考试我们都会竭尽全力，49颗积极向上，荣誉感强烈的心紧密联系在一起，攻无不克，战无不胜。
走进我们班，你会有一股回家的感觉，这里的一张张面孔是如此亲切。这个家没有一个完美的人，却有一个个内心善良的人。告诉你，这里可是一个卧虎藏龙之地。就说我们的班长吧，她处处以身作则，优秀至极，看他的字可真是一种享受；我们班的学习委员，门门功课名列前茅；她的作文更是佳作，绝对会让读者犹如置身梦境再看看老师们，语文老师循循善诱，数学老师严肃认真，英语老师慈祥和蔼同学们各怀身手，老师们各有千秋，这组成了我们共同的家六1班！
我爱我班，因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她，陪我学习，伴我成长。她就像一个温暖的家；我爱我班，因为我是其中的一员，这里有优秀的老师和可爱的同学，我们是相亲相爱的一家人！永远温暖的家六1班！我爱我班，我爱我的六1班，我们是一个团结友爱的班级，是一个温暖的大家庭。
同学们亲密无间，互相帮助、老师和蔼可亲。我们一起度过了美好的时光。这段岁月、这份感情，将永远于我们的回忆中，变成永恒。。大清早，教室里已沉浸了许久浓浓的书香，课间，总有同学抱着书本，诚恳的问这问那。考试过后，如愿以偿的，不满足；名落孙山的，也不气馁。谁也不肯在知识上得过且过
我们是一道风景，一道可能不迷人但不可复印的风景，我们用最火热的心抒写美丽的青春。6年级1班是永远前进的，我们一直跑步着，攀登着，向着成功的顶峰前进，前进，再前进！六1班：
一个敢于创新，勇于拼搏，团结进取的班级！
我们不怕失败，因为我们有战胜它的决心。
我们不怕挫折，因为我们有跨越它的勇气。
我们不会绝望，因为我们相信，总会有奇迹发生！
成功的集体是奋进的、是向上的、是团结的，而对我们来说，班级就正是这样一个温馨的集体。在学校生活中，我们用辛勤与汗水写下了灿烂的昨天，创造了硕果累累的昨天。
6-1班，在不久的将来，它将长成为一棵参天栋梁。它和它的每一个成员所创造的辉煌都将属于6-1班这个光荣的集体；都将属于6-1这个光荣的集体。