幼儿园大班美术砂皮画教案《快乐的金鱼》含反思

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作为一名老师,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编整理的幼儿园大班美术砂皮画教案《快乐的金鱼》含反思,欢迎大家分享。

幼儿园大班美术砂皮画教案《快乐的金鱼》含反思

活动目标:

1、用白色油画棒在砂皮纸上画出金鱼的特征。

2、对金鱼的生活习性产生兴趣,有进一步探索的欲望。

3、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

4、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。

活动准备:

1、画家虚谷的《落花金鱼》、马蒂斯的《金鱼》、凌虚的《黑珍珠》等作品。

2、纱皮纸、油画棒。范例《荷花池中的金鱼》,饲养的金鱼等。

活动过程:

一、欣赏中外许多画家虚谷、马蒂斯、凌虚的作品

1、了解虚谷是清代的一位杰出的画家。观察他的画有什么特色?(淡墨为主,颜色清淡。他画的金鱼,鼓着大肚子,瞪大眼睛,造型十分可爱。)

2、赏马蒂斯、凌虚的画的金鱼。观察画面上金鱼的不同,感受金鱼在水中游时的动态美。

二、观察与思考

1、出示范例《荷花池中的金鱼》,观察这张画与平时的画有什么不一样?它是怎么画的?画在什么材料上?(用白油画棒将金鱼与水草画在细砂皮上。)

2、让幼儿尝试在砂皮上画金鱼,用白色的油画棒画出金鱼的基本轮廓。

3、运用同种色或相似色接色的方法表现金鱼发光的鳞片。

三、幼儿画《快乐的金鱼》,教师指导

1、选择自己喜欢的金鱼,观察其特征及它们在水中的'不同动态。

2、在砂皮纸上,用白色的油画棒勾出金鱼的轮廓,并添画水中的水草。

3、用颜色找朋友的方法涂色,表现金鱼发光的鳞片,交替运用白色与浅色表现河水。

四、引导评价

1、你饲养了几条金鱼?有哪些是新的品种?

2、引导幼儿对金鱼的生活习性等产生兴趣,有进一步探索的欲望。

活动提示:

1、先慢画,再用快画的方法一边观察,一边画金鱼。

2、可以用不同手段来表现金鱼在水中的动态。如:写生、水墨画、撕贴等。

活动反思:

让幼儿在宽松、自由、平等的氛围中,自主观察、分辨、发现物体的基本特征,在自选的材料上自由想象,用线条大胆表现自己眼里、心里的可爱形象,充分体验了审美愉悦和创造的快乐,体会到了自我表达和创造的成就感。